凌金炎职业生涯规划书.docx
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凌金炎职业生涯规划书
Zhiyeshengyaguihuashu
学校：
江西现代职业技术学院
分院：
建筑工程学院
班级：
11建筑工程技术（7）班
学号：
560301110722
姓名：
凌金炎
指导老师：
管清
目录CONTENTS
规划导语............................4
第一章自我探索
一、自我认识...........................5
二、客观分析...........................6
第二章环境分析
一、个人环境分析........................14
二、职业环境分析........................15
第三章职业目标与实施方案
一、职业目标的分析与确立..................17
二、制定实施方案........................18
第四章评估调整与备选方案
一、评估调整...........................22
二、备选方案...........................23
结束语..............................24
规划导语
我现在是大学三年级学生，就读于江西现代职业技术学院建筑工程学院建筑工程技术专业。
虽然说马上就要面临就业工作等问题，但是我在认为只要我好好做好一个计划，并且按照计划去努力、去学习、去尝试，我会把握每一个机遇，或许我的人生轨迹就因此而改变。
一个人的就业是一生的事情，他很大部分决定了一个人一生的发展过程。
我想我要好好地规划好我的职业方向，现在我自己也只是有一点点自己职业方向，但是并不是很清晰地明确我的未来职业方向，但是我想这个也是要一个慢慢发展的过程。
我深信我能通过我的不断奋进努力，我会找到适合我的，而且我感兴趣的职业。
我的未来之路会越走越宽，能给我带来很多乐趣，实现我的人生价值。
这次参加大学生职业生涯规划大赛，就是希望能够清楚自己应该怎样去走自己想要走的路，对未来能够更好地规划。
在进行职业测评和发撰写规划作品的同时，我认真地全面分析自己，还有分析我现在的内外环境，进一步明确我的职业目标。
职业生涯规划测评报告与职业素质测评报告显示我沟通表达能力较强、组织协调能力较强、能够合理处理各方关系、能够较好的组织各种活动、拼搏精神较强、有理想、有目标、面对失败也能坦然接受、不会过于强求。
我深知要做一个成功的项目经理很不容易，这一条职业道路将会曲折而漫长。
但是我会好好剖析我自己的情况和分析这个职业的环境然后利用好自身的各方面优势，有意识地把这个职业规划落实到实践中。
我的职业生涯，像一个蜂蛹要化成一个美丽的蝴蝶，要破茧的韧性，要顽强拼搏，蛹最终会破茧化蝶的，会成功变成翩翩起舞的蝴蝶。
就从现在开始，我要不断鞭笞自己努力去学习，发挥自己的优势，并努力去转变我的劣势，坚持不懈。
第一章自我探索
一.自我认识
1、个人性格：
本人一直保持积极乐观心态，对生活充满信心，人际交往是专长，外向且友善，关怀他人想法与感觉，受人欢迎，具有较强的组织能力，有极的进取心、坚持不懈的态度。
2、个人能力分析
（1）大学期间曾经获奖分析
时间
获奖情况
2011年9月
被评为新生军训“优秀学员”
2012年4月
被评为演讲与辩论协会“优秀之星”
2012年5月
被评为2011年度“优秀团员”
2012年5月
学院第二届模拟招聘会“二等奖”
2012年6月
首届“职来职往”一等奖
2012年9月
2011-2012年度“三好学生”
2012年9月
获国家励志奖学金
2012年9月
获学院“三等奖学金”
2013年5月
被评为2012年度“优秀团员”
2013年6月
所写文章被选登院报
2013年9月
被评为迎新活动“优秀志愿者”
2013年9月
2012-2013年度“三好学生”
（2）曾经工作分析
时间
工作职位
工作收获
2011年9月—2014年7月
11建筑工程技术（7）班班长
锻炼了组织能力与和别人相处沟通的能力。
2012年9月—2013年7月
大学生演讲与辩论协会会长
提高了心理素质，增强了语言表达能力以及管理方面能力。
2012年9月—2013年7月
学生公寓2栋团支部副主席
提高了应变能力，锻炼了能快速帮助别人解决问题的能力。
2013年9月—2014年7月
红色报告团党务宣传组组长
认识了不同领域的人，提高了与人交流的能力。
二.客观分析
1、兴趣分析
兴趣是最好的老师，一个人的职业与兴趣是分不开的。
按照自己个人的兴趣去做自己喜欢的工作，你的职业才会越做越好，自己收获的才更多！
（1）职业兴趣因素分析图：
（2）职业兴趣因素得分表：
类型名称
得分
类型解释
艺术性
6
思维活跃，创造力丰富，感情丰富
社会性
7
为人热情，擅于与人沟通，人际交往佳
管理型
7
乐观主动，擅于发表意见，有管理才能
常规型
6
忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序
研究型
3
思维缜密，擅于分析，倾向于创新
实际型
5
做事踏实，为人安分，不擅长于社交
（3）我最感兴趣的职业类型是：
SEC——S社会型、E管理型、C常规型
①实际型R：
遵守规则、实际、安定、喜欢需要基本技能的具体活动。
比较适合的职业：
有具体的规则和程序，需要特定的技巧或技能的行业。
②研究型I：
需要系统观察、科学分析和一定程度的创造性。
比较适合的职业：
专门的科学研究、某个领域的高尖端工作以及某些行业的研发工作。
③艺术型A：
想象、直觉、冲动、无序，喜欢用艺术形式来表现自己的思想与情感。
比较适合的职业：
通过非系统化的自由活动进行艺术表现的行业。
④社会型S：
助人、合作，具有责任感和同情心，喜欢并善于社会交往，乐善好施。
比较适合的职业：
对人进行说服、劝导、帮助、教育和治疗的行业。
⑤管理型E：
具有一定的支配能力，自信、精力旺盛，喜欢指挥，劝导别人接受自己的意见。
比较适合的职业：
需要动员、组织和领导他人实现既定目标的行业。
⑥常规型C：
有条理、稳定、顺从、有序，喜欢程序化的条理性工作。
比较适合的职业：
具有固定规则的习惯性、重复性工作。
（4）综合分析：
综上面所分析，我是一个喜欢帮助别人的人，有责任感，喜欢指挥，有能力去动员别人接受我的建议，对于我的职业目标——建筑工程项目经理，是蛮有优势的，因为我能很好的组织协调好工作上任务，而且我广泛的社交能力会让我工作更加顺利的。
但是我在这个方面也有劣势，不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法，对变动感到不安，排斥革新。
2、职业价值观分析
（1）职业价值观因素得分表：
（2）我的职业价值观取向是：
组织安全取向、安定休闲取向、人际关系取向
①自我发展取向：
工作中能获得信任，能够自我充实，促进个人发展，能够发挥个人才华，提升生活品质以及实现人生目标。
②安定休闲取向：
工作之余有充足的时间让人从事休闲活动，工作能为生活提供便利，并不会让人感到紧张焦虑
③社会价值取向：
工作中能帮助别人，为他人服务，工作能增进社会福利，对社会具有积极的意义。
④组织安全取向：
工作能带来合理的经济报酬，组织能从制度、环境和前景等方面为员工提供安全感。
⑤人际关系取向：
工作中能与其他人建立良好的友谊关系，营造一个人际关系融治的环境，并经由工作能
提升自己的人际关系。
⑥威望尊严取向：
工作时能获得自我肯定，满足个人成就感，赢得他人尊重，以及拥有自主性和管理权。
（3）综合分析
综上面所分析，我的职业价值观取向于组织安全取向、安定休闲取向、人际关系取向，这个价值取向很大部分和我的职业目标相符合，我工作中能与其他人建立良好的友谊关系，营造一个人际关系融治的环境，并经由工作能提升自己的人际关系，工作前景也很好。
3、能力测评
（1）I类能力因素分析表：
（2）I类能力因素剖析：
因素
评价等级
评语
语言文字能力
较差
语言文字能力较差，只能部分理解语言的意义，缺乏想象，前后理解容易脱节，但在外界辅助下可读完全部内容
逻辑思维能力
较差
逻辑思维能力较差，思维不够清晰，面对复杂事物，需要较长的时间和较多的努力才能理清其内外关系，需要外界提供较多的帮助。
学习能力
较强
学习能力较强，进行自我充电的愿望较强，能够比较快速地掌握新知识、新技能，综合素质不断提高。
解决问题能力
较强
解决问题的能力较强，能够发现与工作相关的各种问题，抓住问题的关键，并采取一些有效的方法来解决问题。
创新能力
一般
创新能力一般，创新意识，支持改革，能经常提出本岗位或本部门新的工作设想和建议。
实践能力
很强
实践能力优秀，重视将所学专业知识应用于社会实际工作，有很强的学以致用意识。
（3）II类能力因素分析表：
（4）II类能力因素剖析：
因素
评价等级
评语
组织协调能力
较强
组织协调能力较强，能够合理处理各方关系，能够较好的组织各种活动，能找到合适的人来从事相关的工作。
情绪调控能力
较强
情绪较稳定，面对问题不慌张，能够合理处理。
应变能力
一般
应变能力一般，基本上能够根据不同的场合做出应对处理，为人处事懂得变通，行动和反应还比较快。
适应能力
较差
适应能力较差，比较容易激动、紧张、忧虑，对自己的环境有时会感到不满意。
沟通表达能力
较强
沟通表达能力较强，表述比较清楚，能够较认真倾听他人的意见和见解，准确领会交流对方的情感变化和想表达的主要意图。
压力承受能力
较差
压力承受能力不强，能完成常规工作，但是面对挫折和失败时克制力差，缺乏耐心。
人际交往能力
一般
人际交往能力一般，懂得如何和他人友好交往，朋友不少，有时会和朋友发生矛盾，但能很好的解决矛盾。
（5）综合分析
综上面所分析，我的Ⅰ类能力，解决问题的能力，实践能力和学习能力都很强，这个对于一个成功的项目经理来说是很重要的，要有不断的学习能力，学习更多，跟随时代进步，还有解决问题和实际能力，能在工作的时候发挥很大作用；我的Ⅱ类能力，组织协调能力，情绪调控能力和沟通表达能力都比较强，一个成功的项目经理就是要特别好的沟通表达能力去与下属沟通，同时，在工作过程中，要学会忍耐，有情绪调控能力，所以通过分析我觉得我做出这个职业目标是比较正确的。
但是我在逻辑思维能力和适应能力等方面较弱，这个对我的职业目标很不好，现在我看到这一点，我要尽早去提高这些方面的能力。
4、个人特征和个人素质分析
（1）个人素质分析图：
（2）个人素质分析表：
因素
评价等级
评语
独立性
较强
独立性较强，通常能够独自完成自己的工作计划，较少依赖别人，也较少受社会舆论的约束。
拼搏进取精神
较强
拼搏精神较强，有理想、有目标，努力追求目标达成，面对失败也能坦然接受，不会过于强求。
自信乐观
较差
自信心较弱，看待问题不够客观，容易看到事情的负面而忽视了有利的因素。
责任感
一般
责任感一般，面对事件的结果，能够承担自己的各种责任，做事较为认真，倾向尽可能完成自己负责的工作。
主动性
较强
主动性较强，有比较清晰的目标，思考比较主动积极，有时会想办法提高效率和工作绩效。
坚韧性
一般
坚韧性一般，做事情较为决心，能够完成难度较小的工作.
亲和力
很强
很有亲和力，举止斯文，面带笑容，能够以真诚打动别人，常能给人留下和气的印象，容易结交朋友。
团队合作精神
较强
团队合作精神较强，能够认识到团队的共同目标，愿意合作和帮助团队成员，基本能够跟上团队的行动节奏。
激情
较强
比较有激情，做事比较认真、积极，肯下功夫钻研专业知识，有较高的斗志。
乐于助人
较强
对周围的人比较关注，待人比较热心，对需要帮助有人乐意提供能力范围内的帮助。
（3）个性特征分析
我乐意与人相处，有一种真正的生活热情，通过真诚和玩笑使别人感到事情更加有趣；我脾气随和、适应性强，热情友好和慷慨大方；我擅长交际，常常是别人的“注意中心”。
我是现实的观察者，按照事物的本身去对待并接受它们。
往往信任自己能够听到、闻到、触摸和看到的事物，而不是依赖于理论上的解释。
因为我喜欢具体的事实，对于细节有很好的记忆力，所以能从亲身的经历中学到最好的东西。
共同的感觉给予我与人和物相处的实际能力。
我喜欢收集信息，从中观察可能自然出现的解决方法。
我通融和有同情心，通常许多人都真心地喜欢我。
我能够让别人采纳我的建议，所以我很擅于帮助冲突的各方重归于好。
我寻求他人的陪伴，是很好的交谈者。
我乐于帮助旁人，偏好以真实有形的方式给予协助。
（4）综合分析
我个人比较容易相处，热爱生活，身体健康，保持积极乐观的心态，脾气随和、做事有热情，对于一名成功的项目经理来说是十分有优势的，特别是我能够很好地让别人接受我的建议，很有魅力和说服力，乐于助人，我想作为一名项目经理的我能比较容易做好本职工作。
但是我的坚韧性一般，这个真的很不好，我的自信乐观较差，会影响我日后的工作，所以，现在我要好好在这些方面多多去锻炼，提高能力。
第二章环境分析
一.个人环境分析
1、家庭分析：
本人出生于农村，父母都是农民，知识文化较低，家庭不是很富裕。
父亲67岁，母亲60岁。
作为家里唯一的男孩，我还得考虑父母的感受，毕竟他们在一天天老去，我希望工作地点能离家近点，这样可以方便回家探望他们。
但是又很希望在外面的世界漂来漂去，不想总是呆在一个城市里。
在家中，我是最小的孩子，受到家人的爱护比较多，但是我还是很独立，从小就学会自己一个人打理自己的事情，从来不用家人担心，比较开明，给了我一个自由空间。
他们并不强定我的发展道路，尊重我的选择，支持我的理想。
虽然，家人在物质上不能给我提供了很多，但是我会努力去学习，顽强拼搏去实现我的目标，不会辜负父母的期望。
2、学校分析
学校：
江西现代职业技术学院
学院：
建筑工程学院
专业：
建筑工程技术
学校简介：
江西现代职业技术学院其前身为1984年成立的江西省建筑材料工业学校，学院下设建筑工程学院、信息工程学院、3G经世学院、设计学院、机械学院、商务学院、旅游经贸学院、体育学院、继续教育学院、中等职业教育学院等9个院系，开设文、理、工、艺术、经济、土木建筑类等50余个专业。
学校的硬件设施齐全，师资力量雄厚。
建筑工程学院是学校最大的一个分院，每一年的招生规模是最大的，而建筑工程技术专业也是每一年最多学生选的专业，由此可见建筑这一块是我们学校的王牌专业。
二.职业环境分析
1、我的专业——建筑工程技术专业分析
建筑工程技术专业属于土建施工类专业，其适应的岗位主要有施工员、安全员、质检员、预算员、资料员及监理员等，其收入要比其他专业的同等岗位要高30%以上，这是由于工作条件相对恶劣，工作比较辛苦所致。
这些岗位一般要求应具有熟练的专业技能和一定的专业知识。
因此，建筑企业现在招聘人才的学历起点一般是大专，建筑类高职毕业生在招聘中逐渐吃香的原因有很多，但主要表现在两个方面，一是他们动手能力强且拥有施工员等职业岗位证书，毕业后即可顶岗工作；而是此类人员相对稳定，也有一定可持续发展能力，且通过自学或接受毕业后教育往往能够获得“一、二级建造师”“监理工程师”等国家执业资格证书，今后具备较大的上升空间。
2、我的职业目标——建筑工程项目经理职业分析
建设工程项目经理指受企业法人代表人委托对工程项目施工过程全面负责的项目管理者，是企业法定代表在工程项目上的代表人。
项目经理必须取得建造师执业资格才能上岗。
建筑工程项目经理的工作内容如下：
（1）作为该工程的总负责人，全权管理本项目。
认真组织全体施工人员履行工程施工合同，合理计划好工程承包所规定的期限。
保证本工程所确定的各项目标全部实现。
（2）带头执行企业各项规章制度及有关规定，并组织贯彻实施工作，对各职能岗位的具体工作方案进行决策，并对实施过程进行监控。
（3）落实项目责任人的责任，准确处理效益、质量、工期、安全、文明施工之间的关系，全面负责，齐抓共管，全权处理项目管理过程中的问题。
（4）做好与建设单位、设计部门、监理部门的全面协调工作。
（5）动态地控制好工程效益，强化资金管理，抓好项目体的各项基础工作，定期分析工程成果并采取相应的措施，高度配置生产要素的优化运行。
（6）合理安排项目人员的岗位分工，抓好岗位责任的落实，搞好项目体人员的收入分配，使分配具有一定的合理性和鼓励性。
（7）组织项目评审评估的内部工作，领导并组织项目管理总结。
三.社会环境分析
项目经理随着中国社会主义市场经济体制的建立和改革开放政策的深入，中国工程建设项目管理体制和设计体制的改革也在不断的进行。
以项目管理为中心，实行项目经理负责制是工程建设项目管理成败的关键。
在项目管理的过程中，项目经理必须抓好项目初始、中间实施和结束阶段的重点工作。
随着经济全球化，区域一体化的发展，以及我国加入WT0和市场经济体制逐步完善，项目管理越来越引起了我国的重视。
如今我国的建筑施工企业参与国际建设市场竞争越来越多，从最初的单纯劳务承包，发展到近日的工程总承包，无庸伪言，中国已经成为建筑大国。
如今许多境外的建筑承包商进入我国承包工程，从而加剧了国内建筑市场的竞争，为项目管理提供了广阔的应用空间。
第三章职业目标与实施方案
一.职业目标的分析与确立
职业目标：
建筑工程项目经理
职业机会评估：
SWOT分别代表：
strengths（优势）、weaknesses（劣势）、
opportunities（机会）、threats（威胁）。
内部环境因素
优势因素（s）
劣势因素（w）
1.独立性较强，有理想，有目标，努力追求目标达成。
2.有团队精神，有责任感，个人形象好，喜欢与人沟通，善于社会交往。
3.解决问题的能力、实践能力和学习能力都很强。
4.情绪比较稳定，面对问题不会慌张，能够合理处理。
5.现在在学校学习好，人脉较广，能得到很多帮助。
6.家人老师同学的大力支持。
1.系统观察、科学分析和一定程度的创造性能力不高。
2.自信心较弱，看待问题不够客观，容易看到事情的负面而忽视了有利的因素。
3.压力承受能力不强，能完成常规工作，但是面对挫折和失败时克制力差，缺乏耐心。
外部环境因素
机会因素（O）
威胁因素（T）
1.随着经济全球化，区域一体化的发展，以及我国加入WT0和市场经济体制逐步完善，项目管理越来越引起了我国的重视。
2.建筑这一行永不失业，前景很好。
3.我学校是国家示范性高职院校，教学质量很高。
4.我的专业是建筑工程技术专业，与我的职业目标很对口。
1.建筑管理单位行政干预仍然浓。
2.建筑市场的配套的改革措施滞后。
3.项目经理要求掌握的东西和个人能力非常高。
4.国际不公平因素还存在，父母都是农民，知识文化较低，能够提供给我的资源很少。
5.大学生就业形势非常严峻，就业难是大学生当前面临的普遍问题。
二.制定实施方案
1、大体实施路线
大学学习期
（准备期）
大学毕业
（探索期Ⅰ）
建筑工地施工员，积累工作经验
（探索期Ⅱ）
考取建造师证、拓展人际关系
（发展期）
项目经理助理
（高峰期）
项目经理
我的大体路线是：
首先是在大学期间好好学习，掌握基本专业知识，努力考好我职业目标需要的证件，丰富我的头脑，充实自己。
其次，也就是毕业后，到了我的职业探索期，要抓住每一个机遇，在建筑公司当好一名优秀的施工员并拓展好人际关系，当我的汗水得到认可的同时，考取国家二级建造师证。
当掌握了一定的工作经验，我会向“项目经理助理”这个岗位靠拢；当我的目标达到后，我会继续努力，向“项目经理”这个岗位冲刺，当然，这不是我的终极目标，我会继续向更高的目标前进！
2、实施步骤
（1）准备期——大学学习期
年级
主要课程学习
课外学习
大一
建筑制图与识图
建筑材料与检测
1.多参加学校组织的各项活动，锻炼各方面能力。
2.参加演讲与辩论协会，锻炼心理素质，增强语言表达能力。
大二
建筑力学与结构、工程监理、建筑施工组织与管理、
建筑工程测量、施工技术
1.学习与建筑相关软件，如：
CAD，广联达等。
2.尽量去找与建筑有关的兼职，以及到工地参观学习。
大三
建筑工程项目管理
寻找建筑企业实习
（2）探索期——毕业后从事施工员一职以及考取建造师证
探索期Ⅰ：
做好一名优秀的施工员起码要求三勤：
手勤、腿勤、嘴勤。
手勤就是养成勤动笔的习惯，做好记录；腿勤就是多跑路，现场，监理，还有就是领导那里，首先做好传话筒，然后再谈干工作；嘴勤就是多说，跟下边交底，向领导汇报。
探索期Ⅱ：
二级建造师的报考条件是中专以上学历，2年相关工作经验。
考试考3科：
《建筑工程法规》、《建筑工程施工管理》、《建筑工程管理与实务》。
在工作的同时，自学这三门考试科目，争取工作两年后考取二级建造师证。
（3）发展期——当好一名“项目经理助理”并拓展人际关系
项目经理助理主要工作职责：
1）.协助项目经理工作，围绕工程目标，带领员工努力完成各项施工任务。
2）.按分工要求，在自己分管的区域内，领导组织调度安全有序施工生产，保证质量、环境、职业健康安全目标的顺利实现。
3）.按对口分工要求，安排施工计划的编制，检查施工计划的执行情况，督促各项工作的落实，充分调度个方面的积极性。
积极主动推动各项工作顺利进行。
4）.配合项目经理严格按质量保证体系进行施工生产保质、保量、保安全。
5）.保持质量管理体系进行持续有效的运行。
6）.根据生产任务，提出合理化建议，以利于挖潜增效。
7）.做好本人分管工作的各项工作，积极改善职工生活条件，提高职工健康水平。
8）.完成领导交办的其它各项工作。
（4）高峰期——向项目经理岗位冲刺
建筑工程项目经理岗位职责：
1）．在公司经理的领导下，认真贯彻执行ISO9002质量管理体系标准。
2）．项目经理是公司在该工程项目的代理人，代表公司对工程项目全面负责。
3）．遵守国家和地方政府的政策法规，执行公司的规章制度和指令。
在该项目中代表公司履行合同执行中的有关技术、工程进度、现场管理、质量检验、结算与支付等方面工作。
4）．主持制定项目的施工组织设计、质量计划及总体计划和年、季、月施工进度计划。
5）．深入施工现场，处理矛盾，解决问题。
不断完善经济制度，搞好经济效益，主持项目盈亏分析。
6）．搞好施工现场管理和精神文明建设，关心职工生活，确保安全生产，保障职工人身、财产的安全。
依法参与涉及职工利益的重大决策，维护职工利益，做好困难补助工作，并对病、伤、残职工的慰问。
7）．做好项目的基础管理工作，保证各文件、资料、数据等信息准确及时地传递和反馈，及时进行工程结算、清算。
8）．完成公司交办的其它各项工作。
3、总结
我的目标实现步骤分四个时期，准备期--探索期--发展期--高峰期，而现在我处于第一时期准备期末尾阶段，我发现现在的我自己是那么的有激情，有动力。
因为，我现在很清晰地真的我要干什么，我知道我的目标，我的奋斗方向，我现在很激动地告诉自己，你可以的！
加油！
第四章评估调整与备选方案
有句话说得好：
计划总是赶不上变化，天有不测之风雨，再好的计划总是到了实施的时候总会有变化的。
而且我们进行这个规划是为了有一个目标，有一个更好的方向，但是我们不能就此死板地按照计
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