文明细胞创建.docx
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文明细胞创建
文明细胞创建之“魅力班级”
（附考评方案）
魅力班级6
（2）中队
班级宣言:
我们青春我们阳光我们耕耘我们收获我们永远微笑
（附：
班级图片）
魅力班级：
六（七）中队
宣言：
拼搏进取展风采自信阳光创未来
班级图片：
2017上学期先进班集体名单
一年级一（4）付丽丽一
（1）孙玲敏
二年级二（5）吴海平二（3）张秀兰
三年级三（3）李庆华三（5）刘敏
四年级四（5）赵军四（6）余正林
五年级五（8）刘娟五（6）程晓芳
六年级六
（2）罗继芝六（6）蔡奎川
曾都区实验小学班级管理周周清评分量化表
处室项目量分标准检查人员分值
发现学生一例不良行为的，所在班级扣0.1分。
行为习惯
（追逐打闹、乱丢乱扔、乱涂乱画、随意攀爬、
监督岗10
踩踏草坪、随地吐痰等）
路队
1、无老师送队出校门扣1分
2、队列纪律不好不整齐扣1分
值日干部
监督岗
20
1、按学校要求佩戴红领巾。
进入校门后，任何
一名队员不得私自摘下不戴（非队员除外），不
政
红领巾、校服戴红领巾每一人次扣0.1分。
监督岗10
教
2、周一、周四穿校服入校，不穿校服每一人次
处
扣0.1分。
、
1、每周进行二次卫生检查。
体
2、发现教室卫生：
地面、门窗、走廊、桌椅及卫
艺
处
卫生
卫生工具摆放、电教器材卫生等，每处不符合要
求的扣0.1分。
评分细则见另表。
值日干部
监督岗
10
3、乱丢乱扔垃圾每人次扣0.5分，并通报批评。
4、晨、午检未上报每次扣0.1分。
1、课间操无教师跟班扣1分
2、无故不到场班级扣5分
两操值日干部
3、队列不整齐、纪律不好、不认真做操扣2分。
20（升旗仪式）监督员
4、不整队入退场扣0.2分
5、两操评分细则见另表。
1、星期一、星期三早晨课前半小时是晨读时间，
晨读要求人人出声，坐姿规范，不跑动不串位。
教
务
处
晨读
有诵读人数少、坐姿不端正、跑动打闹、做作业
等与诵读无关现象者扣1分。
2、诵读内容明确，适合学生年龄特点。
班级无
明确诵读内容者扣1分。
监督岗10
午学
要求教室安静，不喧哗跑动，有具体学习内容。
有大声喧哗、跑动打闹现象者扣2分。
监督岗10
总1、1、损坏丢失班级财产或公共财产发现一次扣1
务分。
处2、2、放学后教室未关灯发现一次扣2分。
、班级财产3、处室人员10
电
教
处
曾都区实验小学班级管理奖励评分表
处室项目量分标准分值
符合主题、板报内容切合实际、版面设计合理，
黑板报板报文字整洁美观，按时完成。
3
分A（3分）、B（2分）等级打分，未完成不加分。
1、队活课按大队部要求，黑板上标有活动主题和政
XX中队，有课件、有案例、中队辅导员精心设计教
处
组织活动（活动开展时辅导员和队员佩戴红领
巾）。
每次活动按要求完成加2分.
5少先队活动
2、少先队活动代表学校参赛并争得荣誉,部级、省
级、市级、区级每次奖励班级4分、3分、2分、
1分。
（一等、二等、三等比例分别为1：
0.8：
0.6，
以表彰文件或证书为准）。
1、参加上级各级各类竞赛活动，获个人一、二、
体三等奖的，部级、省级每人次分别奖励班级5分，
卫4分，3分；市级、区级每人次分别奖励班级4分，
艺3分，2分；校级每人次分别奖励班级3分，2分，
处1分。
（以表彰文件或证书为准）
2、集体项目获奖按国家、省、市、区、校分别奖
文体活动10分、8分、6分、4分、2分。
再据等次和人数5
分配到班。
3、运动会或小型运动会获年级团体总分一、二、
三名的班级分别奖励班级4分，3分，2分。
4、托管班等学校统一号召组织的活动，按参加人
数达到班级总人数的1/2、1/3、1/4、1/10分别奖
励8分、6分、4分、2分。
在校园内看到垃圾、纸屑能主动拾起，每次奖励
卫生班级1分。
（以值班领导、校园卫生监督岗记载为
10
准
1、按照活动要求参加展示，计5分；
教
务
教学辅助性活动
2、根据年级组的量化评价，分为两个等级，一等
计5分，二等计3分（年级组一二等比例为3/4）。
10
处
检查方式：
1、常规自查：
各班每天开展自查。
2、值日巡查：
值日行政、学生干部对班级每日巡查。
3、根据专项检查、常规自查、值日巡查情况的记录数据进行量分。
4、各项均无不良行为记录的记为满分。
5、各负责处室将一周检查结果交政教处汇总。
6、各处室将班级评分表每学期汇总两次，作为奖励分加入班级量化分。
文明细胞创建之魅力少年
学校每月总结表彰一批品德美、心灵美，影响校园和周边的魅
力少年，号召全体队员学习他们的事迹，发扬他们的精神！
寻找身边的小雷锋
三月文明礼貌月中，请大家一起来寻找“小雷锋”吧！
文明细胞创建之——魅力小创客评选
文明细胞创建之——魅力小书虫评选
“做文明少年”微论坛
文字:
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时
的亲切随和，是不小心撞到对方时的“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾
箱的举动⋯⋯“讲文明树新风”为了引导同学们争做文明少年，各中
队围绕“怎样做一名文明少年”主题，展开了大讨论：
五
（1）中队
1、不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2、上下楼梯靠右行，不拥挤，不抢道。
3、乘坐公交车给需要的人让座、不追赶车辆，文明上下车。
4、不打人，不骂人，不随便给别人起侮辱性绰号，敢于制止不良行为。
5、同学之间不要互相攀比吃喝穿玩，要比学习，比进步。
6、不玩赌博游戏，不干危险事情，不玩手机、不沉迷于电脑游戏。
7、不践踏草坪，不破坏公物。
8、不随意议论别人，不和长辈顶嘴。
9、不随便拿别人东西、不偷看他人隐私、不抄袭他人作业。
三（7）中队
班队会上，我们全班同学以“如何争做文明少年”为主题展开了讨论，
同学们纷纷表示，在学校的这次活动中，我们应做到：
1、语言文明，不说脏话，不骂人。
2、对人有礼貌，尊敬老师。
3、有公共道德意识。
4、讲究卫生，不乱丢乱扔杂物，主动捡垃圾。
5、热爱学习，用知识武装我们的头脑。
6、遵守纪律，在公共场合不大声喧哗，不和同学打闹。
五
（2）中队
今天，我们五
（2）班讨论了如何做文明小公民、文明小少年，记录
如下：
何龙：
上课要认真听讲，尊重老师。
傅裕添：
尊老爱幼，帮助弱小的同学。
艾文艺：
不要给别的同学起带侮辱性的绰号。
顾依辰：
对于不文明的现象应该及时制止。
沈新言：
不乱丢乱扔垃圾，不讲脏话，有礼貌才能做文明小少年、文
明小公民。
李姝霈：
不能看见别人的缺点就嘲笑别人。
易纯依：
不随意乱攀爬树木、栏杆或围墙。
陆文杰：
上下楼梯要靠右行，有顺序地排队上下楼梯。
严一夫：
爱护公物，不乱丢垃圾。
唐加乐：
上下公交车不拥挤，要排队上车。
王瑞嘉：
主动帮助别人，主动捡拾垃圾到垃圾箱内。
代昕昀：
不要在楼梯间疯狂打闹。
张桢梓：
遇到长辈要礼貌问好。
五（4）中队
“讲文明，树新风”，我们五（4）班经过激烈的讨论，决定做到以下
几点：
一、不乱丢、不乱扔，不随地吐痰，看到他人违反要及时制止。
二、不踩草坪，爱护花草树木和公共设施。
最近，出现了同学乱踩草
坪、乱折树枝、破坏花草树木的现象。
我们应该杜绝这样现象再发生。
首
先，我们少先队员应该以身作则；其次，高年级同学更应该爱护花草树木，
并且要制止学弟学妹们的这些不文明行为。
三、不打架、不骂人，语言要文明。
作为一名小学生，为了自身安全，
我们不要逞一时口头之快跟人家产生冲突。
我们更不应该疯狂打闹，学校
学生多，在楼梯、走廊、教室疯狂打闹容易受伤。
为了他人更为了自己，
请勿疯狂打闹。
四、讲礼貌，向人打招呼，更是我们需要做到的。
见到了长辈主动问
好，见了师长、朋友、同学要向对方打招呼，让别人觉得你是一个懂礼貌
的好孩子。
五、在公共场所不要大声喧哗，大型集会要保持肃静。
升旗时的安静，
是对国旗的尊敬。
最近，学校表扬了六年级升旗纪律好，这是何等的荣誉
呀！
难道大家就不想让自己的班级被表扬吗？
六（8）中队
文明是美德，今天我们在学校组织的班队活动中得出了以下讨论结
果：
1、在校园里要讲普通话，禁止口吐脏字。
2、在校内或校外，见到老师或同学都要有礼貌的问好。
3、在校内、校外，不随意损坏公物，不随意践踏花、草、树木。
4、不随地吐痰，乱丢乱扔。
5、上课遵守课堂纪律，尊重老师。
6、服饰整洁、得体、大方，每天在校要佩戴红领巾。
7、在公共场合要举止得体，自觉维护公共秩序，不要大声喧哗、打
闹、起哄。
8、同学之间要团结友爱，互相帮助。
三（4）中队
喻歆越：
在校园里不要踩花草树木，不用手折树枝来玩，不破坏公共财产。
马瑞欣：
不在车行驶的时候往外丢垃圾。
李依珊：
升国旗时要安静。
赵云翔：
不在公共场合大声喧哗。
钦平乐：
不摘花草，不玩危险玩具。
刘潘慧美：
不随地吐痰。
肖杰凯：
不做危险的游戏，不疯狂打闹。
陈慧琳：
不在操场、楼梯口乱跑。
杨易霖：
看到垃圾随时捡起。
四（3）中队
唐梓航：
不乱说脏话，不随地吐痰
张梓渝：
不踩踏草坪，不打架
同学们纷纷发言：
上课不能做小动作
不破坏公共财产
班级荣誉感强，穿校服，佩戴红领巾，做操要认真
要诚实守信，不能做行动的矮子，要做行动的巨人。
不在墙上乱涂乱画，旅游时不能破坏景点。
不要提前围堵校门，不要在小摊上抽奖、买零食。
不要乱丢乱扔，看见垃圾主动捡起来。
三（3）中队
1、不践踏草坪，爱护花草树木和小动物
2、讲礼貌，尊敬师长
3、不追逐疯打，不玩危险的玩具和游戏
4、升国旗要严肃认真，参加集会活动要快、静、齐
5、要节约水电，不浪费纸张
6、做到语言文明、行为文明，助人为乐
7、热爱学习，遵守纪律，认真完成作业
各中队讨论开展得十分热烈，愿我们向文明迈步，再小的行动也能汇
聚成大海，愿我们的生活处处开满文明花！
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