在泰州师范高等专科学校思想政治教育研究会成立大会上的讲话.docx

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在泰州师范高等专科学校思想政治教育研究会成立大会上的讲话

加强党建和思想政治教育工作，

为把我校建设成为新型本科院校而努力奋斗

——泰州师范高等专科学校党建和思想政治教育研究会工作报告

徐金城

（20XX年4月22日）

尊敬的各位领导、各位会员：

首先，请允许我代表校党委和校行政，向光临大会的省教育厅组织处程处长、社政处夏处长，南师大赵书记、组织部景副部长、宣传部宋副部长，泰州市委宣传部张副部长、组织部程部委员，表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

对学校党建和思想政治教育研究会的成立表示热烈的祝贺！

对全校党建和思想政治教育研究会会员表示亲切的问候！

泰州师范高等专科学校党建和思想政治教育研究会的成立，是我校事业蓬勃发展进程中的一件大事，标志着我校党建和思想政治教育研究工作者有了自己的组织，标志着我校党建和思想政治教育工作步入了规范化、科学化的轨道。

自从2000年3月师专筹建以来，我校抢抓机遇，开拓创新，走跨越式发展道路，办学层次不断提升，办学规模逐步扩大，办学效益显著提高。

特别是20XX年，在党的十六大精神和“三个代表”重要思想指引下，我校实施“六大工程”，推进“二次创业”，各项事业取得了长足的发展。

我们加强党建和宣传思想工作，社会主义精神文明建设取得新成果，又一次被评为江苏省“文明单位”；我们坚持以人为本，沉着应对，同舟共济，经受住了突发“非典”的考验；我们坚持教育创新，提升教学质量，学生综合素质稳步提高；我们深化人事分配制度和后勤社会化改革，加强二级管理，全新的高校运行模式得到确立。

尤其令人高兴的是，20XX年12月28日，江苏省教育厅、南京师范大学与泰州市人民政府正式签订协议，决定在我校基础上共同筹建本科层次的南京师范大学泰州学院，20XX年面向省内外招收首批本科新生600名。

以此为标志，我校将跨入本科院校行列。

党建和思想政治工作促使我校事业的发展呈现出令人鼓舞的蓬勃生机。

实践证明，正是由于在邓小平理论伟大旗帜的指引下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“两手抓、两手都要硬”，把党建和思想政治工作渗透到学校工作的各个方面，才形成了我校三个文明建设协调发展的大好局面，为学校跨越式发展提供了强大的精神动力。

下面，我讲三个方面的问题。

一、我校党建和思想政治工作的简要回顾

作为一所新升格的师范高等专科学校，我们在党建和思想政治教育等方面的工作还刚刚起步，所以，学校做了大量基础性的工作。

我们先后成立了校党委党校和各系部分党校、校精神文明建设指导委员会、“两课”教学指导委员会、“四五”普法工作领导小组、“泰州师专沿江开发和泰州跨越式发展大讨论领导小组”、创建学习型机关工作领导小组，还有我们今天刚刚成立的党建和思想政治教育研究会等机构。

我们还调整了基层党组织，进一步完善了全校政治学习制度。

目前，学校的党建和思想政治工作逐步走上正轨，并开展了富有成效的工作。

1、狠抓理论学习，提高思想素质。

几年来，我校一直把政治理论学习作为一项极其重要的工作来抓，深入、系统地开展邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六大和十六届三中全会精神的学习活动，在全校兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，切实提高了全校教职员工的政治思想素质。

从20XX年开始，学校每学期初都要召开一次全校政治学习工作会议，部署新学期全校教职工政治学习任务。

制定并逐步完善了以《全校政治学习制度》为核心的一系列理论学习规章制度，印发《教职工政治学习情况记载表》，强化对教职工政治理论学习情况和效果的检查和考评，定期编印《学习简报》，及时通报全校各教职工政治学习组的学习情况。

双周三下午全校教职工分组政治学习和每月一次校党委中心组集中学习，做到雷打不动，持之以恒。

初步形成了以规范的制度约束人，以科学的理论武装人的良性机制。

党的十六大召开以后，我们组织校级领导及部分中层干部深入各系部，为师生作学习十六大精神和“三个代表”重要思想的宣讲，受到全校师生员工的广泛好评。

去年九月，我们还专门邀请了南京大学党委宣传部姚润皋部长，来校作学习“三个代表”重要思想的学习辅导报告，受到大家的一致好评。

在校党委宣传部与人文科学系预先酝酿和精心组织下，十六届三中全会召开不久，我校就成功举办了学习十六届三中全会精神专题研讨会，得到了泰州市委宣传部有关领导的充分肯定。

这些活动的开展，有力地推动了学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮在我校的兴起，使全校师生员工在思想觉悟上达到了一个新的境界。

2、扎实推进“三进”，搞好党校教育。

一是抓好“两课”教学，推进“三进”工作。

为顺应高等教育的发展要求，做好大学生的思想政治工作，我校成立了“两课”教学指导委员会和“两课”教研室。

切实抓好“两课”课程、教材、师资队伍建设，逐步配齐专兼职教师，统一使用部、省规定的通用教材，积极开展教学研究。

目前“两课”教改工作不断深化，“三进”水平不断提高。

大学生学习邓小平理论及“三个代表”重要思想的社团在指导老师的指导下，学习辐射面不断扩大，学习活动不断深入，有力地促进了全校大学生学习邓小平理论和“三个代表”重要思想活动的开展。

二是搞好党校教育，培养优秀学生。

我们在每个系部都成立了分党校，制定了详细的教学计划，由校领导和党务部门主要负责人负责授课，吸收了一大批品学兼优的学生参加学习，培养出一支立场坚定、理论素养较高的入党积极分子队伍。

实验教育系一名叫孙军的同学，刚入学时思想比较偏激，思考问题也比较片面，经过领导和老师的教育后变得积极主动起来，还递交了入党申请书，参加了系分党校的学习。

通过“三个代表”重要思想和党的基本知识的学习，他的思想素质发生了较大的变化，政治理论水平也有了明显的提高，参加了江苏省大学生学习“三个代表”重要思想论文比赛，获得优秀论文奖。

推进“三进”和党校教育工作是我校党建和思想政治教育工作的亮点，其积极影响是令人欣慰的。

去年“七一”前夕，在泰州市“新党章知识竞赛”中，我校荣获团体一等奖，五位参赛同志有四人获个人奖，其中一人获全市第一名。

据初步统计，我校已通过党校学习和正在学习的在校生有1500多人，占全校学生总人数的25%。

声势浩大的业余党校学习，使得原来培养精英的党校教育正向普通学生延伸，进一步扩大了党的影响，使越来越多的同学受到教育和熏陶。

到目前为止，全校申请入党的学生达2012人，已发展优秀大学生52人加入党组织，400多名被列为入党积极分子，140多名同学被列入发展对象，在学生中形成了一种积极向上、奋发有为的良好的政治舆论氛围。

3、不断统一思想，促进事业发展。

在党建和思想政治工作中，我们高度重视广大教职员工的思想统一，调整新目标，合力谋发展，共同致力于构建学校可持续发展的美好远景。

师专筹建阶段，我们就注重以事业的发展前景来凝聚人心，鼓舞斗志。

在深入细致的思想政治工作保证下，在较短的时间内就完成了机构合并重组和中层干部选配到位的工作；隆重、热烈、简朴的揭牌庆典活动，激发了师生员工“校兴我荣”的光荣感和责任感。

当前，我校在筹建新型本科院校的进程中，开展了实施“六大工程”、推进“二次创业”的大讨论活动。

组织广大教职工深入学习泰州市与省教育厅、南京师范大学合作举办本科院校的“两个协议”，全校教职工都认真参加讨论，纷纷为学校的发展献计献策，将个人发展目标与学校的事业发展联系起来。

通过学习和讨论，广大教职工呈现出积极进取的精神状态，考研、进修，蔚然成风。

学校出台和完善了各种奖励措施，为教师完成学历进修创造宽松的条件，鼓励教师参加各种业务培训和学习，支持干部参加岗位培训。

经过几年的努力，我校师资力量有了质的提高，专兼任教师316人中，有副高以上职称71人，教授5人，副教授43人，副研究员2人，高级讲师21人；有博士1人，硕士研究生14人，各类在读研究生近百人。

稳定而高质量的师资队伍，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。

现在我校教职工人心思进，人心思齐，凝心聚力，共创大业，形成了良好的政治局面、人文环境和育人环境。

二、学校党建和思想政治工作面临的新形势、新挑战

从总的方面来看，我国正处于全面建设小康社会的新的发展阶段，正处于一个比较难得的发展机遇期，但就学校党建和思想政治工作而言，也因世情、国情和校情的变化，面临着新的挑战。

从国际上看，一是和平问题没有解决，发展问题更加严竣。

国际上的霸权主义、强权政治，不但没有收敛，反而越演越烈。

恐怖主义危害上升，民族和宗教问题日益突出；二是经济全球化对国家经济主权的严峻挑战，垄断资本企图征服整个世界的意图日益明显；三是随着国外各种物质产品进入我国，各种文化思潮和精神产品也一同进入，外来文化与传统文化之间的渗透与反渗透、颠覆与反颠覆的斗争将更加激烈。

从国内来看，我们正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，经济结构和社会生活各个方面都发生复杂而深刻的变化。

首先是经济结构调整，使得农民增收难度加大，城乡就业形势趋于严峻，地区经济发展不平衡加剧。

其次是所有制结构的调整，加速了经济成分多元化、利益群体多样化趋势，人们的思想和行为的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。

再次，由于现代传媒技术的广泛运用，师生接受的信息很丰富也很庞杂，思想十分活跃，要真正把他们的思想统一起来，也不那么容易。

从学校发展的形势来看，从中师过渡到师范高等专科学校，再向本科师范院校迈进，我校事业在短短几年内发生了巨大的变化，但也存在着一些深层次问题，主要表现在两个方面。

一是分三个校区办学，学生相对分散，同时，学生结构层次复杂，有初中起点的五普学生，有高中起点的大专、本科学生，还有远程教育的各类学生，年龄、心理、生理和思维方式都有所不同，增加了统一管理和思想政治教育的难度。

二是面临着学校由大专向本科院校过渡的转型期，随着人事分配制度改革和后勤社会化改革的推进，必然会涉及到教职员工的切身利益。

利益的调整和角色的变化，一定程度上会造成教职工的思想波动，必然会出现这样那样的想法。

如何加强党建和思想政治工作，统一认识，保持稳定，凝心聚力，促进发展，是迫切需要我们认真思考和深入研究的重要问题。

总之，国内外、校内外新的形势对我们党建和思想政治工作提出了新的课题，学校党建和思想政治工作的实践期待我们对一些重大的问题给予理论的回答。

我们必须充分认清学校党建和思想政治工作面临的新形势，把学校党建和思想政治工作的重要性和必要性放到一个更为宏观的背景下去认识，站到一个更高的层次上去审视，进一步增强做好党建和思想政治工作的自觉性和责任感。

三、学校党建和思想政治教育研究会当前的主要任务

党建和思想政治教育是做人的工作，由于人的思想观念的特殊性以及市场经济的某些负面效应，必然会在一定程度上制约党建和思想政治工作的效率。

因此，加强党建和思想政治教育工作，就要求我们在理论上不断创新，用科学的理论来指导实践。

当前，学校党建和思想政治教育研究会应重点做好如下几项工作。

（一）加强领导，突出主题，提高党建和思想政治工作的导向性。

胡锦涛同志强调，党管宣传、党管意识形态，是党在长期实践中形成的重要原则和制度，是坚持党的领导的一个重要方面，必须始终牢牢坚持，任何时候都不能动摇。

各支部、各部门、各系部要以学校党建和思想政治工作研究会成立为契机，始终高度重视党建和思想政治工作，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，切实加强和改善领导。

各支部、各部门、各系部主要负责同志要负起政治责任，亲自过问，亲自抓好，抓紧抓实。

党建和思想政治工作是学校各项工作的龙头，是其他一切工作的基础。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，基层组织建设得越好，支部的战斗堡垒作用就越强，我们的思想政治工作就越是得心应手，水到渠成。

每个党员的先锋模范作用发挥得越好，思想政治工作的说服力就越强，对于坚定广大师生的理想信念就越有利。

提高党建和思想政治工作的导向性，必须要树立导向意识，突出思想政治教育的主题。

只有这样，才能牢固确立马克思主义的指导地位，才能坚持社会主义办学方向，才能推进学校精神文明建设，继续保持“省级文明单位”的光荣称号，才能促进学校跨越式发展。

第一，要坚持把弘扬和培育民族精神作为党建和思想政治工作战线极为重要的任务。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的不竭动力。

要坚持不懈地把弘扬和培育民族精神的任务，落实到各项党建和思想政治工作中，落实到精神文明建设的全过程。

爱国主义是民族精神的核心。

要在爱国主义、社会主义旗帜下，倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神，倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福、学校发展的思想和精神，倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神，把全校师生员工的智慧和力量，都凝聚到学校跨越式发展的实践中来，不断增强学校事业的凝聚力。

第二，要坚持把做好思想政治工作作为党建和思想政治教育战线的基本职责。

思想政治工作是我们党和社会主义国家的重要政治优势。

深入细致地做好思想政治工作，发挥统一思想、凝聚力量、化解矛盾、理顺情绪、激励人们团结奋斗的作用，始终是党在宣传思想领域的一项基础性工作。

思想政治工作的核心是理想信念教育，基础是思想道德建设。

要深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，深入开展中国革命、建设和改革的历史教育和国情教育，在全校认真提倡社会主义、共产主义思想道德，引导广大师生员工树立正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观，不断坚定学校跨越式发展的理想信念。

思想道德教育和精神文明创建活动要进一步增强群众性、实践性，吸引群众广泛参与，着力于移风易俗、改造社会，不断提高师生员工的思想道德素质和整个学校的文明程度。

思想政治工作必须结合教学、科研、学生工作和其他实际工作一道去做，把解决思想问题同解决实际问题紧密结合起来。

（二）以人为本，服务学生，提高党建和思想政治工作的实效性。

党建和思想政治工作坚持以人为本，就是要适应学生思想的新变化，遵循学生的成长规律，从尊重人、理解人、关心人出发，注重学生的全面发展，全面提高学生的综合素质，努力为学生发挥创造潜能和全面成才提供最广阔的空间和良好的服务。

要做到这一点，我们必须强化服务意识。

学生是广大教职员工的服务主体，教师是广大党员干部的服务主体，没有良好的服务，如何引来莘莘学子？

如何留得住教师的心？

如何调动广大师生员工的积极性和创造性？

我们的事业也就将无从谈起。

要把切实解决师生的实际困难作为思想政治工作的着力点。

尤其是对贫困学生，要通过多种途径做好助学解困工作，想方设法为其解除后顾之忧，确保“不让一名好学上进的学生因家庭经济困难而辍学”。

教师作为育人工作的主体，是全面实施素质教育的核心力量。

要建设一支有坚强信念，有高尚职业道德，有较高业务水平，能为人师表，把教书、管理、服务与育人紧密结合的高素质师资队伍。

要充分发挥教师，尤其是班主任、辅导员对学生思想品德的影响力，加强思想政治工作的渗透力，做好“三全育人”即全员育人、全方位育人、全过程育人，在面向全体学生教书育人的基础上，发展优秀大学生加入党组织，提高党组织的吸引力，努力为学生的健康成长和全面发展服务。

（三）围绕中心，服务大局，提高党建和思想政治工作的针对性。

围绕中心，服务大局，这是党建和思想政治教育工作的一条基本原则，任何时候都不能动摇。

当前，就是要紧密围绕实施“六大工程”，推进“二次创业”，筹建新型本科院校的总体发展目标，努力营造聚精会神搞建设，一心一意谋发展的良好氛围，倍加珍视团结、倍加维护稳定，真正把广大师生员工的智慧和力量凝聚到学校改革、发展、稳定的大局上来。

同时，我们也要清醒地意识到，高校是人才汇聚、思想活跃、观念碰撞的地方，师生们思维活跃、兴趣广泛，有较强的社会责任感和参与意识，往往对一些社会热点问题，抱有强烈兴趣。

而这些热点问题往往又集中体现了当前社会意识形态的主要冲突，具有极高的教育价值。

加强对热点问题的专题研究并进行思想政治教育，就把握住了学校党建和思想政治教育工作的兴奋点。

因此，我们不仅要有预见性地确定专题，而且要组织相关的力量进行集中攻关，并以此为突破口，开展有针对性的教育和引导工作。

广大研究会会员要积极参加党建和思想政治教育工作的各项活动，结合工作，联系实际，深入研究，多出成果。

（四）深入实际，求真务实，掌握党建和思想政治工作的规律性。

没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。

从群众中来，到群众中去，是一条经过长期的革命斗争与社会主义建设的实践检验的思想路线。

坚持做好调查研究这篇大文章，是我们的谋事之基，成事之道。

今天，这个原则又被高度概括为“三贴近”，即“贴近实际、贴近生活、贴近群众”，这是求真务实精神的具体体现。

有些人认为现在是高校了，教师不用坐班了，也应该给学生更多的自由了，没有必要像以前那样天天看着他们了。

这种观念一定要引起警惕。

现在我们有些同志包括一些干部，与广大师生直接接触的机会比较少，这样就难免会出现工作和决策中纸上谈兵的现象。

这是工作中存在形式主义的主要原因。

今后，所有从事党建和思想政治教育工作的人员，一定要深入基层，深入学生生活，充分创造和利用到一线做工作的机会，了解和掌握师生中的思想动态和趋势，认真积累第一手资料，从中发现问题，总结规律，找出解决问题的办法。

同时，还要重视教育学、心理学原理在思想政治教育工作中的运用，把握师生员工的心理特点，使思想政治教育工作更符合师生员工的心理实际，更符合师生员工的思想规律，更能解决实际问题。

（五）拓宽渠道，健全网络，增强党建和思想政治工作的立体性。

世界观、人生观和价值观的形成决不是在单一的环境下形成的，在传播媒体高度发达、社会发展进入信息时代的今天，党建工作和思想政治教育工作要在新的形势下担负起育人使命，就必须树立新的立体的教育时空观。

首先，是抓好“两课”教学，积极开展“三进”工作。

“两课”承担着向学生系统实施思想政治教育的主要职责，具有时程长、系统性、制度化等优势，把握好这个思想政治教育的主渠道，就为思想政治教育打下了坚实基础。

“三进”是课堂教学的必要补充和延伸，有关部门要充分认识到“两课”教育教学的特殊性，要将“三进”工作作为一门必修课来抓，切实提高“两课”教学的效果。

尤其是要高度重视邓小平理论和“三个代表”重要思想进学生公寓的工作，坚持用科学的世界观武装学生的头脑。

其次，要营造良好的校园文化氛围，发挥环境育人的作用。

要认真总结首届大学生校园文化艺术节成功的经验，一届一届地认真办下去。

要发挥党校、校报、校园网、广播电台、橱窗、黑板报等舆论阵地的积极引导作用。

要办好各种类型的大学生社团，让学生大显身手，锻炼能力，拓宽视野，全面发展，以培养、完善学生的人格品质和思想作风为出发点和归属，给学生以更多的人文关怀。

再次，要重视网络文化的影响。

便捷的信息传递速度、丰富多彩的信息形式、自由交流平等对话的机制，使网络成为学生学习和了解社会的重要窗口。

但网络中低道德情趣以及敌对的意识形态都不利于学生世界观、人生观的形成和完善。

我们要充分利用互联网所带来的有利条件和机遇，切实搞好校园网的建设和管理，为我校党建和思想政治工作开辟新的阵地。

各位会员，我校的改革与发展前途光明，又任重道远，党建和思想政治教育工作的任务十分艰巨和光荣。

让我们乘学校党建和思想政治教育研究会成立的东风，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入细致地做好学校党建和思想政治工作，把教职员工的思想统一到学校改革、发展和稳定上来，把力量凝聚到实现学校跨越式发展的各项任务上来，为学校的“二次创业”提供强大的精神动力，为学校跨越式发展提供组织保障、思想保障和理论保障，为培养德智体美全面发展的高素质人才打好坚实的基础，为把我校建设成为新型本科院校而努力奋斗！

谢谢大家！