届高考生物二轮复习专题综合评估三含答案.docx
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届高考生物二轮复习专题综合评估三含答案
专题综合评估（三）
（时间:
35分钟 分值:
75分）
一、选择题（本题共6小题,每题6分,共36分。
每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求）
1.（2016·江苏卷,1）下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是（ D ）
A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
解析:
格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果,但是该实验只能说明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”,而不能说明“转化因子”是DNA;T2噬菌体是病毒,在宿主细胞内才能完成DNA复制等生命活动,故赫尔希和蔡斯实验中,T2噬菌体是通过侵染被32P标记的大肠杆菌而被标记的,该实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质。
2.（2017·河北石家庄二模）核糖体RNA（rRNA）在核仁中通过转录形成,与核糖核蛋白组装成核糖体前体,再通过核孔进入细胞质中进一步成熟,成为翻译的场所。
翻译时rRNA催化肽键的连接。
下列相关叙述错误的是（ C ）
A.rRNA的合成需要DNA做模板
B.rRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关
C.翻译时,rRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对
D.rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能
解析:
rRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,因此rRNA的合成需要DNA做模板;核仁与某种RNA（rRNA）的合成及核糖体的形成有关;翻译时,mRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对;rRNA能催化肽键的连接,可见其具有催化功能,即可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能。
3.（2017·东北三校模拟）现有一株基因型为AaBbCc的豌豆,三对基因独立遗传且完全显性,自然状态下产生子代中重组类型的比例是（ C ）
A.
B.
C.
D.
解析:
根据基因自由组合定律,一株基因型为AaBbCc的豌豆自然状态下产生子代中亲本类型（A B C ）占
×
×
=
因此重组类型的比例是1-
=
。
4.（2017·山东栖霞模拟）果蝇的黑背对彩背为显性,基因位于常染色体上,黑背纯合子致死;红腹对黑腹为显性,基因位于X染色体上。
一只彩背红腹雄蝇和一只黑背黑腹雌蝇杂交,所产生的子代中（ D ）
A.彩背红腹雄蝇占1/4
B.黑背黑腹雌蝇占1/4
C.雄蝇中红腹和黑腹各占1/2
D.雌蝇中黑背和彩背各占1/2
解析:
根据题意,假设黑背、彩背受等位基因A、a的控制,红腹、黑腹受等位基因B、b的控制,则彩背红腹雄蝇的基因型为aaXBY,黑背黑腹雌蝇的基因型为A XbXb,又因为黑背纯合子致死,所以黑背黑腹雌蝇的基因型为AaXbXb,它们的后代中,彩背红腹雄蝇aaXBY占
×0=0;黑背黑腹雌蝇AaXbXb占
×0=0;雄蝇全部为黑腹;雌蝇中黑背和彩背各占1/2,雄蝇中黑背和彩背也各占1/2。
5.家蚕中,基因S（黑缟斑）、s（无斑）位于第2染色体上,基因Y（黄血）和y（白血）也位于第2染色体上,假定两对等位基因间完全连锁无互换。
用X射线处理蚕卵后,发生了图中所示的变异,具有该类型变异的一对家蚕交配产生的子代中,黑缟斑白血∶无斑白血为2∶1。
下列相关叙述错误的是（ D ）
A.具有甲图基因的家蚕表现为黑缟斑、黄血
B.具有甲图基因的家蚕交配产生的后代有三种基因型
C.X射线照射后发生的变异为染色体缺失
D.缺失杂合体和缺失纯合体的存活率相同
解析:
具有甲图基因的家蚕两对性状都为显性;具有甲图基因的家蚕交配产生的后代基因型为
∶2
∶
;X射线照射后Y基因缺失,为染色体缺失;该类型变异的一对家蚕交配产生配子的基因型及比例为S∶sy=1∶1,理论上配子随机结合产生的后代的基因型及比例应为SS∶Ssy∶ssyy=1∶2∶1,表现型分别为黑缟斑、黑缟白血、无斑白血,根据题干后代比例可知,缺失纯合体不能存活,缺失杂合体能存活。
6.雄性蓝孔雀尾屏很大,使其逃避天敌的能力下降。
但这一特性对雌孔雀具有吸引力,使大尾屏个体的交配机会增加,并使该特性代代保留。
下列相关叙述中,错误的是（ C ）
A.决定表现型的基因可以随着生殖而世代延续
B.种群的繁衍过程中,个体有新老交替,基因代代相传
C.生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状
D.雌孔雀对配偶的选择影响种群基因频率
解析:
基因型是决定表现型的内部因素,基因可以通过生物的生殖,将其传递给后代;种群内部有新个体的产生,也有老个体的死亡,但种群内的个体可以通过有性生殖将基因代代相传;生物进化的实质在于种群基因频率的改变;雌孔雀虽然选择的是生物的表现型,但生物的表现型由基因型决定,所以这种选择定会导致种群基因频率发生改变。
二、非选择题（本题共4题,共39分）
7.（2017·河北石家庄二模）（9分）牵牛花的三个显性基因（A、B、C）控制红花的形成,这三对基因中的任何一对为隐性纯合时花瓣为白色;具有这三个显性基因的同时,存在基因D花瓣为紫色;基因E对色素的形成有抑制作用,只要含有基因E花瓣就为白色。
（1）一个5对基因均为显性纯合的个体,花瓣表现为 色。
（2）某紫花品系种植多年后,偶然发现了一株开白花的个体,此白花性状的出现最可能是某基因发生了 （填“显”或“隐”）性突变。
该白花个体自交得到的子代表现型及比例为 。
（3）两个纯合的白花个体杂交得到的子一代自交,如果子二代出现的紫花个体占
能否确定子一代产生配子时非等位基因间是自由组合关系?
,理由是
。
解析:
（1）由分析可知,A B C D ee为紫花,其他为白花,因此AABBCCDDEE表现为白花。
（2）某紫花品系种植多年后,偶然发现了一株开白花的个体,说明该紫花品系是纯合子,基因型是AABBCCDDee,变异产生的白花植株的基因型最可能是AABBCCDDEe,属于显性突变,该白花个体自交得到的子代基因型及比例为AABBCCDDE ∶AABBCCDDee=3∶1,前者为白花,后者为紫花。
（3）两个纯合的白花个体杂交得到的子一代自交,如果子二代出现的紫花个体占
该比例可以写成
×
×
×
×
是五个分离定律的组合,因此可以判断五对等位基因遵循自由组合定律。
答案:
（1）白
（2）显 白花∶紫花=3∶1
（3）能 子二代中紫花个体占
该比例可以写成
×
×
×
×
是五个分离定律的自交实验结果,只有5对基因自由组合才能出现这个结果
8.（2017·名校冲刺卷）（10分）小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因R、r和T、t控制。
从鼠群中选择多只基因型相同的雄鼠和多只基因型相同的雌鼠,杂交所得F1的表现型及比例如表所示,请分析回答:
黄毛弯曲尾
黄毛正常尾
灰毛弯曲尾
灰毛正常尾
♂
♀
0
0
（1）分析题干及题表可知,两对相对性状中显性性状为
,其中控制尾形的基因位于 染色体上。
让F1的全部雌雄个体随机交配,F2中r基因的基因频率为 。
（2）若F1中出现了一只正常尾雌鼠,欲通过杂交实验探究这只雌鼠是基因突变的结果,还是由环境因素引起的?
写出能达到这一目的的杂交亲本,并做出相应的实验结果预期。
解析:
（1）由分析可知,2对相对性状中,黄毛对灰毛是显性性状,弯曲尾对正常尾是显性性状;控制尾形的基因位于X染色体上;亲本基因型是RrXTXt×RrXTY,对于R、r基因来说,子一代的基因型是RR∶Rr∶rr=1∶2∶1,其中RR致死,子一代产生的配子的类型及比例是R∶r=1∶2,子一代随机交配,子二代的基因型及比例是RR∶Rr∶rr=1∶4∶4,RR致死,子二代的基因型及比例是Rr∶rr=1∶1,r的基因频率是
+
×
=
。
（2）对于尾形来说,亲本基因型是XTXt×XTY,子一代雌鼠的基因型是XTXT、XTXt,都表现为弯曲尾,如果F1中出现了一只正常尾雌鼠,如果该雌鼠是环境因素引起的,则不能遗传,该正常尾雌鼠与弯曲尾雄鼠杂交,子代雌鼠都表现为弯曲尾,雄鼠表现为弯曲尾或正常尾∶弯曲尾=1∶1;如果是基因突变引起的,正常尾雌鼠的基因型是XtXt,与弯曲尾雄鼠杂交,子代雌鼠全为弯曲尾,雄鼠全为正常尾。
答案:
（1）黄毛、弯曲尾 X
（2）亲本组合:
该正常尾雌鼠×弯曲尾雄鼠
预期实验结果:
若后代雌鼠全为弯曲尾,雄鼠全为正常尾,则该雌鼠是由基因突变引起的,若雄鼠出现弯曲尾,则该雌鼠是由环境因素引起的
9.（2017·安徽黄山模拟）（10分）下图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程,请据图回答:
（1）通过Ⅰ过程培育出丙种植物的方法有以下两种:
方法一:
将甲、乙两种植物杂交得到基因型为 的植株,并在 期用 （化学物质）处理,从而获得基因型为bbDD的丙种植物。
方法二:
先取甲、乙两种植物的 ,利用
处理,获得具有活力的 ;然后用 方法诱导融合、筛选出基因型为 的杂种细胞;接下来将该杂种细胞通过 技术培育出基因型为bbDD的丙种植物,此种育种方法的优点是
。
（2）将丙种植物经Ⅱ过程培育成丁植株,发生的变异属于
;将丁植株经Ⅲ过程培育成戊植株的过程,在育种上称为 。
（3）若B基因控制着植株的高产,D基因决定着植株的抗病性。
如何利用戊植株（该植株为两性花）,采用简便的方法培育出高产抗病的新品种（不考虑同源染色体的交叉互换）?
请画图作答并作简要说明。
（4）通过图中所示育种过程, （填“能”或“不能”）增加物种的多样性。
解析:
（1）分析图示并结合题意可知,方法一为多倍体育种,其过程为:
甲（bb）、乙（DD）两种植物杂交得到基因型为bD的植株;因基因型为bD的植株不育,因此需要在幼苗期用秋水仙素处理,使其细胞中的染色体数加倍,从而获得基因型为bbDD的丙种植物。
方法二是利用植物体细胞杂交技术培育新品种,其过程是:
先取甲、乙两种植物的体细胞,用纤维素酶和果胶酶处理,去除细胞壁,获得有活力的原生质体,再用物理或化学方法诱导原生质体融合,筛选出基因型为bbDD的杂种细胞;将该杂种细胞通过植物组织培养技术,培育出基因型为bbDD的丙种植物;此种育种方法的优点是克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍。
（2）由图可知:
由丙种植物经Ⅱ过程培育成丁植株的过程中,b和D基因所在的两条非同源染色体发生了易位,所以该变异属于染色体结构的变异（染色体易位）。
将丁植株经Ⅲ过程培育成戊植株的过程中发生了基因突变,该育种方法为诱变育种。
（3）利用戊植株（该植株为两性花）培育出高产抗病的新品种,所采用的简便育种方案是让戊植株自交,其遗传图解及简要说明见答案。
（4）通过图中所示育种过程培育出的丙种植物,与亲本甲种植物和乙种植物都存在生殖隔离,是一个新物种,所以能增加物种的多样性。
答案:
（1）bD 幼苗 秋水仙素 体细胞 纤维素酶和果胶酶 原生质体 物理或化学 bbDD 植物组织培养 克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍
（2）染色体结构的变异（染色体易位） 诱变育种
（3）如图所示
从子代中选出高产抗病的植株,不断自交选育,直到不再发生性状分离为止,即可培育出基因型为
的高产抗病的新品种
（4）能
10.（2017·山东潍坊二模）（10分）果蝇的体色有灰身和黑身、翅形有长翅和残翅、眼色有红眼和白眼之分,三对相对性状分别受等位基因B和b、D和d、E和e控制。
已知控制体色和翅形的基因位于同一对常染色体上,且雌蝇在形成配子的过程中,部分性母细胞的这对染色体发生交叉互换,而雄蝇无此现象。
某同学为验证所学知识,利用一果蝇种群进行了如下实验:
实验一:
将纯种灰身长翅与纯种黑身残翅果蝇杂交,得到的F1中雌雄果蝇全部为灰身长翅;再利用黑身残翅雄蝇与F1中的灰身长翅雌蝇测交,得到F2中表现型有灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅,所占比例分别为42%、8%、8%、42%。
实验二:
将纯种红眼与白眼果蝇杂交,得到的F1中雌雄果蝇全部为红眼;F1中的雌雄果蝇自由交配,得到的F2中表现型及比例为红眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=2∶1∶1。
请回答下列问题:
（1）果蝇的三对相对性状中的显性性状分别为
。
（2）根据实验一推断,果蝇的体色和翅形的遗传都符合孟德尔的 定律,请对F2中表现型的比例做出合理的解释:
。
（3）结合摩尔根的经典实验判断,实验二中亲本果蝇的基因型为
。
如果将F2中的白眼雄蝇与F1中的红眼雌蝇杂交得到下一代,预期结果 （填“能”或“不能”）验证果蝇的眼色遗传与性别有关,原因是
。
（4）若进行一次杂交实验,既能说明雄性果蝇不发生交叉互换,又能说明果蝇的眼色遗传与性别有关,则用来杂交的亲本基因型最佳组合为
。
解析:
（1）实验一中,纯种灰身长翅与纯种黑身残翅果蝇杂交,得到的F1中雌雄果蝇全部为灰身长翅,说明灰身对黑身是显性性状、长翅对残翅是显性性状,实验二纯种红眼与白眼果蝇杂交,得到的F1中雌雄果蝇全部为红眼,说明红眼对白眼是显性性状。
（2）实验一,测交后代灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅,所占比例分别为42%、8%、8%、42%。
灰身∶黑身=1∶1,长翅∶残翅=1∶1,因此每一对相对性状的遗传符合基因分离定律;由于亲本基因型是BBDD、bbdd,子一代的基因型是BbDd,BD位于一条染色体上,bd位于一条染色体上,雌性个体在进行减数分裂产生配子的过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,产生基因型为Bd、bD两种重组类型的配子,且BD、bd两种类型的配子多且相等,重组类型的配子少且相等,因此用黑身残翅雄蝇与F1中的灰身长翅雌蝇测交,得到F2中表现型有灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅,所占比例分别为42%、8%、8%、42%。
（3）由分析可知,果蝇的红眼对白眼是显性性状,且位于X染色体上,子二代雄果蝇中红眼、白眼各占一半,因此子一代的雌果蝇的基因型是XEXe,子二代雌果蝇都是红眼,因此子一代雄果蝇的基因型是XEY,亲本基因型是XEXE、XeY;白眼雄果蝇的基因型是XeY,子一代红眼雌果蝇的基因型是XEXe,二者杂交后代表现为红眼雌果蝇∶白眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇=1∶1∶1∶1,如果基因位于常染色体上,白眼雄果蝇的基因型是ee,子一代红眼雌果蝇的基因型是Ee,杂交后代仍然是红眼雌果蝇∶白眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇=1∶1∶1∶1,不能判断基因位于常染色体上,还是位于X染色体上。
（4）如果说明不发生交叉互换,可以用基因型为BbDd的雄性个体与基因型为bbdd的个体进行杂交,不发生交叉互换,基因型为BbDd的个体产生的配子的类型是两种,BD∶bd=1∶1,测交后代的表现型是2种,比例是1∶1,如果发生交叉互换,则会产生4种配子类型,测交后代的表现型是4种;若要说明果蝇的眼色遗传与性别有关的杂交组合是XeXe与XEY杂交。
因此若进行一次杂交实验,既能说明雄性果蝇不发生交叉互换,又能说明果蝇的眼色遗传与性别有关,则用来杂交的亲本基因型最佳组合为bbddXeXe×BbDdXEY。
答案:
（1）灰身、长翅、红眼
（2）分离 F1雌蝇在产生配子（卵细胞）的过程中发生了交叉互换,导致产生的两种（亲本型）BD和bd配子（卵细胞）数量多且相等,产生的两种（重组型）Bd和bD配子（卵细胞）数量少且相等
（3）XEXE×XeY 不能 不论控制眼色的基因位于常染色体还是X染色体上,其后代均有两种表现型;且每种表现型的性别比例均为1∶1,故不能确定果蝇的眼色基因是否在性染色体上
（4）bbddXeXe×BbDdXEY
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