学校工作总结.docx

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学校工作总结

学校工作总结

2015年度，我校在党委政府和上级主管部门的领导和关心支持下，以科学发展观统领学校的各项工作，以办特色学校为目标，以学习实践科学发展观活动为契机，推进学校建设速度，以科学规范、常规管理为重点，紧紧围绕年度目标真抓实干、稳步推进，建设安全文明校园，全面促进学校各项工作。

在全体教职员工的协作努力下，达到了办学条件明显改变、规范管理不断强化，校园面貌焕然一新、学校形象大幅提升、发展潜力显著增强的预期效果。

现将一年来的工作汇报如下：

一、学校基本情况

我镇辖区共有28个校点，其中有完小23所，单校、一师一校5所。

全镇共有175个教学班，学生5631人8。

有在职在编教师282人，特岗教师11人，。

所有基础教育学生全部享受营养改善计划，有食堂从业人员62人。

其中有供餐校点20所，从业人员57人，各校指标数严格按照上级下划指标落实，覆盖学生4367人；托餐校点5所，从业人员5人，覆盖学生101人。

有学生食堂25个，其中新建食堂19个，总面积5070平方米。

二、党风廉政建设

（一）统一思想，提高认识，筑牢思想防线。

　　思想认识是做好一切工作的保证。

提高思想认识，必须开展学习。

一年来，我校克服突击性工作多、任务重、时间紧等实际困难，抽出专门时间，组织广大党员干部，认真学习十八大精神、党章和党员条例、中小学教师职业道德规范。

对广大党员干部进行党性、党风、党纪教育，对广大教师进行思想道德教育，加强师德师风建设。

抓住契机，开展党员先进性教育活动，使广大党员干部能够把握好政策。

同时，坚持正面教育和自我教育相结合，坚决防止形式主义，坚持厉行节约，不增加学生各种负担，对学生既要严格要求，又要关心爱护。

学校领导班子带头学习，教职工每周集中学习，坚持党员干部和学校领导班子进行集中培训，提高党员干部的思想认识和理论水平。

（二）健全制度，规范运作，筑牢制度防线。

　　制度是纪律，是保证，没有制度，就同于无组织，无纪律，为此，为使纠风工作活动落到实处，不流于形式。

我们按照教育局的要求。

首先做到领导到位，及时召开班子和全体教职工会议，明确了各自的职责，成立了组织机构，建立了校长为第一责任人的防腐网络，责任分解到人，层层落实责任状，为纠风工作奠定了坚实的基础。

中小学乱收费问题一直是社会的热点和焦点问题，它关系到千家万户的切身利益，也是教育形象良好与否的集中体现。

为了防止出现乱收费问题，每学期开学初，学校就专门成立治理中小学生乱收费工作领导小组，采取了行之有效的举措，建立了举报制度，在校园设立固定的收费公示栏，对收费标准进行公示。

学校经费实行“收支两条线”管理，配有一个会计和一个出纳，票款分离。

认真落实农村义务教育新机制保障机制，认真落实“两免一补”政策，及时将免费教科书发到学生手中。

（三）校务公开，加强透明，筑牢公开防线。

　把凡是教职工关心的热点、难点、焦点问题，作为公开的内容，坚持做到政策，办事过程和结果“三公开”。

学校的评职称、晋级等，首先做到摸清底数，并在学校的公示栏中予以公示，然后集体讨论通过，接受群众监督。

一年来，在处理重大事情上，校长首先召开班子会议进行讨论，再经全体教代会讨论通过后，才能够予以实施。

　　三、德育工作

（一）加强师德师风建设，建设一支综合素质过硬的教师队伍。

我镇按照永善县教育局师德师风工作要求，结合2015年与县教育局签订的《永善县教育局师德师风建设目标管理责任书》，把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。

结合本校实际，扎扎实实地开展了师德师风教育学习活动。

我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容；以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手；切实加强领导，建立长效工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，点面结合”的原则，实行师德师风建设责任制；切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。

（二）强化学生德育工作，创建良好的育人环境。

1.强化德育工作的管理，狠抓对学生进行思想教育这个环节，提高学生的思想素质。

黄华小学于9月开始开展了少先队值日值周活动，进行了年级之星和优秀班级评选，学生值日值周结果每天一公示（公示班级得分情况），每星期一评定（评定优秀班级），每月一表扬（表扬优秀学生）。

通过此项活动，学生在各方面的行为习惯都有了明显的进步，学生行为得到了逐步规范；12月开展了班级文化建设评比、大课间展示、班级朗诵等系列活动，增强了学校集体的凝聚力。

2.加强校风建设，营造和谐的学习环境。

我镇高度重视抓好学校的校风建设，要求每个学生都会使用“文明十字用语”，对人有礼貌、真诚、友爱，并学会自爱，学会律已，举止文明，遵守公德。

四、安全工作

近几年来，在上级主管部门的正确领导下，我校的安全防范工作得以健康有序地开展。

（一）加强组织领导，落实“一岗双责”

镇中心校成立了以校长为组长，副校长、工会主席为副组长，办公室主任、教导主任、总务主任和各村小学校长为成员的安全工作领导小组。

安全工作领导小组在组长主持下，定期和不定期召开学校安全工作专题会议，研究存在问题的解决办法，部署工作任务，落实工作责任。

真正做到细化过程管理，落实“一岗双责”的管理目标。

（二）加强制度建设，保障安全防范工作有序开展

我校严格按照上级主管部门的要求，认真落实安全责任制，对25所学校签订了安全目标管理责任书和森林防火“六个一”宣传教育责任书。

并制定下发一系列相应的安全管理制度，建立健全了安全工作紧急处理预案，并认真按照制定的各项制度开展安全保卫工作，根据应急预案处理各种突发事件，使安全保卫工作有了制度保障。

（三）各项安全工作开展情况

1.加强师生安全教育，提高安全意识和自护自救能力。

利用班会、队会活动、国旗下演讲、学科渗透等途径，通过讲解、演练，对学生开展安全防范教育，还利用学校红领巾广播、黑板报、学校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式，开展丰富多彩的法制安全教育。

学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。

通过致家长的一封公开信、安全告知书、邀请家长到校听讲座等增强家长的安全意识，配合学校搞好对学生的法制安全教育。

2.防微杜渐，狠抓安全保卫防范工作。

目前，我镇除黄华小学和镇幼儿园外，其他小学均没有专职的保安人员；各校的安全保卫工作只能由各学校的校领导和值周教师齐抓共管的方式来负责，由他们充当保安角色，履行保安职责。

安全保卫组人员严格按照门卫管理制度进行管理，校园24小时值班。

各学校的安全保卫值班表上交中心校备案，以便督促检查。

3.加强学校安全检查，及时整改存在的安全隐患。

学校坚持开展常规安全隐患排查，每月一次安全大排查，每周一次小排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材、教学设施设备等进行排查整治。

要求学校、教师有教案和开展工作的痕迹记录，并作为重点检查内容之一进行检查。

放假前后，学校对校园进行全面的安全隐患排查整改，并将检查整改情况上报主管部门和镇党委政府。

4.以人为本，提高认识，高度重视校舍安全。

中心校班子经常深入各学校检查和督促安全工作，组织各学校开展自检自查，发现隐患及时上报并整改。

5.狠抓健康教育，预防和控制传染病在学校的发生。

学校建立健全了传染病疫情管理制度，成立了传染病防控领导小组，目标任务明确，职责分明。

一旦发现传染病疫情，反应迅速，保证领导小组相关领导及时赶到事发学校。

6.坚持“防火胜于救灾”的宗旨，狠抓消防安全教育和管理。

7.狠抓营养餐食堂管理及饮用水安全。

8.对交通安全教育常抓不懈，经常提醒。

9.学校每学期都进行两次以上防震、消防、防拥挤踩踏应急逃生演练，提高学校师生应对突发灾害事故的能力。

五、教育教学及教研工作

我镇紧紧围绕教育局党委确定的“巩固基础，规范管理，强化质量”的指导思想，着力突出教师队伍的建设，深化课堂教学改革，规范教学管理，把素质教育的各项工作落到实处。

（一）课程开设

全镇在每学期开学初明确要求镇属所有校点开齐课程、开足课时，收集各校开学学生名册，学生数据，完善学生学籍档案，并在开学后做了各村开学工作巡查。

（二）学校内涵发展

学校课堂教学改革是学校内涵工作的重点，自学校“三段六步式”教学模式制定以后，我们不断修改和丰富模式内涵，细化模式流程，制定评价标准以适应教师教学运用规范教师教学行为，我们首先修改了教师的备课方式，把先前的备教学参考，修改为教师编写教学流程。

课堂教学中学生是学习的主体，于是我们利用小组建设规范学生学习行为。

为了让模式顺利推行，制定了一系列规章制度，从管理层面推进模式运用；连续开展了几次教师培训，从技术层面推进模式运用。

2015年，我们承办了全县数学课赛、全县教学管理人员课赛，开展了全镇语文、数学课赛；从评价层面推进了模式的运用。

（三）课堂教学竞赛。

2015年3月，黄华镇中心校承办了全县数学课堂教学竞赛，课赛共18节，黄华镇1名教师参赛，获得三等奖。

此外，黄华镇共派出全县各科参赛教师共5名，获奖4名。

2015年10月黄华镇开展全镇语文、数学学科课堂教学交流活动，参赛教师共30余人，其中获奖教师14人次；12月，黄华镇中心校承办永善县教学管理人员课堂教学竞赛，我校吴喜红同志获得全县第二名。

（四）毕业班工作

小学毕业班工作是整个小学阶段教育教学工作的重心，为了有一个好的收获，2015年5月和11月我们分别召开了毕业班研讨会。

从班级存在的问题谈起，从分析班级学情谈起，从困难谈起，找到解决措施和发展目标，收到了良好的效果。

（五）加强教师业务培训

黄华小学在结合学校内涵发展工作，开展了每月定主题的教师培训，做好教师思想指导和业务培训。

教师外出参观学习、继续教育、远程培训等各种培训有序开展。

六、“营养餐”工作。

自开展学生营养改善计划工程以来，我校高度重视学生营养改善计划管理工作，成立专门的工作机构，建立健全专项制度，认真工作，精心组织，真正把我镇的营养餐做成了“教育餐、德政餐”。

（一）加强领导，层层落实责任

学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，所有办公室人员和各村负责人为成员的学生营养餐工作领导小组，各校点负责人负责抓各校点管理工作，并负责本辖区托餐校点的监管，切实做好学生营养餐管理工作，确保学生营养餐资金按时、足额发放。

通过全镇教师的齐心协力，我镇至开餐以来未发生过一起食品安全事故。

（二）落实制度，确保工作顺利开展

一是落实层层签订责任书。

镇中心校在每一学期开学与食堂管理人员签订《农村义务教育学生营养改善计划管理工作责任书》；与食堂从业人员签订《农村义务教育学生营养改善计划从业人员安全工作责任书》、《农村义务教育学生营养改善计划从业人员聘用合同》，实行签订后再上岗。

二是全镇各校点从业人员都是持证上岗，并进行岗前培训。

三是各校在聘用从业人员时，充分考察个人思想素质、年龄结构，身体状况等，不优亲厚友。

（三）进一步抓落实好各个工作环节，确保规范有序开餐：

1、严格把握采购关，确保食品安全。

食堂设采购两名，每天采购完毕后认真填好采购单，保证原始单据与采购清单数量、单价、项目内容一致，务必保存好原始单据以便接受核查和审计，同时在采购清单上签名,并接受工作组督查。

采购单实行每天一页做单，保管员用于月底盘点，管理员用于月底结帐，然后存档，严谨冒领、套取、挪用营养改善计划资金，实行谁违纪谁负责制。

要求学校营养餐管理员和资金管理员随时做好市场调查，确保价格合理。

同时在采购时认真鉴别食材是否在保质期内，是否新鲜，杜绝采购反季节蔬菜，采购时做到索证索票。

2、加强出入库及食材的管理。

各校设置一名固定的食材管理人员，主要完善物资台账和领用清单，并保证库存物资与台账相稳合。

每月做好库存物资盘点、登记。

3、合理利用资金，保证资金安全。

各校设置一名专门的资金管理人员，每天做好资金的收支情况登记。

监督好采购的市场价格，根据本校资金情况，合理利用。

4、认真落实“1345”过程管理。

即做好一个系统，即学生实名制信息系统；三个台账即物资采购台账、食材出入库台账、资金台账；四个公示即实名制信息公示、每日食谱公示、每天采购物品、数量、价格信息公示、每月营养改善计划使用资金的公示；五个记录即日常巡查记录；留样记录；陪餐记录；消毒记录；剩余物资处理记录。

5、加强食堂常规管理。

一是从业人员健康证是否过期，操作是否规范、卫生，分餐是否和蔼。

二是食堂内部卫生是否随时保持干净、整洁，储存是否规范，有无发霉、变质、过期食材。

三是食堂相关痕迹资料的登记做到及时、按时、规范。

七、少年宫建设

为了贯彻落实县委宣传部、文明办、县教育局关于乡村学校少年宫建设工作的指示精神，切实加强乡村学校少年宫管理，我校将躬行楼作为少年宫活动的室内主阵地，每间配备好相应的器材，还将志和楼四楼大教室设置为舞蹈室，让学生活动快捷、方便、舒适，避免了一室多用带来的不便。

我校少年宫于每周二中午开展活动，共开设了剪纸、武术、舞蹈、口风琴、象棋、十字绣、种植等六大类二十六小类活动，辅导教师除了由本校教师担任外，还专门聘请校外辅导员进行辅导。

学生参与热情度极高，在学习之余，丰富了同学们的校园生活，为学生的全面发展奠定了基础。

经过不断完善，这项活动已成为了我校的亮点。

八、少先队工作

（一）强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

我校少先队工作结合学校的实际情况，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能。

（二）积极开展各项活动，深化少先队员素质教育。

1.认真对待每一次升旗仪式

我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行爱国主义的一堂好课。

通过升旗活动的开展和国旗下的演讲，培养学生的爱国主义情操。

2.认真开展好大、中队活动。

根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：

①开展了丰富多彩的少先队活动。

通过清明节、植树节、儿童节、感恩节等大型活动，加强了学生们对保护环境、热爱祖国、懂得感恩等多方面的认识，使学生们思想有所进步。

②开展大课间活动。

今年十月以来，我校开展起了丰富的大课间活动，活动分为跑步入场，踏步呼号、徒手操、兔子舞、《我相信》手语操和跑步退场六个环节，既锻炼了学生的身体，又净化了学生的心灵，培养了学生的自信心和自豪感。

③学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。

④根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，并通过讲故事、竞赛等形式让学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。

九、信访维稳工作

学校党政主要领导高度重视信访工作，专门召开了党支部和行政会议，专题研究布置信访维稳工作，成立了学校信访维稳工作领导小组和工作机构，明确了领导班子成员的具体责任和内设信访工作机构的工作任务，制定了一系列信访制度。

依法依规及时处理信访工作和信访问题，加大从源头解决信访问题的力度，努力做到“隐患不积累，矛盾不激化，问题不上交，信访不上行”，杜绝越级上访，重复上访，集体上访，及时化解矛盾和纠纷，维护人民群众的合法权益和正当利益。

十、基建工作

2015年，我镇13所灾后重建校点建设主体工程全部完成，附属工程正在建设中，所有工程均严格按程序落实，实行公开招标，与乙方签订施工合同、安全合同等，把责任落实到人，确保工程质量。

十一、财务工作

（一）认真学习，提高业务素质

财务人员积极参加各类业务培训，不断的提高财会知识和政策水平，同时积极参加学校的一切政治学习，认真作好学习笔记，认真贯彻执行《会计法》，使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进行，保证支出的真实性，合法性；积极参加会计资格培训、年审等，促进工作更好更有效的开展；

（二）坚持原则、客观公正、依法办事。

在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。

在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。

通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。

（三）遵纪守法、廉洁自律，树立起教育工作者和财务工作者的良好形象。

加强会计人员职业道德教育和建设，熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，做到清正廉洁。

十二、存在的问题和困难

1.由于点多面广，多各校点各项工作的监管还不够到位，细节管理还有待加强。

2.师资紧缺，很多校点的教师一人上四个统测科目甚至上复式班，还要负责学生营养餐的物资采购等工作，教师工作比较辛苦，工作压力大。

3.很多校点条件艰苦，留不住教师，教师流动大。

4.营养餐经费投资过大，学校不堪重负。

我镇每年用于开办营养餐的柴火费和转运费需要80余万元，造成学校的经费特别紧张。

5.我镇还有部分校点营养餐食堂简陋，有待于改善。

十三、下步工作打算

1.争取办学资源，改善办学条件，创建良好的育人环境，努力提高教育教学质量。

2.进一步做好德育工作，培养学生良好的人格素养。

3.进一步建立健全各项规章制度，责任到人，落实到位。

4.加强教师队伍建设，加大培养优秀教师、学科带头人的力度。

5.加强校本教研，大力推进内涵发展建设。

合理有效开展集体备课，让集体备课有方案，有制度，有落实。

永善县黄华镇中心校

2016年2月17日