施工用龙门吊施工方案.docx
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施工用龙门吊施工方案
云南建工安装股份有限公司
云天化国际云峰分公司30万吨/年硫酸装置异地拆建项目
电动葫芦门式起重机
施工技术(措施)方案
施工单位:
云南建工安装股份有限公司
编制:
审核:
批准:
一.概述
为满足云天化国际云峰分公司30万吨/年硫酸装置异地拆建项目现场制作需求,我单位拟在云天化云峰分公司硫酸厂区(宣威市板桥镇)施工现场安装电动葫芦门式起重机一台。
以方便施工现场制作、加工工作。
为确保在安装电动葫芦工作安全、有序进行,特编制本方案。
二.编制依据
1.《机械设备安装工程施工及验收通用规范》GB50231-97
2.《起重设备安装工程施工及验收规范》GB50278-98
3.设备随机图纸及产品(使用)说明书;
三.设备信息
设备品种
电动葫芦门式起重机
设备类别
起重机械
制作许可证编号
TS2453003-2009
制造日期
2006-7
额定起重量
5T(t.m)
跨度(工作幅度)
15m
起升高度
9m
起升速度
0.13m/s
工作级别
A5
四.工作内容
大车轨道轨道安装;
大车走行机构的安装;
门式桁架结构的吊装;
电动葫芦的安装;
电气控制系统安装;
设备试运转。
本施工方案针对门式起重机安装工程特点,重点介绍轨道基础及轨道、大车走行机构、门式桁架梁、5t电葫芦等设备安装与试运转的方法及要求,以指导施工之用。
五.安装技术措施
1.安装步骤
1.1轨道安装
(1)放左、右大车轨道安装中心基准线,中心跨距A=15m。
(2)测量左、右大车轨道各块垫板的标高,并做记录。
(3)根据各块垫板标高误差,准备调整垫板。
(4)将各块调整垫板安装在基础垫板上,与基础垫板贴紧焊牢。
(5)将左、右大车轨道铺设在垫板上时,对准安装中心,用压板将轨道临时固定。
(6)检查、调整大车轨道的安装跨距、标高及平直度,并符合安装技术要求。
(7)大车轨道找正合格后,用压板将大车轨道焊接固定。
1.2大车走行机构安装
投大车走行安装基准方框:
在轨面顶上做15m*6m方框,基准点线误差<1.0mm,对角线相对差<3.0mm。
将大车走行机构组件分别吊装就位,并按控制点进行调整,加固。
要求:
(1)所有行走轮均应与轨道面接触。
(2)车轮滚动平面中心应与轨道基准中心线重合,允许S≤10m±2.0mm,S>10m±[2+0.1(S-10)]3)起重机前后轮距差不大于5.0mm。
(3)大车轮水平偏斜M1≤0.001mm。
M2-M4≤0.0008mm。
M5-M8≤0.0006mm。
注:
M1、M2……M8为运行机构工作级别。
(4)同一端梁下大车轮同位差:
≤3.0mm。
1.3支腿的安装
(1)按编号将四个支腿分别放置在大车行走机构上,通过螺栓与大车行走机构纵梁连接。
然后分别用风绳将四个支腿拉住,防止其倾倒。
(2)通过风绳用导链调整支腿的垂直度,使其支腿中心线与水平面垂直。
(3)检查、调整两支腿顶面安装中心部位跨距,必须与主梁安装部位跨距相符合。
1.4桁架主梁安装
(1)5t电动葫芦安装:
将主梁垫起一定高度,将主梁轨道一端的车挡拆除,将电动葫芦吊起,从已拆除车挡的一端穿入,使其行走轮进入主梁轨道上,然后将车挡恢复。
(2)用25t汽车吊将主梁吊起,放置在支腿上,通过螺栓与支腿联接。
1.5电气控制系统安装
(1)滑触线安装:
将三相滑触线支架安装在职工宿舍楼墙壁上,用膨胀螺栓固定,再将滑触线安装在支架上。
(2)输电电缆、控制电缆:
按技术要求将输电电缆、控制电缆联接好。
(3)各安全限位装置包括大车行走限位、起升高度限位装置的恢复。
2.试运转
2.1空负荷试验
(1)将16t电动葫芦空载沿主梁轨道来回运行两次,制动应正常可靠,限位开关动作准确。
(2)将电动葫芦空钩全程上升、下降各三次,此时起升机构限位开关的动作应准确可靠。
(3)将大车运行机构在大车轨道上运行三次,此时大车应运行平稳,无明显噪音和打滑,并检查大车行走限位的动作是否准确。
2.2静负荷试验
静负荷试验分别按额定起重量0.5Q、1Q、1.25Q顺序进行,并检查钢结构有无变形情况。
当进行1.25Q静负荷试验时,将重物起升离至地面100~200mm,悬停10分钟,然后卸去载荷,检查钢结构是否有永久性变形和裂纹。
2.3动负荷试验
动负荷试验分别按额定起重量Q、1.1Q顺序进行。
先将电动葫芦提升5吨额定载荷,作3~5次起升和下降,然后开动满载小车来回运行3~5次,然后把小车开到跨中,让龙门吊以全速来回运行2~3次,并作3~5次制动和启动,检查机构的动作是否可靠、准确。
当额定载荷动负荷试验完毕后,再进行1.1Q额定载荷的动负荷试验,顺序、步骤同上。
按其工作循环试验时间至少应延续1小时,起重机的结构和机构不应损坏,联接无松动。
六.安全技术措施
1在安装施工作业前,将安装作业指导书向所有参加施工作业人员进行技术交底。
2当四个支腿分别放置在大车行走机构上,必须分别用风绳将四个支腿拉住,防止其倾倒,方可进行下步工序。
3风绳地锚应埋设可靠。
4支腿与主梁连接部位施工时必须搭设脚手架,以便操作。
脚手架的搭设应符合施工规范,确保牢固可靠。
5桁架主梁起吊前应全面检查各部分情况,使其符合稳妥、牢固和安全的要求。
起吊时应先将设备稍稍吊离地面作为试吊,此时应再次全面检查,确认稳妥牢固后,方可继续起吊,以确保作业人员、起重机械和设备的安全。
6主梁与支腿联接时,起重吊车应动作平稳、缓慢,对接人员要防止挤伤手脚,当支腿与主梁连接部位的螺栓紧固完成后,起重吊车方可松钩。
7滑触线与职工宿舍楼墙面之间应安装宽度一定的绝缘板,以防意外触电事故的发生。
8门式起重机试运转时,职工宿舍楼内不得有人,施工区域内无关紧要人员不得入内。
9当出现恶劣天气应停止施工。
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工作总结怎么写:
医院个人工作总结范文
一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:
1、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。
2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。
向各位局领导以及全体教职工进行述职,请予批评指正。
一、工作目标完成情况
我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,
安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。
在全体教职工的努力下,我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。
3、专业知识、工作能力和具体工作。
能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。
能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。
较好的完成了自己的本职工作。
遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、主要亮点
1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展
目标。
让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。
努力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。
更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于与时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。
2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,并被评为市级先进,推荐省级先进。
我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。
在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。
3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题
教育活动,开展“孝道”教育,传递“正能量”。
“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。
学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。
我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材,已经投入使用。
学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。
(述职报告 )我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。
主题读书活动成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。
学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救助校内外的弱势群体。
4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动,一年来,举行了上下学期各两个月的教改展示课活动,天天展示,天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。
曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。
教学管理上,我们强化“规范”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。
学校实行查课制度,一年来,仅我参与的查课就进行了五次。
4、工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。
比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。
在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。
医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。
我在不断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!
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在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。
2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。
向各位局领导以及全体教职工进行述职,请予批评指正。
一、工作目标完成情况
我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,
安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。
在全体教职工的努力下,我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。
3、专业知识、工作能力和具体工作。
能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。
能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。
较好的完成了自己的本职工作。
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二、主要亮点
1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展
目标。
让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。
努力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。
更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于与时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。
2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,并被评为市级先进,推荐省级先进。
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3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题
教育活动,开展“孝道”教育,传递“正能量”。
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主题读书活动成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。
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4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动,一年来,举行了上下学期各两个月的教改展示课活动,天天展示,天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。
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教学管理上,我们强化“规范”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。
学校实行查课制度,一年来,仅我参与的查课就进行了五次。
4、工作态度和勤奋敬业方面。
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总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。
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