暴雨过后的早晨.docx
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暴雨过后的早晨
篇一:
《题目fa45ae6925c52cc58bd6be3d》
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二:
《三年级语文一二单元测试试卷》
密
人教版义务教育课程标准实验教材三年级语文（下）一、二单元检测
下列各组词语中加点字的意思相同的一项是是（）。
（2分）
◎测试时间60分钟，满分70分第一部分基础知识
一、看拼音写词语，注意把字写规范、整洁。
（10分）
封píláozh?
ujiàngluǒlùsìyǎngqīngcuì
◎
号考p?
liajùlǒngzēngtiānjīhánjiāop?
线◎二、按要求选择答案，把它前面的大写字母写在括号里。
（18分）
下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。
（4分）内
（1）A．乐．谱（yua）B．吹拂．（f?
）C．掠名．过（lua）D.凑．成（c?
u）（）姓
（2）A．瑞士．（shì）B．呼吁．（yù）C．运载．（zǎi）D.白雪皑．皑（ái）（）◎（3）A．锋．利（fēng）B．喘．气（chuǎn）C．斧头．（tou）D.郁郁葱葱．．（c?
ng）（）（4）A．苇秆．（gān）B．渔翁．（wēng）C．衬．衫（chang）D.橄榄．（lǎn）（）不下列每组词语中都有一个词语有错别字，把它选出来。
（4分）
（1）A.精湛B.梨田C.黎明D.郁郁葱葱（）◎级
（2）A．专列B．空调C．温暖D．长途拔涉（）班（3）A.赶集B.稻田C.尾巴D.光采夺目（）要（4）A．舒适B．启程C．欧州D．翩翩起舞（）◎把下面词语中带点字的正确解释选出来。
（4分）
（1）仿．
佛（）答A．效法，照样做。
B．依照范本写的字。
C．好像。
（2）启校◎．
程（）学A．打开。
B．开始。
C．陈述。
D．书信。
题
A．演．变演．示B.演．练演．算C.演．说演．出D.演．奏表演．下列句子是拟人句的是（）。
（2分）
A.头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
B.它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
C.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去D.只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
下面说法错误的是（）。
（2分）
A.“二月春风似剪刀”运用了比喻的修辞方法。
B.“等闲识得东风面”中“等闲”的意思是等待悠闲。
C.《燕子》的作者是郑振铎。
三、按要求填空。
（11分）照样子写词语。
（2分）
动静、、崇山峻岭、填写诗句。
（6分）
（1），阴阴夏木啭黄鹂。
（）
（2）穿花蛱蝶深深见，。
（）
（3）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，柳枝也不逊色，
柔柔软软、缠缠绵绵。
此景象真可谓是“，”。
给下列句子排序。
（3分）
（）当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。
（）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。
这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？
（）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有一斤重。
（）原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。
（）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。
（）然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。
到了风力的尽头，鱼便纷纷落
1
密◎封◎号
到地上了。
四、阅读短文回答问题。
（31分）
（一）
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C．讲了天鹅湖四周的景色。
D．讲了天鹅湖的美丽景色，表达了“我”对它的喜爱、赞美之情。
（三）有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它考线◎内名姓◎不◎级班要◎答校◎学题
1．这段文字共有（）句话。
（2分）2．从文章中找出合适的词语。
（3分）
（）的斧头（）的八月（）的洪水3．根据上下文，理解下列词语的意思。
（2分）奇多______________________________________没喘气儿__________________________________4．想一想，小村庄为什么会被洪水卷走？
（2分）
______________________________________________________________________
（二）
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
啊，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
给短文选择一个最恰当的题目。
（）（2分）
A.我爱天鹅湖B.美丽的湖水C.我的家乡文中能说明水清的词语是。
（2分）
第2自然段先写了湖水__________、__________，再写湖的四周有__________，树下有__________和__________，最后写湖上有__________。
（6分）4．短文的主要意思是（）。
（2分）A．讲了天鹅湖的美丽景色。
的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quánjuǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibèi）着瓜溜走了。
用“√”选择（）里正确的读音或字词。
（2分）文章是围绕哪句话来写的？
用横线划出来。
（2分）短文描写了刺猬的哪些部位？
（4分）
_____________________________________________________________________________________________________________
下列句子中哪句话是比喻句，在（）里打“√”。
（2）
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
（）
2
篇三:
《五年级语文期终试卷》
五年级语文期终试卷姓名成绩
一、看拼音写词语8%
fēngbēikūzàokǎigēmùbùzhuǎnjīng
（）（）（）（）
guānjiānēncìǒuěrpòzàiméijié
（）（）（）（）
二、先把下列词语补充完整，再把所填的字选择正确的解释，把序号写在括号里6%和可亲（）月缺花（）资源枯（）
居高下（）夜以日（）手无策（）
所填字的解释有①继续；接续；②靠近；对着；③控制；约束；④和气⑤不完整；⑥尽。
三、根据要求进行判断6%
1、下列几组词语中，加点字的读音完全一致的一组是（）
A好处处理处长处所
B首都都市饭都凉了都是
C数星星数九寒天数一数二数不胜数
D舍得舍己为人宿舍舍生忘死
2、下列几组词语中，归类不正确的一组是（）
A油菜西红柿黄瓜菠菜
B跑步跳远跳高掷垒球
C坚强顽强刚强勇敢
D凝视注视轻视环视
3、下面几句句子中，完全正确的一句是（）
A张凡同学不但认真学习，而且成绩提高得很快。
B无论是语文，数学和外语，都应当认真学好。
C我没有吃他家的饭，甚至连水都没有喝一口。
D即使在晚，可是他不会离开岗位。
四、用“静”组成四个不同的词，分别填在句子的括号里（4%）
1、绵绵的秋雨还在下着，屋里恢复了先前的（）。
2、月光照在她那（）的脸上。
3、自习课上，课堂里很（）。
4、风停了，雨住了，惠山映山湖的湖面上又（）下来了。
五、按要求写句子8%{暴雨过后的早晨}.
1、气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
（2%）
缩句___________________________________________________
改成反问句_____________________________________________
2、用下面的字词组成两句意思不同的话（2%）
话他说的对不完全
（1）________________________________________
（2）________________________________________
4、修改病句（在原句上修改）（3%）
（1）我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
（2）盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让坐。
（3）言行不一的人是一种坏作风。
六、判断（4%）
1、“稼、期、篱、园”这四个字都是形声字。
（）
2、《囚歌》中“爬出来吧，给你自由”和“我渴望自由”两句中“自由”的意思是不一样的。
?
（）
3、“春天来了，种子在长叶，生根，发芽。
”这句话没有错。
（）
4、“保护环境”和“维护公物”这两对词语搭配恰当。
（）
七、按课文内容填空（11%）
1、父亲说“花生的好处很多，有一样最可贵、、、______________、______________、______________。
你们看它______________、______________、______________、______________。
”这段话运用了__________的方法，突出花生_____________________的品质。
2、将军什么话也没说，。
。
，
，？
“那声音”表面指，
实际指。
最后一句是句，意思就是
。
八、排序（7%）
（）当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。
（）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的，这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？
（）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，落下的鱼最大的一条有九斤重。
（）原来空中落鱼是由龙卷风造成的。
（）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。
（）然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。
（）到了风力的尽头，鱼便纷纷落到地上了。
九、阅读分析（21%）
李子核
妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭给孩子们吃。
瓦尼亚从
来没尝过李子，他不停地围着李子打转转，一会儿去闻闻，一会儿去
摸摸。
他很想马上就拿一个来尝尝。
瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四面转了一下，看看别人没注意他，就踮
起脚尖，抓起一只李子，赶快塞进嘴里。
吃完晚饭，妈妈数了一下李子，发现少了一只，就问孩子们“
你们吃过李子吗？
”
大家说“没有。
”
瓦尼亚脸涨得像只熟透的大番茄，也说“没有，我没有吃。
”
妈妈看了看瓦尼亚，说“谁吃了李子，这倒不要紧，可是李子
有核，谁要是把核吞下去了，那么过一天就会送命的。
”
瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸上发白，他摇晃着两只小手，结结
巴巴地说“没有，我把核扔到窗子外面去了。
”
一家人都笑了，瓦尼亚却哭了。
完成下列要求
1、缩句（2%）
瓦尼亚黑溜溜的眼珠转了一下。
2、用“”在文中划出一句比喻句。
（2%）
3、读句子填写（4%）
瓦尼亚不停地围着李子打转转，一会儿去闻闻，一会儿去
摸摸。
（1）写出瓦尼亚动作的三个词语。
（2）“一会儿一会儿”写出瓦尼亚的心情。
4、文中最后一节中“一家人都笑了。
”是因为
“瓦尼亚却哭了。
”是因为（4%）
5、给文章分段（“//”）（3%）
6、写出主要内容（6%）
__________________________________________________________________________________________________________________________
十、作文（35%）
材料一天中午，放学后，突然下起了大雨。
左腿残疾的王刚等待着爸爸接他回家，心里非常着急。
刘老师看到这情形，顾不得家中正在生病的孩子。
她急忙带上雨具，背着小刚走在乡间小路上。
天黑时终于把小刚送回家。
要求1、根据材料扩写一篇题为《风雨中》的四百字左右的记叙文。
2、中心明确，段落清楚，展开合理想象。
篇四:
《四年级排列句子专项练习》
四年级排列句子专项练习
姓名（）他心里顿时高兴起来。
（）王吉文仔细一看，原来是师长。
（）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。
（）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。
（）但是这伙人走到跟前，他却失望了。
（）人影近了，还有一匹马。
（）当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。
（）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。
这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？
（）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有斤重。
（）原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。
（）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。
（）然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。
到了风力的尽头，鱼便纷纷落到地下了。
（）于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
（）而且都戴着一顶黄色穗子的小帽子，它们就是笋。
（）清明过后，地面上出现了一道道裂缝。
（）这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。
（）笋在春天的怀抱里，迅速往上长。
（）据老农说，一个下雨的夜晚，笋都张高一尺多高呢。
（）一天，水仙抽出了一根花茎，花茎上生出三个形状像扁豆角一样的花骨朵儿。
（）你看，白白的花瓣儿，一层一层，中间是黄色的花芯儿。
（）又过了几天，整朵花全开了。
（）我问了一下，清香清香的，花香里还带有那么一点甜味。
（）水仙花长得很快，刚种下时，叶芽很小，不久，它就蹿得高高的了。
（）春节前，爸爸买了一棵水仙花，放在盛满水的无眼花盆。
篇五:
《排列句子复习题》
排列句子复习题
（4）但书店怕遭影响，不干接受这类书。
（2）鲁迅为了宣传革命思想，节省自己的生活费用，跟进步青年合作，自己来印书。
（1）在国民党统治时期，出版进步书是禁止的。
（5）因此，许多书不容易跟读者见面。
（3）他在北京办过“未名社”到上海办过“朝花社”，出版过许多思想进步的书。
（一）
（5）他又说道“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”
（2）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
{暴雨过后的早晨}.
（6）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（3）他说道“这样好！
爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”
（1）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（4）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
（四）
（4）当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。
（2）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。
这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？
（6）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有斤重。
（3）原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。
（1）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。
（5）然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。
到了风力的尽头，鱼便纷纷落到地下了。
（七）
（3）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（5）当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。
（1）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（4）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（2）他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。
（八）
（6）啊，原来是这个小家伙在助我一臂之力！
（3）不知是空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。
（1）我拉着一车化肥，来到坡下。
（4）上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水。
（2）上坡前，我停下车，紧紧腰带，两手紧握车把，准备一鼓作气冲上坡去。
（5）当我回过头时，不禁呆住了，车后站着一个十二、三岁的男孩，正咧嘴朝我笑呢。
（九）
（1）1902年2月16日，张钰哲诞生在福建闽侯县。
（3）有一天，他看到一道亮光划过夜空。
（2）他从小就非常喜欢观察星空。
（4）“这颗星怎么长着长长的尾巴？
”他好奇的问.
（5）“它是哈雷慧星，再过70年又会出现。
”大人答。
（8）当他26岁那年，他发现了一颗小行星。
（6）为什么要那么长时间？
他萌生了探索天空奥秘的志向
（9）按惯例他取得了给小行星命名的权利。
（10）他给小行星取了个响亮的名字——中华星。
（7）长大后，他远渡重洋到美国留学。
（十一）
（3）只有谦虚的人才能不傲气、少自负
（2）也是品德修养的重要体现
（5）而才能好比分子
（1）谦虚是一种待人对事的态度
（4）对自己的评估好比分母
（7）那么分数的值愈小
（6）分母愈大
（八）
（2）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。
（4）达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。
（5）比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。
（3）但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。
（1）早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。
（6）随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。
（九）
（5）环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。
（6）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。
（1）最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降，有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的
（4）由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。
（3）因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。
（2）生命力很强的两栖动物，对于环境条件的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。
（十）
（5）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。
（1）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。
（7）往上是身躯，它分为三节。
（3）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。
（2）我家有一盏约四十厘米高的台灯。
{暴雨过后的早晨}.
（4）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。
（8）玻璃盘上安装着一只精巧的开关。
（6）身躯的上端是灯座。
灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。
（十一）
（5）解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。
（4）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
（6）目前，我国茶叶产量居世界第二。
（7）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。
他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。
（1）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。
（3）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
（2）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。
改写句子练习
教室里传出一阵阵欢笑声。
（改成夸张句）
_________________________________________________________________________。
薄雾笼罩着大山。
（改为拟人句）
_________________________________________________________________________。
游人不解春何在？
只捡儿童多处行。
（用上恰当的关联词连成一句话）
_________________________________________________________________________。
友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味；友谊是一杯水，君子之交淡如水。
（
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