十八岁成人礼活动策划流程多篇.docx
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十八岁成人礼活动策划流程多篇
十八岁成人礼活动策划流程(多篇)
十八而志感恩有你1
活动流程:
第一项:
开场
感谢大家今天于百忙之中抽空来见证__18岁的成人礼
18岁,是一个人成长的分水岭,是即将结束无忧无虑的少年时代,走出父母和社会的庇荫,开始独立承担责任的年纪。
__是一个很优秀的小伙子,从小成绩优异,生活独立。
但___年的成长,离不开各位亲朋好友的关心与爱护,感恩成长道路有你们相随。
__的父母都是优秀的医生,从小耳濡目染,燃起了他对医学的好奇与热爱,于是从小立志学医,刚刚参加完高考的他,即将接过父辈手中的接力棒,走上治病救人的神圣道路。
在医疗环境如此复杂的今天,他的选择,比常人更多了一分勇敢与担当,祝愿他今后的成长道路平安健康,愿他不忘初心,奋发向上。
在这重要的日子,作为__的亲友,我们共同来见证__的成长。
第二项:
成长影像
___年的成长,有父母长辈的关爱,有同学朋友的陪伴。
让我们陪着__共同来回忆这充满青涩和懵懂的青春记忆
现场播放VCR,成长照片(每一阶段选一点,自己做一些介绍)
第三项:
成长祝福
1、师长寄语
常言道,老师像蜡烛,燃烧自己照亮他人,老师像黄牛,默默耕耘不辞辛劳,老师像园丁,修枝减叶哺育祖国的花朵,___年间,__的茁壮成长离不开老师的关爱与培养,当初的小树苗如今已慢慢长大,除了欣慰,前路漫漫,让我们看看老师们还有什么叮嘱:
今天小学班主任老师来到了现场,有请老师说几句
初中班主任花花老师发来了消息,表达勉励和期望
高中班主任李老师发来了祝福VCR
2、医护寄语
18岁过后,要试着学会承担更多的责任,尤其选择了学医,意味着不仅要承担对家人朋友的责任,更要承担更多对社会的使命,在当今医疗环境下,需要更多的勇气,铁肩担道义,妙手著仁心。
在这重要时刻,我们邀请了部分医护朋友,为__献上祝福。
第四项:
父母寄语
十八年,五千多个日日夜夜,儿子终于成人了,此刻,做父母内心必定百感交集,有太多心情想要表达,在这重要的日子,父母说一下感受吧。
父母发言
第五项:
成长感悟
十八岁,结束少年时代,步入青年时代。
回首过往,感恩亲友陪伴,展望未来,牢记责任与使命
我们今天的主人公有话要说
主角发言:
第六项:
十八岁成人仪式宣誓
我是中华人民共和国公民,在十八岁成年之际,面对国旗,庄严宣誓:
我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民。
正确行使公民权利,积极履行公民义务,自觉遵守社会公德。
爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献
第七项:
展望未来,让青春继续
18岁,青春期结束,但青春的道路才刚刚开始,18岁,长大成人,但做人的道路还很漫长.让我们共同祝福__,愿他带着亲友的牵挂与祝福.牢记理想与信念,在今后的人生路上,用智慧和意志,做一个勤劳勇敢,坚强善良的人。
梦想与拼搏齐飞?
青春与责任同行
十八岁成人仪式活动2
策
划
书
__中学团委
梦想与拼搏齐飞·青春与责任同行
十八岁成人仪式活动2
活动引言
十八岁是成人的重要标志和生活的新起点,是一个人从未成年向成年转变,身心发生质变,世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期,是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。
十八岁成人仪式是对青少年进行公民素质教育,增强其成长过程中的责任感、使命感,培育“四有”公民,推动社会精神文明建设的一个重要载体。
举行十八岁成人仪式,对广大学生来说,无疑具有深刻的教育意义。
十八年的岁月,陪伴着我们的是父母的含辛茹苦;十八年的成长,是一位位老师的呕心沥血;十八年后的今天,更是老师家长的殷切希望。
社会正以深切的目光关注我们,家庭更是以信任的目光期待着我们。
在这神圣的时刻,在这庄严的场合,我们以青春的名义向母校庄严宣誓:
撒我汗水,扬我校威,叱咤风雨,舍我其谁!
我们承诺:
诚实守信,立志高远;脚踏实地,刻苦钻研;不骄不躁,顽强拼搏;持之以恒,奋斗一年!
一、活动目的和意义:
通过策划开展十八岁成人仪式教育活动,进一步加强广大青少年的思想道德建设,坚持不懈的用科学发展观凝聚塑造青少年,教育引导青少年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来,使我校青少年在学习中进步、在实践中成长,不断创造新的青春业绩。
18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段,从法律上讲,18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务,要进一步深化法制教育和公民意识教育,帮助学生认识18岁的重要转变及其意义,进一步提高公民素质,确立对家庭、对社会、对国家的责任;18岁意味着正式成年,是完全民事行为能力人,要引导和帮助学生规划自我发展目标,培养独立意识和责任意识,提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。
梦想与拼搏齐飞·青春与责任同行
十八岁成人仪式活动
一、活动主题:
“梦想与拼搏齐飞·青春与责任同行”——“青春、感恩、责任、梦想”
二、活动时间:
20__年5月4日(下午4:
00)
三、活动地点:
学校塑胶操场
四、活动对象:
团县委领导、学校领导、学生家长(代表)、高二年段全体师生
五、前期活动安排:
1.各班级团支部在五四节前出一期围绕“我们的价值观我们的青年梦”主题的黑板报。
要求:
主题鲜明,字迹工整,图案美观,富有创意。
2.各班级团支部举行以“我们的价值观我们的青年梦”为主题的团日活动。
时间:
五四前夕(统一时间)
要求:
主题突出,内容紧凑,贴近生活,气氛活跃,富有创意。
六、活动流程:
(一)主持人宣布活动开始,介绍主席台就座的来宾与领导
(二)全体肃立,奏唱国歌(音乐《国歌》)
第一篇:
青春
(三)邀请我县杰出青年代表、毕业生代表和在校生代表,每人围绕一个【关键词】:
^p谈青年梦(杰出青年代表围绕价值观话题谈成长故事,毕业生代表谈逝去的校园故事,学生代表谈成人感悟)只有学生谈感悟
(四)发放《纪念册》(背景音乐《怒放的生命》)
第二篇:
感恩
(五)教师代表寄语(围绕十八岁、成长、青春、核心价值观等【关键词】:
^p)
(六)父母的期望(家长代表讲话)
(七)学生代表答谢父母、老师:
(音乐《跪羊图》)
第三篇:
责任
(七)宣誓仪式
(八)放飞理想:
气球
第四篇:
梦想
(八)诗朗诵《十八岁,献给青春!
》
(九)学校领导致辞!
(十)穿过成人门!
七、有关要求:
1.全体学生穿着校服,佩戴胸卡; 2.各班级两列纵队,男女各一列,家长站在对应的学生旁边,应在8:
50前到达指定位置集合; 3.宣誓时要求面向国旗肃立,动作到位(举起右拳至右太阳穴,拳心向国旗),精神饱满,声音洪亮,整齐划一,当领誓人说完“宣誓人”时,齐声报自己的姓名; 4.唱国校歌时要求看指挥,声音响亮,整齐划一。
九、经费预算:
1.宣传横幅、标语、成人门、纪念册
2.气球,缎带
3.布置场地:
桌椅、水
十、各项工作负责人:
1.邀请媒体、领导(校长室)
2.作好宣传发动工作、邀请学生家长(年段长及班主任)
3.宣誓仪式学生组织(年段长及班主任)
4.场地布置、话筒4个(总务处)
5.宣传标语、横幅、拱门(成人门)制作(办公室)
6.音响、准备《国歌》和其他用曲()
7.录像、摄影(外聘)
8.现场安全保卫及秩序维护(保卫科)
9.急救点(校医)
10.主持人、升旗手推荐、培训(副段长)
11.《十八岁,献给青春》诗歌朗诵人员的选派和训练工作(年段长)
12.气球、纪念册(团委会)
十一、需准备文字材料及负责人:
1.主持词(团委会)
2.学校领导讲话(校长室)
3.教师寄语(教师代表自行准备)
4.誓词(团委会)
5.学生代表、家长代表讲话(年段长指定)
6.宣传标语:
红布横幅(3条)(年段语文组)
7.活动简讯报道(年段语文组组长)
8.《十八岁,献给青春》诗歌(团委会)
“感恩、责任、梦想、成长”——十八岁成人礼活动执行方案3
一、背景目的:
举办此次成人礼活动是在高三上学期。
面对高三紧张而繁重的学业,学生经受着各种连环考试,承受着巨大的学习压力。
大部分学生家长想通过鼓励,期待子女有好的学习收效,对同学的学习成绩及个人生活的过度关注。
出现部分家长经常询问同学学业成绩及排名情况,过度干涉同学的朋友交往,致使亲子关系紧张。
绝大部分同学都意识到这是意义非凡的一年,即将的高考是他们人生道路一个重要的分岔口。
但是,对于年满十八岁他们却很少有人意识到自己已经进入成人阶段,社会角色心理机制几乎没有转变,成人意识模糊。
因此我们学校举办了这次主题活动。
期冀通过举办成人礼活动,疏导关键时期的亲子沟通以及唤醒同学的成人意识及其责任意识,让其觉察自己应有的社会承担,以此铭记青春,向成长致礼
二、活动准备:
1、印制邀请函及告家长书,请家长准备一份礼物及写一封给孩子成人礼的家书。
2、完成“十八,我来了”、“成长的足迹”及教师送祝福的视频录制。
3、布置学生给家长写封家书。
4、准备服装、领带、丝巾、康乃馨、礼物及奖品。
5、排练音诗画朗诵《起航,十八岁!
》。
6、完成会场布置及多媒体设备调试。
(1)条幅制作:
舞台两侧条幅:
一副对联:
上联:
跨越成人门,铭记父母恩,肩负天下任。
下联:
开启远航梦,莫负桑梓情,指点寰宇尘。
体育馆四面墙的字幅:
①十八青春,十八年华,十八岁月;吟诵陶醉,挥毫壮美,咏叹激昂。
②光阴十八载,壮志遨沧海,拼搏付未来;青春正激扬,理想放光芒,责任勇担当。
③成长在梦想中绚烂;梦想在奋斗中璀璨;责任在肩成长同行。
?
(2)多媒体设备调试到位。
三、具体流程:
(一)生日祝福
主持人:
让我们先一起看一段短片,走进高三,一起感受高三同学们十八岁青春的力量。
(播放视频短片《十八,我们来了》)视频播完后,播背景音乐《生日快乐》。
18位同学手捧点亮的蜡烛,大家齐唱生日歌,列队一起缓缓走上前台、排好心形的队形将蜡烛捧在手心,同唱生日歌。
)
主持人:
下面请全体同学闭上双眼,默默地许个青春的愿望。
(主持人站在心形队伍的正中央。
)
主持人:
此时此刻,我们的老师也送来了祝福。
(播放视频《高三老师的祝福》)
(二)真情感恩,共享成长
1、感恩父母
(播放视频《成长的足迹》)
主持人:
同学们,羊有跪乳之情,鸦有反哺之心,十八个春秋我们在父母的呵护下成长,我们有太多太多的感谢要说。
主持人:
各位父母们,我们有太多太多的祝福要表达,在成人礼之前,我们和家长们已在信件上为彼此写下美好真诚的心声,下面就请同学们与家长们彼此打开信件,认真感受彼此深深地爱和深深地情。
(家长与孩子交换信件,认真阅读信件,三分钟)
主持人:
从信中,相信我们感受到了父母对我们的浓浓爱意和殷切期待,此时此刻,各位爸爸妈妈们更感受到了我们在成长在成熟,我们在坚强,我们在感恩。
请全体同学们就在此刻用行动给父母一个拥抱,请你们面对父母大声的说出:
爸,妈,我爱你!
主持人:
这个拥抱不仅消除了父母与孩子的某些隔阂,不仅增强父母的亲情交融,坚定了同学们扛起社会责任,扛起家庭责任的信心,请我们牢记这难忘的时刻,让我们听听家长们有什么话说,有请家长代表钱怡父亲。
(家长代表发言)
2、感恩老师
(播放教师辛勤耕耘在课堂内外的视频《吾感吾师》,此时全体高三教师代表上台。
)
主持人:
请全体同学起立,全体老师面向全体学生。
请全体同学面对你的老师大声说:
老师,谢谢您!
向你们的老师鞠躬,谢谢老师们的培育之恩。
掌声送给无私的老师!
(领掌)
3、冠笄之礼
(此时家长代表,手拿成人帽,上台。
)
主持人:
请老师、家长给学生代表佩戴成人帽、纪念章,请学生和家长共同走过成人门。
家长戴帽,老师佩章(背景音乐《圣洁的时刻》)(老师从另外一边下。
)
主持人:
跨过成人门,踏上成才路。
主持人:
从今天起,我们就成了国家的主人,我们将担当起现代化建设的历史使命。
下面让我们面对国旗庄严宣誓。
(领誓人:
高三2班——__)
以十八岁的名义,我在这里宣誓:
从今天开始,我以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家。
我宣誓:
从今天开始,在新的起点我将更加努力。
因为有我,西中将更加自豪;因为有我,家园将更加美好;因为有我,社会将更加繁荣,因为有我,祖国将更加昌盛。
天地为鉴,国旗为证!
十八而志,青春万岁!
(三)责任在肩,梦想同行
主持人:
刚才我们面对国旗庄严宣誓。
这一刻,我们真正成为了共和国的公民,成为了一个大人。
今天,我们已跨过成人的门槛,背起责任和道德的行囊,即将远行。
主持人:
今天,西夏墅中学的校友,区政协委员、常州市公益助学联合会副会长王建新总经理也来到我们的现场。
请他来谈谈对社会公民的权利与义务的理解。
大家欢迎!
(王建新讲话)
主持人:
我们心中装着对家庭、家乡、祖国和民族的使命,树立报国之志,做一个有远大理想的人。
主持人:
努力学习,丰富自我,做一个对祖国、对社会有用的人。
这就是对父母和师长的最好回报!
主持人:
下面请巢校长给已经成人的同学们送上成长道路上的引言。
(《周易·乾》中有句名言:
“天行健,君子以自强不息。
地势坤,君子以厚德载物。
”自强就是自己努力向上,不自惭形秽,不向挫折屈服,永不懈怠。
一个人在青年时代就应该懂得做事先做人,以德为做人之本。
希望你们有明确的目标,学有所成,当然更希望你们德才兼备。
主持人:
巢校长表达了对我们的殷切希望,希望全体同学敢于担当,自强不息,勇于追求。
在今后的人生道路上坚忍不拔,追求卓越。
道德相伴,人生永恒,让我们再次以热烈的掌声感谢巢校长送给我们的成人祝福。
主持人:
火红的青春,将梦想点燃;激情的岁月,让希望放飞。
主持人:
让我们拥有鹰击长空的豪迈;让我们拥有原驰腊象的沉稳。
主持人:
牢记老师的教诲;牢记家长的嘱托;主持人:
牢记校长的期待;牢记自己的誓言。
请欣赏高三
(2)班全体同学音诗画《起航十八岁》
(四)吉祥相赠
主持人:
十八岁,已经起航。
为了表达对你们成人的祝福,父母、老师都为你们准备了特殊的礼物。
主持人:
在这样一个特殊的日子,请家长代表赠送成人礼物。
(各班1位代表上台)
主持人:
请班主任老师赠送成人礼物。
(送一些传统文化的书籍)(老师家长退场)
主持人:
在今天这个喜庆的日子里,领导为同学们带来了吉祥礼物(领导向全体同学赠送一幅字画,字画内容:
立德树人)
主持人:
非常感谢领导赠送的吉祥,请领导为大家说几句。
(讲话结束后;请领导留步合影)
主持人:
舞台永不落幕,青春不会寂寞!
让我们怀揣一颗渴望成功的心,勇敢地担起一份责任,共同实现中华民族伟大复兴的中国梦。
主持人:
现在我宣布:
西夏墅中学全体高三同学成人仪式,礼成!
四、主要特色及创新之处:
十八岁不仅代表一个人生理和心理上的成熟,也代表着一个人社会意义上的成熟,是承担社会责任的开始。
本次十八岁成人仪式充分的运用了布景、灯光、音乐、视频、誓词等多种手段,营造特定情境,从视觉、听觉等各个方面去影响学生,使其置身于特定的情境中,让他们产生情感上的积极影响,从而培养、升华其道德情感。
本次活动有多个视频,音乐,及感悟,从形式到内容都很丰富、真实、感人,尤其在互换信件环节,在场的父母、学生、老师、校长无不流下了感动的泪水。
在《爸妈,谢谢你》的乐曲声中,同学们与家长互换了信件和礼物。
在这里,父子、母子、父女、母女距离是那样的近,似乎都能听到彼此的心跳;在这里,儿女们分明感受到了父母对自己的浓浓爱意和殷切期待;在这里,父母更是感受到了儿子、女儿的成长,他们懂得了感恩,明白了责任。
“爸爸,我爱您!
”“妈妈,我爱您!
”的声音响彻体育馆,场面温馨动人,许多家长、同学都流下了感动的泪水。