8单元学案.docx
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8单元学案
8年级英语上Unit8学案
第一课时课型：
新授执笔：
MissLi时间：
2012.11
课前预习
【预习内容】：
SectionA1a~2c
【预习练习】翻译下面的短语：
wenttotheaquarium
tookphotoswenttothezoo
hadahamburgeratesomeicecream
hungoutsawsomeseals
sawsomesharksboughtasouvenirgotanautograph
课堂导学学案
【学习内容】SectionA1a~2c
【学习目标】：
1.掌握P47-48的单词和短语
gift，shark，aquarium，seal，hang，souvenir，win，autograph，prize
hangout，takephotos，getone’sautograph，winaprize，ontheschooltrip
2.掌握下列句型1）—Didyougotothezoo?
—No,Ididn’t.Iwenttotheaquarium.
—Didyouseeanyseals?
—Yes,Idid.Isawsomeseals.
2）—Werethereanysharks?
—No,thereweren’t.
3.学习一般过去时的用法。
【学习重点】：
学习一般过去时的用法。
【学习过程】：
一课前展示5′我的收获____________________________
二创境激趣1′showsomepictures
三自主探究展示汇报29′1
1.我爱记单词
Task1：
小组展示预习作业1。
Task2：
小组展示预习作业2
2.课堂我做主
1/.Icanread：
大声朗读并记忆目标1中的单词和短语。
2/.Letmetry让我来告诉大家WhatIdidonmylastschooltrip.（写出尽可能多的短语）
wenttothebeachtookphotosswamintheriver
__________________________________________________________________
3/.Iknow：
我知道规则动词的过去式怎样构成：
1）直接加在词尾直接加
2）去e加以字母e结尾的单词，
3）双写加以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，
4）改y加辅音字母加y结尾的词_______________________
Icanwrite：
我能写出它们的过去式：
go__________take__________
have__________hang_________eat__________buy_________see__________
4/.Icanlisten：
大声朗读下面的短语：
wenttotheaquariumtookphotos
wenttothezoohadahamburgeratesomeicecreamhungout
sawsomesealssawsomesharksboughtasouvenirgotanautograph
听录音完成1b.听录音，在横线上填写形容词的比较级
A:
Hi,Tina.How_____yourschooltrip?
B:
It____fantastic,reallyfantastic.
A:
____you___tothezoo?
B:
No,I______.Iwenttotheaquarium.Look,herearemyphotos.
A:
______thereanysharks?
B:
No,there_______anysharks,butthere______somereallycleverseals.
A:
Wow,thatsoundswonderful!
Whatelse____you____?
B:
Well,I_________withmyfriendsandI_______lotsofphotos.
听录音,完成2a,2b。
5./Icanrecite：
背诵1c和2c。
大声朗读GrammarFocus，试着背诵。
3、合作探究瞧我们两个多棒
1/.根据下面的提示，编对话：
A：
HowwasyourschooltripB：
Itwasfantastic.
……提示：
fantastic→gotothezoo（no）→gototheaquarium→sharks（no）→seals→hangout→takephotos
2/.根据2b的信息，编对话：
A：
DidTinameetafamousactor?
B：
Yes,shedid.ShemetJakeDean
……
提示：
meetJakeDean→makeamovie→gethisautograph（no）→takehisphotos→otheractors（no）→winthehat（no）→buythehat
4、老师相信我：
1/.讨论other和else的用法。
other修饰__________，放在_________。
else修饰________和___________，放在______________________。
如：
What_________didyoudo?
What_________thingsdidyoudo?
2/ 一般过去时：
表示_____________________________________________________
一般过去时的构成：
______________
Therewas/were…是的过去时，同样表示的意思。
四实践创新5′达标检测我尝试我成功我快乐
仔细阅读短文，理解其意思，根据首字母提示，完成短文
Tinahadaschooltriplastweek.Shewenttothea__________________.Shesawsomeseals,butthereweren’tanys__________.Sheboughtsomes______________forherfriends.Tohersurprise,shemetherfavoritesingerJakeDean.Shewasveryhappy,thoughshedidn’tgethisa_________________,shetooksomephotosintheaquarium,butshehadnotimetoh_________outwithherfriends.Shew_________abeautifulgift.Herschooltripwasveryfantastic.
根据短文内容回答问题
1.WheredidTinagolastweek?
_____________________________
2.Didsheseeanysharks?
_____________________________
3.Werethereanysealsintheaquarium?
_____________________________
4.Didshebuyanysouvenirs?
_____________________________
5.DidshegetJakeDean’sautograph?
_____________________________
6.Didshehangoutwithherfriends?
_____________________________
8年级英语上Unit8学案
第二课时课型：
新授执笔：
MissRen时间：
2012.11
【学习内容】3a~4
【学习目标】：
1.掌握P49的单词和短语：
visitor，outdoor，octopus，
end，monitor，Chicago，California，haveagreattime，takethebusbackto，
attheendof
2.继续学习一般过去时。
【教学重点】：
继续学习一般过去时。
【学习过程】：
一课前展示5′我的收获____________________________
二创境激趣1′
三自主探究展示汇报29′1
1.我爱记短语
Task1：
小组展示预习练习。
2.课堂我做主1/.Icanread：
大声朗读目标1中的单词短语，并记忆。
2/.Icanwrite：
visit—（n.）________act—（n.）_________
monit___aquar____n闲逛_________________
拍照_________________获奖_________________
ontheschooltrip__________________takethebusbacktoschool___________
attheendoftheroad________________
3/.Icandoit：
仔细阅读短文，在短文中划出动词的过去式。
再读短文，完成3a（改正句子错误）。
4/.Icanretellthestory.
通过阅读短文，列出所做的活动
①First,_______________________and_______________________.
②Then,______________________.③Afterthat,___________________and
_______________________.④Afterlunch,__________________and
_______________________.⑤Finally,________________________.
⑥Attheendoftheday,themonitor_________________________.
根据以上提示复述短文
5/.Icanrecite：
大声朗读短文，争取把它背下来。
3.合作探究
1/.两人一组列举去过的地方以及所做过的事情。
使用下面的结构编对话。
Werethere...?
Didyou...?
A:
IvisitedShanghai.
B:
Really?
Thatsoundsinteresting.Whatdidyoudo?
A:
Iwenttothezoo.
B:
Whatdidyousee?
A:
Isawabigtiger.
B:
Didyouseethedolphins?
A:
No,Ididn't.
B:
Werethereanysharks?
A:
No,thereweren't
2./编故事
Iwenttotheaquariumlastmonth,Isaw_____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
3/.我能写出一组相似的短语
attheendof
atthebeginningof
atthefootof
attheheadof
四实践创新5′
一、根据句意，用所给动词的正确形式填空。
1.Heusuallytakesthebustoschool,buttodayhe_____________（walk）toschool.
2.________you________（see）anysharksintheaquariumyesterday?
3.There________________（be）adolphinshowintheaquariumyesterday.
4.Sam________（be）herehalfanhourago.
5.—Where________you________（meet）thefamousactor?
—ImethiminBeijing.
二、改写句子
1.Lucydidherhomeworkathome.（改否定句）
Lucy______________herhomeworkathome.
2.Thestudentshadagoodschooltrip.（变一般疑问句）
_____thestudents__________agoodschooltrip?
3.Shestayedthereforaweek.（对划线部分提问）
____________she____there?
4.Therewassomeorangeinthecup.（变一般疑问句）
_______there______orangeinthecup?
5.DidTinagetJakeDean’sautograph?
（作否定回答）
No,________________.
6.Jakeoftengoesswimming.（用lastyear改写句子）
Jakeoften________swimming______year.
三．请按括号内的要求完成下列句子，每空一词（含缩写）
1.Therearefiftystudentsinourclass.（改为一般过去时）
________fiftystudentsinourclass.
2.IwenttotheaquariumwithmymotherlastSunday.（改为一般疑问句）
____you____totheaquariumwithyourmotherlastSunday?
3.Thereweresomedolphinsinthewater.（改为否定句）
There________dolphinsinthewater.
4.WesawsomesealsattheBlueWaterAquarium.（就画线部分提问）
________you____attheBlueWaterAquarium?
5.Ben’sfriendsenjoyedthemselvesontheschooltrip.（改为同义句）
Ben’sfriends____agreat____ontheschooltrip.
五、课后反思
通过本节课的学习我最大的收获是
8年级英语上Unit8学案
教师寄语：
.Donothingbyhalves.（凡事不可半途而废。
）
第三课时课型：
新授执笔：
MissRen时间：
2012.11
【预习内容】：
SectionB1a---2c
【预习练习】翻译下列短语和句子
sleeplate，dayoff，onone’sdayoff，takeaclass，
goforadriveHowwasyourdayoff?
Itrainedalldaylong.Thatsoundsreallyboring.
【我不懂的地方】
课堂导学
【学习内容】SectionB1a---2c
【学习目标】：
1.掌握P50的单词和短语：
Newwords：
drive，off，rain
Keyphrases：
sleeplate，dayoff，onone’sdayoff，takeaclass，goforadrive
2.掌握下列句子Howwasyourdayoff?
Itrainedalldaylong.Thatsoundsreallyboring.
【学习重点】：
继续学习一般过去时。
【学习过程】：
一课前展示5′我的收获____________________________
二创境激趣1′
三自主探究展示汇报29′1
1.我爱记单词
Task1：
小组展示预习练习1。
Task2：
小组展示预习练习2
2.课堂我做主
1/.Icanread：
大声朗读目标1中的单词短语，并记忆。
2./Icanwrite:
驾驶_________雨，雨水_________睡过了头_________________
stayuplate________________开车兜风_________________
takeaclass_______________onmydayoff_________________
Howwasyourdayoff?
____________
3/.在我们的休息日里，我们通常喜欢做些什么，又不想做什么呢？
完成1a。
大声朗读1a中的短语，按自己不想做的程度排列。
4/.Icanlisten：
听录音，我能完成2a,2b.
再仔细听录音，我能填：
A:
Howwasyour_________,Tina?
B:
Itwas________________.
A:
Whathappened?
B:
We___________________andtheweatherwasterrible.Itrainedandrainedalldaylong.
A:
Sounds________.B:
Howaboutyourdayoff,Tony?
A:
I_________veryhardformymathexamlastweek,soIsleptlate.
B:
Whatdidyoudo?
A:
I_______mymomanddad_____theyard.
B:
Soundslikea_________dayoff!
5/.Icanrecite：
背诵对话1b
6/合作探究
1//.Pairwork：
1）AOnmynextdayoff,Idon'twanttogoforadrive.Thatsoundsreallyboring.
B：
Oh,really?
Ithinkthatsoundsfun.
2）A：
Iwentto…B：
2//.讨论sound和soundlike的用法。
sound是__________，修饰________。
soundlike修饰____________。
That___________terrible.
That______________abusydayoff.
我还知道：
sleeplate=_____________
stayuplate______________
have/takeadayoff_______________
askforadayoff_________________
四实践创新5′一、用方框里的词的正确形式填空
1.Heusually_____（get）upat6:
30inthemorning.Todayhe_______（get）upat7:
20,he____（be）lateforclass.Mr.Wang___（tell）himnot______（be）lateagain.
2.—______you______（have）agoodtimelastSunday?
—Notmuch.Ihadfun__________（camp）withmyfriendsatfirst,butit___________（rain）intheafternoon,andweall_________（get）wet.
3.—Where_________（be）youlastnight?
I_______（call）you,butyou_______
（be）notin.
—Oh,I_______（be）inmyuncle’shouse,
I______（have）supperthere.
二、按要求变换句型
1.Lucydidherhomeworkathome.（改为否定句）
Lucy__________herhomeworkathome.
2.HisfatherworkedalldaylastMonday.（改为一般疑问句）
______hisfather________alldaylastMonday?
3.Iwasverybusylastweek.（为一般疑问句）
_________youverybusylastweek?
4.Therewassomeorangeinthecup.（变一般疑问句）
_____there_____orangeinthecup?
8年级英语上Unit8学案
第四课时课型：
新授执笔：
MissRen时间：
2012.11.
课前预习
【预习内容】：
SectionB3a~4
【预习练习】按要求写出下列各词：
1.visit________（过去式）2.photo________（复数）
3.take________（反义词）4.put________（过去式）
5.pour________（现在分词）6.win________（过去式）
7.gift________（同义
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