能不能撒谎主持稿6年级上.docx
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能不能撒谎主持稿6年级上
能不能撒谎主持稿6年级上
篇一：
小学六年级20XX年元旦主持词
元旦主持词
甲乙：
敬爱的老师。
丙丁：
亲爱的同学们。
合：
大家下午好!
甲乙：
时光荏苒，岁月如梭
丙丁：
伴随着冬日里温暖的阳光，脚踏着圣诞节欢快的钟声。
甲乙：
我们又迎来了这个期待已久的日子。
甲：
在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
乙：
拥抱盛夏的热情
丙：
收获秋天的硕果
丁：
感受严冬的凛（lǐn）冽
甲乙：
今天我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受时光带给我们的美好。
丙丁：
今天我们相聚在这里，一起用心展现自我，尽情释放激情，让快乐响彻云霄！
合：
让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧…75班20XX元旦汇演现在开始。
甲：
一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖。
乙：
“自古英雄出少年”，只要你敢想敢就能成为《大梦想家》。
合：
请欣赏歌曲：
《大梦想家》。
丙：
叮叮当叮叮当，铃儿响叮当。
我们滑雪多快乐，我们坐在雪橇上
丁：
瞧，第五组为我们带来了《精英圣诞节》，大家鼓掌欢迎。
甲：
中华民族文化的博大精深，而中国戏曲也是咱们文化的瑰宝。
乙：
在这大地回春的吉祥时刻，让我们一起看看二三组如何表演《戏中戏》的吧！
丙：
哎，我问你呀，你会变魔术吗？
丁：
不会，但是我很想学。
丙：
那我们看看接下来第八组同学是怎么把魔术唱出来的？
丁：
请欣赏歌曲《魔法城堡》
甲：
今天是激情的，是火热的。
同学们，你们高兴吗？
你们happy吗？
乙：
最火热的激情，将在我们的身上飞扬；
甲：
看，团结组正风采飞扬的向我们走来，他们要干什么呢？
乙：
让我们一起来瞧瞧吧！
丙：
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；
丁：
童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；
合：
我们的童年是充满乐趣的，是天真活泼的，请欣赏歌曲《童年》。
甲：
校园是我们健康成长的家园;课堂是我们放飞理想的天堂，而课间则是我们放飞心灵的乐园的天堂，课间的时光都有我们的哪些回忆呢？
一起来感受下第四组带来的小品《课间的时光》吧！
乙：
白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们。
时光一去不返，属于我们的小学生涯也将走入尾声。
请欣赏精英队带来的《剩下的盛夏》。
丙：
坦诚的春光能温暖大地的寒气。
真挚的友谊会染绿心灵的荒漠。
面朝兄弟，诉说你的烦恼。
下面请欣赏由九组带来的歌曲《兄弟抱一下》，掌声欢迎！
丁：
二十一世纪，是一个全新的世纪；二十一世纪的人，是幸运的人。
二十一世纪里什么最宝贵呢，让我们听听第九组的同学怎么说吧。
请欣赏第九组带来的表演《21世纪什么最贵》。
甲：
每个人头上都一片蔚蓝的天空，都希望能够自由飞翔。
丙：
每个人心中都有一双隐形的翅膀，有了它才会锲而不舍，飞向远方。
甲：
隐形的翅膀，给我们希望，给我们力量。
丙：
隐形的翅膀，让我们变得坚韧，让我们变得刚强。
合：
请欣赏四、五组同学们给大家带来的歌曲《隐形的翅膀》。
乙：
曲艺，相声，歌曲，舞蹈各自都有它的特点，都以带给人们欢乐为主。
丁：
是呀，在我们民间也有很多优秀的东西流传小来，如:
起源于嘉庆年间的三句半就非常的有名，听起来也非常的热闹。
乙：
好，那下面有请第二组同学为我们表演《三句半》。
甲：
你我都有自己的梦想丙：
为了实现梦想我们去将梦想追逐
甲：
这追逐犹如冲向目标疾跑丙：
这追逐犹如冲向彼岸狂奔。
合：
让我们全力奔跑拉近与梦想的距离，最终将梦想超越。
请欣赏一组为我们带来的合唱《奔跑》。
丁：
确实啊，我们一直在奔跑着。
我这正好有一个俗语，不如我来考考你，看看你在学习的路上跑得怎么样吧!
乙：
没问题，放马过来吧！
丁：
俗话说：
秀才遇见兵，下一句是？
乙：
这可难不倒我，有理也说不清呗。
丁：
不错嘛，接下来我们来看看这位秀才是怎样教自己的儿子的吧，请欣赏小品小品《秀才教子》。
甲：
古人说，举杯邀明月，对影成三人。
今天我们同举杯，杯里不装酒，装满的是满腔的热情～邀的不是明月，而是这位吟诗作对的古人～有请第二组带来《李白》。
甲：
欢乐的时光总是短暂的。
过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
乙:
过去的一年，我们有汗水更有掌声；
丙：
在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
丁：
在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：
新年是新的乐章，乙：
让我们用行动。
丙：
让我们用真诚，丁：
让我们用奉献---
合：
迎接充满希望的20XX！
20XX年75班元旦汇演到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！
祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！
篇二：
小学六年级诗歌朗诵主持词
东洛中心小学六年级诗歌朗诵主持词
开头：
合：
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
男：
诗歌是我国的一颗耀眼的明珠
女：
诗歌是我国的文明的精神支柱
男：
正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。
”中对历史的感慨。
女：
才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
男：
今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女：
今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，男：
今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。
女：
XX，你知道吗？
诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。
女：
我当然知道，下面就让我们先睹为快，请欣赏由XX带来的《XXXX》！
结尾：
女：
诗歌，让我们陶醉
男：
诗歌，让我们震撼
合：
诗歌，让我们思想升华
男：
诗歌的余韵，在我们心中回荡
男：
借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力
女：
借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好
男：
让我们在诗海拾贝
女：
让我们步入诗歌的殿堂
男：
让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长女：
让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
合：
谢谢大家！
篇三：
六年级上册辩论赛主持稿
天使中队“男女生辩论赛”主持稿
齐：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
周：
在这个美好的日子里，我们中队迎来了一次特殊的辩论赛，由男女生分别为一队相互PK，这注定是一次激情与智慧的巅峰对决！
林：
希望这次的比赛能够给大家一次展示口才和综合素质的机会。
周：
希望两支队伍都能够把握机会超水平发挥，同时希望在场观看的智囊团们能认真倾听发言，多多献计献策。
林：
在今天的比赛中，双方将就此话题展开精彩辩论：
正方观点——人要讲诚信，不能说谎。
代表队：
男生队反方观点——生活需要善意的谎言。
代表队：
女生队
齐：
让我们以热烈的掌声有请选手入场。
林：
看的出来，今天两支队伍都是志在必得，而坐在场上的十位选手也可谓是个个精英，让我们共同期待他们的精彩表现。
周：
我们本次比赛也得到了辅导员李老师的大力支持，今天我们很荣幸请她担任评委，掌声欢迎。
林：
在比赛开始之前，首先由我为大家宣布本场比赛的注意事项：
1、辩论时说话要文明礼貌，得体大方
2、表明观点，用事实说话，以礼服人
3、认真倾听，抓对方漏洞，进行反驳
4、运用反问，增强语气，从不同角度进行分析
周：
那么本次比赛的奖项设置如下：
１.“最佳辩论队”一队２.“最佳辩论手”两名
３.“最佳智囊团”两名４.“最佳准备者”两名
林：
最后，我简单介绍一下比赛的规则：
1、开篇立论2、自由辩论3、针锋相对4、总结陈词周：
下面我宣布，本场比赛正式开始！
林：
首先有请正方一辩做开篇立论，时长为两分钟，计时开始。
（对不起时间到）感谢正方一辩的精彩发言。
周：
下面有请反方一辩做开篇立论，时长同样为两分钟，计时开始。
（对不起时间到）同样感谢反方一辩的精彩立论。
林：
下面进入我们的自由辩论环节，在这一阶段中，双方累计用时各为四分钟，交替发言，一方结束由另一方继续发言。
首先从正方开始，计时开始。
周：
（对不起时间到）自由辩论的精彩让我们体会到辩论的魅力。
下面就进入我们本场比赛最精彩的阶段——针锋相对。
有请正反方辩手同时起立进行交叉提问，限时10分钟。
这次由反方先开始，计时开始。
林：
（对不起时间到）辩论场上是从来不缺少掌声的，因为在这个智慧的舞台上总是机智与幽默同现，笑声与快语齐飞。
辩论赛到了升华阶段，下面就是扩大战果，迎接最后胜利的时候了。
让我们进入本场比赛的最后一个阶段——总结陈词。
首先有请反方四辩总结陈词时长为两分钟，计时开始。
周：
（对不起时间到）感谢反方思辩的精彩总结。
下面有请正方四辩做总结陈词时间，同样为两分钟，计时开始。
林：
（对不起时间到）同样感谢正方四辩的精彩总结。
到这里，比赛就告一段落了，比赛的过程十分精彩，正反双方你来我往的交锋充分体现了语言的艺术和辩论的魅力以及个人的实力。
周：
接下来是我们本场比赛的互动环节。
双方智囊团就本次比赛的辩论题目，以自由辩论的形式与对方辩手交替发言，问答时请注意时间。
林：
经过一场唇枪舌剑的战斗，我想大家和我一样都很期待比赛的结果，对于一场实力相当的比赛，真的是难分胜负，但比赛总是有输有赢，我们只能有一个获胜方，所以还希望大家胜不骄，败不馁。
周：
下面有请我们的辅导员李老师点评下今天双方的表现，以及宣布比赛结果：
师：
今天同学们的表现令老师刮目相看，男女双方的唇枪舌剑，让我体验到激情与智慧的碰撞。
那么，根据同学们真切的感受，我们可以总结出一个道理：
为人处世，讲诚信必定是最重要的，但善意的谎言也有它存在的必要性。
无论求“真”也好，求“善”也罢，只要不违背道德规范，只要对得起天地良心，只要能促进社会的和谐发展和人与人之间的感情，就是好的。
最后，我宣布——
本场比赛的“最佳辩论手”是：
方辩同学
本场比赛的“最佳辩论队”是：
“最佳智囊团”是：
“最佳准备者”是：
林：
让我们用热烈的掌声祝贺他们，有请获奖同学上台领奖。
周：
精彩的比赛总是短暂的，本次比赛到此结束，会后请大家摆好桌椅，保持地面整洁。
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