赞美大学的演讲稿.docx

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赞美大学的演讲稿

赞美大学的演讲稿

1.关于赞誉校内的讲演稿

蓝天和白云的心一样，盼望白鸽自在飞翔。

老师和父母的心一样，盼望我们健康成长。

花开的日子我们走进高校校内这个欢乐的地方，在平安校内开心唱歌；

花开的日子我们游览在高校校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想；

花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的愉快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，也是一切美妙事物的共同特点。

实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。

而调动一切乐观因素构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校内需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。

老师给了我们学问的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校内需建立建立和谐的同学关系。

关怀关心有困难的同学，让他们感遭到和谐校内的温馨。

保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校内需建立需要建立好的学风、好的校风。

我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“抱负、团结、自强、成材”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了抱负而努力拼搏。

校风乐观向上，从而打造和谐的训练氛围。

构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给本人和老师交上一份满足的答卷。

作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。

同学们、老师们，构建和谐校内需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋养。

让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行。

用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的训练氛围中开心地学习；

花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

将来不是梦，今日，在我们手中。

2.赞誉校内的演讲稿怎样写

提问者：

langdeyexin-试用期一级最佳答案

蓝天和白云的心一样，盼望白鸽自在飞翔。

老师和父母的心一样，盼望我们健康成长。

花开的日子我们走进高校校内这个欢乐的地方，在平安校内开心唱歌；

花开的日子我们游览在高校校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想；

花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的愉快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，也是一切美妙事物的共同特点。

实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。

而调动一切乐观因素构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校内需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。

老师给了我们学问的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校内需建立建立和谐的同学关系。

关怀关心有困难的同学，让他们感遭到和谐校内的温馨。

保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校内需建立需要建立好的学风、好的校风。

我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“抱负、团结、自强、成材”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了抱负而努力拼搏。

校风乐观向上，从而打造和谐的训练氛围。

构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给本人和老师交上一份满足的答卷。

作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。

同学们、老师们，构建和谐校内需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋养。

让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行。

用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的训练氛围中开心地学习；

花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

将来不是梦，今日，在我们手中。

3.求歌颂校内演讲稿

校内是母亲是老师，你看着我成长，训练我成熟。

你虽然比不上清华那么漂亮，也比不上北大那么奇妙，但你对我的教育我永久不会遗忘，信步在我们的校内，我忍不住想大声告知你，校内我的母校，我的老师，你永久在我的心中。

假如有谁问我，你的抱负是什么？

我会毫不迟疑的说：

“做一名普一般通的人民老师，在漂亮的校内，培育千千万万的同学”。

那时我将能骄傲的对人们说我是一名老师我感叹到傲慢。

校内你以你特有方式给我们打开学问的大们，听我们朗读听我们唱歌。

你给我们展现绿的枝芽，雨来了，你给我们观看满地的水花，雪来了，你看我们打雪仗，陪我们堆雪人你给了我们金色年华里最美的回忆。

校内你是宽阔的海洋，宽阔面深远，你是我们的家园和乐园，有我们共同的目标，共同的抱负，你像母亲抚慰着每一个孩子。

你是火，用你的暖和和热忱告知我们做人的道理，用你的光明和生命来照亮我们前进的道路，你是月亮，用你的柔情和光华来铸就我们的心灵。

校内我们为你唱歌，为你喝彩，你的儿女都由于在你的怀抱里便笑的那么快乐，那么甜，你永久在我们每一个人心中。

4.求歌颂校内演讲稿

早晨，几声悦耳的鸟鸣，把我从梦中惊醒。

揉柔惺忪的睡眼，起身靠在床头上，认真的回味刚刚逝去的梦境……

一排红瓦教室前面是一行排的很划一的自行车。

大的、小的；新的、旧的；轮靠轮，把依把。

屋后一棵棵刚吐新芽的苹果树上绽满了繁花朵朵。

一个扎着菜豆小辫的小女孩作在教室里紧急的忙着考试……已经做过好几回这样的梦了。

在梦中经常回到我的母校——麻兰中学。

记忆中的母校很美丽。

两条宽敞的水泥甬路两头是许多间宽敞光明的教室。

东边的甬路两旁植满了生长多年的毛白杨。

斑斑驳驳的枝干上留下了岁月的印痕。

每到春天，这些高大的杨树就发出有点粉绿的小叶子。

它们就像是一个个刚刚出世的娃娃每天观望着满校内求知的孩子；夏天，它们宽大的树叶密密的挤在一起。

将炙热的阳光挡在叶外。

构成一条凉快的林荫道。

常有三三两两的同学或坐或站，或依或靠的待在树下读书、研题、嬉闹。

这里也是我的乐园。

每当下课铃一响，我就和几个同学冲出教室，抓着橡皮筋飞一般的拥到这条林荫道上，光着脚丫跳皮筋。

累了的时候，就跑到树下的水池边，拧开龙头，任凭哗哗的流水从十指间留过。

西边的甬路两旁是嫁接的刺槐。

每到花季，都绽放着一嘟噜一嘟噜的粉紫色的槐花。

串串怒放的槐花将带刺的树枝压得很低。

淡淡的花香常引来一只只“嗡嗡”而唱的蜜蜂和很多不知名的小虫儿。

围着漂亮的花儿翩翩起舞。

有时侯，我会和几个淘气的同学用便利袋追着逮几只小虫，拿去吓其他同学。

观察他们惊恐的样子，本人有点幸灾乐祸的做着鬼脸，快乐的哈哈大笑。

每排教室的后面是一棵棵枝繁叶茂的苹果树。

春天，它们矮矮的枝丫上开满花朵。

夏天挂着青果，秋天有熟透得苹果。

每到现在这个季节，靠窗的我总爱推开那扇漆绿了的木窗。

向窗外观望那些在密密枝叶之间嬉闹的麻雀。

夏瞅藏在叶下的鸣蝉。

秋捉大肚的螳螂。

还记得一位叫张伟的胖同学，在夏天午休时，将鞋子脱掉，光着脚丫仰躺在对起来的2张课桌上睡觉。

我提起他那双臭鞋，用劲的探身挂到窗外的果枝上。

害的他光着脚丫听英语老师讲了2节课……点点滴滴，给紧急的学习生活增加了很多的逸闻趣事。

记忆中的母校有许多品德高素养强的老师。

那时候，我成天希望着星期五的作文课。

由于，几乎每次作文课，***老师总将我和几名同学的作文当成范作，在班内讲解。

就是他的“描写细致，观看认真，描述逼真，妙！

”等批语将我引上了文学创作的道路，而且是一发不行整理。

还记得风趣幽默的化学老师；记得严厉 仔细的数学老师；记得轻言轻语的英语老师；亲身带我们动手作试验的物理老师。

就是在他们的辛勤训练下，我班的同学也奔向了本人得工作岗位：

有的在北京福田汽车公司任工程师；有的在济南航空公司任会计主管；有的在青岛当律师，有的在烟台铁路上……我们就犹如不同的花朵，开在不同的地方，分发本人的馨香。

现在的母校确定变了样！

不再是我记忆中的旧容貌……感激母校。

感激母校全部得老师。

诚心的祝福母校乘着新课程改革的春风，优化课堂教学，培育出更多的社会栋梁！

漂亮的校内，我的家

敬重的各位老师、评委：

大家好！

我是来自0202班的同学XXX。

今日我所要演讲的题目是《漂亮的校内我的家》。

每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！

”而我心目中的这个家就是——江苏省海门试验学校。

无论是晨雾覆盖，还是夜幕降落，我总爱到校内的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去观赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。

我爱校内中的花花草草。

但我最爱的是弥漫在校内里的一种精神，那就是拼搏、无畏、顽强、奋斗。

每当布满激情的我们走进校内，心中便会想起周总理所说的那句话：

“为中华之崛起而读书”！

这九个字在脑海中熠熠生辉。

久而久之，竟成了这个家中最时髦的语言。

那一双双渴求学问的眼睛告知人们：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

一个个字母，一道道算式，如同黑夜的启明星，指引我们去挖掘学问深处的宝藏，开启才智的门窗。

现实胜于雄辩。

一份耕耘，一分收获。

是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。

这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。

时间如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时到处都如此漂亮的家中。

我们学会了顽强，懂得了忍耐。

我们从一个个稚嫩的孩童慢慢长成了试着探究人生哲理的少年。

这便是成长的真理，便是校内生活给我们的最大财宝。

一盏盏光明的路灯，一株株暗香袭人的玉兰花，全在夜幕的覆盖下，像是孕育着明日盼望的神圣的家。

宁静，祥和，温馨，温馨。

我想说：

“今日我们因您而傲慢，明天您会因我们而骄傲！

我们爱你，这个漂亮的家，这个漂亮的香格里拉！

”

5.急求一篇关于喜爱、赞誉校内的演讲稿

蓝天和白云的心一样，盼望白鸽自在飞翔。

老师和父母的心一样，盼望我们健康成长。

花开的日子我们走进高校校内这个欢乐的地方，在平安校内开心唱歌；

花开的日子我们游览在高校校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想；

花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的愉快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，也是一切美妙事物的共同特点。

实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。

而调动一切乐观因素构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校内需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。

老师给了我们学问的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校内需建立建立和谐的同学关系。

关怀关心有困难的同学，让他们感遭到和谐校内的温馨。

保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校内需建立需要建立好的学风、好的校风。

我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“抱负、团结、自强、成材”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了抱负而努力拼搏。

校风乐观向上，从而打造和谐的训练氛围。

构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给本人和老师交上一份满足的答卷。

作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。

同学们、老师们，构建和谐校内需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋养。

让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行。

用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的训练氛围中开心地学习；

花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

将来不是梦，今日，在我们手中。

6.赞誉学校的演讲稿

蓝天和白云的心一样，盼望白鸽自在飞翔。

老师和父母的心一样，盼望我们健康成长。

花开的日子我们走进高校校内这个欢乐的地方，在平安校内开心唱歌；花开的日子我们游览在高校校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想；花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的愉快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，也是一切美妙事物的共同特点。

实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。

而调动一切乐观因素构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校内需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。

老师给了我们学问的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校内需建立建立和谐的同学关系。

关怀关心有困难的同学，让他们感遭到和谐校内的温馨。

保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校内需建立需要建立好的学风、好的校风。

我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“抱负、团结、自强、成材”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了抱负而努力拼搏。

校风乐观向上，从而打造和谐的训练氛围。

构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给本人和老师交上一份满足的答卷。

作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。

同学们、老师们，构建和谐校内需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋养。

让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行。

用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的训练氛围中开心地学习；花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

将来不是梦，今日，在我们手中。

7.赞誉校内的演讲稿怎样写

提问者：

langdeyexin-试用期一级最佳答案蓝天和白云的心一样，盼望白鸽自在飞翔。

老师和父母的心一样，盼望我们健康成长。

花开的日子我们走进高校校内这个欢乐的地方，在平安校内开心唱歌；花开的日子我们游览在高校校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想；花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的愉快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，也是一切美妙事物的共同特点。

实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。

而调动一切乐观因素构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校内需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。

老师给了我们学问的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校内需建立建立和谐的同学关系。

关怀关心有困难的同学，让他们感遭到和谐校内的温馨。

保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校内需建立需要建立好的学风、好的校风。

我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“抱负、团结、自强、成材”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了抱负而努力拼搏。

校风乐观向上，从而打造和谐的训练氛围。

构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给本人和老师交上一份满足的答卷。

作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。

同学们、老师们，构建和谐校内需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋养。

让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行。

用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的训练氛围中开心地学习；花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

将来不是梦，今日，在我们手中。

8.哪里有称颂校内的演讲稿

但愿下面这么多称颂校内的演讲稿有你中意的！

当然你还要修改一下，使它符合你的学校状况噢！

“漂亮的校内，我的家”同学演讲稿集萃敬重的各位老师、评委：

大家好！

我是来自0202班的同学汪钦韵。

今日我所要演讲的题目是《漂亮的校内我的家》。

每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！

”而我心目中的这个家就是——江苏省海门试验学校。

无论是晨雾覆盖，还是夜幕降落，我总爱到校内的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去观赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。

我爱校内中的花花草草。

但我最爱的是弥漫在校内里的一种精神，那就是拼搏、无畏、顽强、奋斗。

每当布满激情的我们走进校内，心中便会想起周总理所说的那句话：

“为中华之崛起而读书”！

这九个字在脑海中熠熠生辉。

久而久之，竟成了这个家中最时髦的语言。

那一双双渴求学问的眼睛告知人们：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

一个个字母，一道道算式，如同黑夜的启明星，指引我们去挖掘学问深处的宝藏，开启才智的门窗。

现实胜于雄辩。

一份耕耘，一分收获。

是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。

这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。

时间如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时到处都如此漂亮的家中。

我们学会了顽强，懂得了忍耐。

我们从一个个稚嫩的孩童慢慢长成了试着探究人生哲理的少年。

这便是成长的真理，便是校内生活给我们的最大财宝。

一盏盏光明的路灯，一株株暗香袭人的玉兰花，全在夜幕的覆盖下，像是孕育着明日盼望的神圣的家。

宁静，祥和，温馨，温馨。

我想说：

“今日我们因您而傲慢，明天您会因我们而骄傲！

我们爱你，这个漂亮的家，这个漂亮的香格里拉！

”初二

（2）班汪钦韵友爱的老师、同学们，下午好！

我是来自高一（3）班的胡丹妮，在这柳絮纷飞的季节，我们迎来了海门试验学校的其次个生日。

今日我很荣幸地能在这里演讲，我演讲的题目是“漂亮的校内，我的家”。

当你第一次跨进海门试验学校的大门时，你肯定会赞叹万分，竟有如此宽广而漂亮的校内！

我们的校内占地214亩，设计独特，环境优雅，并有着一套完整先进的教学设备。

的确，海门试验学校一年四季都放射着诱人的光荣：

春天，绿树成荫，百花缩放；夏天，教室宿舍，一片凉爽；秋天，微风徐吹，碧波荡漾；冬天，银装素裹，腊梅飘香。

我们没有丝毫的寒意，由于地久天长的友情便是我们的“保暖衣”。

我们的学校不只有一流的设备，更有一流的老师，他们为人师表，循循善诱，功底深厚，高度担任，他们不只教给我们学问和技能，更教会我们如何做人。

在老师的谆谆教育和同学的奋力拼搏下，期末考试呈现了辉煌。

所以请信任，只需我们师生齐心协力，等待我们的将会是试验学校最绚烂的明天！

我的演讲完了——感谢！

高一（3）班胡丹妮漂亮的校内，我的家漂亮的校内——暖和的家。

第一次走进这里，我被这个偌大的校内深深震撼了，呈现在我眼前的，是一幢幢分发着青春气味的教学楼，还有那恬淡的颜色，我跳动担心的心在霎时安静了下来，我晓得，这座漂亮的校内会属于我，它会赐予这里的每一个人，一片绚丽的天空，从那一刻起，我便把它——我的学校，这所年轻而又布满活力的学校放在了心的最深处，由于它是我心灵的港湾。

海门试验学校我的家，在这里，我观察了强健的身影，观察了专注的眼神，观察了阴沉的笑容。

在这里，我学会了英勇，学会顽强，学会了固执，我感受着老师们阳光一般的关怀，感受着同学们真诚的情意，也感受着本人的成长，在这片宽阔的天空中，我英勇地追求着本人的幻想，摔倒了，一双双热忱的手会扶我起来，为我重新点燃信念之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新捡起盼望，于是，在这里的每天都是透亮     的，这里的每一个角落，都布满了阳光。

花开花谢，云卷去舒，学校在一每天地成长，而我，对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝天，看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼，看看阳光，看看阳光下水波粼粼的人工湖，还有那走道边绚丽夺目的株株花草，花草丛中的蜂飞蝶舞。

我醉了，此时，我观察了那份只属于我的幸福。

在这个漂亮的校内里，有我成长的脚印     ，也有我已经的笑与泪，这所学校，把它的美，毫无保留地给了每一个人，这所学校悄悄的，倾听着我们每一个人的欢与悲，接受每一个人的祝愿。

我漂亮的学校，赐予了我很多，我为我的学校而深深傲慢，而我，却无法赐予她相同的报答，我只渴望，将来的某一天，可以为我的学校。

——我最暖和的家，谱写浅笑着，辉煌的乐章。

初二（7）班龚凌老师们，同学们，大家好！

我们是海门试验学校0202班的同学陈妍君。

今日我演讲的题目是《漂亮的校内我的家》。

在花儿尽相开放的季节里，我来到了试验学校。

在这个温馨的家园中，欢乐安逸和谐的气味充满在芳香的空间，我开头了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七颜色图……春天，当。

9.求一篇赞誉学校的演讲稿

尊