国开电大计算机应用基础(本)形考作业报告册.docx

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计算机应用基础(本)形成性考核作业

学校名称:

学生姓名:

解题通学生学号:

VX783284575

班 级:

西安广播电视大学 编制

实训作业与要求

本课程要求学生完成4个实训项目,实训项目要求突出应用技能的训练,选用日常学习、工作中经常遇到的实际工作任务。

通过实训项目的实践操作,掌握Windows操作系统、Office办公软件的基本操作技能,提高综合运用的能力。

实训项目一win10 操作系统应用(权重20%)

实训内容 描述出现的内容 备注

12

观察Windows10操作系统启动完成后屏幕的全貌。

桌面上有此电脑、日历、邮件图片,浏览器等常用功能图标呈方块排列,

左下角有win窗口图标的开始键以及关闭标志



在电脑上操作并认真观察。

右击桌面上无图标处,会出现什么现象?

双击桌面上"此电脑"图标后观察随后弹出的窗口。

单击"还原"按钮,出现了什么现象?

出现快捷菜单

弹出的窗口是电脑应用程序主菜单

双击桌面上"回收站"图标。

在窗口内无图标处右击,观察出现的快捷菜单的结构。

选择"排序方式"项后看到了什么?

二级菜单:

名称、原位置、删除日期、大小、项目类型、修改日期、递增、递减、更多、

实训项目二Word

综合应用(权重40%)

实训内容

(1)沿用

放入完成的页面截图。

要求

备注

在电

上一个实验输入的文字内容并将其打开输入到文档编辑区内。

(2)将文

档的范围限定在下述尺

脑上操作并认真观察。

寸之内:

●左边界3厘米。

●右边界2.5厘米。

●上、下边界各2.5厘米。

(3)请按下述的字体和版面要求设置该文档:

各自然段向左缩进0.8厘米。

●标题采用的字体和字号标在各标题右侧的括号内(如宋五即表示宋体五号字)。

●各级小标题一律左对齐。

●所有正文部分一律使用宋体小四号字。

●所有英文字母字体一律使用TimesNew

Roman。

(4)其他版面如边框、分栏、

项目符号等都应与该文档的范例相同。

(5)在页眉的中部键入该文档的文件名,并在右侧输入学号和姓名;在页脚的中部插入页码。

(6)将本文档以Test2.docx为名保存。

(7)制作一份学习计划,要求其中包括标题、正文、项目符号和编号、边框和底纹、页眉和页脚、特殊字符和背景等元素,采用分

栏排版,保存时加保护

密码。

(1)建立一个5列4行的表格框架,所有单元格

的文字均设定为中间对齐并要求列的宽度不小于2.5厘米。

(2)表格结构的修改操作:

将自上向下数起的第3行的(自左至右数起)第3列拆分成两列。

在自上向下数起的第4行的前面插入新的一行,且将新



放入完成的页面截图。

行内的(自左至右数起)第3列

与第4列单元格合并为一个单元格。

删除本表

最右侧的一列。

(3)设置表头和输入内容:

使用两种方法绘制斜线表头,并

输入文字。

实训项目三Excel

综合应用(权重20%)

实训内容

建立学生成绩工作表,输

放入完成的页面截图

要求

备注

在电

入学号、姓名、形成性成绩、期中成绩、期末成绩等数据,如下图1所示。

输入总评成绩的计算公式,求出每个学生的总评

成绩。

脑上操作并认真观察。

①总评成绩计算方法:

设总评成绩满分为100分,其中形成性成绩占40%,期中成绩占20%,期末成绩占40%。

②总评成绩计算公式:

单元格F5的总评成绩公式为:

=C5*0.4+D5*0.2+E5*0.4,

单元格M5的总评成绩公式为:

=J5*0.4+K5*0.2+L5*0.4。

图1学生成绩表

实训项目四PowerPoint

综合应用(权重20%)

实训内容

(1)在桌面

放入完成的页面截图。

要求

备注

在电

上新建空白演示文稿,命名为"PowerPoint实验—作者名"。

或者启动PowerPoint

2016,并创

脑上操作并认真观察。

建空白演示文稿。

(2)在PowerPoint2016中,为空白演示文稿添加封

面、目录、4页内容、封

底,共不少

于7张幻灯片。

幻灯片版式要求如下:

封面和封底为标题幻灯片、目

录为标题和

内容、4页内容幻灯片版式为两栏内容、内容与标题、空白、图片与标题。

(3)在幻灯片中添加文字,如封面的PPT标

题、作者和日期等;封底的致谢和电子邮箱等;目录的文字内容;内容页,根据目录的逻辑结构每一个内容页对应一行目录。

注意:

在制作PPT之前,要先构思好,文字要以少胜多,只展示

中心思想。

文字的字体、字号、颜色、艺术字等都可以设计成自己喜欢的样子。

(4)根据幻灯片的内

容,在内容页中插入至少一张图片和一个表格。

根据页面调整图片和表格的大小、位置、颜色等。

(5)插入一个SmartArt图形,编辑其中的文

字;选择一段至少有3行的文本,将其转换为SmartArt图形。

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