四年级经典诵读作文.docx
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四年级经典诵读作文
日渐光阴，转眼之间，我们在一起有3月了。
老师，我想对你说：
你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：
是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：
你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：
如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：
感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：
你就是蜡烛点燃自己，照亮别人。
你就想指明灯，指引我们奔向知识的海洋。
老师我要在这深深地感谢你。
老师，您是我的朋友，您是我的知己，您是我的再生父母，您是我心中的神。
在这半年多的时间里，你给予我欢笑，给予我知识，为了我们您付出了一切，可我们并没有回报，这让我心里有一种说不出的滋味
老师您知道我最讨厌哪些人吗？
就是不做作业的，还有背后说您坏话的，我知道那些人伤过了您的心，伤透了您的心。
当您伤心时，我有安慰您的冲动，却没有安慰您的勇气。
这时我才知道，只有考好成绩才能不伤您的心，安慰您。
在一次考试中，我们表现很不好，您在批评我们，我一句也没听进去。
可在您说的这句话看不起小学老师。
那时您的眼泪流了下来，我多么想说您是一位好老师，我很敬佩您。
可我不敢，我没这个勇气。
在发试卷中，我们班一位同学考得很好。
虽然不是我，但我很高兴。
因为您笑了。
笑的好甜好甜。
我是说不出的那种兴奋。
老师，在下半个学期。
我一定会努力学习，让您再那么甜，那么甜，那么甜地笑一次。
老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。
今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。
老师，我想对您说：
您辛苦了！
您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。
我常常这样想：
您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？
您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？
老师，我想对您说：
谢谢您了！
是您让我和同学之间的友情更浓厚。
当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。
您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。
您还组织全班同学为我举行了欢送会。
欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。
您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……亲爱的老师，又是您，让我很快融入一六五团学校这个新集体。
记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：
陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗？
这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：
敢不敢向同学们做一下自我介绍？
我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。
啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。
老师，我想对你说：
你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：
是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：
你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：
如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：
感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师我想对你说谢谢。
在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。
在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。
我们得到了阳光雨露。
老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。
老师虽然不是我们的亲生父母，但他们是我们读小学以后教我们语文、数学、音乐等等功课的启蒙老师啊！
老师我要对你说：
“老师，您就是辛勤的园丁，学校就是种满花的花圃，而我们就是种在花圃里的花朵。
只有园丁的精心栽培，我们才能茁壮成长。
”
老师我要对你说：
“老师，您就是一把独一无二的钥匙，学校就是一扇坚固的大门，而我们就是挂在大门上的一把锁。
只有钥匙把锁打开了，我们才能到大门深处去寻找知识。
”
老师我要对您说：
“老师，您就是一块黑板擦，学校就是一块大黑板，而我们就是黑板上的脏东西。
只有黑板擦把脏东西擦干净了，我们才能改掉坏习惯，好好学习，天天向上。
”
我不会遗忘是谁教会了我思想；我不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；我不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；我不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
那个人就是老师，我们的启蒙老师！
在这里我想对全天下的老师们说：
谢谢你们！
在以往的教师节中，我只知道给老师送礼物。
可在今年的教师节，我长大了，我要感谢老师，就应该认认真真地学习，将来成为对社会有贡献的人。
我要感谢我的廖老师，我亲爱的班主任是她，带领我走进知识的大门，度过重重困难与失败，才让我展翅高飞，遨游于知识的世界。
从不识字到会看报，会写文章，了解到汉字的博大精深。
是她，在我坠入谷底的一刹那，把我拽了出来，教我要克服困难，鼓励我奋发向上。
我要感谢魏老师，我亲爱的数学老师，是她带领我在浩瀚的大海上遨游，度过了一个又一个惊涛骇浪。
来到一个充满数学的神奇王国。
我要感谢英语老师，是她带领我并肩作战，向渊博的知识冲去，并把它牢记在脑海里。
让我了解到，大洋彼岸的人文习俗，知道了什么是英语与中国文化的不同。
我要想有学问的人看齐，不要辜负老师对我的期望。
老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！
每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。
记得前几天，我不停拿着不懂的问题去打扰您，而您不仅不断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑容，在我们俩意见不和时，你不是一味的强调您是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我讲解，使我心服口服。
老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。
记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。
古人云：
功到自然成，您却做到了。
老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊！
老师，我从心眼里敬佩您！
发现生活中，许许多多的事情在不断地被我发现着。
妈妈是个非常爱干净的人。
洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。
妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。
终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。
费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。
这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。
他总说：
“我相信孩子。
”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力──一定要好好学。
我用自己的成绩证明了这一切。
当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。
奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃。
她说：
“让我的乖孙女吃吧，好长大个子。
”我明白奶奶对我的爱。
于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。
发现，使我看到了妈妈的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶的疼爱。
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！
其中有这么一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃...”下课铃响了。
同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。
忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。
我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。
我仔细地观察着这只小蚂蚁：
身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。
我让它爬到了桌子上。
这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。
不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。
这是怎么回事？
它真的没死吗？
我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢？
回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。
我左思右想，也没想出个所以然来。
带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：
“你自己去查查资料呀！
”“对呀！
”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：
生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。
不是吗？
我的发现
大家应该都听说过蚂蚁搬家吧，人们都说蚂蚁是气象预报员。
蚂蚁搬家，人们往往认为快要下雨了，可事实并非如此。
星期天，我在院子里玩，院子的小花园长满了各色各样的花草树木，我随意地拨弄小草，惊喜地发现一群蚂蚁正在往院子北边较低的地方搬家。
这时，我想起了蚂蚁搬家要下雨的说法，就急忙奔回家，对妈妈大叫道：
“妈妈，快要下雨了，赶紧收衣服呀！
”妈妈不慌不忙地说：
“你怎么知道要下雨了？
昨天气象预报说这几天都没有雨。
”“可是，我看见蚂蚁搬家了，你不信，就算了。
”我不服气地说。
过了几天，真的一直没有下雨，反而觉的天气更热了。
这下，我觉的奇怪了，但是也知道了蚂蚁搬家不一定会下雨。
过了十几天，我再一次看到蚂蚁搬家，这一次是向院子南边较高的地方。
我想，反正不一定下雨，就多玩一会儿吧。
可是结果恰恰相反，我正玩得兴起时，陡然下起了倾盆大雨，我被淋成了“落汤鸡”，还因此感冒了几天。
我百思不得其解，为什么蚂蚁搬家有时会下雨，有时却是大晴天呢？
我带着疑问和爸爸一块上网查了资料，这才恍然大悟。
原来蚂蚁的感观能力比人强，空气中温度的高低，蚂蚁能感觉到。
由于空气过湿，蚂蚁知道要下雨了，所以搬到高处居住，而往低处搬家，是由于气温过高，蚂蚁知道要干旱了，就提前搬到低处，这样不会感到太热。
大自然真奇妙啊！
今后我要细心观察。
作文二：
我的发现
暑假的一天，我发现了一种巧剥鸡蛋的方法。
妈妈临上班前对我说，“儿子，等会儿你和你爸爸一人吃个鸡蛋。
”好的，我自信地说。
我爸爸出差刚回来，凌晨一点才到家，这会儿还在房间里睡觉呢！
我跑到厨房煮了两个鸡蛋，刚剥皮…“哎哟哟！
烫起了一个水泡!
!
”我想起妈妈以前跟我说过，被热的东西烫后要赶紧用凉水冲，我急忙打开水龙头冲了起来，碰巧鸡蛋滚到水源下．我冲完了，再剥鸡蛋皮，＂咦？
怎么一下就剥开了？
＂我依稀记得刚才鸡蛋在水源下冲过，这是怎么回事？
我叫到，爸爸为什么鸡蛋在凉水里冲过后就这么好剥皮呢!
?
＂嘿！
小东西，自己去查吧！
＂爸爸说完后，就去刷牙了．
我很快找到《十万个为什么》，原来鸡蛋煮好以后，如果放着让它自己冷却，里面的薄皮和蛋壳就会粘在一起，而鸡蛋刚煮好时，薄皮因为很干燥，也一样会和蛋白粘在一起，所以要想使鸡蛋好剥皮，只要把薄皮用冷水浸润就行了．刚刚煮好的鸡蛋，放在冷水里冷却，水就会透过蛋壳，使薄皮湿润，这样一来，蛋壳就容易被剥下来了．
不过，听说这样的剥皮方法会使鸡蛋丧失营养，大家就等着我发现更好的剥皮方法吧！
作文三：
我的发现
在我们的日常生活中，有许多让我们意想不到的事情，要我们去一点一点地探索，一点一点地发现。
那天，我在家里画画，我一打开电视，正在演一部特别精彩的战斗片，我聚精会神的用两个眼睛盯着电视。
只听见我背后有“撕撕”的声音，我回头一看，原来是我家的小猫咪咪在撕我的图画本，我一开始没有一在意，可后来一想：
“咪咪为什么没有一点声音呢?
难道它会飞吗?
不可能的，我一定要查个清楚。
”我又回过头去，把咪咪从头到脚仔细地打量了一遍，没有发现任何可疑的地方，“难道秘密在它的脚上?
”我站了起来，找来了两根绳子，我用绳子挷住了爪子，我发现它的脚下有一块肉没有毛，我用手摸了摸那块没有毛的肉，发现它特别软，我心里想：
“这是什么东西?
这是不是就是秘密所在呢?
”我心里冒出了一个特别大的问号，犹如精迷底被浓雾遮住了一般，让人无法明白。
我又去问妈妈，妈妈说：
“那块没有毛的肉叫做肉垫，它和猫的胡须，眼睛，爪子一样，是捉老鼠的道具之一，它可以让猫走路不发出一点声音，给正在偷东西吃的老鼠一个出其不意的攻击。
”听了妈妈的话，我心底的好奇心才慢慢消失了。
生活中有许许多多的奇妙的事情，需要我们去探索、发现，找出答案。
作文四：
我的发现
现在,城里的狗越来越多,我发现了狗的一个奇怪现象......
那天我上街玩耍,在途中看见一只不大的狗总是不停地四处嗅墙角和电线杆，它时而就在那里撒尿，时而就赶忙走开．过了一会儿，一条比它大的狗走过来，在第一条狗撒过尿的地方也撒了尿．这种现象令我迷惑不解：
第一只狗为什么在那里撒尿，第二只狗为什么又在那里撒尿？
回到家里后，我赶忙去问妈妈，妈妈说：
＂我也不知道，好像是怕迷路，你自己去查资料吧．＂我从《十万个为什么》中找到了答案。
原来，狗有占地盘的习惯，它在一个地方撒泡尿，这块地盘已经被它占领了，其它的狗不许呆在这里；如果这块地盘还没有被占领，它会撒尿把地盘占领；如果占领这个地盘的狗比它小或比它弱，它也会撒尿在同样的地盘，把这块地盘抢过来。
从这个发现中我明白了生活中处处有学问，只要你留心观察,知识就在你的身边。
作文五：
我的发现
春天，我在一个大花盆里种下了一颗向日葵。
我天天盼望着，盼望着它们快快生根发芽，开出美丽的向日葵，还能结出饱满的葵花籽儿。
终于有一天，我在黑黝黝的泥土里发现了一个白色的小不点。
啊，向日葵总算发芽了！
开始，它还弯着腰，小脑袋还没有完全从种子里伸出来。
不久，它渐渐直起了身子，种子的壳被顶到了泥土之外，好像给小小的嫩芽戴上了一顶黑色的精致小帽。
我忍不住轻轻地碰了一下，小帽子就掉了下来。
小芽先是害羞地合拢着，一天以后就全部展开了，露出了它的庐山真面目——两瓣椭圆形的叶片。
妈妈说，它叫子叶。
虽说它是叶子，但它更像是两片豆瓣，下面连着一根细细的茎，整个小苗就像一根绿豆芽，我真担心一阵大风会把它吹断。
看它一副弱不经风的样子，我问妈妈：
“是不是该给小苗浇肥了？
让它长得壮实一些。
”妈妈摆摆手，说：
“一定要等到它长出三四片真叶才能浇肥。
”“真叶？
”我一脸疑惑。
妈妈笑着说：
“过两天你就知道了。
”
果然，过了两三天，在子叶的中间又长出了两片新叶。
他们又细又长，和子叶的形状截然不同，上面还有些细小的绒毛，不像子叶那么光滑。
原来这才是向日葵真正的叶子，所以它叫真叶。
然而，不幸的事发生了。
一天清晨，我照例去看向日葵，发现向日葵的子叶一夜之间变黄了，叶子的边缘开始打卷。
我心里“咯噔”一下，想:
这可是不祥之兆啊！
妈妈见了，也很诧异，难道是因为水浇得过多，还是阳台上光照过强的原因？
那天放学一回到家，我就急匆匆地跑到阳台上看向日葵。
只见那两片子叶已经完全枯萎，毫无生气地缩成一团，眼看就要从茎上掉下来了。
而茎却依然挺拔，真叶依然碧绿，显得精神百倍。
我一下子明白了，向日葵并没有生病。
当两片真叶渐渐长大的时候，子叶就完成了它的使命，自然的枯萎、脱落，因为他要把更多的营养让给茎和真叶。
多么有趣的发现！
谁说草木无情，连植物的叶子都知道自我牺牲，无私奉献哩！
今年暑假，爸爸带我回乡下住了几天，还进行了一场别开生面的放风筝比赛。
这天，天气晴朗。
我们决定进行一场放风筝比赛，看谁的风筝放得高、飞的远。
过了一会儿，我们拿出了自制风筝。
裁判堂弟一声令下，比赛开始了。
我们放起风筝来，不一会儿，两队的风筝都顺利升空。
但不知怎么回事，堂表哥们的风筝却越升越高，不断拉大距离。
看着形势，我焦急万分，拼命奔跑，不停地收线、放线，根据风向调整方向，但还是于事无补。
对手风筝上的笑脸，我感到是对我失败的讥笑。
晚上，我翻来覆去睡不觉。
我很奇怪，为什么我的风筝升不高呢?
于是，第二天，我拿了堂表哥们的风筝作对比，发现我们的翼比较小。
我又去查书，书上说，飞机能起飞是因为机翼有升力，为了使飞机飞得更高，采取的办法是加大机翼面积。
哦，原来是我们风筝的翼不够大。
我和爸爸改大了风筝翼，再找堂表哥挑战，结果一口气战胜了他们，我忽然觉得天空更蓝、空气更清新了、阳光更灿烂了，空中的小鸟还在祝贺我成功呢!
这次风筝比赛不仅使我得到快乐，还使我发现了让风筝飞得更高的原因。
在生活中，只要你细心观察和思考，就能发现许多问题和解决问题的方法。
我喜欢的游戏是“贴嘴巴”。
一天，我和几个好朋友做完作业在草地上玩，小红说：
“我们玩‘贴嘴巴’的游戏吧？
”大家不约而同地赞同。
我们先请“小画家”小力来在纸上画一个胖娃娃，浓眉大眼，但是没有嘴巴，看它的样子好像在急着请求我们给它贴上嘴巴。
游戏开始啦，小红先上前贴，我们把她的眼睛蒙上，结果她把嘴巴贴在了胖娃娃的腮帮上，我们哈哈大笑，接着是小明贴，他把嘴巴贴在胖娃娃的额头上，我们的肚子都笑疼啦。
。
。
。
。
。
轮到我了，我心里十分紧张，大家把我的眼睛蒙上，我走上前去，一道亮光闪现在我面前，我明白了，是他们没有把我的眼睛蒙严，我心里一阵欢喜，我贴个正着，大家都为我鼓掌。
我揭开布，看见胖娃娃仿佛在嘲笑我。
我的脸“刷”地红了，我惭愧地低下头说：
“对不起，刚才大家没蒙好我的眼睛，能让我重新贴一次吗？
”大家都同意。
我定了定神，仔细地回忆一下胖娃娃嘴巴的位置，勇敢地走上前贴上去。
大家热烈地“哗哗”地鼓掌，我揭开布一看，贴个正着，胖娃娃看着我正笑呢，仿佛在说：
“你真行！
”
我非常喜欢这个游，因为它让我明白一个道理：
“做人要诚实！
”
我喜欢的班级游戏四年级作文500字 今天，我们的语文任老师一进教室就在黑板上写下了醒目的几个大字：
传口令。
顿时教室里像炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论纷纷。
老师喊了一声“上课”，同学们齐刷刷地站了起来，再也没有人敢说话了。
接着老师点了点头示意我们坐下，我们满怀期待地盯着老师，心想，这节课莫非是玩游戏吧？
果然不出我们所料，老师说：
“不错，我们这节课来玩传口令的游戏，不过大家得共同制定游戏规则，你们说说应该有哪些规则？
”老师话音刚落，我们就纷纷吧手举得高高的，老师让我们一个一个站起来说规则。
有的同学说：
“不能隔着人传，而且每人只能说一次，不重复。
”有人说：
“声音要小，以便后面所有的同学都听到。
”还有人补充说：
“各组人数应该相等，不准扔纸条和下座位。
”有人说应该比看哪组传完口令所花的时间最少，还有人说应该看哪组的口令传得最准确。
最后老师说看哪组所花的时间少而且传的口令准确地就获胜。
就这样，传口令游戏就要在我们的欢笑声中开始了。
我们怀着紧张又兴奋的心情开始了第一场激烈的比赛。
大家真想一下子传到最后一个人呀，以免中间出什么差错，可是规则不允许。
口令迅速地传了过来，我前面的同学告诉我：
“藤动铜铃响”，我一时没反应过来，只是模糊地听到了是五个字，便说：
“你再说一遍”，前面的同学朝我摆摆手，意思是不行。
我这才想起来刚才制定的规则——只能传一次！
我真后悔没仔细倾听啊！
可是这口令也不能不传呀，我“思索”了一会儿，想了一句可笑的话——头疼头挺小，告诉了最后一位同学。
该公布答案了，各组报出了一些五花八门的答案，什么“同同同叮响”呀，什么“咚咚咚叮响”等等，前面各组的答案老师说全错了。
该我们组公布答案了，我们的心都提到嗓子眼儿上了，当大家听到我们组的答案“头重头定响”时，全班同学都哈哈大笑起来。
哎，错了就错了吧，笑一笑也是应该的。
就这样第一轮比赛在我们的欢笑声中结束了，我们全军覆没了。
紧接着，第二轮比赛开始了，全班又是一阵骚动。
这次与上次不同，老师要求从后往前传。
这样前面的同学紧张起来，我们坐后面的倒是轻松了不少。
等到每组领完口令，老师一声令下“开始！
”这次我可不敢大意，我把耳朵紧凑在后面的同学的嘴边，这次我可听清了“大花碗里扣，大花扣默里”，我准确无误地往前传了过去，顿时体会到了前所未有的轻松和得意。
不料，后面的同学突然尖叫起来：
“错了”可是口令已经传出去不能再改了。
就这样，我们组又传错了！
传口令的游戏既好玩又有意义，它教会我们要仔细认真地倾听别人所说的话，才不至于误解别人的意思。
在今后的生活中，与同学们交往时，我们都要学会倾听。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。
”这世上谁都有妈妈。
有的妈妈美丽大方，有的妈妈勤劳能干。
我的妈妈却是一个充满智慧的妈妈。
妈妈的头发卷卷的，像一朵朵大波浪。
在妈妈白里透红的瓜子脸上有一对炯炯有神的大眼睛，散发着动人的光芒。
妈妈的眼睛像闪光的星星，又像清澈的湖水。
妈妈的身材很苗条，她喜欢穿黑色的衣服，上身穿黑色的短装，下身穿靴裤，再围一条橘黄相间的丝巾，她穿成那样显得精神无比。
妈妈的脸会说话，上面写着许多话。
当我进步时，她嘴角一扬，淡淡的一笑，我读到了——加油呀!
当考砸了锅时，她眉头深锁，我读到了——很难过。
当我做作业拖拖拉拉不专心时，她眉头紧锁，我读到了——不可以……
妈妈有一双巧手。
这双手曾经为我烧出过美味佳肴，让我快乐成长;这双手曾经为我编织毛衣，让我享受温暖：
这双手曾经为我擦去过伤心的泪水，告诉我不要气馁;这双手曾经抱着我，告诉我，妈妈爱你!
妈妈陪伴我走过金色的童年，当妈妈白发苍苍时，我也会像妈妈爱我一样爱她。
我知道，母爱是最伟大的，以后我会更加爱妈妈。
妈妈在我的心中永远是最美的，我爱我的妈妈!
我有一个善解人意·和蔼可亲的好妈妈。
妈妈非常爱我和弟弟，我们也非常的爱她。
妈妈在上海开饭店，每年的暑假我和弟弟跟妈妈最多才能相处一个多月，在这一个多月里，我和弟弟的调皮并没有使妈妈厌烦，闲暇之余，妈妈总是叮嘱我们：
“咱们人穷了点儿，但是志不能穷。
”妈妈没多少文化，讲不出什么大道理，但从她那简朴的话语，朴素的行动中，我明白了妈妈对我和弟弟的无尽期望与关爱。
妈妈不仅对我们充满了无尽的期望，还对美好生活充满了无限向往。
妈妈为了我们以后的生活，在店里总能看到妈妈那忙碌的身影和地上流下的粒粒汗珠，因为妈妈相信只要付出就一定有收获，在不久的将来一定会生活的更加美好。
近期，老爹生病住院，妈妈就更是没有时间陪我们，甚至可是每当我看到妈妈那忙碌的身影窜梭在厨房里的每一个角落，我的心就揪的很疼，因为妈妈是为了我和弟弟和美好的生活才这么艰辛。
一个爱我，关心我的人我怎能不去爱呢?
这就是我的妈妈。
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