人教部编版三年级上学期语文课文七第23课《父亲树林和鸟》同步练习I卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文课文七第23课《父亲树林和鸟》同步练习I卷

人教部编版三年级上学期语文课文（七）第23课《父亲、树林和鸟》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共6题；共55分）

1.（6分）先写出对应的大写字母，再把大写字母排序。

e________ n________ i________ m________ u________ g________ c________ y________  f________  d________

排序：

________

2.（4分）我是拼音小能手

páo xiào

tūn shì

ē nuó

wū nǚ

kū long

________

________

________

________

________

juàn yì

yǎn yì

liáo yá

zhāo lái

yōu zāi yóu zāi

________

________

________

________

________

3.（6分）根据意思写词语。

①江河奔流直下，流得又快又远。

________

②指事物经常变化，没有规律性。

________

③玩乐时留恋不愿离开。

留恋得忘记了回去。

________

4.（4分）比一比，组词。

幼________幻________ ；   逐________啄________ ； 烂________拦________     

5.（20分）填空

弯弯的________________   ________________的船

闪闪的________________   蓝蓝的________

6.（15分）给下面的句子加上标点。

①________你这个坏家伙________军官打断孩子的话________我是问你这有没有人________

②________蠢东西________军官想着________轻蔑地微笑了一下________

二、现代文阅读（共2题；共25分）

7.（11分）阅读短文。

完成练习。

我家的小院充满了生机与活力，让人流连忘返。

小院的西面是花圃，一年四季花开不断。

其中，唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉，大人们在这里看报。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香气。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子的南面是一片碧绿的小菜园。

园里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。

一眼看去，真惹人喜爱。

（1）本段中有两个形容“绿”的词语，分别是：

________和________。

（2）“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香气。

”这句话写出了（）

A.葡萄长得多，有时香气会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

    B.葡萄不但长得多，而且香气使人陶醉。

（3）本段有________句话，第二到第九句是按________（A．方位顺序 B．时间顺序）写的。

小院西面是________，北面有个________，院子东面种着________，南面是________。

其中写得最多、最详细的是________。

（4）本段是围绕哪一句话写的？

请用横线画出来。

（5）仿照本文的写作顺序，写一写你喜欢的地方，如我家的阳台、我家的客厅……

8.（14分）阅读理解。

可爱的家乡

①我的家乡大理是一个可爱的地方。

这里物产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。

②大理的物产十分丰富。

苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料；洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷，盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。

家乡的特产大理石更是驰名中外。

大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。

大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。

③大理的风景十分优美。

苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。

三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。

夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人辨不清是在人间还是在仙境！

④家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡！

（1）短文是围绕哪一句话写的？

（2）短文采用了什么样的结构方式？

按照这种结构方式，给短文分段。

（3）短文②和③段的第一句话有什么作用？

（4）短文表达了作者怎样的思想感情？

三、语言表达（共3题；共15分）

9.（5分）缩写下面的句子。

①战士用坚强的毅力支持着自己的生命。

②大家惊恐地注视这头受伤后依然雄风不减的百兽之王。

③一只只漂亮的小纸船在水上你挨我挤地出发了。

10.（5分）造句。

虽然……但是……

11.（5分）按要求完成句子。

（1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

（照样子，把句子写具体）

①天热得像________，使人喘不过气。

②这里美得像________，使人流连忘返。

（2）维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。

（改为反问句）

（3）雨来说：

“我在屋里，什么也没看见。

”（改为陈述句）

（4）《小英雄雨来》的作者是管桦写的。

（修改病句）

参考答案

一、积累运用（共6题；共55分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

答案：

6-1、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共25分）

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

答案：

7-5、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

解析：

三、语言表达（共3题；共15分）

答案：

9-1、

考点：

解析：

答案：

10-1、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

答案：

11-4、

考点：

解析：