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213分层抽样

2-1-3分层抽样

一、选择题

1.(2011~2012·石家庄高一检测)①教育局到某学校检查工作,打算在每个班各抽调2人参加座谈;②某班其中考试有10人在85分以上,25人在60~84分,5人不及格,欲从中抽出8人参加改进教与学研讨;③某班级举行元旦晚会,要产生两名“幸运者”,则合适的抽样方法分别为(  )

A.系统抽样,系统抽样,简单随机抽样

B.简单随机抽样,分层抽样,简单随机抽样

C.系统抽样,分层抽样,简单随机抽样

D.分层抽样,简单随机抽样,简单随机抽样

[答案] C

2.某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点.公司为了调查产品销售的情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为①;在丙地区有10个特大型销售点,要从中抽取7个销售点调查其销售收入和售后服务等情况,记这项调查为②,则完成①②这两项调查宜采用的抽样方法依次为(  )

A.分层抽样法,系统抽样法

B.分层抽样法,简单随机抽样法

C.系统抽样法,分层抽样法

D.简单随机抽样法,分层抽样法

[答案] B

[解析] 由调查①可知个体差异明显,故宜用分层抽样;调查②中个体较少,故宜用简单随机抽样.

3.某工厂为了检查产品质量,在生产流水线上每隔5分钟就取一件产品,这种抽样方法是(  )

A.抽签法B.简单随机抽样

C.系统抽样D.随机数法

[答案] C

[解析] 由于生产流水线均匀生产出产品,且所拿出的产品中每相邻的两件的“间隔”是相同的,所以是系统抽样,故选C.

4.下列问题中,最适合用简单随机抽样方法的是(  )

A.某电影院有32排座位,每排有40个座位,座位号1~40.有一次报告会坐满了听众,报告会结束以后为听取意见,要留下32名听众进行座谈

B.从10台冰箱中抽出3台进行质量检查

C.某学校有在编人员160人,其中行政人员16人,教师112人,后勤人员32人.教育部门为了解学校机构改革意见,要从中抽取一个容量为20的样本

D.某乡农田有山地8000公顷,丘陵12000公顷,平地24000公顷,洼地4000公顷,现抽取农田480公顷估计全乡农田平均产量

[答案] B

[解析] 根据简单随机抽样的特点进行判断.A的总体容量较大,用简单随机抽样法比较麻烦,易用系统抽样;B的总体容量较小,用简单随机抽样法比较方便;C由于学校各类人员对这一问题的看法可能差异很大,不宜采用简单随机抽样法,宜用分层抽样;D总体容量较大,且各类田地的产量差别很大,也不宜采用简单随机抽样法,宜用分层抽样.

[点评] 解答本题时,应关注两个方面的问题:

(1)抽出的样本必须准确地反映总体特征;

(2)操作起来比较方便.

5.(2011~2012·北京朝阳一模)某校高三一班有学生54人,二班有学生42人,现在要用分层抽样的方法从两个班抽出16人参加军训表演,则一班和二班分别被抽取的人数是(  )

A.8,8B.10,6

C.9,7D.12,4

[答案] C

[解析] 抽样比为

,则一班和二班分别被抽取的人数是54×

=9,42×

=7.

6.某学校高一、高二、高三三个年级共有学生3500人,其中高三学生数是高一学生数的两倍,高二学生数比高一学生数多300人,现在按

的抽样比用分层抽样的方法抽取样本,则应抽取高一学生数为(  )

A.8B.11

C.16D.10

[答案] A

[解析] 若设高三学生数为x,则高一学生数为

,高二学生数为

+300,所以有x+

+300=3500,解得x=1600.故高一学生数为800,因此应抽取的高一学生数为

=8.

7.(2011·福建高考)某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名.现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本,已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为(  )

A.6B.8

C.10D.12

[答案] B

[解析] 设在高二年级学生中抽取的人数为x,则

,解得x=8.

8.(2010·重庆高考)某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中的青年职工为7人,则样本容量为(  )

A.7B.15

C.25D.35

[答案] B

[解析] 由题意知,青年职工人数中年职工人数老年职工人数=350:

250:

150=7:

5:

3.由样本中的青年职工为7人,得样本容量为15.

9.100个个体分成10组,编号后分别为第一组:

00,01,02,03,…09;第二组:

10,11,12,…,19;……;第十组:

90,91,92,…,99.现在从第k组中抽取其号码的个位数字与(k+m-1)的个位数字相同的个体,其中m是第一组随机抽取的号码的个位数字,则当m=5时,从第七组中抽取的号码是(  )

A.71B.61

C.75D.65

[答案] B

[解析] 第七组中的10个号码分别为60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,我们会发觉十位数字都是6,只需确定个位数字即可.由题设可知个位数字与7+5-1=11的个位数字相同,故被抽取的号码是61.

10.某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人.为了调查它们的身体状况,从他们中抽取容量为36的样本,最适合抽取样本的方法是(  )

A.简单随机抽样

B.系统抽样

C.分层抽样

D.先从老年人中剔除1人,再用分层抽样

[答案] D

[解析] 总体总人数为28+54+81=163(人).样本容量为36,由于总体由差异明显的三部分组成,考虑用分层抽样.若按36:

163取样本,无法得到整解.故考虑先剔除1人,抽取比例变为36:

162=2:

9.则中年人取54×

=12(人),青年人取81×

=18(人),先从老年人中剔除1人,老年人取27×

=6(人),组成容量为36的样本.

二、填空题

11.某地区有农民、工人、知识分子家庭共计2004户,其中农民家庭1600户,工人家庭303户.现要从中抽出容量为40的样本,则在整个抽样过程中,可以用到下列抽样方法中的________.(将你认为正确的选项的序号都填上)

①简单随机抽样 ②系统抽样 ③分层抽样

[答案] ①②③

[解析] 为了保证抽样的合理性,应对农民、工人、知识分子分层抽样;在各层中采用系统抽样和简单随机抽样.抽样时还要先用简单随机抽样剔除多余个体.

12.防疫站对学生进行身体健康调查.红星中学共有学生1600名,采用分层抽样法抽取一个容量为200的样本.已知女生比男生少抽了10人,则该校的女生人数应是________.

[答案] 760

[解析] 设该校的女生人数是x,则男生人数是1600-x,抽样比是

,则

x=

(1600-x)-10,解得x=760.

13.某地有居民100000户,其中普通家庭99000户,高收入家庭1000户.从普通家庭中以简单随机抽样方式抽取990户,从高收入家庭中以简单随机抽样方式抽取100户进行调查,发现共有120户家庭拥有3套或3套以上住房,其中普通家庭50户,高收入家庭70户.依据这些数据并结合所掌握的统计知识,你认为该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例的合理估计是________.

[答案] 5.7%

[解析] 该地拥有3套或3套以上住房的家庭可以估计有99000×

+1000×

=5700户,所以所占比例的合理估计是5700÷100000=5.7%.

14.(09·广东文)某单位200名职工的年龄分布情况如图所示,现要从中抽取40名职工作样本,用系统抽样法,将全体职工随机按1~200编号,并按编号顺序平均分为40组(1~5号,6~10号…,196~200号).若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是________.若用分层抽样方法,则40岁以下年龄段应抽取________人.

[答案] 37 20

[解析] 由分组可知,抽号的间隔为5,又因为第5组抽出的号码为22,所以第8组抽出的号码为22+(8-5)×5=37.

40岁以下年龄段的职工数为200×0.5=100,则应抽取的人数为

×100=20人.

三、解答题

15.某校500名学生中,O型血有200人,A型血有125人,B型血有125人,AB型血有50人.为了研究血型与色弱的关系,需从中抽取一个容量为20的样本.怎样抽取样本?

[分析] 由于是研究血型与色弱的关系,因此应按血型分层,用分层抽样抽取样本.

[解析] 用分层抽样抽取样本.

,即抽样比为

∴200×

=8,125×

=5,50×

=2.

故O型血抽8人,A型血抽5人,B型血抽5人,AB型血抽2人.

抽样步骤:

(1)确定抽样比

.

(2)按比例分配各层所要抽取的个体数,O型血抽取8人,A型血抽取5人,B型血抽取5人,AB型血抽取2人.

(3)用简单随机抽样分别在各种血型的人数中抽取样本,直至抽取出容量为20的样本.

16.一个地区共有5个乡镇,人口3万人,其中人口比例为3:

2:

5:

2:

3,从3万人中抽取一个300人的样本,分析某种疾病的发病率,已知这种疾病与不同的地理位置及水土有关,问应采取什么样的方法?

并写出具体过程.

[分析] 采用分层抽样的方法.

[解析] 因为疾病与地理位置和水土均有关系,所以不同乡镇的发病情况差异明显,因而应采用分层抽样的方法.具体过程如下:

(1)将3万人分成5层,一个乡镇为一层.

(2)按照各乡镇的人口比例随机抽取各乡镇的样本:

300×

=60(人),300×

=40(人),

300×

=100(人),300×

=40(人),

300×

=60(人).

各乡镇分别用分层抽样抽取的人数分别为60,40,100,40,60.

(3)将抽取的这300人组到一起,即得到一个样本.

17.为了对某课题进行讨论研究,用分层抽样的方法从三所高校A,B,C的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:

人)

高校

相关人数

抽取人数

A

x

1

B

36

y

C

54

3

(1)求x,y;

(2)若从高校B相关的人中选2人作专题发言,应采用什么抽样法,请写出合理的抽样过程.

[解析] 

(1)分层抽样是按各层相关人数和抽取人数的比例进行的,所以有:

⇒x=18,

⇒y=2,故x=18,y=2.

(2)总体容量和样本容量较小,所以应采用抽签法,过程如下:

第一步,将36人随机的编号,号码为1,2,3,…,36;

第二步,将号码分别写在相同的纸片上,揉成团,制成号签;

第三步,将号签放入一个不透明的容器中,充分搅匀,依次抽取2个号码,并记录上面的编号;

第四步,把与号码相对应的人抽出,即可得到所要的样本.

18.为了考察某校的教学水平,将对这个学校高三年级的部分学生的本学年考试成绩进行考察,为了全面地反映实际情况,采取以下三种方式进行抽查:

(已知该校高三年级共有20个教学班,并且每个班内的学生已经按随机方式编好了学号,假定该校每班学生人数都相同)

(1)从全年级20个班中任意抽取一个班,再从该班中任意抽取20人,考察他们的学习成绩;

(2)每个班都抽取1人,共计20人,考察这20个学生的成绩;

(3)把学生按成绩分成优秀、良好、普通三个级别,从其中共抽取100名学生进行考察.(已知若按成绩分,该校高三学生中优秀生共150人,良好生共600人,普通生共250人)

根据上面的叙述,试回答下列问题.

(1)上面三种抽取方式中,其总体、个体、样本分别指什么?

每一种抽取方式抽取的样本中,其样本容量分别是多少?

(2)上面三种抽取方式中各自采用何种抽取样本的方法?

(3)试分别写出上面三种抽取方式各自抽取样本的步骤.

[分析] 本题目主要考查数理统计中一些基本的概念和基本方法.做这种题目时,应该注意叙述的完整和条理.

[解析] 

(1)这三种抽取方式中,其总体都是指该校高三全体学生本年度的考试成绩,个体都是指高三年级每个学生本年度的考试成绩.其中第一种抽取方式中样本为所抽取的20名学生本年度的考试成绩,样本容量为20;第二种抽取方式中样本为所抽取的20名学生本年度的考试成绩,样本容量为20;第三种抽取方式中样本为所抽取的100名学生本年度的考试成绩,样本容量为100.

(2)上面三种抽取方式中,第一种方式采用的方法是简单随机抽样法;第二种方式采用的方法是系统抽样法和简单随机抽样法;第三种方式采用的方法是分层抽样法和简单随机抽样法.

(3)第一种方式抽样的步骤如下:

第一步,首先在这20个班中用抽签法任意抽取一个班.

第二步,然后从这个班中按学号用随机数表法或抽签法抽取20名学生,考察其考试成绩.

第二种方式抽样的步骤如下:

第一步,首先在第一个班中,用简单随机抽样法任意抽取某一学生,记其学号为a.

第二步,在其余的19个班中,选取学号为a的学生,共计19人.

第三种方式抽样的步骤如下:

第一步,分层.

因为若按成绩分,其中优秀生共150人,良好生共600人,普通生共250人,所以在抽取样本时,应该把全体学生分成三个层次.

第二步,确定各个层次抽取的人数.

因为样本容量与总体魄个体数比为:

100:

1000=1:

10,所以在每个层次抽取的个体数依次为

,即15,60,25.

第三步,按层次分别抽取:

在优秀生中用简单随机抽样法抽取15人;

在良好生中用系统抽样法抽取60人;

在普通生中用简单随机抽样法抽取25人.

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