感恩教育演讲稿范文3篇.docx
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感恩教育演讲稿范文3篇
感恩教育演讲稿范文3篇
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
首先,我代表魏家地学校全体师生对孟祥辉老师精彩、情激的演讲表示衷心的感谢!
对在百忙中光临我校的各位家长表示真诚的谢意!
孟祥辉老师从热爱祖国、感恩父母、尊重老师、自立自强几个方面给在座的1600余位师生和家长阐述了爱的真谛,演讲事例丰富,深情动人,高潮迭起,发人深省。
使大家认识到只有懂得感恩,才能赢得别人的理解和包容;只有懂得感恩,才能赢得别人的关心和支持;只有懂得感恩,才能赢得别人的尊重和爱护。
我相信这次触动灵魂的演讲,会让每一位同学产生共鸣,翻然醒悟,树立起自爱博爱的品格,树立起奋发图强的精神。
尊敬的各位家长、各位同学,魏家地学校始终坚持“以德立校、科研兴校、师资强校、特色亮校”的治校理念,致力于创办让家长满意、让社会赞誉、让学生喜爱的学校。
那么如何创建呢?
我们认为就是要让“爱”在我校遍地开花,让互敬互爱、理解宽容、关心支持成为校园语言!
在过去的两年里,我校以素质教育为目标,教风严谨,学风浓厚,“书香型”校园初具成效,xx年小学质检排名平川区城区学校第一名,学校获得了“甘肃省远程教育先进集体”荣誉称号。
我校能取得这一系列的优异成绩,离不开魏家地学校全体师生的艰辛努力,也凝聚着在座的各位家长的关心与厚爱,今天孟祥辉老师的演讲,将进一步推动我校的健康发展。
为巩固今天演讲的效果,我真诚地希望老师、家长和同学们会后认真反思,身体力行,让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭!
让我们共同配合,共同创建平安健康的校园,共同营造文明和谐的家庭,让每一个孩子健康幸福地成长!
最后让我们再次以热烈的掌声对孟祥辉老师表示衷心的感谢!
对演讲团的全体同志表示诚挚的谢意!
敬祝各位家长、老师、同学们:
身体健康、万事如意!
关于感恩的演讲稿:
感恩教育感恩教育演讲稿范文
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大家好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。
究竟什么是感恩教育呢?
我们曾被哪些事情感动过?
这次高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:
假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?
台下发言较为涌跃:
有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。
这时候我想起以前看到过的一篇报导:
一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。
因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。
在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。
话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?
!
”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。
这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。
我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。
他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。
串5
可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?
不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!
有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?
你为你们的父母做过什么呢?
如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?
对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?
国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?
如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?
如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?
光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!
同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!
为他们献出自己的一份爱心。
还有一篇报导,一位不识的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。
有一次她去城里看望他正在读高三的儿子,儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:
“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”,这回俺娃考大学可是有希望啦!
”看着母亲充满笑意的脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊?
社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?
接过布包,层层打开,果然,那两本所谓的“天书”,不过是两本小学课本罢了。
儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。
可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候,儿子放弃了。
他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击!
于是便笑着告诉母亲:
“娘,你回去吧,我记下啦!
一定考好”!
望着母亲渐渐离去的瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置,让它激励自己。
半年后的高考,儿子获得了前所未有的成功,北京的一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生的正轨。
串2
爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现它的双眼。
每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。
什么是幸福?
想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。
比起那么先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。
那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?
记得我读中学的时候,爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。
看着电视新闻里每天不断变化的战况,我感到很庆幸,庆幸的是我身在强大的中国,而非伊拉克或是南联盟,我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害,我用不着成天提防着导弹的袭击。
路上遇到人民警察的时候,我会感到特别地亲切,因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁,让我不必担心歹徒的肆意侵挠。
努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!
我相信,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔!
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各位老师、同学们:
大家好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。
究竟什么是感恩教育呢?
感恩教育就是让人们懂得做人的道理,特别是在座的各位同学们,要使大家从小养成良好的个性和健全的人格,让大家懂得,感念生命之恩,珍爱生命;感念父母之恩,孝敬父母;感念祖国之恩,报效祖国;感念社会之恩,学会宽容,学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处;感念自然之恩,学会和大自然生灵和谐相处。
因此,进行一次“感恩”教育,让大家体验到来自于各方面的关心与爱护,以一种感激的心态更加刻苦地学习,将来建设家乡,报效祖国。
这显得非常必要。
今天不想讲大道理,希望能和大家一起体验一种“刻骨铭心”的教育。
“我们的一双眼睛是用来看的,我们的一双耳朵是用来听的,然而,看到的和听到的都会忘掉。
只有一样东西不会忘掉,那就是亲身经历和体验,那可以叫做“刻骨铭心”。
那么什么是感恩,为什么要感恩,如何感恩?
让我们一起来体验、来行动!
一、感恩生命学会接纳自己
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:
“春天来了,而我却看不到她。
”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?
台湾有个作家林清玄说了一番话,给我印象颇深。
他说活到现在终于发现什么是活着最有意义的。
那就是每天早上醒来,发现头还能动,手也能动,脚还没残废,啊,太幸福了。
人活着真好。
每个人都是独立的,一个人接纳另一个人很难,而一个人接纳自己更难。
我们时常对自己不满,为自己的缺点懊恼与烦忧,并千方百计想掩饰。
自己面对自己时,我们常常会陷入惧怕与悔恨中不能自拔。
对自己的优点,我们不去自己挑明,而千方百计诱导别人说出,虽然只是说的人不同,可这其中的奥妙就很深了。
自己说的,那叫自我吹嘘,是逞能;别人说的,是“客观”,是“实事求是"。
聪明的人最善用这一招,临了还会让对方说一句:
你真谦虚。
对于自己的缺点,我们难以接受,更不愿意被别人指出,尤其是当众指出。
即使外表可以保持不动声色,可内心里能不恨他么?
接纳自己,是一个漫长而艰苦的过程,也是一个人长大、成熟的过程。
这当然是一个痛苦的经历,因为我们会逐渐发现,自己不是那样完美,也不可能变成理想的自己。
接纳自己的优点也接纳自己的缺点,直面自己的优点需要冷静,直面自己的缺点更需要勇气和坦诚。
我们学会了接纳自己,当我们接纳自己的优点时,才不会骄傲自满;接纳自己的缺点时,才能够不断改正过错,从而成为一个尽可能完美的人。
感恩是一种生活态度:
它是一种知足,一种珍惜,一种前进,一种动力!
二、感恩父母,孝顺为责
让我们继续体验感恩。
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。
1.游戏:
“一日护蛋”
让每个学生上学时带一个鸡蛋,除上体育课、文体活动课以外,必须全天随身携带,放学前交流“护蛋”体验,通过这一有趣的游戏体会妈妈十月怀胎的艰辛
2.游戏活动:
“一百元”的启示
3.成长的代价
计算出自己成长所需的成本……父母在我们的成长中付出了昂贵的代价―――不仅仅是金钱,还有青春、健康甚至是生命。
我们是父母爱的结晶和爱心培育的作品。
4.妈妈和七个女儿的故事
从前有位母亲,她有七个女儿。
母亲有事外出一星期后才回家。
当母亲走进家门时,女儿们十分亲热地围了上来。
大女儿说:
“我思念你,就像种子盼望阳光一样。
”
二女儿说:
“我等你,就像干旱的土地盼望甘霖一样。
”
老三说:
“我想你都哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。
”
四女儿抢者说:
“没有你我非常痛苦,就像蜜蜂没有花儿一样。
”
老五低声说:
“我梦见了你,就像玫瑰花梦见露珠一样。
”
六女儿说:
“我望眼欲穿地张望你,就像夜莺张望樱桃园一般。
”
只有小女儿什么也没说,她为母亲脱下靴子,并为她端来一盆洗脚水。
5.家庭爱心作业
请同学们尽可能多的写出感恩父母的名言。
1)孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。
——孟子
2)滴水之恩当涌泉相报。
3)羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
4)一父养十子,十子养一父。
5)父恩比山高,母恩比海深。
6)不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。
——中国谚语
7)谁言寸草心,报得三春晖。
①给父母打一次电话,送去一声问候;②送父母一句温馨的祝福;③给父母讲一个开心的故事;④给父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手;⑤为家里做几件家务:
打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣物等;⑥开展少用父母一分钱活动。
请每个同学都给父母写一封感谢信,曾经无论我们多么的幼稚顽皮,曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母,但我们的父母始终是那么地包容我们。
但其实,在我们的内心深处,我们一直想对你们说:
“爸爸,您好!
”“妈妈,您好!
”“爸爸妈妈,我们爱您!
我们感谢您!
”
三、感恩老师,进步为责
对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。
有一位教师曾经说过这样的话:
我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个……这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。
1.有一个声音:
“孩子,好好读书吧!
将来会有用的…….”
2.守望你们成长,是一种温暖的幸福。
我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲。
然而,再多赞美的言语,美丽的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
请我们同学一起来说说老师使你感动的故事,有哪位同学愿意来谈谈,让我们和你一起分享你的故事。
感恩老师,其实并不需要我们的同学去做什么惊天动地的大事。
它可以表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;
课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩;
放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;
毕业了,道一声“谢谢母校,我会回来看你的”,这也是对学校的感恩。
你可以给老师写一封信、与老师谈一次心、为老师做一张贺卡、向老师献一束鲜花、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式表达对老师辛勤耕耘的感激之情,努力学习以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩。
四、友谊永存
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
1.游戏―――哑巴盲人走路
2.诗歌朗诵:
《让我怎样感谢你》
我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折,感谢他人给予我们的无私帮助。
五、感恩祖国和社会,奉献为责
六、感恩自然,环保为责
心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。
当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。
一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
心存感恩,回报他人。
同学们,愿你们心存感恩度过精彩的三年,成就精彩的人生!
校长感恩教育演讲稿2017感恩教育演讲稿(4)|返回目录
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
首先,我代表魏家地学校全体师生对孟祥辉老师精彩、情激的演讲表示衷心的感谢!
对在百忙中光临我校的各位家长表示真诚的谢意!
孟祥辉老师从热爱祖国、感恩父母、尊重老师、自立自强几个方面给在座的1600余位师生和家长阐述了爱的真谛,演讲事例丰富,深情动人,高潮迭起,发人深省。
使大家认识到只有懂得感恩,才能赢得别人的理解和包容;只有懂得感恩,才能赢得别人的关心和支持;只有懂得感恩,才能赢得别人的尊重和爱护。
我相信这次触动灵魂的演讲,会让每一位同学产生共鸣,翻然醒悟,树立起自爱博爱的品格,树立起奋发图强的精神。
尊敬的各位家长、各位同学,魏家地学校始终坚持“以德立校、科研兴校、师资强校、特色亮校”的治校理念,致力于创办让家长满意、让社会赞誉、让学生喜爱的学校。
那么如何创建呢?
我们认为就是要让“爱”在我校遍地开花,让互敬互爱、理解宽容、关心支持成为校园语言!
在过去的两年里,我校以素质教育为目标,教风严谨,学风浓厚,“书香型”校园初具成效,xx年小学质检排名平川区城区学校第一名,学校获得了“甘肃省远程教育先进集体”荣誉称号。
我校能取得这一系列的优异成绩,离不开魏家地学校全体师生的艰辛努力,也凝聚着在座的各位家长的关心与厚爱,今天孟祥辉老师的演讲,将进一步推动我校的健康发展。
为巩固今天演讲的效果,我真诚地希望老师、家长和同学们会后认真反思,身体力行,让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭!
让我们共同配合,共同创建平安健康的校园,共同营造文明和谐的家庭,让每一个孩子健康幸福地成长!
最后让我们再次以热烈的掌声对孟祥辉老师表示衷心的感谢!
对演讲团的全体同志表示诚挚的谢意!
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