上海中医药大学康复治疗专业教学计划.docx

上海中医药大学康复治疗专业教学计划.docx

《上海中医药大学康复治疗专业教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海中医药大学康复治疗专业教学计划.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

上海中医药大学康复治疗专业教学计划

康复治疗学（中西医结合方向四年制）教学

计划一、前言

本科教育是我国高等教育的重要组成部分，目标是培养拥护党的基

本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美、

劳全面发展的高等技术型应用人才。

按照教育应面向现代化、面向“

世界、面向未来的要求制定本专业教学计划。

二、”

专业培养目标及业务培养要求专业培养目标][

本专业培养适应世纪我国医疗卫生事业改革需要的德、智、体、21

美、劳全面发展，具有社会主义觉悟，掌握中医药和现代医学基础

理论、现代康复医学和针灸推拿专业知识和专业实践技能，能满足

日趋老龄化社会中广大老年病、慢性病和伤残患者对康复服务的迫

切需要，能够在医院康复科、针灸科及推拿科、基层社区卫生服务

中心、康复中心、康复护理院、疗养院、运动队等部门，从事中西医

结合治疗的高素质康复治疗师。

业务培养要求][

本专业学生主要掌握中医学的基本理论知识和现代医学的临床治

疗技能，并掌握现代康复医学理论和方法，受到中医传统康复技能

和现代康复治疗技能的双重训练，掌握常见疾病和残疾的康复治疗

、评定及预防工作的基本能力，懂得医学的、教育的、职业的、社会

的各种综合康复手段跨学科、跨专业的复合型人才。

具体培养要求][

知识方面：

打好坚实的外语、计算机与信息科学及中西医基本理论

基础，系统掌握中医传统康复和现代康复治疗的专业知识和技能，

具有预防、保健、临床医学和心理、社会等方面的全科知识和全面

康复的观念，具备宽阔的科技视野、强烈的求知欲望、事业心和创

新意识。

能力方面：

培养较强的学习能力、适应能力、创新能力、实践能力（

获取信息能力、分析能力、综合能力、实验能力、解决问题能力、劳

、语言文字表达能力、社交能力、组织能力。

动能力等）．

素质方面：

在各教育环节中，强化全面素质教育，包括思想道德素

质、科学素质、人文素质、生理和心理素质，使学生成为有理想、有

道德、有纪律、有撇化的全面发展的具有健康体魄的社会主义事业

的建设者和接班人。

三、指导性修业年限

修业年限年（允许延长至年）。

四、主干学科和主要课程46

主干学科康复医学、基础医学、中医学、针灸推拿学主要课程][][

中医学基础、人体结构学、病理学、运动医学基础、诊断学基础、中

西医结合内科学、外科学、康复医学概论、康复疗法学、康复评定、

康复治疗、推拿治疗学、经络腧穴学、针灸治疗学、运动医学、假肢

与矫形医学五、课程设置和基本要求课程设置][

课程结构分为两大类：

即必修课类和选修课类（限定选修课和任意

选修课）。

基本要求][

、贯彻德育放在首位的原则，加强马克思主义理论教育，系统开设1

思想教育、行为科学教育课程，组织社会实践等活动，使学生具备

应有的文化修养。

形势与政策课应坚持课堂教学的同时，积极运”“

用形势报告、专题讲座、参观考察等教学方式，其考核进入课程考

核或操行评定考核。

培养学生具有热爱祖国、热爱专业的精神及良

好的职业道德和对病伤残者的爱心和同情心，树立助人为乐的奉献

精神和善于合作的团队精神，并成为积极的健康教育者和热心的社

会工作者。

、培养学生具有健康的身体素质、良好的心理素质和社会适应能2

力，达到大学生体育锻炼标准，具备在各种环境中独立生活、学习

和工作的能力。

、根据康复治疗专业的要求，课程设置在理论方面注意涵盖相关3

专业与学科，内容精炼，讲求实效。

各门课程要着力于运用多样化

的教学形式，突出重点、讲清难点；给予学生较多的学科最新进展

信息，启发学生积极思维，培养学生自学能力，开发学生的创造能

力。

．

、加强康复医学各种操作技术的学习和训练，加强针灸刺法灸法、4

推拿手法功法等中医外治法的学习和锻炼，加强中药在康复治疗中

的应用学习，教学中要求教师在实验课上不仅给予学生各种教学演

示，而且要指导学生通过大量的角色扮演和操作练习来完成实验教

学，达到培养学生的创造性思维和动手实践能力的目标。

、加强外语、计算机应用教学。

要求学生较好地掌握一门外语（英5

语），能查阅外文文献，具备基本的听、说、读、写能力，达到国家大

学英语考试四级以上水平；同时还要较好掌握计算机理论知识和应

用技能。

、在附属医院作为基地支撑的同时，要充分利用社会的资源，与相6

关的医院、康复中心、疗养院、养老院以及社区的有关机构建立学

生的毕业实习基地，而且作为学生社会实践活动的基地，在专业教

师带领下，以康复志愿者的形式定期参与为患者服务的实际工作，

培养学生成为各类康复机暄的预备人员，为将来就业架起学校通往

社会的桥梁。

、加强素质教育，除设置一定数量的人文社科类课程，进入教学计7

划的必修或选修课程系列外，同时开展课外多种形式的素质教育，

并进行考核。

诸如在课余举办系列讲座、专题报告，向学生开列各

类推荐书目、指导学生阅读，定期举办学生艺术节、学术节、传统保

健体育节和开展各类社团活动等。

六、教学安排和时间分配年级

第一学年第二学年第三学年第四学年军训2周入学教育1周

第一学期第一学期第一学期毕业实习教教学14周教学14周教学14周

48周学考试1周考试1周考试1周安第二学期第二学期第二学期排

教学14周教学14周教学14周考试1周考试1

第三学期试考1周周

1第三学期第三学期

教学4周教学4周教学4周实践4周实践4周实践4周机动2周机动2周

七、考核及学位授予周4840周40合计41周周

为了检查教学效果，衡量学生的知识和技能水平，改进教学方法，

成时等平问、练习、实验、见习提强加应程中过量，教学质提高教学．

绩考核，可举行定期测验。

各门课程均在规定时间进行考核，不同

要求的课程，考核方法也应有所不同。

毕业实习期间，各科实习结束时，必须进行成绩考核，重点考核学

生的实际操作技能、职业态度及学生所学的理论知识。

毕业实习后

期，撰写毕业论文，并组织答辩。

根据教学计划规定的课程考试成绩合格，达到规定的学分者，准予

毕业。

同时达到规定的绩点要求及各类综合考试、毕业论文合格，

外语达到学校规定的国家大学英语考试四级的合格分数线（其他语

种外语达到学校规定的合格要求）者，根据《中华人民共和国学位工

作条例》的规定，经学校学位委员会审核批准，授予理学学士学位。

八、指导性教学进程教学进程见附表2

康复治疗学专业中西医结合方向四年制）（

指导性教学进程学时分配各学年学分分配课程课程课程

课程编码课程名称理论实验指导分类学分学时一二三四讲授见习

自学34242308.042.0.2中国近现代史纲要34242308.037.0.2

思想道德修养与法律基础342423马克思主义基本原理08.025.0.1公

570705毛泽东思想、邓小平理论和08.041.0.3

“三个代表”重要思想概论共形势与政策

（一）08.057.0.1114141

形势与政策

（二）08.057.0.2114141基05.011.0.1英语

（一）703.5

3.570础05.002.0.1日语

（一）05.011.0.2英语

（二）3.570703.5课

05.002.0.2日语

（二）06.011.0.1计算机应用基础57035355毕

08.031.0.1医学伦理学211.5211.5业合计（10门）1929.54554203591.5

实08.021.3.2中医学基础557070习03.091.0.4中药学334242

03.094.0.3方剂学334242专01.115.6.1人体结构学

（一）66847014

01.115.6.2人体结构学

（二）66847014业03.047.0.1医用物理学基础22

2828基01.151.0.1生理学6684701401.171.0.1病理学68470

146础09.031.0.4影像诊断学362.52.53616.001.0.2运动医学基础

564456课09.031.0.5诊断学基础4412445609.023.0.1

中西医结合内科学5812557009.043.0.2外科学58125570

合计（13门）57.5806714923116.5103

康复医学概论康复疗法学55618.001.0.1418.004.0.3456

康复评定专18.004.0.1645614518.003.0.15047056

康复治疗

（一）康复治疗

（二）45656445656418.004.0.2

业康复治疗技能训练2282818.004.0.4204.026.0.1

推拿治疗学课经络腧穴学2102.023.0.11.5123.53.54937

针灸治疗学2962102.032.0.12.52.53516.001.0.31.5

运动医学合计门）33.5469403（10665.51142334217

艺术类限选课《原理》选修课114208.025.0.2141

《概论》选修课限08.042.0.3211.51.52108.041.0.4

《纲要》选修课选《基础》选修课14108.037.0.3114141114

公《形势与政策》选修课共01.201.0.170.570.508.057.0.5

普通心理学基医学心理学362.5362.501.202.0.1362.52.5

础计算机应用基础

（二）课7043606.012.0.135354

科学逻辑学与自然辩证法合计（门）93.508.023.0.13.54949

医用统计学及流行病学2.5501.192.0.32.517.52612263512.5

限选生物化学专5.51877365901.121.0.25.536

药理学业中国传统功法训练09.213.0.14564441203.022.0.1

基础针灸基本技能训练82009.101.0.11.51.52421032228

课手法基本技能训练合计（门）4624209.214.0.12.510322

中医外治法（含功法）334209.215.0.1301217.528116711411

限假肢与矫形医学选专09.234.0.12.53609.034.0.52.536

社区康复业神经系统康复治疗2.563422709.234.0.29336

课骨骼系统康复治疗2.52709.234.0.392.536362.54

心肺系统康复治疗2.5362792.509.075.0.109.234.0.4

中西医结合营养学合计（门）21628218256721145228

英语（三）3.53.54905.011.0.34905.002.0.3

日语（三）英语（四）限选05.002.0.43.5493.54905.011.0.4

日语（四）外英语（五）语05.011.0.63.5494905.011.0.53.5

英语（六）课中医英语3.549493.54905.012.0.13.53.549

医学英语英语听说3.505.008.0.5493.54905.006.0.4493.549

合计（门）小基础护理学10.005.0.13433.51410.57224.5343

学基础护理实践804428288080228010.005.0.22

康复见习

（一）期针推实践实8010.020.6.1410.025.4.1804

康复见习

（二）践合计1634810.020.6.22832088804804

科室轮转毕岗前培训业2210.002.0.2482482

毕业技能考试实毕业论文习4210.302.0.2210.303.0.2

毕业实习讲座合计58410.310.0.158

注：

、英语、日语需选定一个语种并完成相关教学要求。

1

、艺术类限选课中课程的具体名称与代码每年予以公布。

25

各学年计划学分各学年学分分配应修分配课程分类

门数学分总学时学分比例一二三四公共基础课1029.5455199

必修专业基础课课专业课101057.5806120.51.543.0%3116.513

体育课军事理论与军训实践25.511176216186633.5469

小学期实践课毕业实习毕业实习讲座454169433.6%88544

公共基础课专业基础课限修专业课714917.5261618617.5281

课外语课艺术类课任选课2223.4%2564412724.534310

毕业总学分28021.521.56