人教部编版语文六年级上册第二单元达标测试附答案.docx

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人教部编版语文六年级上册第二单元达标测试附答案

人教部编版语文六年级上册第二单元达标测试附答案

（根据最新部编教材编写）

时间：

90分钟满分：

100分

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

等级

得分

知识·能力·运用（共40分）

1、按要求填空。

（15分）

1.看拼音写词语.注意书写规范、整洁、美观。

（4分）

RìkòuIūnqǐxiãnyàoshǒuliúdàn

2.选择合适的字填空。

（4分）

【豪毫】（）米（）迈【幅副】（）手一（）画

【度渡】（）口角（）【爆暴】（）炸（）动

3.填上合适的量词。

（4分）

一（）灯一（）欢呼一（）战车师一（）坦克

一（）路一（）诗一（）暖流一（）江

4.给加点字选择合适的解释。

（3分）

举：

①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。

（1）举一反三（）

（2）举国欢庆（）（3）选举代表（）

（4）举重（）（5）一举两得（）（6）举兵（）

二、按要求选择出正确的选项。

（12分）

1.下列词语中的“着”与“沉着”的“着”读音相同的是（）。

A.睡着B.着火C.执着D.跳着

2.下列词语中加点字读音相同的一组是（）。

A.尽管尽力B.乘车乘法C.奔腾投奔D.坚强勉强

3.下列词语中字形、加点字读音完全正确的一项是（）。

A.深仇大恨山涧（jiān）B.壮烈豪迈首都（dū）

C.捡阅部队飘拂（fó）D.人流会集千钧一发（fà）

4.下列词语搭配不恰当的一项是（）。

A.崎岖的广场B.猛烈地射击C.豪迈的口号D.雄伟的丰碑

5.下列词语解释不正确的一项是（）。

A.逶迤：

弯山绵延的样子。

B.等闲：

休闲，悠闲。

C.泥丸：

用泥制成的小球。

D.云崖：

高耸人云的山崖。

6.毛主席曾经这样评价孙中山：

“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是”空缺处应该填（）。

A.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺B.鞠躬尽瘁，死而后已

C.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人D.捐躯赴国难，视死忽如归

三、根据课文内容完成练习。

（3分）

1.《七律·长征》的作者是。

诗中“，

”两句写出了红军战士翻越雪山之后的喜悦心情。

2.《狼牙山五壮士》按照“接受任务一一痛歼敌人————

——跳下悬崖”的顺序记叙了五壮士的英雄事迹，表现了五壮士

的形象。

四、张凯参加了主题为“革命精神”的演讲比赛，请你帮他出谋划策。

（10分）

1.他搜集了以下一组故事，其中不符合主题要求的是（）和（）。

（2分）

①军民团结一心反围剿②红军过草地③屯垦南泥湾

④詹天佑修筑铁路⑤江姐英勇就义⑥林则徐虎门销烟

2.演讲稿中还需要一些关于爱国的名言警句，请你帮他想两句。

（2分）

（1）

（2）

3.下面是他演讲稿开头的部分，其中有两处语病，请你帮他改正。

（2分）

①当今中国正处在一个历史的拐点上。

②能否完成民族复兴、实现大国崛

起，已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。

③在这样的大背景下、发

扬和传承革命精神交得愈发重要。

（1）第①句不合逻辑，应当删去“”。

（1分）

（2）第③句中有一处语序不当，应当交换“”和“”的位置。

（1分）

4.演讲中使用反问句可以增强气势，请你把下面这句话改写成反问句。

（2分）

这种无私奉献、英勇的行为，值得我们世代传颂，永远学习。

5.用恰当的关联词把下面的话连起来。

（2分）

如今再没有雪山和草地。

我们同样面临着历史和时代的挑战。

阅读·理解.感悟（共30分）

五、课内阅读。

（12分）

接着，升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗一一五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候、礼炮响起来。

每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。

起初是全场（肃静寂静安静），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷呜般的掌声。

接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（宣告宣布宣读）中央人民政府的公告。

他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵（热

情热烈热心）的欢呼。

观礼台上同时响起一阵掌声。

1.从选文的括号中选择恰当的词语，打“√”。

（3分）

2.选文按顺序写了开国大典的、两个环节。

（2分）

3.画“”的句子中“站起来”指的是什么？

（2分）

4.选文次写到“掌声”，从中可以体会到。

你在什么地方听到过掌声？

那是什么样的掌声？

用下面的句式写一写。

（5分）

当，响起了的掌声。

六、课外阅读。

（18分）

最后的时刻

那是一个非常晴朗的日子。

守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。

特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。

一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。

同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。

但一看到她那样平静的表情，顿时产生了一种不祥的预感。

江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。

蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。

江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。

她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。

特务在门外不停地催促。

江姐准备告别女室的同志。

“江姐，你的换洗衣服......”一个女同志把江姐的衣服、毛中、牙刷收拾在一个小布包里。

江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。

“留给大家用吧。

看见这些东西，就等于看见我一样。

”

包落在地上。

同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。

这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。

成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里仲出来的手紧握着告别。

江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：

“要勇敢一些！

每一个革命者，当他的面临着最后考验的时侯，都应该脸不变色心不跳！

”

江姐说完以后，就大步向牢门走去。

她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。

熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子......

“同志们.永别了！

”

江姐！

江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。

江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。

看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉......

1.用一句话概括本文的主要内容。

（2分）

2.当同牢房的同志听说江姐要转移时，她们的做法是，

而江姐则。

（2分）

3.文中画“”的句子有两层意思，即（）和（）。

（4分）

A.是在自我激励：

绝不玷污共产党员的光荣称号！

B.是在向特务宣告：

你们也不会有好下场！

C.是在向反动派示威：

我们已经取得了全面的胜利！

D.是在激励同志们：

要坚贞不屈、视死如归！

4.文中运用了点面结合的写法描写了监狱中的场面，其中，“面”是对

的描写，”点”是对的描写，有点有面，详略得当，从而突出了江姐的形象。

（2分）

5.从文中两处画“”的部分中选一处以批注的形式写写你的感受。

（3分）

6.对题目“最后的时刻””理解不恰当的一项是（）。

（2分）

A.江姐生命中最后的时光B.光明到来前最黑暗的时刻

C.反动派最后疯狂的时刻D.即将获救的江姐在狱中最后的时刻

7.本文让我们认识了一个什么样的江姐？

（3分）

选材·构思·表达（共30分）

七、习作表达。

（30分）

人生有很多雄志的第一次：

第一次滑雪，第一次骑自行车，第一次战胜自己、第一次网上购物，第一次独自走夜路......

题目：

第一次

提示与要求：

把题目补充完整，写出自己最难忘的第一次，把内容写完整。

字数不少于400。

参考答案

第二：

单元达标测试

1.日寇 抡起 险要 手榴弹

2.毫豪副幅渡度爆暴

3.示例：

盏阵个辆条首股条

4.

（1）⑤

（2）⑥（3）④（4）①（5）②（6）③

1.C2.B 3.B 4.A 5.B 6.B

三、1.毛泽东 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜

2.引上绝路 顶峰歼敌 热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲

四、1.④⑥

2.示例：

（1）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

（2）与其忍辱生，毋宁报国死。

3。

（1）能否

（2）发扬 传承

4.示例：

这种无私奉献、英身的行为，难道不值得我们代代传颂，永远学习吗？

5.示例：

虽然如今再没有雪山和草地，但我们同样面临着历史和时代的挑战。

五、1.肃静 宣读 热烈

2.升国旗 宣读公告

3.中国人民摆脱了黑暗统治，从此当家作主了。

4.3人民群众激动的心情以及他们对毛主席的爱戴之情 示例：

五星红旗在奥运会赛场升起的时候 场上持久而热烈

六、1.江姐在被杀害前与同志们道别。

2.都跑过来围着江姐，为江姐收拾行装 处理了文件，从容不迫地梳头、换衣

3.A D

4.其他同志们 江姐

5.示例：

（第一处）江姐把牺牲看成隆重的典礼，真是视死如归。

6.D

7.让我们认识了一个生活严谨、考虑事情周密、对革命无比忠贞、面对死亡从容不迫的江姐。

七、略

人教版六年级语文上册期末专项训练第三单元综合训练

1、下面加点的字的读音完全正确的一组是（）

A.纳鞋底（nà）威风凛凛（lǐn）弄巧成拙（zhuó）

B.沧海一粟（lì）辐射（fú）轨道（guǐ）

C.培养（péi）矗立（zhù）鳌头（áo）

D.蟠龙（pán）后妃（fēi）康熙（xī）

2、读句子，写字、词。

1.他突然dūn

在地上，看起来很jǔ

丧的样子。

2.

很多人都听说过“chángé

奔月”这个故事。

3.冬天的天气非常干zào

，大家要经常给皮肤补水。

4.他浑身长满了gēda

肉。

三、区别字组词。

（4分）

 填（ ） 魁（  ）  梧（ ） 淋（ ）

镇（ ）魂（ ）  悟（ ） 林（ ）

四、先把下面词语补充完整，再选一个词语造句。

（6分）

汹（ ）澎（ ）　狂（ ）怒（ ）　兴高（ ）（  ）

（ ）（ ）忘返 十（ ）连（ ） （ ）（ ）不安

心（ ）肉（ ）自（ ）自（ ）    

造句：

五、选词填空（7分）

抱怨埋怨

①一到星期天，妈妈总是向爸爸（）儿子的不听话，淘气。

②我（）小明睡过了头，没能搭上第一班车。

继而继续

①他先是一愣，（）眼睛一亮……

②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（）看书吧。

”

宁可……也……与其……不如……尽管……还是……

①桑娜一家（）生活十分艰难，（）决定收养西蒙的孩子。

②渔夫和妻子（　）自己多受些苦，（　）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

③桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。

六、句子加工厂。

（10分）

（1）听了英雄人物的报告，使我深受鼓舞。

（修改病句）

______________________________________________________

（2）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩句）

______________________________________________________

（3）苏珊沉默了一会儿，说：

“我希望你的手指已经好了。

”（改为转述句）

_______________________________________________________

（4）小精灵总是一贯耐心地回答我的问题。

（修改病句）

_______________________________________________________

（5）她一面自言自语，一面在胸前画着十字。

（造句）

______________________________________________________

七、小法官，巧断案（对的打“√”，错的打“×”）。

1.地球是存在生命的唯一天体。

（）

2.天体上具备至少四个条件，才能证明它有可能有生命存在。

（）

3.科学家们发现，火星是一个非常干燥的星球。

（）

4.故宫是唐宋两代的皇宫，是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群。

（）

5.乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。

（）

八、填空。

1.紫禁城的三大殿指的是、、。

2.乾清宫是皇帝、的地方，后来还在这里接见外国使节。

3.金星是一颗、，的行星。

4.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

，。

九、阅读。

（23分）

（一）穷人（10分）

（一）桑娜脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想：

“他会说什么呢？

这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？

……不，还没来！

……为什么把他们抱过来啊？

……他会揍我的！

那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！

”

（二）渔夫皱（zòuzhòu）起眉，他的脸变得严肃，忧虑。

“嗯，是个问题！

”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？

得（děidé）把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！

哦，我们，我们总能熬过去的！

快去！

别等他们醒来。

”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？

不愿意吗？

你怎么啦，桑娜？

”

“你瞧，他们在这里啦。

”桑娜拉开了帐子。

1、“熬”是生字，用音序查字法先查音序（），再查音节（）；用部首查字法查（）部，再查（画。

“熬”是意思，说明了。

（2分）

2、根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词（2分）

严肃——（）忧虑——（）一动不动——（）

3、用“”画出描写渔夫神情的词语，用“”画出描写渔夫动作的词语。

（1分）

4、“桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么呢？

请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。

（注意：

要尽量模仿作家的文笔，让你写的句子也生动、吸引人）（2分）

_____________________________________________________

5、读了这篇文章，你会对桑娜夫妇说些什么呢？

（2分）

答：

_____________________________________________________

6、给带点的字选择正确的读音，并打上“√”。

（1分）

（二）《钱被刮跑以后》（13分）

1月20日，长春的北风刮得很猛。

我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。

临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。

我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。

正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：

“钱跑了，

快抢啊！

”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：

“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。

”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？

没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。

看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。

数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。

老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说：

“不是少了，是多了。

”“怎么会多呢？

是您记错了吧？

”有人诧异地问。

老人肯定地说：

“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。

”人们不解地对视着。

那个小学生又喊开了：

“谁又多送了？

”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：

“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。

”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

⒈给下列加点的字选择正确的读音。

（1分）

趔趄（liéliè）散落（sǎnsàn）微颤（chànzhàn）

⒉给文中没有标点的地方加上标点。

（2分）

⒊联系上下文，解释下列词语。

（2分）

⑴突如其来：

______________________________________________

⑵喜出望外：

______________________________________________

⑶不约而同：

______________________________________________

⑷自言自语：

______________________________________________

⒋文中“抢钱”二字为什么要加上引号？

（2分）

______________________________________________

⒌文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？

（1分）

______________________________________________

⒍文章是按顺序写的。

（1分）给前四个自然段各加一个小标题。

（2分）

①②③④

⒎读了这篇短文后，你受到了什么启示？

（2）

______________________________________________

十、习作小能手.（30分）

生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.习作要求:

写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达真情实感;题目自拟,字数不少于500字.

参考答案：

一、D

二、1.蹲沮2.嫦娥3.燥4.疙瘩

3、填写魁梧 梧桐 淋湿 小镇魂魄 觉悟 树林     

四、汹涌澎湃狂（风）怒（号）　兴高采烈

流连忘返十指连心 忐忑不安

心惊肉跳自作自受

五、①一到星期天，妈妈总是向爸爸（抱怨）儿子的不听话，淘气。

②我（埋怨）小明睡过了头，没能搭上第一班车。

①他先是一愣，（继而）眼睛一亮……

②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（继续）看书吧。

”

①桑娜一家（尽管）生活十分艰难，（还是）决定收养西蒙的孩子。

②渔夫和妻子（　宁可）自己多受些苦，（也　）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

③桑娜觉得（与其）看着西蒙的孩子活活饿死，（不如）自己多受些苦，把他们抱回来。

六、

（1）听了英雄人物的报告，我深受鼓舞。

（2）桑娜补帆。

（3）苏珊沉默了一会儿，说，她希望我的手指已经好了。

（4）略。

　点拨：

去掉“一贯”。

（5）妈妈一面听音乐，一面看书。

七、1.×2.√3.√4.×5.√

八、1.太和殿中和殿保和殿2.处理日常政务批阅各种奏章3.缺氧缺水有着浓厚云层4.等闲识得东风面万紫千红总是春

八、1.建筑风格2.列数字故宫的大3.精巧细致城墙的角楼构造奇特

4.对故宫的喜爱

九

（一）1、“熬”是生字，用音序查字法先查音序（A），再查音节（áo）；用部首查字法查（）部，再查（10）画。

“熬”是忍受的意思，说明了渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。

2、严肃——（严峻）忧虑——（担忧）一动不动——（纹丝不动）

3.脸变得严肃，忧虑。

搔搔后

4.5.言之有理即可。

6.zhòu√děi√

（二）⒈lièsànchàn

⒉：

“……”，：

“？

”

⒊（基本符合词意即可）

⑴突如其来：

突如，突然。

出乎意料地突然发生。

⑵喜出望外：

望，希望，意料。

由于没有想到的好事而非常高兴。

⑶不约而同：

约，相约。

事先没有约定而相互一致。

⑷自言自语：

自己一个人低声嘀咕。

⒋“抢钱”二字加引号，说明并不是真正的抢钱，而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。

⒌由于“我”不小心撞到了老大爷，钱掉在了地上，“我”担心钱被风刮走或被过路人抢走，后来从人们还钱中，看到了当今社会人们拾金不昧的高尚风格，所以“我”的心情一下子变得轻松了。

⒍文章是按照事情的发展顺序写的。

掉钱——抢钱——交钱——数钱

⒎（略）