1幼儿园班主任工作总结与学年度第二学期幼儿园总务后勤工作总结汇编.docx
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1幼儿园班主任工作总结与学年度第二学期幼儿园总务后勤工作总结汇编
2018.1幼儿园班主任工作总结与2018—2018学年度第二学期幼儿园总务后勤工作总结汇编
2018.1幼儿园班主任工作总结
幼儿园班主任工作总结“安全、快乐、启智、向上”这是新一轮园长带来的新的办园理念。
悬挂在正对大门的这八个大字提醒着每天迎着它走来的每一位梅村中心幼儿园的教师，要时刻把孩子装在心里，让幼儿园真正成为安全、快乐、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年。
快乐是孩子的权利，让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。
和托班孩子相处了一年，对孩子需要快乐的理解更深刻了。
带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念，我继续向前走着，义无返顾地、坚定不移地向前走着。
孩子喜欢自由自在、无拘无束的生活，这样的生活才能让他们在快乐中成长。
在法国，一些家长甚至让自己的孩子不要去上学，而是用自己的一套计划帮助孩子在游戏中完成小学阶段的学业。
他们的孩子可以在玩“霸王”游戏中学数学，可以蜷缩在沙发里完成作业。
这些家长认为，学校教育会扼杀了孩子的天性，限制孩子个性的发展。
显然，我们是无法接受他们的观点的，但是，学校教育可能带来的隐患确实存在，不过我们可以通过改进教育方式尽可能地避免它。
而我认为，首先要做的就是要让进入幼儿园的每一个孩子快乐起来，这样他们才能完全释放自己，发挥出最大的潜能，他们的个性才能真正得到发展。
略作小结，以下几方面印象较深。
一、做个“跟屁虫”，让孩子体验做“小主人”的快乐户外活动应该是孩子最自由、最释放的时候，但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展游戏，每天玩着表上按排的体育器械，久而久之，孩子们早已记住了每天所玩的玩具，兴趣不是很浓。
因此，我常常看到我们班一些孩子拖着玩具，往操场角落里钻。
看到他们专注于一条蚯蚓、一只小虫子，甚至一块泥土时，我便放下了老师的架子，好奇地跟在他们身后，不是去干涉而是去观察。
渐渐地，孩子们接纳了我的跟随，又渐渐地，他们把我当成了玩伴，若哪一天我没跟着，不多会儿，就有人来拉着我去看他们的新发现了。
于是，湿漉漉的草丛里我们一起寻找蜗牛；争奇斗妍的花丛中我们一起看蜜蜂采蜜，欣赏蝴蝶飞舞；操场角落的树丛里我们一起目睹蜘蛛捕食小虫……我会和孩子们一起大笑，会和他们一起狂奔，也会和他们一起惊叫。
在这样的师幼互动中，孩子们最常说的一句话是：
“邹老师，你跟我来！
”我最常说的一句话是：
“今天邹老师又成你们的跟屁虫了。
”孩子们乐得大笑，那掩饰不住的快乐告诉我：
“我们喜欢你这个什么虫。
”在这样的户外活动中，孩子们获得了主动观察周围环境的机会，培养观察事物的兴趣，同时也有利于逐步提高孩子的观察能力。
更主要的是孩子们很快乐，我也很快乐。
二、理解孩子的情感，让他们感受被尊重的快乐有的孩子会因为小鸟的死而伤心落泪，也会把死去小鱼埋葬起来，这些都是孩子的爱的情感。
作为成人，我们应该理解，应该尊重他们的这种决定，并支持孩子带有雏形性质的高尚行为。
孩子对小动物都具有一种天生的同情心，而同情心是非常宝贵的一种情感，是许多高尚情感的基础。
千万别用你不屑一顾的态度让孩子渐渐变成对周围一切漠不关心的人。
蜗牛其实是植物的天敌,可孩子们却异常地喜欢，常常把蜗牛从草丛中捉回来养在小罐里，还采来了菜叶喂它。
看到他们悉心照顾着这些小生灵，本想要求他们扔掉并踩死它的念头顿时打消了。
我需要做的是保护这一颗颗善良的童心，而不是强硬灌输蜗牛是害虫的知识。
我和孩子们一起照顾蜗牛，观察蜗牛，在他们心里，喜欢的成分远远超过蜗牛是害虫的事实。
于是，我便对他们说：
“我们给蜗牛宝宝找了一个新家，你们来做好哥哥好姐姐，教教蜗牛宝宝，让它以后别再去吃蔬菜的叶子了，肚子饿了就找些野草吃吧。
让蜗牛也做个好宝宝。
会吗？
”孩子们非常乐意接受我的建议，并不厌其烦地一遍一遍在蜗牛旁边嘟囔着。
我们班好些孩子对花草树木不太爱惜，一直苦口婆心地教育，总有个别孩子犯规。
一次户外活动时，我发现小山坡上的一棵柳树断了枝，故意惊叫道：
“呀！
柳树的手怎么断了，是谁这么不小心？
”孩子们一下子被吸引过来了，我接着自言自语道：
“柳树柳树你疼吗？
不要伤心，我来给你包扎一下。
”我偷偷看了一眼身边的孩子，他们正一个个表情严肃地张望着，同情心顿时从心底满溢了出来。
汤凯越最机灵，第一个反应过来，说：
“邹老师，我去拿绳子！
”绑好柳树的断枝再看孩子的脸，洋溢着笑容，一脸的轻松。
我的目的达成了一半。
回到活动室，我乘热打铁对他们进行了一次生动的说理教育。
如今，每次有孩子出现顺手牵羊的动作，也总会有孩子立即制止道：
“不能拉，这是小树的头发；不能折，这是它的手臂。
”等等。
我由衷的感到快乐。
三、和孩子一起完成任务，让他们品尝坚持到底的快乐儿时能坚持认真做完一件事，长大后就会多一分坚韧。
所以坚持到底也是一种重要品质。
基于年龄特点，小班幼儿的坚持性普遍较差。
但是我相信，坚持性是可以培养的。
我希望从现在起持之以恒地进行训练，一定能让他们养成坚持到底做完一件事的好习惯的。
在美术活动中，好些孩子只会画老师要求的，不愿添上其它景物来美化画面。
于是，我我逐个指导，或手把手或语言。
当我把他们的作品一一展示，并对每一张都加以肯定时，孩子们脸上那得意的表情已无法掩饰内心的喜悦了。
后来，我们定期更换墙饰的那面墙上，每次都有孩子们的杰作。
春天的花是他们坚持着把一个个小圆片涂上五彩的颜色拼出来的；夏天的树林是他们亲手画的一棵棵小树组成的；郁金香是在一次次失败中学会折的……这一面墙成了孩子们的欢乐墙，也是孩子们磨练坚持到底的品质的见证。
又如，春天来了，幼儿园的春天一天比一天美丽起来，孩子们的心也像冬眠醒来的小动物一样欣喜若狂。
园内的一花一草都成了他们注意的对象。
而紫玉兰光秃秃的树枝那绿色的小芽更引起了一些孩子的关注，争着问我：
“邹老师，这是什么呀？
”我没有直接告诉他们，而是把观察紫玉兰的变化作为一项任务布置，让他们每天都来看看，从坚持不断的观察中寻找答案。
从此以后，每每户外活动，紫玉兰树下都有我们的身影，孩子们关注着它的变化。
在我们的期盼中，着绿色外衣的花苞一点点一点点绽裂开来，鲜亮的紫色脱颖而出。
在花苞一点点一点点绽放时，我和孩子们又用手的动作表现了花儿由花苞变成花朵的过程，非常形象，使他们对舞蹈中用手表现花儿的动作有了更直观的理解。
经过这样一段长时间的观察，孩子们获得了新的知识：
紫玉兰是先开花后长叶的，那些绿色的小芽是它的花苞，不是树叶。
看着他们像绽放的紫玉兰一样灿烂的笑容，我想，他们此时的心一定长上了五彩的翅膀，在蓝天下淋漓尽致地品尝坚持到底的快乐和甜蜜。
一学期过去了，通过努力我们在建构游戏评比中获得了第一名的好成绩；在音乐期末检测中孩子们能无拘无束、活泼快乐地在领导面前展示自己的能力。
我们小（4）班被快乐笼罩着，每个孩子都获得了一份快乐，我当然也顺理成章地成了最大的赢家，收获了二十九份快乐。
时常，我们以为成人可以教育孩子，而事实上，孩子们的纯稚天真却可以做成人的指南。
当我融入孩子们的生活和活动中时，我理解了孩子们的情感，我领略了他们丰富多彩的内心世界，我接受了他们新鲜而富有创意的想法。
我的世界就是这些孩子，就这么简单，也因为简单才有了许多快乐，你信吗？
简单就是快乐。
让我们和孩子一起在快乐中成长.。
2019—2019学年度第二学期幼儿园总务后勤工作总结
XX—2018学年度第二学期幼儿园总务后勤工作总结1
光阴荏苒，充实而紧张的一个学期转瞬即逝。
在四个多月的时间，综合办在园长和工会主席的直接领导下，以促进幼儿的成长、教师的 发展、幼儿园的壮大为根本，强化了内部职能，规范了工作人员的工作作风，健全了档案管理，加强了与上级管理部门的联系，使人事管理规范化，总务后勤服务落实到位，工作水平有了较大的提高，有力的保障了幼儿园各项工作的正常运转。
现将本学期主要工作总结如下：
一、做好日常事务性工作
1.根据各周不同的食谱安排和后勤会议，及时做好每周工作安排，同时公布一周伙食安排并公示，促使各部门有计划的遵照执行。
2.按要求做好各周排查工作，并将存在的问题填入记录表，在行政例会上进行后勤部的总结反馈。
3.提早安排各种会议筹备和接待工作，保障学校重要工作和重大活动的顺利开展。
对重要会议、活动进行组织筹备，人员通知、会场布置、会议台签、座位安排力求做到细致周到。
上级部门领导、兄弟幼儿园、社会名人等来访，综合办从各个环节细致安排，确保接待任务的周密、时效和顺畅。
4.本学期综合办配合幼儿园接待来访领导及教师三十多人次；并与我幼儿园共同享受傲城人给大家带来的快乐与启迪。
广大来宾在我幼儿园考察学习期间也感受到了傲城幼儿园大家庭的温暖。
5.保持与教育局、人事局食品药品监督局等上级部门的紧密联系，及时将上级部门要求做好的工作进行传达和部署，确保按时按要求完成上级指派的任务，尽可能不出纰漏。
6.做好幼儿园领导临时交办的各项任务，确保工作高效顺畅。
二、重视做好幼儿园园务公开工作。
围绕幼儿园中心工作、教职工关心的热点问题，以及上级和幼儿园重要会议、决策、工作部署及幼儿园领导批办、交办事项的贯彻落实情况加强督促检查。
对于职称评聘、评优选先、财务支出、奖金分配、等众所关心的问题，综合办都会及时地张榜公开。
三、健全和完善了幼儿园管理档案，使档案管理严谨有序。
我们坚持“平时整理、归类科学、资料全面、查找方便”的整档原则。
确保了归档完整、准确、系统、及时。
能建成电子文档的一定要建成电子文档，实现了“电档”、“纸档”齐头并进。
四、切实加强总务后勤管理，为幼儿园整体教学提供了有力保障。
幼儿园总务、后勤强化服务意识，本着“为幼儿园服务，为教师服务，为幼儿服务”的宗旨，做好教师办公学习的后勤保障工作。
在教材供应、办公用品供给、教室办公室维修、水电暖检修、环境治理、教学设施的采购配置、财产管理等方面做了大量工作，确保各项工作正常运行。
五、严格财务程序，加强财务管理。
幼儿园严格按照收费标准收费，执行“一费制”、收支两条线、审批一枝笔的财务审批制度。
幼儿园不设“小金库”，财务管理，财产账目健全，管账和管物分离，严格履行出入库手续，定期盘点统计。
在有限的资金条件下，不断改善办学条件和教师待遇。
本学期主要做了以下几方面的工作：
1.按照上级要求合理使用经费，按计划支出，并及时整理票据，上报教育局核算中心和财政局审批，没有超支和非正常支出，支出与审批程序规范。
2.认真完成我幼儿园教师的工资变更和审批上报工作。
3.及时完成教职工工资申拨与发放工作。
六、办好食堂，为广大师幼谋求福利。
为解决广大教职工起得早、工作忙、吃早点难的问题，综合办想方设法改善幼儿园食堂早点品种与质量，坚持将食堂办好办久，确保教职工方便用餐。
综合办在饮食管理上严格执行卫生管理部门标准，从原料采购、食品加工、餐具使用与消毒等环节上把关，确保饮食质量与安全。
回顾一学期的工作，有以下几点认识和体会：
1.幼儿园领导的关心支持是综合办工作的重要保障。
幼儿园党政领导十分关心综合办的工作，特别是郑园长从提高综合办协调组织能力高度出发，在办公室平时的工作中都始终严格要求，重点指导。
幼儿园领导给予综合办工作很大希望，这使我们既颇受鼓舞，也感到责任重大，更加坚定了全力以赴做好本职工作的信念。
2.坚持科学决策、民主决策，形成了团结的、优势互补的工作集体，这是做好幼儿园综合办工作的前提。
综合办成员集体经常交流思想、交流工作体会，互相查遗补缺，优势互补，营造了较好的工作氛围，为幼儿园一系列重要工作和重大活动的圆满进行提供了坚强保障。
3.幼儿园综合办成员始终任劳任怨，工作第一、奉献第一，以热情周到的服务工作，赢得广大师幼的信任、理解和支持。
在新的学期里，我们要在学校党政领导下，坚持以人为本的原则，围绕幼儿园中心工作和重点工作，加强调研工作和信息工作，强化咨询和参谋职能；加强重大工作的组织协调，保障工作的正常开展；加强政治理论与业务理论学习和研究，能对教育发展提出建设性意见；加强和改进工作作风，进一步提高为幼儿园、为教学科研和为广大师幼服务的能力；加强总务后勤工作的细密度，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
XX—2018学年度第二学期幼儿园总务后勤工作总结2
我园的后勤工作以《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导，在局和园长的正确领导下，后勤人员任劳任怨，认真工作，全力服务于教学，保障了幼儿园各方面工作的顺利进行，梳理一下后勤工作的条线，主要分为保健、保育、食堂，安全，卫生，财产，财务（保健和保育工作总结，财务总结另附），现总结如下：
一、创新管理重学习
1.本学期后勤部门推选出了3位业务能力，组织能力较强的后勤组长，在后勤管理中起一个上传下达的作用。
后勤园长分管，下属组长主抓，后勤管理条理更清晰。
经过一学期的实践，后勤组长以身作则，细心指导，确实在管理中起到了不小的作用。
新增的流动红旗评比激励着保育员将后勤工作做到更好。
2.有计划加强了对后勤人员培训。
定期召开保育人员，食堂人员，保洁人员，保安人员会议，传达并实施区局部署的360食品安全工程，校园防踩踏事故，安全第一课等工作要求，学习了保育员应知应会等各相关业务资料，总结和分析工作中的得失，指出工作中存在的问题，如一日工作安排，教玩具，餐具消毒等，提出改进的意见和方法。
通过学习，全体的后勤人员都能了解后勤工作的重要性，熟悉每日工作操作程序，在各自的岗位上完成工作任务，配合教育教学工作，全心全意地为老师和幼儿服务。
二、安全工作第一位
幼儿园建立了由园长为第一责任人的安全工作领导小组，吴副园长，王副园长，保健施老师，各班班主任为成员，各成员职责明确，层层签订安全目标责任书，强化安全责任心。
定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。
幼儿园经常组织教职工认真学习上级转发的安全第一课，食品安全360工程，校园防踩踏事故，防大气污染预案，冬季安全等各种安全教育、开展了消防演习，邀请派出所民警进行防诈骗讲座。
通过培训、学习和实际演练、使教职工在思想上对安全工作高度重视，提高安全意识，做到了“临场不乱，报警不慌”，为幼儿园保教工作的开展提供了安全保证。
严格实行行政值班制，每日安排行政人员负责督促检查接送情况，幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
把好接送关。
每天都有值班行政和护导老师在幼儿园大门口维持接送秩序。
劝说流动摊贩，防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。
教师在组织活动时，不管是集体活动、分散游戏，还是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼观六路，耳听八方，发现收放玩具，搬椅子，上下楼梯中的安全隐患，及时引导，杜绝了很多伤害事故的发生。
每天护导人员和行政人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。
定期对园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、水电、门窗、、开关、煤气，灭火器及报警装置等检查，发现问题及时采取措施加以排除。
对老师报来的维修项目做到尽快通知维修部门。
本学期，幼儿园完成了如加高北围墙，调整食堂饭车开关线路，消防报警误报等90多项维修内容。
一学期以来，严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，管理到位，在此期间，没有发生任何一起安全事故。
本学期我园作为民办幼儿园代表，在区安全工作会议上发言，并申报了苏州市平安校园，接受区领导专家的检查。
三、食品安全不放松
食品安全工作是我园安全工作中的一项特色，我园的食堂成为区卫监的试点单位，我园食堂多次提供现场，接待市区领导的观摩和检查，食品安全工作得到了大家的肯定，被评为区食安卫士360放心工程20xx先进单位.
我园食堂中安装了手机上能实时监控的探头，报警器，配备了食品快速检测的设备和药品，利用食安360管理平台对食堂库房，进出货进行自动化管理。
硬件上配备到位了，管理也要跟上。
吴副园长对食堂的食品卫生加大监管力度，坚持发票索要制度，保证食物的采购符合安全要求。
食堂人员按时做好食堂消毒记录、物品采购和食品留样记录。
园内不定期的查看监控，利用每月的食堂人员会议，对操作中的问题进行培训整改。
定期开展伙食调查，反馈调查情况，与食堂人员一起研讨，提高伙食的品质。
四、环境卫生
幼儿园环境坚持每天一小扫，每周一大扫、及时消毒。
对药品、消毒物品、等分类摆放盥洗室吊柜里并上锁，组织清理香烟虫，蜘蛛网，灭四害。
吴园长和施老师定期检查，每周反馈卫生检查情况，及时整改，确保卫生、消毒制度的落实，使幼儿园环境干净、美观。
五、财产管理节成本
本学期园内重新分工了财产管理人员，明确职责，严格按规定的保管制度实施管理。
后勤部门做好教师教学用品，幼儿学习用品，后勤人员生活用品的分发工作。
开学初，教学用品和幼儿的教材，生活用品等物品，按时无误地发到每个班级老师和幼儿手中，及时添补，保证教育教学工作顺利开展。
配合幼儿园的公开课，运动会等各项活动添置物品。
期末由年级部长，后勤组长把关，申请预购下学期物品，统一采购后分发。
做好财产登记和物品领用登记。
在全体教职工的共同努力下，各项工作均能较圆满完成。
但不少工作还有很大的提高和改进的空间：
例如环境的整洁度不够，特别是班级杂物（纸盒纸箱饮料瓶边角料的堆放），蜘蛛网和四害时有发生。
打印机因使用率较高，损坏频繁。
个别后勤人员操作还不够规范到位。
物品领用很多，但是不是真的都用于教育教学，还是在某个角落睡觉？
以前总想着以奖代罚，奖励做的好的，树立榜样，让大家学习，但是这样的管理效果因人而异，下学期我们将广泛听取教职工意见，针对突出问题，增加管理的执行力，加大奖惩力度，把后勤保障工作做的更好、更扎实，使我园真正成为规范管理的幼儿园。
XX—2018学年度第二学期幼儿园总务后勤工作总结3
以园务计划为指导，全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要（试行）》的教育精神，坚持加快发展为主题，以改革创新为动力，以科学管理为手段，在园领导的重视、关心和指导下下，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项工作。
一、校园建设。
1.根据园所发展的规划，配合做好园所拆迁、扩建的前期准备工作。
2.利用假期和双休日，后勤部门有计划的完成了封闭旧教学楼三楼平台的栏杆；改造多功能室的室内装修；粉刷了保健室、隔离室、部分教室、午睡室、走廊；油漆了栏杆和楼梯扶手；改造食堂的下水道。
二、后勤队伍建设。
1.坚持隔周保育员学习、劳动制度。
本学期进一步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”（流感、腮腺炎）；学习了《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知，通过开展学习、跟班指导、观摩交流、谈体会、知识竞赛、制作教玩具等多种形式的活动，逐步提高保育员树立正确的儿童观、教育观，进一步提高保教水平。
2.根据后勤工作的需要，继续挖掘保育员中的积极因素，设立了“小组长”，以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。
3.进一步规范和落实“日常规范操作”，请保健医生为保育员做辅导培训，通过实际操作、观摩交流，加大督促和检查的力度，使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求，正确配比使用。
本学期，x月底“市卫生局和市妇保所”两单位对我园“卫生保健工作”进行抽检，获得了领导专家的一致好评。
4.本学期根据实际情况，因增加了幼儿人数，且各年龄段菜肴烹调的要求不同，故增加了食堂工作人员，并以“老带新”的组合调整了人员的搭配和分工。
组织食堂工作人员学习和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》。
每周请主勺一同参加制定下周“幼儿食谱”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探讨，使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢迎。
5.加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作。
组织食堂工作人员学习《食品卫生法》、《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知，进一步明确各岗位的职责，日常规范操作，把幼儿的安全、健康放在首位。
三、材物管理。
1.认真执行上级文件，做到购置仟元以内物品由园委会讨论通过，仟元以上的物品由园委会讨论通过，再填表审批，并到指定的政府采购点去购置。
2.做好物品管理的常规工作。
除在规定的日期领物外，对于园内的各类公开活动，能根据教师的需要，及时提供所需的材料或物品。
坚持勤俭持园，坚持园内“购物申请”制度，充分发挥有限资金的作用。
3.做好物品的调配工作，提高园产的周转使用率。
做好幼儿代办费的结算，并向家长公布；做好发放幼儿代办用品的工作；保存好幼儿下学期要使用的物品。
四、安全方面。
1.期初，后勤部门与全体教职工签定了“安全目标责任书”，进一步强化教职工的安全意识。
2.进一步加强食堂进货验收工作。
实行幼儿食品专人采购，做好食堂进货登记。
发现不合格者不加工给幼儿食用。
订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。
3.坚持每月检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施，做到发现问题及时记载，请专业人员进行维修，延长设备的使用期限。
期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。
4.经常督促门卫工作人员做好门卫值班，安全正确使用ck报警器，并作记载，定期检查CK使用记载情况，发现问题，及时汇报和处理，促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本学期，检查灭火器1次；各类维修30余次；检查户外大型玩具次；改造食堂油烟机的开关等。
经常提醒教师和后勤人员增强安全意识，加强安全防范措施，使安全工作深入人心，并化为实际行动。
XX—2018学年度第二学期幼儿园总务后勤工作总结4
转眼一个学期又接近尾声，本学期在园领导指导和帮助下，以保证安全为工作基础；以优化服务为工作重点；以促进幼儿发展为工作目标。
在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，提高办事的实效性。
回顾一学期的后勤工作，现将工作总结如下：
一、优化后勤队伍，提升服务意识
1.本学期新进4名保育员，我们组织以老带新的方法，由保育组长带头指导新成员一日生活环节操作，并按照《保育员一日生活工作手册》进行各环节工作，帮助新保育员快速熟悉工作内容，适应本岗位。
2.我们始终把后勤人员的培训工作摆在后勤工作的首位，不断加强业务学习，食堂人员本学期进行的了“膳食营养知识培训”、“什么是健康生活方式”、“如何平衡膳食”、“食品安全知识学习”、“食堂人员岗位技能实操”、“如何使食品加工制作规范”等业务知识培训；保育员是“如何套叠被子与整理床铺”、“保育员操作细则”、“桌子清洁、消毒的方法”、“保育员技能实操”、“保育员知识知多少测试”等业务知识培训；保安为“安保设备操作”、“外来人员盘问与登记”、“保安精神风貌”等培训。
每月定期召开后勤会议，总结优点和反馈近阶段工作中的不足以便提高工作质量。
3.为提高后勤人员的整体业务素质，增强大家对保育工作的认识，我们开展了后勤岗位练兵活动，增强后勤人员的责任意识，提高他们实践操作能力，从而更规范更优效的为幼儿服务。
活动中后勤人员用他们精湛的手艺进行包粽子活动，同时保育员还向大家展示了如何套叠被子和整理床铺，并对她们进行了保育知识知多少测试。
通过活动，相互间取长补短，提高专业技能和服务意识。
二、扎实保健工作，保障幼儿健康
1.每天坚持认真晨检，严格执行晨检制度，晨检时注重“一问、二看、三摸、四查”，发现问题及时处理，并做好记录。
及时掌握生病幼儿的情况；做好药品登记，按时为幼儿服药。
每天进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。
发现有病情变化的幼儿，及时与家长联系，并作好适当的护理工作，如帮助测量体温等，同时做好相关的记录。
坚持晨检与一日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施，努力以微笑的服务、热情的工作态度，赢得家长的信任。
2.加强各类卫生传染消毒工作规范化管理，严格开展消毒程序、消毒时间的控制、消毒制度的建立，并做好记录。
具体要求是：
幼儿常用物品的消毒工作按“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。
传染病流行季节按传染病消毒方法进行；消毒之后
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