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办公室秘书实习总结三篇

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办公室秘书实习总结三篇

‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎办公室秘书实习总结【一】

充实的时光过得特别快,五个‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎星期的实习在不知不觉中已经圆满结束了。

从这次实习中我认识到了‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎“纸上得来终学浅,绝知此事要躬行”。

理论归理论,最终还是要与‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎实际操作相联系才能得以巩固。

老师安排这次实习,主要的目的是通‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎过这次实习,一是提高我们的动手操作能力,能够适应各单位的秘书‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎的岗位要求,掌握秘书工作主要环节的操作内容、要求、技能,探索‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎新时期秘书工作的规律,并指导秘书工作的实际。

二是使我们对企业‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎和社会有个初步的了解和认识,为将来走向社会打下基础。

三是培养‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎我们运用所学知识分析问题,解决问题的能力,从而为以后毕业实习‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎更好地适应文秘工作岗位的要求做好必要的准备。

在选择实‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎习单位时,由于举棋不定,我实习的岗位从教务处调到评建办,几翻‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎波折后,最后落实在学院办公室宣传科。

从踏入宣传科办公室那一刻‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎起,心中充满期待,但的是担忧。

值得期待的是希望通过这个实习平‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎台使我学会的知识与技能,从而提高自己的实际操作水平;担忧的是‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎怕自己力不从心,力所不能及,这样不但会事倍功半,反而还会帮倒‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎忙。

不过这种忧虑在实习指导老师的引导与包容下渐渐消失了,把‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎它转化为一种学习的动力与积极性。

回顾这短暂的实习日子‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎,让我获益良多,体会深刻。

一、简单的事不可以简单了。

‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎一般刚开始实习时老师都是安排较简单的工作来让我们“热身”。

譬‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎如在宣传科里负责检查学院里的宣传广告栏的情况,如发现还没有如‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎时完成的要告知老师,以下的就由老师来进行催办,这也是秘书工作‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎的一个重要环节。

虽然只是检查广告栏有没有“更新换代”,这看起‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎来是一件很简单的工作,但它却关系到学院信息更新的一个象征性的‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎标致。

泡茶是算为一个简单的工作吧,但我连这个都做不好。

‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎有一次老师临时要我泡两杯茶,于是我就按着平时的步骤来做,可‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎是我泡出来的那两杯茶都不能端给客人饮用了。

顿时,一阵惭愧感渐‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎渐溢上心头。

别看泡茶是一件很简单的工作,做起来要注意很多细节‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎。

如泡一杯好茶要泡多少茶叶,用多少水来泡,要泡多长时间那茶叶‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎才可以散发出茶叶的味道。

就这么简单的事我都不能很好地完成。

于‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎是心中感叹:

我们做事并不能只看表面的工作,还要注重它背后隐藏‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎的重要性。

如果连这些小事情都不做好,大事情又怎能做好‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎?

做事,其实并不在于做了多少,更不在于事有多简单,而贵在于我‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎们怎么去做。

有人说:

“把简单的事做好你不简单,把平凡的事做好‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎你就不平凡。

”就是这个道理,从简单的做起,把简单的做好。

.‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎

二、待人真诚,待事心思细腻。

我们毕竟还是一个在校的实习‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎生,面对陌生环境,面对陌生的老师,我们最基本的一点就是为人要‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎真诚。

真诚可以是一个微笑,一声问候或是一个眼神,但它却有着神‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎奇的力量能够打破人与人之间的隔阂。

这也是人与人之间的交际技巧‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎。

还依稀记得我们初来报到时,老师是用他们的真诚与热情打破我们‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎之间的陌生,驱走了我们的胆怯。

从事秘书这职业除了待人‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎真诚以外,办事也必需心思细腻。

在宣传科里接触的大多都是与写作‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎资料相关的文献。

其中最基本也是最常做的就是编写新闻或者宣传栏‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎,无论是写新闻还是制作宣传栏,首要的工作就是收集相关的信息资‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎料,再次就是要进行筛选与整理,最后就是校对。

宣传的要求其中一‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎点就是要信息要准确,老师布置的任务就是要安排我们校对资料。

‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎

校对要细心,每一个标点符号都不能忽略,这样才能提高办事‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎效率与质量。

有时老师布置的任务,我们只是草草了事,根本没有认‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎真对待,导致事后还得要老师还要花的时间重做。

这点,我还真的要‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎自我检讨、反省。

有时候一个失误不仅仅使自己的工作进程受阻,还‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎会影响他人。

因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要.为了不‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎使自己前功尽弃,我们以开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎工作要十分重视,如果有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎

己的万无一失。

三、在工作中要善于思考,勤于思考‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎,还要有主动性。

办公室的日常工作中比较繁琐,而且渐渐地也会觉‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎得比较枯燥,这就需要我们灵活地动脑,有时转换另一种工作方式,‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎也有意料之外的收获。

但相对于现在的我们来说,还是一个阅历浅,‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎见识窄的大学生,所以有很多知识与技巧我们都未能一一了解与接触‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎。

当我们遇到不会的就要主动地请教老师,千万不要因害羞‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎或者胆怯而错失一个学习的良机。

在此,我很感谢我的指导老师。

在‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎实习期间,无论我做什么事情,老师都会很耐心地指导我如何将这件‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎事做得更好,就像泡茶、使用办公设备这些的使用。

所谓一日为师,‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎终身为师。

老师就是传授知识的纽带,我们要充分利用这个纽带来吸‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎收知识,这样才能真正地体会到实习的本质。

四、实习期间‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎,要尽忠职守,兢兢业业。

身为秘书,无论做什么事都好,都要守时‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎,不但要守时,而且还要提前到岗。

但我们平时去实习的时间比上学‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎的时间还要迟,这是因为我们还不够重视这个实习。

老师有时还是会‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎婉约暗示我们上班迟到。

直至学院评估期间,在我亲身体验并意识到‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎时间观念上的准时的重要性。

评估时我是负责学院展厅的开放工作。

‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎

连续三天,从早上到晚上,都要守住我的“大本营”—

展‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎厅,相对这三天来说责任是很重大的,因为我们的展厅随时都有专家‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎光临参观的,所以在值班期间绝对不能松懈,更不能迟到早退。

要真‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎正做到这一标准,说实在的需要的是很强的耐性与坚持。

从这三天的‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎值班工作中,我真的体会到了工作的艰辛与苦闷。

但我还是坚持下来‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎了,并且得到老师的认可与肯定。

五、学会忍耐、学会感谢‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎。

宣传科里总少不了送文件或者报纸这一项工作。

我就经常被老师派‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎去当“速递员”。

每当送简报的时候我总是很担心自己会在礼仪上出‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎错。

因为简报不单只是送,还要求老师签收,这是工作中最容易出现‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎尴尬的环节。

有时老师们在忙于工作或者在与别人商谈事情‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎的时候,我不得不中断他们的工作,请他们帮我签收。

有的时候老师‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎对于我的打扰感到烦躁,即使老师态度有些不耐烦,我还是要微笑地‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎请老师签字,还送上一句“谢谢,打扰了”。

这份工作对我来说具有‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎很大的挑战性,特别是易冲动、又好强的性格,但久而久之,性格潜‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎移默化地随着渐渐得到改善。

虽然这短暂的实习已经结束了‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎,但是我的社会生涯还没真正踏入社会的门槛。

通过实习,使我在社‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践

动手‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

我会从此次实习‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎中吸取经验,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己,我会走‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎得更加坚定,更加努力的。

办公室秘书实习总结【二】

‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎一、所在实习单位及实习目的:

在省厅一行政单位办公‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎室,主要负责办公室文秘工作。

实习目的:

提高办公自动的实际操作‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎能力,巩固文秘专业知识,丰富实践工作和社会经验,把所学知识运‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎用于实际工作。

二、实习主要内容:

机要公文的分‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎类、组织会议;编写信息;档案管理;接待来访、联络协调等秘书的‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎日常事务与管理。

另外,比较注重办公自动化的运用和操作。

‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎1、机要公文的分类是机关沟通信息和更好实现管理目标的基本活‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎动手段,是文秘工作者最为经常的本职任务,也是秘书人员必有的基‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎本能力之一。

我实习的天就是进入机要室,强化了我对公文‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎分类能力。

在单位里,主要有一些会议、事项性通知,通报、会议纪‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎要等常用公文。

在这段过程中,我通过对公文的整理分类和阅读发现‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎,公文的语言都是进行反复的推敲、修改,力求达到篇幅简短、文笔‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎朴实、内涵明晓、行文通畅的要求。

机要室为期两周的学习使我能够‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎更熟练地运用公文语言,相信对我公文写作能力的提高也会有所帮‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎助。

2、会议管理。

实习阶段我参与的主要会议工作是按照‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎领导的安排,在召开的全国林业棚户区改造专题电视电话办公会议中‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎,认真做好各项准备工作。

做到了合理安排会场、及时通知与会人员‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎、做好会议记录。

也认真学习了领导对重要会议下达会议纪要,使得‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎会议精神和要领能及时传达到各部门。

同时,对下发到各部门的文件‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎进行打印和校对,确保各项工作准确高效进行。

3、信息的‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎编写。

在单位实习期间我参与了《闽林信息》的采编和信息专报工作‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎。

信息工作是秘书履行职能任务的普遍手段。

秘书辅助领导、处理事‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎务等都是在获取、处理和运用信息。

我通过学习、与部门同事融洽沟‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎通等有效途径,掌握了信息的编写能力。

信息工作要讲求效率,我虚‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎心向资深的员工学习如何鉴别和取用有价值的信息,以提高运用职能‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎信息的能力。

4、档案的管理。

在档案室学习的过程中。

我‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎发现档案不再被视为静态实物,而是动态的虚拟概念;不是人类社会‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎的被动产物,而是人或组织社会活动的积极体现;档案不是产生于稳‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎定的、垂直的体系当中,而是产生于现代网络系统中动态的平衡体制‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎。

档案工作也的体现为协同合作的工作方式。

5、办公自动‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎化的操作。

现今,办公自动化是办公室人员必备的素质。

我比较注意‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎自己在自动化方面的锻炼。

目前,

我能够熟练操作计算机,用‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎以传递信息、检索资料、编辑文稿等。

通过实践操作,我发现简单的‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎运用word、excel、outlook、internet及‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎office等办公软件,已不能满足办公自动化的要求。

oa等内‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎部办公系统的运用,使我们的工作效率得到有效的提高。

三‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎、实习期间对本专业工作的认识

1、要具备必要的基础知识‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎、专业知识和其它知识,当一名合格的秘书现代秘书应该是“通用-‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎专用”型人才,其工作的综合性要求秘书人员兼备各方面的能力和知‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎识。

秘书除了要具备语言文字表达、信息处理、会务接待等这些基本‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎素质外,还要对工作所涉及到的经济、政治、历史等各领域有所了解‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎。

2、讲究工作的艺术性,优化秘书群体

秘书人员‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎要明确自己的位置,忠于职守,善于合作,懂得工作的方法,理顺与‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎领导、同事及群众的关系,做好“三服务”。

对领导要尊重爱戴、尽‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎职尽责,对同事也要互相支持配合、团结友爱。

只有团结的群体才能‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎提高工作效率。

同时,秘书群体的每个成员都应该不断提高自己的修‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎养和能力,更新自己的知识,使群体在不断实践、不断学习的过程中‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎不断优化。

3、秘书工作的思想修养和工作作风

一名合‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎格的秘书必须有良好的思想修养和工作作风,要

对党对人民负‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎责,密切联系群众。

要谦虚谨慎、事实求是,工作要踏实细致、敏捷‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎干练,要有创新精神。

四、实习体会

通过实习,我‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎对文秘工作有了更深层的了解。

一个月的实习让我学会了很多知识。

‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎在强化了本专业知识和技能的同时,增加了社会实践。

做为新时期的‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎秘书人员,要不断提高专业知识和技能,注意各方面能力和素养的培‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎养。

认真学习、贯彻党和国家的各项方针政策,了解和掌握领导工作‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎部署,强化表达、办事、应变、社交和办公自动化的操作能力。

努力‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎提高自身素质,成为一名合格的文秘人员。

毕业实习这段经‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎历让我受益匪浅。

我在实践中了解社会,把平日所学知识很好地运用‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎在工作实践中,锻炼了自己,也为今后的工作打下了坚实的基础。

同‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎时,感谢给我提供实习岗位的省厅;感谢所有在实习过程中给过我帮‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎助的领导和同事。

办公室秘书实习总结【三】

时间‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎过得很真快,转眼就一个多月了,就在此时需要回头总结的时候从心‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎底里感到日子的匆匆。

原先教师生活让我感到渐渐远去,现在的编辑‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎留恋的一段经历。

一个多月的试用期下来,自己努力了不少‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎更重

要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

从这一阶段来看,‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里慢慢‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎消化,这就是经验。

一多月以来,我分别在几个不同的岗位上练习,‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎刚开始是做家长频道的粘贴工作,后来做资讯频道中的评论,现在做‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎教师频道,其中也有一些不同的岗位让我去锻炼,在此十分感谢公司‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎的领导和前辈们对我的关照。

首先说说在编辑部的工作心得‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎。

在编辑部一个月的工作生活,我感触最深的就是,工作可以在快乐‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎中完成。

从初中到高中再到教师工作,这期间我一直都是在远离父母‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。

虽然在学校里也有师长的关‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎爱与教诲,但总有一种距离感,缺少家庭特有的温馨。

自到XXX参‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎加工作以来,各位领导都对我这位来自异地的新人亲切有加,特别是‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎各位领导,在工作之余,以朋友的姿态经常跟我坦怀聊天,非但不摆‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎领导的架子,而且还以朋友的关爱之心在引导我们做好编辑工作,让‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎我真切感受到了XXX人温情。

而其他大部分的老同事,也对我这个‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。

记得刚到一周的时‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎间,编辑部新老同事就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。

正因‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎为如此,在编辑部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

.‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎

我在工作上的收获主要有:

1、基本学会photo‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎shop的应用和网页制作;

2、熟练掌握教育新闻与社会‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎新闻采写的区别,熟练掌握教育新闻稿的一些写作方法和技巧等;‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎

3、基本了解并初步学会教师频道的研发;

4、在这‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作,还可以自己独立采写完成‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎具体的教育新闻作品。

主编每次安排的任务都基本可以顺利完成。

‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎

在这期间,工作上的不足主要有:

1、新闻的采写比‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎较古板,缺乏新意;

2、新闻的敏感性相对较差,特别是对‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎相关联的社会性新闻把握不足等。

近两周,我被调到教师频‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎道做主编,在办公室工作不足主要有:

1、缺乏基本的办公‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎知所措;

2、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎

3、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。

‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎的。

首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎;第三就是目前正在营造形成我

们XXX特有的“企业文化”‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎氛围给了我工作的信心。

我知道,上面的工作表现也许不能‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎让领导感到满意,如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎里工作学习,坦白说,我自己并没有太大的信心。

但我坚信自己能够‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎在今后的工作中会表现得更好,保证让领导满意。

‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎

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