江苏省公道中学学年高二上学期期末考试试题必修生物.docx

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江苏省公道中学学年高二上学期期末考试试题必修生物

第Ⅰ卷（选择题　　共70分）

一、单项选择题:

本题包括35小题，每小题2分,共７0分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1.下列化合物与其功能不相符的是

A.脂肪——细胞中的储能物质　　　Ｂ．AＴP—-细胞中的直接能源物质　

C．蛋白质——与肌肉的收缩、舒张有关　D.脱氧核苷酸——细胞中的遗传物质

2.图示m为核酸的基本单位，有关叙述不正确的是

A．m的元素组成为Ｃ、O、Ｎ、P

Bａ是磷酸基团，c为含氮碱基

C.b为核糖时，m为ＲNA的基本单位

D.b为脱氧核糖时，m为DNＡ的基本单位

3．用三种试剂检测三种植物种子的成分，颜色反应如下表，有关说法不正确的是

试剂

种类

斐林试剂

苏丹Ⅲ染液

双缩脲试剂

甲

++＋＋

乙

+＋＋+

+＋

丙

＋

＋＋

++＋+

注：

“+"的数量与颜色反应的深度呈正相关

A．甲种子含较多的还原糖　　　　　Ｂ.双缩脲试剂鉴定种子成分,呈现紫色

C.显微观察时用苏丹IIＩ染液需洗浮色　D．三种试剂使用时均不需要水浴加热

4.下图表示一个二肽分子,其中由羧基和氨基脱水缩合形成的化学键是

Ａ．①　　　　B．②　Ｃ．③　　　　D．④

５.在显微镜下观察叶片气孔时，要把视野中的物像从图1转为图2,①~⑤是使用显微镜的几个操作步骤,正确的是

①转动粗准焦螺旋②调节光圈　③转动细准焦螺旋　④转动转换器⑤移动装片

Ａ.①→②→③→④　　　　Ｂ．⑤→④→②→③　

C．②→①→⑤→④　　　D.④→⑤→③→②

6．关于真核细胞细胞核的描述，正确的是

A．细胞核主要由核膜、核仁、染色质等组成

B．核膜是单层膜，基本成分是脂质和蛋白质

Ｃ．染色质与染色体的化学本质不同

Ｄ．细胞核是细胞进行各种化学反应的主要场所

7.“植物细胞的质壁分离实验”结果如右图,有关叙述不正确的是

A．结构①比结构②的伸缩性大

Ｂ．结构②起半透膜作用,水分自由进出

Ｃ.结构③中溶液的颜色随质壁分离而加深

D．用清水引流可使图中的细胞质壁分离复原

8.下列有关细胞器的叙述,正确的是

A.溶酶体能合成水解酶,分解衰老的细胞器

B．中心体只存在于动物细胞,参与纺锤体形成

C.高尔基体在植物细胞中,参与细胞膜的形成

D.线粒体内膜向内折叠形成嵴,增加了酶附着的面积

9．右图表示酶活性与温度的关系,下列叙述正确的是

A.当反应温度由ｂ调到最适温度时，酶活性一定上升

B．当反应温度由a调到最适温度时,酶活性上升

C.酶在最适温度时活性最高，最适合酶的保存

D．酶活性ａ比ｂ低，表明a时酶的空间结构破坏更严重

１0.关于两种单细胞生物的叙述不正确的是

A．蓝藻无成形的细胞核　　　　　　　　Ｂ.两者均能进行有氧呼吸

Ｃ．两者均有的细胞器是核糖体　　　　Ｄ.两者均能进行光合作用

１1.绿叶中色素提取的实验中，最适合用于提取色素的试剂是

A.水　　　Ｂ.2mｏl/Ｌ　ＮaＣl溶液　　 C.无水乙醇　　D.生长素

12．右图为某生物细胞有丝分裂模式图，下列说法正确的是

Ａ.含有4条染色体

B.含有1６个DＮA分子

C.不存在染色单体

D．处于动物细胞有丝分裂后期

13.关于“观察植物细胞有丝分裂"实验的叙述,不正确的是

Ａ．解离的目的使组织细胞彼此分离开来

Ｂ．装片制作步骤是解离→漂洗→染色→制片

C．可选择龙胆紫染液进行染色

Ｄ．视野中处于分裂期的细胞数最多

１4．下列有关细胞分化的叙述中,不正确的是

A．细胞分化具有持久性、不可逆性等特点

B细胞分化增加了细胞的数量

C.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

D.细胞分化的根本原因是基因的选择性表达

１５．我国正快速步入老龄化社会,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，下面关于衰老的细胞的叙述正确的是

A.褐色素含量减少B．细胞核体积减小

C．水分减少D．遗传物质一定发生改变

16．关于有氧呼吸叙述正确的是

Ａ．有氧呼吸过程不需要酶　　　　　　　　B.水在第二阶段产生

C.生成CＯ２场所是线粒体内膜　　　D.第三阶段释放大量能量

17．有关人体内环境的说法，正确的是

　A．血液属于人体细胞外液

　B．人体血浆的pH是7．35~７．45

　C.血浆、组织液之间不能双向物质交换

D．内环境稳态不是机体进行正常生命活动的必要条件

1８．炎热环境中,人体维持体温恒定的主要机理是

A．皮肤毛细血管舒张，血流量增大　　B.汗液分泌减少,皮肤温度下降

C.酶活性下降,细胞代谢减弱　　Ｄ．体温调节中枢位于大脑皮层

19。

下列关于血糖调节的叙述正确的是

A.胰岛素由胰岛A细胞合成分泌

B．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用

C.出现尿糖,说明一定患有糖尿病

Ｄ.血糖较低时,可由肝糖原分解形成葡萄糖

20．有关神经调节的叙述正确的是

A．静息状态时，神经纤维膜两侧电位表现为内正外负

B.兴奋在神经元之间的传导形式是电信号

Ｃ．兴奋在神经纤维上只能单向传导

D．神经递质经胞吐作用由突触前膜释放

2１．下图为甲状腺激素分泌调节示意图，其中a、b和c表示三种激素,下列叙述正确的是

A．ａ为促甲状腺激素　　B.a、ｂ和c通过体液运输

C.c含量增加使ａ、b激素分泌增加　D.激素ｃ分泌过少会导致侏儒症

22．下图表示不同浓度生长素对某植物生根的影响.下列分析正确的是

A．Ｐ点对应的生长素浓度为促进植物生根的最适浓度

B．图中曲线不能表明生长素的生理作用具有两重性

C.生长素浓度位于P与M之间时，抑制生根　

D.用不同浓度的生长素溶液处理,促进生根的效果一定不同

2３．能促进香蕉成熟的激素是

Ａ.乙烯　B.生长素Ｃ.赤霉素D．细胞分裂素

24．对种群密度描述正确的是

Ａ.扬州市的人口密度完全取决于人口出生率

B.用标志重捕法调查棉花叶片上蚜虫种群密度

C．种群密度不影响种群的环境容纳量

D．性别比例间接影响种群密度

２５．甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见下图。

三个种群年龄结构的类型为

　Ａ．甲是增长型,乙是增长型，丙是衰退型　B.甲是衰退型,乙是稳定型,丙是增长型

　Ｃ.甲是衰退型,乙是增长型，丙是稳定型Ｄ.甲、乙、丙三个种群都是稳定型

2６.有关种群数量增长的“Ｓ”型曲线的叙述，正确的是

A.种群数量增长速率始终保持不变　Ｂ．达到K值时种群增长速率最大

C．食物、生存空间等资源制约着种群增长　　　D．自然界种群数量一般不呈现“S”型增长

27.谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后"反映的种间关系是

Ａ．竞争　　　　B.共生　　　　Ｃ.寄生　Ｄ．捕食　

28.关于群落演替的叙述，不正确的是

　Ａ.初生演替历程长，速度慢　　　　Ｂ.群落内部环境的变化是群落演替的动力

C.在演替后期,群落中早期物种基本消失　　　　D．弃耕的农田杂草丛生，是次生演替过程

２9.关于某池塘生态系统的叙述正确的是

　Ａ.池塘中的植物分布不存在垂直结构

　B.池塘的生产者，消费者构成生物群落

　C.池塘中所有的植物构成一个种群

　Ｄ．池塘中的所有生物及其生活的无机环境共同构成生态系统

3０．有关生物多样性的叙述正确的是

　　A.生物多样性是数十亿年生物进化的结果

　　B．生物多样性包括物种多样性、种群多样性、生态系统多样性

　C.易地保护是对生物多样性最有效的保护

　　　D.保护生物多样性就是禁止开发利用生物资源

31.下图最可能表示生态系统的哪种功能

A．物质循环B．能量流动Ｃ.信息传递D.相对稳定性

32．下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是

　A．生态系统抵抗力稳定性一定与恢复力稳定性呈正相关

　B.食物网越复杂、生物成分越多，生态系统抵抗力稳定性越强

　　　Ｃ．生态系统自我调节能力的基础是正反馈调节

　　Ｄ．生态系统自我调节能力可以抵抗一切外界干扰或压力

33.某弃耕农田的主要食物链由甲→乙→丙构成。

生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表，单位是J/（hｍ2•ａ）。

下列有关说法不正确的是

甲

乙

丙

固定的太阳能

摄入量

同化量

摄入量

同化量

3.4５×１０1１

5.3５×109

9.5０×10８

2.44×1０8

8.５５×１０7

　　Ａ．能量从乙传递到丙的效率为9%　　B.丙在该食物链中是第三营养级

　　C．乙同化量中还有一部分流向了分解者　　D．甲、乙、丙中同化量可以循环利用

３４．关于人口增长对生态环境影响的叙述正确的是

　A.由于人口持续下降,导致资源消耗下降，国家放开了“二胎”政策

B．人类消费水平的提高和人口数量增加对生态环境没有影响

　C.为降低人口增长对生态环境的影响，应减少城市人口所占的比重

　　　D．提倡使用“绿色能源”,有利于可持续发展

35.某同学准备制作一个生态瓶,有关说法正确的是

　A．生态瓶可以不透光，放置在黑暗中　B．制作生态瓶是模拟生物种群数量的变化

　C.生态瓶中具有的生物成分是植物、动物　D．生态瓶中生物之间要有合适的营养结构

第Ⅱ卷（非选择题　共３０分）

二、非选择题:

本题包括5小题，，每小题6分，共30分。

36.（6分）图1为动物细胞结构图，图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，甲代表氨基酸,ａ、b、ｃ代表三种细胞器。

据图回答下列的问题：

（１）图1为动物细胞▲　　　　（填“显微"或“亚显微"）结构示意图。

图2中b为　　▲　，分泌蛋白从ｂ转移到c需经过　▲　　　（填结构名称）运输。

（２）图１中，各种生物膜的结构和化学成分相似,各种膜的功能差别较大是因为组成膜的▲　的种类和数量不同.

（3）下列物质是由图2所示过程形成的有　▲　　　（多选）。

A．抗体　B.唾液淀粉酶　　　Ｃ．呼吸氧化酶

（4）为了研究图２所示生理过程，对物质追踪的方法是　▲　　。

３7.（６分）盆栽天竺葵是一种常用的实验植物,下图中的Ⅰ、Ⅱ表示其细胞内的两项生理过程，a、b、c表示物质，其中c为有机物.请据图回答问题：

（１）图中I表示▲　　过程,ＩＩ表示有氧呼吸过程，过程ＩI发生的场所是细胞质基质

和▲　　。

（2）图中的物质a是　　▲　　，b是　　▲　。

图中产生的氧气去向包括：

释放到细胞外；参与有氧呼吸第　　▲阶段的化学反应。

（3）b转化成c需要的能量来自[H］和▲　。

38．（6分）当人被银环蛇咬了之后会引起机体出现一系列反应.下图是.α.－银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图（数字表示细胞）。

请分析回答：

（１）图中细胞⑤的名称是　▲　，物质Ａ是　▲　　,物质B的化学本质是　▲　.

（２）图中所示特异性免疫方式是　▲　.α。

—银环蛇毒在免疫反应中属于▲。

（3）在野外工作的科研人员,为防止银环蛇伤害，可以注射α-。

银环蛇毒疫苗进行预防接种，主要目的是激发机体产生　▲　（填图中数字标号）。

39．（6分）某同学探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,根据实验结果绘制了右图曲线.请回答:

（1）该同学的研究课题是▲　　　。

8天时间,酵母菌种群数量呈现　　▲　　（填“S”或“Ｊ”）型增长。

（2）该同学的研究中，第7天时的种群密度是初时种群密度的　　▲　　倍;制约种群数量增长的种内关系是　　▲　　　。

（3）对酵母菌进行计数时,采用　　　▲（填实验器材）在显微镜下直接计数。

（4）滴加培养液进行观察的步骤是：

先将▲放在计数室上，用无菌吸管吸取培养液,滴于其边缘，让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去。

40.（6分）为保护地球家园,全社会都在倡导“低碳生活”.下图1是生态系统碳循环模式图（Ｂ、C代表生物成分，D代表碳存在的形式,数字序号表示生理过程或化学过程），图２是图１中的部分营养结构。

请据图回答：

（１）图1中Ｂ→Ｃ过程中碳存在的形式是▲;图1中Ｂ对应图2中是▲，它是生态系统的基石。

（２）图2中含能量最少的营养级生物是　▲,在图1中未用字母标出的生态系统成分是▲。

（3）倡导“低碳生活"主要是在日常生活中要减少图1中的　▲（填序号）过程，增加图1中的▲　　（填序号）过程.

ﻬ答案

一、单项选择题：

（７０分）

２

３

６

８

９

1０

Ｄ

Ｂ

Ａ

Ｄ

１3

１７

1９

Ｃ

Ｄ

2２

2３

２５

2６

２7

2９

Ａ

Ｄ

Ｃ

Ｄ

Ａ

3１

3２

3４

Ｄ

二、非选择题：

本题包括5小题,共3０分。

3６。

　（每空１分，共６分）

（1）亚显微内质网囊泡（小泡）

（２）蛋白质

（3）Ａ、Ｂ

（4）同位素示踪法（同位素标记法）

37.（每空1分，共6分）

（1）光合作用　　线粒体

（2）水CO２　　三

（3）AＴP

38．（每空1分，共6分）

（1）浆细胞　淋巴因子　蛋白质

（2）体液免疫抗原

（3）④（或④、⑤）

39.（每空１分，共６分）

（1）探究培养液中酵母菌种群数量随时间的变化　S

（２）6种内斗争

（3）血细胞计数板

（4）盖玻片

40。

（每空１分，共6分）

（1）（含碳）有机物　草

（2）鹰　分解者

（3）④　①

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