幼儿园管理实用表格玩教具采购单.docx
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幼儿园管理实用表格玩教具采购单
玩教具采购单
备案人：
序号
玩教具名称
规格
生产厂名称
数量
单价
总价
质量审核结果
备注
验证人签名：
审核：
批准：
日期：
园务管理文件发放登记
序号
文件编号
文件名称
文件签发人
发放日期
份数
签收人
备注
行政前台一日工作流程表
工作时间
工作安排
备注
8：
00一8：
15
1.检园所大厅环境，安全隐患等
2.查阅各顶所需表格、文案是否到位
08：
15一11：
00
1.电话邀约家长来园参观、报名、办理入园等相关工作
2．配合园长做好各顶工作的安排和部门协调
3．做好家长现场咨洵和电话咨洵
4·记录井转达家长委托事宜
11：
00一12：
00
1.到各班处理需要处理的班级问题，通知班级需要配台的事情等
14：
00一16：
00
1.继续做好参观接待工作
2.配台园长做好各顶工作的安排和部门协调
3．做好家长现场咨词和电话咨询
4.记录并转达家长委托事宜
16：
00一17：
00
1.到门厅处协助完成离园事宜
2．协助处理家长沟通和满意度维护
幼儿事故调查报告
班级
幼儿姓名
事故发生日期时间
损伤部位及类别
当班人
事件发生情景记录：
当班人签名：
事故分析：
班级：
处理情况：
医务室：
领导意见：
园领导：
幼儿园教师荣誉汇总表
序号
获奖人
获奖时间
获奖内容
级别
备注
车辆使用、月查检查记录表
1.车辆使用记录表
日期
时间
出车地点
用车原因
分管领导签字
使用者签名
2.车辆月检记录表
车辆牌号：
司机姓名：
项目
检查情况
备注
检查人
日期
发动机清洁
空气滤清器
电瓶
转向系
制动系
润滑
电器系
传动系
燃烧系
冷却系
其他
预招生等级表
幼儿姓名
性别
出生年月
户口
报名项目
日托□全托□
父亲姓名
学历
工作单位
职务
联系电话
母亲姓名
学历
工作单位
职务
联系电话
联系地址
邮件地址
备注
接待人：
日期：
幼儿姓名
性别
出生年月
户口
报名项目
日托□全托□
父亲姓名
学历
工作单位
职务
联系电话
母亲姓名
学历
工作单位
职务
联系电话
联系地址
邮件地址
备注
接待人：
日期：
幼儿教师月绩效考核表
内容
评分标准
分值
自评
园长
加分
师德
对待幼儿
正确引导，幼儿不讥讽挖苦幼儿。
2
耐心，热心对待幼儿，不漠视幼儿。
2
尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。
2
积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。
2
仪表
工作时间一律着园服。
1
不违规妆扮。
1
团队协作
积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协作。
1
有环保行为，不浪费资源与办公用品。
1
遵守纪律
岗位纪律
自觉遵守全国各类规章制度。
2
按时参加会议，做好记录。
2
家长工作
家访电访
能根据幼儿情况及时家访、电话。
2
家长园地
按时更换本班家园栏目（展板、评比栏）
4
家园联系手册
认真填写家园联系册，及时了解家长反馈，做好个别家长工作。
2
家长交流
全月无投诉，遇到家长问题，能冷静耐心面对。
2
班级管理
安全管理与教育
高度重视安全管理与幼儿安全教育，不发生责任事故。
4
发生意外事故，及时向园办报告。
2
班务工作
每周召开班务工作会议，积极发言，有记录、反思。
2
按时完成园办布置工作，服从调配。
2
保育工作
生活习惯培养
帮助指导幼儿形成初步的生活自理能力。
3
帮助幼儿养成良好的作息习惯。
3
帮助幼儿学会整理和收纳玩具。
3
生活环节
配合保育工作，按时进行生活环节教育。
2
根据天气变化为幼儿及时增减衣服。
3
体育活动
按计划开展幼儿早操及户外体育活动。
3
随天气变化壮幼儿园运动量的调整。
2
指导保育，做好幼儿运动衣物及汗水处理。
3
密切注视个体幼儿的安全与健康保育。
2
教育教学活动
教研学习
积极参加园内外教研学习，做好记录。
2
每月互动观摩听课一次，做好记录、评析。
3
专业理论知识和基本技能达标。
2
制定计划
认真按时制定期、月、周工作计划。
2
按时上交审核各种记录、计划。
2
教学准备
熟知教材重难点，精神准备充足。
2
教学中必须充分、正确使用图片、教具。
4
教学效果
各项课程幼儿掌握度达到90%，普通话达到100%。
4
作品墙更换及时、按时展示。
2
幼儿行为常规、教学活动常规，规范好。
6
一日活动气氛热烈，思维活跃，积极参与率高。
5
环创与制作
按时按目标设置教学主题墙。
2
能及时丰富的充实区角活动材料。
2
积极制作教、玩具。
2
总分
100
审核人签字：
填表日期：
幼儿园园长综合能力考核表
（1）
一、园长管理水平考核表
被考核人姓名：
考核时间：
1.规划（25分）
好
一般
不够
无
①确立目标，方向明确
7
5
3
0
②制定计划能结合实际，细致周到，有新意
9
7
4
0
③安排好，做到定人、定制、定时
9
7
4
0
2.组织（25分）
好
一般
不够
无
①能合理分配任务，安排好人、财、物、时事
10
8
6
0
②明确各岗位的责任，责任到人
8
6
4
0
协调各岗位、各部门的官
7
5
3
0
3.指挥（25分）
好
一般
不够
无
①指导得当，不包办代替，工作有条理
7
5
3
0
②善于激励、调动员工积极性
6
4
2
0
③认真负责，敢于承担责任（责任心）
6
4
2
0
④果断，有秩序，不优柔寡断，朝令夕改
6
4
2
0
4.管理（25分）
好
一般
不够
无
①检查（主要检查工作过程，探究因果关系）
7
5
3
0
②监督（落实岗位职责制，有制度，有工作标准）
6
4
2
0
③调整（能朝着目标不断修正措施）
6
4
2
0
④进度（能掌握实际工作进度）
6
4
2
0
合计
提案管理记录表
提案编号
提案人
所属部门
提案类别
教育教学园舍环境行政人事其他
提案事项
审核结果
实施结果
试用
待讨论
不予采纳
奖励情况
教师个人发展规划表
基本
情况
姓名
学历
任教年级
工作时间
现状分析
优势
（或特长）
不足
（或困惑）
发展内容和措施
发展内容
基本措施
专业措施
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