人教部编版历史九年级下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第7课 近代科学与文化习题精选.docx
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人教部编版历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化习题精选
2019-2020年人教部编版历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化习题精选第七十三篇
第1题【单选题】
科学与思想都能推动社会的进步,下列科学与思想相关人物搭配正确的是()
A、但丁——《最后的晚餐》
B、莎士比亚——《神曲》
C、达尔文——万有引力定律
D、牛顿——微积分
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列人物与其成就搭配错误的是()
A、牛顿—万有引力定律
B、爱迪生——相对论
C、凡高——《向日葵》
D、贝多芬——《致爱丽丝》
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下图是著名物理学家牛顿的著作,它的名字是()
A、《物种起源》
B、《战争与和平》
C、《自然哲学的数学原理》
D、《几何原本》
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
小强拿着一套“科学家的故事”丛书,他把封面上的书名部分遮住,但小明根据封面图片如图很快说出其中一本的书名是()
A、《达尔文──科学家的故事》
B、《牛顿──科学家的故事》
C、《爱因斯坦──科学家的故事》
D、《居里夫人──科学家的故事》
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
有人说:
上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口;被苹果“砸醒”后,牛顿发现了()
A、地圆说
B、万有引力定律
C、相对论
D、生物进化论
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
贝多芬被后世尊为“交响乐之王”,他以拿破仑事迹为题材创作的作品是()
A、《英雄交响曲》
B、《命运交响曲》
C、《月光奏鸣曲》
D、《悲怆奏鸣曲》
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列艺术家组合,恰当的一组是()
A、达?
芬奇约翰?
斯特劳斯梵高
B、约翰?
斯特劳斯海顿贝多芬
C、海顿约翰?
斯特劳斯梵高
D、梵高约翰?
斯特劳斯贝多芬
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列对达尔文进化论的伟大意义的叙述,不正确的是()
A、指出了优胜劣汰、适者生存是人类社会的客观规律
B、第一次把生物学建立在完全科学的基础上
C、推翻了神创论和物种不变论
D、使人在思想上发生了跃进
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
如图是19世纪中后期,欧洲教会讽刺达尔文的漫画,下列最符合该漫画主题的是()
A、攻击《物种起源》中的观点
B、讽刺其经常野外考察
C、指责其行为荒诞不经
D、赞扬其从事神学理论研究
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
启蒙思想为法国大革命奠定了思想基础。
下列人物属于法国启蒙思想家的有()
①莎士比亚②伏尔泰③孟德斯鸠④卢梭
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
卢梭的主要主张有()
A、自然权利学说
B、三权分立学说
C、社会契约论
D、人民主权说
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
问答题(本题共9分)历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示和价值认同等基本环节,根据要求和提示,完成下列探究性学习任务。
)材料:
德国法西斯头目希特勒在《我的奋斗》一书中叫嚣“犹太人是全人类的敌人,是人类文明的‘破坏者’,是德国这个伟大国家的‘败类’。
”
(1)史实的确认:
李明同学收集到以下材料,并用马克思、爱因斯坦(注:
他们是犹太人)等伟人的贡献进行反驳。
请分别写出他们对人类文明所作的重大贡献。
(2)史实的解释。
根据下面的结构示意图,把下列历史事件或现象与方框中的数字正确搭配。
并说明启蒙运动能够“引领时代前进”的主要原因是什么?
A.美国独立战争B.法国大革命C.文艺复兴
(3)规律的揭示。
在学习近代科技、思想和文化后,李明同学认识到:
牛顿、达尔文和马克思等分别从不同领域揭示世界的客观规律,推动了社会进步。
请分别写出牛顿和达尔文的主要研究成果。
(4)历史学习有助于形成正确的世界观和价值观。
上述探究活动告诉我们,做一名合格的现代公民,应该具备哪些人文素养?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读材料,回答下列问题:
材料一:
1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场价格跌到了最低,世界范国的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。
材料二:
1938年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。
但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
材料三:
1945年斯大林指出:
谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。
二战结束之初,杜鲁门强调:
我们必须强硬对付俄国人……全世界应该采取美国制度……未来的经济格局将取决于我们!
根据材料一并结合所学知识,写出资本主义世界发生了什么重大事件?
针对这一事件,请举出除美国之外其他国家采取什么应对方式?
根据材料二并结合所学知识,“一纸协定”是哪一次会议的产物?
在这次世界大战中,人类首次使用原子弹,请写出研制原子弹的科学理论依据。
根据材料三并结合所学知识,说明二战后美国为“强硬对付俄国人”制定了什么政策?
美国的战略意图是什么?
【答案】:
无
【解析】:
第14题【材料分析题】
文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生是近代欧洲思想解放史上的三个重大事件。
阅读下列材料,然后回答问题。
材料一:
据意大利媒体2011年5月14日报道,考古学家在佛罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两个墓穴,并断定其中一个墓穴中定有名画《蒙娜丽莎》原型人物丽莎?
盖拉尔迪尼的遗骸。
──摘编自2011年5月20日中国日报网站
材料二:
一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。
──伏尔泰
材料三:
德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。
……学者认为,马克思“以人为本”的理念,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。
目前,……很多城市里还有马克思阅读小组,“马克思”似乎回归德国人的生活了。
──2011年2月23日中国广播网
请回答:
以丽莎?
盖拉尔迪尼为原型创作《蒙娜丽莎》这幅世界名画的画家是谁?
他的另外一幅代表作是什么?
根据材料二概括伏尔泰思想主张的核心内容。
马克思主义诞生的标志是什么?
依据材料三指出马克思“回归”德国人生活的理由。
文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生这三件大事分别对人类社会发展产生了什么重大影响?
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
“实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想”,反思近代以来欧洲的历史,也许会给我们实现“中国梦”带来思考和启迪。
阅读材料,回答问题。
【黑暗与光明】
材料一:
在16世纪的英国,那些随着罗马帝国衰亡而湮灭的悲剧和喜剧作品被重新挖掘出来,戏剧再次成为流行文化的一部分,同时出现了剧院、剧作家和从事商业演出的专业剧团,并产生了莎士比亚这样著名的戏剧大师。
材料二:
18世纪,欧洲大陆掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。
这场近一个世纪的思想解放运动开启了民智,为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。
【强大与衰落】
材料三:
欧洲不仅成了世界的银行家,而且已成为世界的工业工场。
1870年,欧洲的工业产量占世界工业总产量的64.7%,而唯一的对手美国仅占23.3%。
到1913年时,虽然美国达到了35.8%,但这一年欧洲工厂的产量仍占世界总产量的47.7%。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四:
“胜利者欢欣鼓舞,失败者绝望沉默,这就是我们聚集在众多古老国家和民族之中的所有欧洲人的处境,这就是日耳曼人各族在相互残杀使浩劫蔓延所得到的一切……我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织。
只有这样,人们才能够重新获得快乐和希望。
”
——1946年9月丘吉尔在瑞士的演讲
材料一中的现象发生的根本原因是什么?
体现出当时欧洲怎样的发展趋势?
材料二中“反封建的思想解放运动”中心在哪个国家?
哪位思想家主张由开明君主执政,强调资产阶级的自由、平等?
材料一,材料二中的运动影响了欧洲的哪些资产阶级革命?
据材料三,19世纪末20世纪初,欧洲在世界的经济地位如何?
结合所学,请从政治、科技两个方面回答这一经济地位确立的原因有哪些?
材料四中导致“胜利者欢欣鼓舞,失败者绝望沉默”的事件指什么?
为了实现“欧洲合众国”的构想,欧洲国家有什么具体的举措?
请列出两点。
【思考与启迪】综上所述,你认为近代以来欧洲发展的历程可以给我们带来哪些启示?
【答案】:
无
【解析】: