高三语文文言文阅读三练习.docx

上传人:b****4 文档编号:11603421 上传时间:2023-03-20 格式:DOCX 页数:19 大小:33.54KB
下载 相关 举报
高三语文文言文阅读三练习.docx_第1页
第1页 / 共19页
高三语文文言文阅读三练习.docx_第2页
第2页 / 共19页
高三语文文言文阅读三练习.docx_第3页
第3页 / 共19页
高三语文文言文阅读三练习.docx_第4页
第4页 / 共19页
高三语文文言文阅读三练习.docx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高三语文文言文阅读三练习.docx

《高三语文文言文阅读三练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三语文文言文阅读三练习.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高三语文文言文阅读三练习.docx

高三语文文言文阅读三练习

高三语文文言文阅读(三)练习

(十一)

子列子穷容貌,有饥色。

客有言于郑子阳者曰:

“子列子御寇,盖有道之士也,居君之国而穷,君乃为不好士乎?

”子阳令官遗之粟十秉,子列子出见使者,再拜而辞。

使者之,子列子入,其妻望而拊心曰:

“闻为有道者,妻子皆佚乐。

今妻皆有饥色矣,君过而遗先生食,先生又辞,岂非命也哉!

”子列子笑而谓之曰:

“君非自知我者也,以人之言而知我,以人之言以遗我粟也,其罪我也,又将以人之言,此吾所以不受也。

且受人之养,不死其难,不义也;死其难,是死无道之人,岂义哉!

”其后,民果作难,杀子阳。

子列子之见微除不义远矣。

且子列子内有饥寒之忧,犹不苟取,见得思义,见利思害,况其在富贵乎?

故子列子通乎性命之情,可谓能守节矣。

1.“遗先生食,先生又辞,岂非命也哉!

”一句译文正确的是()

A.送给先生粮食,先生又不肯接受,这难道不是我的命不好吗?

B.送给先生粮食,先生又不肯接受,这难道不是君主的命令吗?

C.送给先生吃,先生又不肯接受,这难道不是我的命不好吗?

D.送给先生吃,先生又不肯接受,这难道不是君主的命令吗?

2.“以人之言而知我。

”一句译文正确的是()

A.根据别人的话才了解了我。

B.根据别人的话才认为我是聪明的。

C.根据别人的话才认识了我。

D.根据别人的话才与我交好的。

3.文中“死其难,是死无道之人。

”这一复句,要是给它的译文加上关联词语的话,应当是()

A.既然……那么……B.虽然……也……

C.如果……那么……D.只要……就……

(十二)

包拯,字希仁,庐州合肥人也。

始举进士,除大理评事,出知建昌县。

以父母皆老,辞不就。

得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养。

后数年,亲继亡,拯庐墓终丧,犹徘徊不忍去,里中父老数来劝勉。

久之,赴调,知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。

拯曰:

“第归,杀而鬻之。

”寻复有来告私杀牛者,拯曰:

“何为割牛舌而又吞之?

”盗惊服。

徒知端州,迁殿中丞。

端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。

拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。

除天章阁待制、知谏院。

又上言,天子当明听纳,辨朋党,惜人才,不主先入之说,凡七事;请去刻薄,抑侥幸,正刑明禁,戒兴作,禁妖妄。

朝廷多施行之。

召权知(权知:

原为暂时主持某州事务,此为调任某知府的意思)开封府,迁右司郎中。

拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之,人以包拯笑比黄河清。

童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。

京师为之语曰:

“关节不到,有阎罗包老。

”旧制,凡讼诉不得径造庭下。

拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。

中官(宦官)势族筑园榭侵惠民河,以故河塞不能,适京师大水,拯乃悉毁去。

或持地券自言,有伪增步数者,皆审验劾奏之。

拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。

与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。

虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。

尝曰:

“后世子孙仕宦,有犯脏者,不得放归本家,死不得葬大茔中。

不从吾志,非吾子吾孙也。

1.下列加点词的意思,理解有误的是()

A.第归,杀而鬻之:

第归,暂且回去。

B.前守缘贡:

缘贡,以进贡为缘由、为借口。

C.有犯脏者:

犯脏,犯贪污罪。

D.死不得葬大茔中:

茔,坟墓,大茔,大坟墓。

2.对下列语句中的语言现象判断有误的是()

A.不主先入之说:

主,意动用法。

B.闻者皆惮之:

惮,害怕,畏惧,使动用法。

C.使得至前陈曲直:

曲直,形容词作名词。

D.不伪辞色悦人:

悦,使动用法。

3.下列句子的意思正确的是()

人以包拯笑比黄河清。

①人们拿包拯的笑去与黄河清水作比较。

②人们觉得包拯的笑与黄河的水变清那样难以见到。

关节不到,有阎罗包老。

③只有阎王和包公那里才打不通关节。

④打不通关节的,可到阎王一样的包公处寻求公道。

A.②③B.②④C.①④D.①③

4.下列语句意思理解有误的是()

A.请去刻薄,抑侥幸。

请求罢黜那些刻薄的官吏,抑制那些侥幸得官升官的人。

B.恶吏苛刻。

凶恶的官吏对民众十分苛刻。

C.拯立朝刚毅。

包拯在朝,刚强果断。

D.与人不苟合,不伪辞色悦人。

包拯与人相处不随意苟同附和,不说假话装笑脸让别人高兴。

5.对“平居无私书,故人、亲党皆绝之”译意最好的是()

A.平常居住,无私人藏书,老朋友、亲戚们都无往来。

B.平常无私人书信往来,老人,亲朋好友都不与他往来。

C.平常没有私人书信往来,老人、亲朋好友都断绝了交往。

D.平常私人也不买书,所以,人们、亲戚同党都不与他往来。

6.下列语句和例句句式相同的是()

例:

刘豫州,王室之胄。

A.有盗割人牛舌者,主来诉。

B.虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。

C.有犯脏者,不得放归本家,死不得葬大茔中。

D.不从吾志,非吾子吾孙也。

7.包拯对牛舌案是如何思考和推断的?

选出正确的一项()

A.盗贼割只牛舌,些许小事,主人何需告官,过些时日,案情自会水落石出。

B.牛既被割舌,必死无疑,不如让主人宰而卖钱,等待案情自白。

C.割了牛舌,牛主必杀牛,从而触犯法律,盗贼可乘机告官,“借刀杀人”。

D.割牛舌者,必为地方恶贼,其恶行必有暴露之日,待机而捕,定可擒捉。

8.下列文句,全表现包拯刚毅廉洁的一组是()

①以父母皆老,辞不就。

②父母又不欲行,拯即解官归养。

③拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。

④人以包拯笑比黄河清。

⑤关节不到,有阎罗包老。

⑥虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。

⑦与人不苟合,不伪辞色悦人。

⑧虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。

A.①③④⑦B.③⑤⑦⑧C.②③⑤⑥D.①③⑥⑦

(十三)

仆射柳元公家行为士大夫仪表。

居大官,奉继亲薛夫人之孝,凡事不异布衣时。

薛夫人左右仆使,至有以小字呼公者。

性严重,居外,下辈常惕惧。

在薛夫人之侧,未尝以严颜色待家人,恂恂如小子弟,敦睦内外,当世无比。

宗族穷苦无告,因公而存立者甚众。

在方镇,子弟有事他适,所经境内,人不知之。

族子应规为水部员外郎,求公为市宅,公不与。

潜语所亲曰:

“柳应规以儒素进身,始入省,便造新宅,殊不若且税居之为善也。

”及水部殁,公抚视幼孤,恩事加厚,特为置居处,诸子皆与身名。

族孙立疾病,以儿女托。

公廉察鄂州,嫁其孤子,虽箱箧刀尺微物,悉手自阅视以付之。

公出自清河崔氏,继外族薛氏,前后与舅能、从同时领方镇、居省闼,又与薛氏舅苹同时为观察使,妻父韩仆射同时居大僚。

未尝敢以爵位自高,减卑下之敬,其行已如此。

(选自《唐语林》)

1.“虽箱箧刀尺微物,悉手自阅视以付之。

”在文中的正确意思是()

A.虽然是箱笼、剪刀、竹尺之类小东西,他全都亲自检查以后,才把它们作为嫁妆送去。

B.虽然是箱笼、剪刀、竹尺之类小东西,他也很熟悉,亲自检查,才把它们作嫁妆送去。

C.即使是箱笼、剪刀、竹尺之类小东西,他全都亲自检查以后,才把它们作为嫁妆送去。

D.即使是箱笼、剪刀、竹尺之类小东西,他也很熟悉,亲自检查,才把它们作嫁妆送去。

2.“族子应规为水部员外郎,求公为市宅,公不与。

”在文中的正确意思是()

A.同族后生柳应规担任水部员外郎,请柳元公替他买一座房子,公没有答应。

B.同族后生柳应规担任水部员外郎,请柳元公替他买一座房子,公买了不给他。

C.同族后生柳应规担任水部员外郎,托柳元公造一所大宅院,公没有答应他。

D.同族后生柳应规担任水部员外郎,托柳元公造一所大宅院,公不给他造。

3.选出与刻划人物性格无关的一项。

()

A.居外,下辈常惕惧。

B.及水部殁,公抚视幼孤,恩意加厚。

C.公出自清河崔氏,继外族薛氏。

D.未尝敢以爵位自高,减卑下之敬。

(十四)

辛公义,陇西狄道人也。

武帝时,召入露门学,令授道义。

每月集御前令与大儒讲论,数被嗟异,时辈慕之。

建德初,授宣纳中士。

高祖作相,授内史上士,参掌机要。

高祖喜曰:

“唯我公义,奉国罄心。

”从军平陈,以功除岷州刺史。

土俗畏病,若一人有疾,即合家避之,父子夫妻不相看养,孝义道绝,由是病者多死。

公义患之,欲变其俗。

凡有疾病,皆以床舆来,安置听事。

公义亲设一榻,独坐其间,终日连夕,对之理事。

所得秩俸,尽用市药,为迎医疗之,躬劝其饮食,于是悉差,方召其亲戚而谕之曰:

“……今我聚病者,坐卧其间,若言相染那得不死,病儿复差!

汝等勿复信之。

”诸病家子孙惭谢而去。

后人有遇病者,争就使君,其家无亲属,因留养之。

始相慈爱,此风遂革。

后迁牟州刺史,下车,先至狱中,因露坐牢侧,亲自验问。

十余日间,决断咸尽,方还大厅。

受领新讼,皆不立文案。

事若不尽,应须禁者,公义即宿厅事,终不还阁。

人或谏之曰:

“此事有程,使君何自苦也!

”时山东霖雨,自陈、汝至于沧海,皆苦水灾。

境内犬牙,独无所损。

仁寿元年,追充扬州道黜陟大使。

豫章王暕恐其部内官僚犯法,未入州境,预令属公义。

公义答曰:

“奉诏不敢有私。

”及至扬州,皆无所纵舍,暕衔之。

(选自《隋书·辛公义传》)

1.“从军平陈,以功除岷州刺史”一句的意思表述正确的项是()

A.参军到平陈,因立功转任为岷州刺史。

B.在随军灭陈后,凭功劳转任为岷州刺史。

C.参军平陈后,因功劳被任命为岷州刺史。

D.在随军灭陈后,因立功而任命为岷州刺史。

2.下面两句文意正确的一项是()

①奉国罄心②此事有程

A.①为国尽力尽心②这种事情自有规矩

B.①侍奉国家尽心②这种事情自有制度

C.①侍奉国家竭力②这种事情有一定程序

D.①为国家尽心尽力②这种事情自有规章制度

3.下列文句意思正确的一项是()

①数被嗟异②此风遂革

A.①多次被人惊叹为奇异②那陋俗马上革除

B.①数次被人惊叹是奇异②那陋俗就革除了

C.①经常被人叹为异才②那陋俗革除了

D.①经常被人叹为异才②那种陋俗便被革除了

4.下面与辛公义力主移风易俗、重在教育疏导的做法有关的一项是()

①公义患之,欲变其俗。

②受领新讼,皆不立文案。

③公义即宿厅事,终不还阁。

④始相慈爱,此风遂革。

⑤躬劝其饮食,于是悉差。

⑥公义亲设一榻,独坐其间。

A.①②⑤B.④⑤⑥C.①⑤⑥D.③⑤⑥

(十五)

仓慈传

仓慈字孝仁,淮南人也。

始为郡吏。

建安中,太祖开募屯田于淮南,以慈为绥集郡尉。

黄初末,为长安令,清约有方,吏民畏而爱之。

太和中,迁为敦煌太守。

郡在西陲,以丧乱隔绝,旷无太守二十岁,大姓雄张,遂以为俗。

前太守尹奉等,循故而已,无所匡革。

慈到,抑挫权右,抚恤贫羸,甚得其理。

旧大族田地有余,而小民无立锥之土;慈皆随口割赋,稍稍使毕其本直。

先是属城狱讼众猥,县不能决,多集治下;慈躬往省阅,料简轻重,自非殊死,但鞭杖遣之,一岁决刑曾不满十人。

又常日西域杂胡欲来贡献,而诸豪族多逆断绝;既与贸迁,欺诈侮易,多不得分明。

胡常怨望,慈皆劳之。

欲诣洛者,为封过所欲从郡还者,官为平取,辄以府见物与共交市,使吏民护送道路,由是民夷翕然称其德惠。

数年卒官,吏民悲感如丧新戚,图画其形,思其遗像。

及西域诸胡闻慈死,悉共会聚于戊己校尉及长使治下发哀,或有以刀画面,以明血诚,又为立祠之。

[注释]①建安——东汉献帝年号(196—220年)。

②黄初——魏文帝年号(220—226年)。

③太和—魏明帝年号(226—232年)。

④雄张——豪雄自大。

⑤众猥——众多、琐碎烦杂。

⑥为封过所——为他们封盖官府印信,发放过境凭证。

过所,古代过关津时的凭证。

1.对加点词理解正确的一项是:

()

①稍稍使毕其本直②先是属城狱讼公猥

③慈皆劳之④辄以府见物与共交市

A.①稍微②案件③辛劳④交易

B.①渐渐②监狱诉讼③慰劳④交到市场

C.①稍微②监狱诉讼③辛劳④交到市场

D.①渐渐②案件③慰劳④交易

2.对下列句子中“为”字的理解正确的一项是:

()

①为长安令②迁为敦煌太守

③遂以为俗④为封过所

A.①与②相同,③与④不同。

B.①②③④全不相同。

C.①②③④全都相同。

D.①②④相同,③与其它三个不同。

3.下列句子译释全部正确的一项是:

()

①旷无太守二十岁②循故而已,无所匡革

③慈皆随口割赋④使吏民护送道路

A.①有个叫旷无的太守二十岁时。

②因循守职而已,没有什么改革。

B.③仓慈都随口派定赋税数目。

④派小吏百姓保护道路。

C.②因循守职而已,没有什么改革。

③仓慈都按人头多少分割土地,收取赋税。

D.①空缺太守二十年了。

④派小吏百姓看守道路遣送他们。

4.以下各句中,能反映仓慈“威严果敢,胆识过人”品质的一项是()

①为长安令,清约有方。

②太和中迁为敦煌太守。

③慈到,抑挫权右,抚恤贫羸。

④旧大族田地有余,而小民无立锥之土,慈皆随口割赋。

⑤先是属城狱讼众猥,县不能决,多集治下;慈躬往省阅,料简轻重,自非殊死,但鞭杖遣之。

⑥胡常怨望,慈皆劳之。

A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥D.②③④

5.对这篇传记主旨理解恰当的一项是()

A.对这篇传记重点记叙仓慈在敦煌太守任上的几件事,反映他勤政爱民、大胆果断的优秀品质,同时也表现了他身上的一些缺点。

B.这篇传记重点记叙仓慈在敦煌太守任上的几件事,反映他办事果断,为民兴利,善于理财的优秀品质,同时也指出他有拥权自重,自作主张的毛病。

C.这篇传记重点记叙仓慈在敦煌太守任上的几件事,反映他有才干、施德惠、擅兴利的品质,突出了他在处理与少数民族关系上所做出的重大贡献。

D.这篇传记重点记叙仓慈在敦煌太守任上的几件事,集中反映了他威严果敢,胆识过人、勤政爱民、处理公正、为民兴利、注重发展的优秀品质。

6.对这篇传记的有关评价不恰当的一项是()

A.从传记看,仓慈是一个有才干,施德惠,擅兴利,深受人民受戴的好地方官。

B.本传记作者以客观的笔调,从容叙事,但字里行间渗透了对仓慈的歌颂。

C.本传记语言平实,于平实中寓含褒贬色彩,表现作者既赞又责的鲜明态度。

D.从本传记中,读者可以悟出一个道理:

好的地方官能使一地安宁,所有地方官都好,国家就会长治久安。

(十六)

李皋,字子兰,曹王明玄孙,嗣王戢之子。

少补左司御率府兵曹三军。

天宝十一载嗣封,授都水使者,三迁至秘书少监,皆同正。

多智数,善因事以自便。

奉太妃郑氏以孝闻。

上元初,京师旱,斗米直数千,死者甚多人。

皋度俸不足养,亟请外官,不允;乃故抵微法,贬温州长史。

无几,摄行州事。

风岁,州有官粟数十斛,皋欲行赈救,掾吏叩头乞候上旨,皋曰:

“夫人日不再食,当死,安暇禀命!

若杀我一身,活数千人命,利莫大焉。

”于是开仓尽散之,以擅贷之罪飞章自劾。

天子闻而嘉之,答以优诏,就加少府监。

皋行县,见一媪垂白而泣,哀而问之,对曰:

“李氏之妇,有二子:

钧、锷,宦游二十年不归,贫无以自给。

”时钧为殿中侍御史,锷为京北府法曹,俱以文艺登科,名重于时。

皋曰:

“‘入则孝,出则悌,行有余力然后可以学文。

’若二子者,岂可备于列位!

”由是举奏,并除名勿齿。

改处州别驾,行州事,以良政闻。

征至京,未召见,因上书言理道,拜衡州刺史。

坐小法,贬潮州刺史,时杨炎谪官道州,知皋事直;及为相,复拜衡州。

初,皋为御史覆讯,惧贻太妃忧,竟出则素服,入则公服,言貌如平常,太妃竟不知。

及为潮州,诡词谓迁,至是复位,方泣以白,且言:

“非疾不敢有闻”。

(选自《旧唐书·李皋传》

1.下列对于各句中加点的词的解释,不正确的一项是()

A.斗米直数千直:

价值

B.亟请外官亟:

急忙

C.非疾不敢有闻疾:

病

D.坐小法坐:

因犯……法

2.下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是()

A.善因事以自便因上书言理道

B.奉太妃郑氏以孝闻以擅贷之罪飞章自劾

C.皋为御史覆讯及为潮州

D.入则孝入则公服

3.下列各括号中是补出的省略成分,正确的一项是()

A.(掾吏)以擅贷之罪飞章自劾B.(皋)对曰:

“李氏之妇,……”

C.(皋)由是举奏D.及为相,(杨炎)复拜衡州

4.下列各句在文中的意思,正确的一项是()

A.安暇禀命——怎么敢禀报皇上下命令

B.若二子者,岂可备于列位——像他们两个这样的人,怎么置身于列卿之间

C.并除名勿齿——并且建议除名以后不要再说起他们

D.至是复位——达到首肯,官复原位

5.以下句子分别编为四组,其中既有表现李皋孝敬母亲,又有表现李皋忧虑百姓的一组是()

①夫人日不再食,当死。

②于是开苍尽散之。

③由是举奏④以良政闻⑤竟出则素服,入则公服

A.①③⑤B.②④①C.①②D.③④⑤

6.下列叙述不符合原文意思的是()

A.李皋多智谋,上元年初京师干旱,他为了自己活命,申请调任外官,朝廷未准,他就故意犯一点小罪,被贬职温州,达到调任外官的目的。

B.李皋是个孝子,他不仅孝敬自己的母亲太妃郑氏,他被降调潮州时对太妃谎称升迁以免母亲担忧,而且对那些不孝敬母亲的人极为痛恨,李钧,李锷两个逆子就是因他弹劾而被免官的。

C.李皋代理温州知州时,为赈救灾民,不听下属官吏劝告,私放官米,先行后奏,后受到掾吏的举报,但皇上不仅没有批评,还嘉奖他的做法,并加授少府监之衔。

D.李皋在处州代理知州时,在任上政绩斐然而闻名四方,后来被征召到京师,因犯一点小法又被贬到潮州任刺史,多亏后来当了宰相的杨炎知道他的情况,又把他调到衡州。

(十七)

吕、郤畏逼,将焚公宫而弑晋侯。

寺人披请见,公使让之,且辞焉,曰:

“蒲城之役,君命一宿,女即至。

其后余从狄君以田渭滨,女为惠公来求杀余,命女三宿,女中宿至。

虽有君命,何其速也!

夫祛(qū衣袖)犹在,女其行乎。

”对曰:

“臣谓君之入也,其知之矣。

若犹未也,又将及难。

君命无二,古之制矣。

除君之恶,唯力是视。

蒲人、狄人,余何有焉?

今君即位,其无蒲、狄乎?

齐桓公置射钩而使管仲相,君若易之,何辱命焉?

行者甚众,岂唯刑臣!

”公见之,以难告。

三月,晋侯潜会秦伯于王城。

己丑,晦,公宫火,瑕甥、郤芮不狄公,乃如河上,秦伯诱而杀之。

(选自《左传·僖公二十四年》)

[注释]

①蒲城之役:

鲁僖公五年,晋献公曾使寺人披伐公子重耳于蒲城。

公子出奔,披斩其祛。

②入:

指重耳回国为君(即晋文公)一事。

③齐桓公句:

当初管仲奉公子纠与齐桓公争立为君主,管仲用箭射中桓公衣带钩。

后桓公置射钩之事不问,任管仲为相。

1.对下列句子中的加点字的解释,全都正确的一项是()①公使让之②且辞焉③其后余从狄君以田渭滨

A.①请②告别③田野

B.①责备②拒绝③打猎

C.①谦让②辞谢③耕种

D.①责备②言辞③土地

2.“臣谓君之入也,其知之矣”的正确意思是()

A.我以为你这次回国,当知道有灾难来临。

B.我以为你这次回国,当懂得做人君的道理了。

C.我以为你这次进入蒲,应当接受过去的教训。

D.我以为你这次进入蒲,应当懂得统治之道。

3.“除君之恶,唯力是视”的正确意思是()

A.替国君除去恶人,当尽我最大的努力。

B.替国君除去恶人,当看我的力量如何而定。

C.解除国君的罪恶,当看我的力量如何而定。

D.解除国君的罪恶,当尽我最大的努力。

4.“君若易之,何辱命焉”的正确意思是()

A.你若轻视我的意见,(我自会离去),又何必屈辱您下令赶走我呢?

B.你若轻视我的意见,(我自会离去),为什么要受您的羞辱呢?

C.你若改变有齐桓公那样的态度,(我自会离去),为什么要受您的羞辱呢?

D.你若改变有齐桓公那样的态度,(我自会离去),又何必委屈您下令赶走我呢?

(十八)

为将之道,当先治心。

泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬,然后可以制利害,可以待敌。

凡兵上义;不义,虽利勿动。

非一动为之害,而他日将有所不可措手足也。

夫惟义可以怒士,士以义怒,可兴百战。

凡战之道,未战养其财,将战养其力,既战养其心,既胜养其气。

谨烽燧,严斥堠,使耕者无所顾忌,所以养其财;丰犒而优游之,所以养其力;小胜益急,小挫益厉,所以养其气;用人不尽其所欲为,所以养其心。

故士常蓄其怒,怀其欲而不尽。

怒不尽则有余勇,欲不尽则有余贪。

故虽并天下,而士不厌兵,此黄帝之所以七十战而兵不殆也。

不养其心,一战而胜,不可用矣。

凡将欲智而严,凡士欲愚。

智则不可测,严则不可犯,故士皆委己而听命,夫安得不愚?

夫惟士愚,而后可与之皆死。

凡兵之动,知敌之主,知敌之将,而后可以动于险。

邓艾缒兵于蜀中,非刘禅之庸,则百万之师可以坐缚,彼固有所侮而动也。

故古之贤将,能以兵尝敌,而又以敌自尝,故去就可以决。

[注释]

①斥堠:

侦察敌情的哨兵。

②缒zhuì:

坠。

1.对下面句中加黑字解释,错误的一项是()

A.麋鹿兴于左而目不瞬瞬:

眨眼

B.丰犒而优游优游:

悠闲自得的样子

C.欲不尽则有余贪贪:

追求

D.彼固有所侮而动也侮:

侮辱

对下面句子的解释,正确的一项是

2.凡兵上义;不义,虽利勿动。

()

A.大凡士兵,都要讲究道义;不讲道义,即使对自己有利的事,也不能做。

B.大凡战争,行动在于崇尚正义;不是正义的战争,即使对自己有利,也不能发动。

C.大凡军队,都崇尚正义;没有正义感的军队,即使想取得胜利,也不能轻易出动。

D.大凡兵器,都要用在正义的战争上;非正义的战争,即使兵器再锋利,也不能轻举妄动。

3.①虽并天下,而士不厌兵。

②将欲智而严,凡士欲愚()

A.①即使兼并了天下,士兵也不厌恶打仗。

②将领应该具备“智明”和“严厉”的条件,士兵应该令行禁止,绝对服从上级。

B.①即使全天下的士兵都不厌恶打仗。

②将领应该具备“智明”和“严厉”的条件,士兵应该令行禁止,绝对服从上级。

C.①即使兼并了天下,士兵也不厌恶打仗。

②将领要想做到“智明、严厉”,士兵就必须装做什么都不懂。

D.①即使全天下的士兵都不厌恶打仗。

②将领要想做到“智明、严厉”,士兵就必须装做什么都不懂。

4.古之贤将,能以兵尝敌,而又以敌自尝,故去就可以决。

()

A.古时优秀的将领,能够调动兵力对付敌人,又能根据敌军的部署决定对付他们的办法,因此撤退或进攻的策略就可以决断了。

B.古时优秀的将领,能够调动兵力对付敌人,又能根据敌军的部署决定对付他们的办法,因此兵力去留的部署就可以决断了。

C.古时优秀的将领,能在战前以兵力试探敌军的虚实,又能利用敌人的进攻发现自己的兵力配备是否得当,因此兵力去留的部署就可以决断了。

D.古时优秀的将领,能在战前以兵力试探敌军的虚实,又能利用敌人的进攻发现自己的兵力配备是否得当,因此撤退或进攻的策略就可以决断了。

(十九)黄杨

黄杨每岁长一寸,不溢分毫,至闰年反缩一寸,是天限之木也。

值此宜生怜悯之心。

予新授一名曰“知命树”。

天不使高,强争无益,故守困厄为当然,冬不改柯,夏不易叶,其素行原如是也。

使以他木处此,即不能高,亦将横生而至大矣;再不然,则以才不得展开至瘁,弗复自永其年矣。

困于天而能自全于天,非知命子能若是哉?

最可悯者,岁长一寸是已。

至闰年反缩一寸,其义何居?

岁闰而我不闰,人闰而己不闰,已见天地之私,乃非止不闰又复从而刻之,是天地待黄杨,可谓不仁之至,不义之甚者矣。

乃黄杨不憾天地,枝叶较他木加荣,反似德之者,是知命之中又知命焉。

莲为花之君子,此树当为木之君子,茂叔知之;黄杨为木之君子,非稍能格物之笠翁,孰知之哉?

1.对下列加点词的解释,不正确的一项是()

A.不溢分毫溢:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工作范文 > 其它

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1