学年度教研教学工作计划.docx
《学年度教研教学工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年度教研教学工作计划.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年度教研教学工作计划
学年度教研教学工作计划
学年度教研教学工作计划
一、基本情况:
本期起减至七个教学班(五年级三个班,六年级四个班),学生总数321人。
共有专任教师22人,工作量相对过去减少。
绝大部分为年轻教师,所有教师都达到合格学历,其中有大专学历的人。
二、工作思路:
1、抓好教学常规管理,规范教师们的教学行为,执行市教育局
关于教学常规管理的调整,减轻教师的重复性劳动,真正把教师们的主要精力引导到教学研究上,提高教师的教学艺术,发挥堂效益。
2、配合学区抓好题——《“3+1”立体作教学法》的实验,拟定具体实验方案。
3、深入教研教改,重点组织教师认真学习新程标准要求,进快转变教学观念,适应新的教育形势和发展的需要。
4、分语数两个教研组进行教育教学研究及活动。
三、目标要求:
深入开展学校教育教学改革,全面实施素质教育,尝试新程教学方法,让素质教育进堂。
为体现学校综合办学效益,走自己特色的路子,全面提高教育教学质量,为树立学校自身形象而努力。
力争各科科合格率达98%,学额巩固率达100%。
四、实施措施:
1、抓好教学常规工作。
教学工作是学校的中心工作,各项工作必须为学校教学工作服
务。
根据郴州市教学常规管理手册的要求,结合市教育局教学常规管理的调整意见,不折不扣地执行。
(1)期初科任教师认真制订好学科教学计划,教研组、教导处审批。
期末写好教学工作总结。
(2)认真做好教学工作的各个教学环节。
认真备,认真钻研教材,格式规范,教学程序清楚,搞好板书设计,写好后记。
允许利用计算机备,或下载他人优秀教案,或集体备教案,二次使用教案,但教案的批注和后记要达到3/4以上。
认真上好每一节,不断改革堂教学方法,提高堂教学艺术,向堂四十分钟要质量,要效益。
(3)认真搞好辅优补差工作。
制订好辅优补差计划,搞好外辅导,正确处理好个别辅导与大面积补关系;处理好外辅导与题海战术的关系。
(4)组织好期中、期末两次考试。
教师要写好试卷分析。
()领导经常深入教学第一线听。
教师每人上好一节公开,
每期听不少于十五节。
(6)教研组坚持教学常规月月查并及时通报,学校期中、期末两次教学常规大检查并写出通报材料,在教师大会上进行通报。
(7)学校对教师教学常规得分,记入个人量化考核内,学校进行奖励。
2、抓好教研题的领导与研究
“‘3+1’立体作教学法”题的研究以学区题组统一领导,学校拟订好实验方案。
实验教师:
全体语教师
3、抓好教研教改几项具体工作。
(1)两个教研组期初写好教研活动计划,组织好教师集体备,安排好公开授时间,并及时组织教师评。
(2)每位教师出好一期辅导刊。
(3)抓好电教工作,建立电教工作领导小组。
要求教师充分利用好学校现有电教设备,上好电教,其时不少于全期总时的70%。
(4)举行一次教学比武
()每人交一篇高质量的教学论,期末组织评选
(6)竭力推荐年轻教师参加市级以上教学比武,以为学校树立形象,为年轻教师提供“走出去”的机会。
四、建立学校教学工作领导小组。
组长:
4
副组长:
4
成员:
444
五、具体活动安排
周次
内容
责任人
组织者
1
开学报到
4
4
2
制订题实施计划;审批各科教学计划
教导处
4
3
数学组新教材专题研究;语组集体备;李彬(小)辅导刊
教研组
4
教研组
4
语公开,数学辅导刊,数学组差生辅导专题研究,语组新教材专题研究
4
语公开,语组集体备,数学组优生辅导专题研究
4
6
语数公开,数学组新程集体备,语组朗读比赛
4
7
语数公开,辅导刊,教学比武
4
8
语数公开,辅导刊,钢笔字比赛
4
9
数学公开;语辅导刊;数学题研究
4
10
数学辅导刊,数学口算比赛
11
语数公开,期中考试,语辅导刊
教导处教研组
12
语数公开,辅导刊集体备
13
数学公开,讲故事比赛,数学竞赛
14
语数公开,辅导刊,差生口算比赛
1
语数公开,集体备数学竞赛
16
体育开始测试数学公开
差生知识讲座
17
主科结束新,转入复习阶段
18
副科期末考试;差生辅导
19
以语数复习为重点,常规大检查
20
语数期末考试
教导处