初中代词分析全易错点分析.docx
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初中代词分析全易错点分析
初中代词分析（全）&易错点分析
人称代词
知识点1：
人称代词的单数、复数和主格、宾格
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I我
me
we我们
us
第二人称
you你
you
you你们
you
第三人称
he他
she她
it 它
him
her
it
他们
they 她们
它们
them
知识点2：
人称代词的用法
人称代词的主格在句中做主语。
在陈述句中，位于动词前面；
在疑问句中，位于be动词、情态动词、助动词和实义动词前面。
Eg1. I amstudyingEnglish.
Eg2. They lovetheirschool.
注意：
多个人称代词并列做主语时的位置：
单数形式：
二、三、一（you,he/sheandI ）
复数形式：
一、 二、三（we,youandthey）
原则为：
男女并列男在先，错误责任我承担。
人称代词的宾格在句中做宾语或表语，放在句中动词或介词的后面（动宾、介宾）。
Eg1.He gave me apen.
Eg2.Wearewaiting for them.
物主代词
物主代词用来表示人和物之间的所有关系，有形容词性物主代词 和名词性物主代词 两种，并有不同的人称和单、复数之分。
知识点1：
物主代词的用法
形容词性物主代词不能单独使用，只做定语，用来修饰其后的名词。
Eg1. My parentsarebothdoctors.
Eg2.There’ssomethingwrongwith his bike.
名词性物主代词应独立使用，后面不跟名词，相当于形容词性物主代词+名词，在句中可以做主语、宾语或标语。
Eg1.Ourclassroomisonthesecondfloor,and theirs isonthefourthfloor.（做主语）
Eg2.Let’scleantheirroomfirst,andthenclean ours.（做宾语）
Eg3.Thatpenis hers.（做表语）
注意：
of+名词性物主代词 =of+名词所有格 （afriendofhers=afriendofLily’s）
反身代词
反身代词用来表示反射或强调，表示动作回射到动作的执行者本身（…自己），其形式如下：
人称
第一人称
第二人称
第三人称
单数
myself
yourself
himself
herself
itself
复数
ourselves
yourselves
themselves
Eg.Mygrandpaisveryold,hecan’tlookafterhimself.
在句中作名词或代词的同位语，用来加强语气，常译为“亲自”，“本人”等。
Eg1.Thehouse itself isnotsobeautiful.
Eg2.Thechildrenmadethemodelplane themselves.
Eg3.I myself don’tlikehimverymuch.
反身代词的常用词组：
byoneself（亲自）=onone’sown helponeself（随意，自便） teachoneself（自学）=learnbyoneself
enjoyoneself（过得愉快） introduceoneself（自我介绍） calloneself（称自己）
loseoneself（迷路） speaktooneself（自言自语） lookafteroneself
指示代词
指示代词分单数（this/that）和复数（these/those）两种形式，既可作限定词又可做代词，例如：
单数 复数
限定词：
This girlisMary. Those menaremyteachers.
代 词：
This isMary. Those aremyteachers.
指示代词的句法功能：
指示代词主要有四个，即this,that,these和those。
它们在句中可做主语、宾语、表语、定语等。
This ismybook.（主语）
Iwant that.（宾语）
Mybookis that.（表语）
Ilike that dress.（定语）
注意：
1.为避免重复，可用that和those代替前面提到的名词。
如：
Theplaygroundofthisschoolisbiggerthan that ofthatschool.（that=theplayground）
Myseatisnexttothatofthemayor.我的座位在市长座位旁边。
2.用来回指上文提到的事情时，可用this或that，但是若要指下文叙述的事情，通常要用this。
如：
——Sheisabeautifulgirl.
——Whosaidthat?
Iwanttoknowthis:
Isshebeautiful?
我想知道这一点：
她美吗?
3.在打电话时，通常用this指自己，用that指对方：
Hello.ThisisJim.IsthatJohn?
喂，我是吉姆，你是约翰吗?
4.除用作代词外，this和that还可用作副词，用以修饰形容词或副词，意为“这么”、“那么”，相当于so。
如：
Ican’teatthatmuch.我吃不了这么多。
Ishealwaysthisbusy?
他总这么忙吗?
5.指示代词this,that和these在做主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人。
而those作宾语后接定语从句时可以指人。
而且只有that、those后面可以跟定语从句。
如：
（对）Thatismyteacher. 那是我的老师。
（that做主语，指人）
（对）Heisgoingtomarrythisgirl. 他要和这个姑娘结婚。
（this作限定词）
（错）Heisgoingtomarrythis. （this作宾语时不能指人）
（对）Iwanttobuythis. 我想买这个。
（this指物，可作宾语）
Headmiredthosewholookedbeautiful.他赞赏那些外表漂亮的人。
（those指人）
（错）Headmiredthatwhodancedwell. （that作宾语时不能指人）
（对）Headmiredthatwhichlookedbeautiful. 他赞赏外表漂亮的东西。
疑问代词
疑问代词即指who,whom,whose,which,what等用于引出特殊疑问句的代词。
它们在句中可用做主语、表语、宾语、定语等。
如：
Whatdidshesay?
她怎么说?
Whichareourseats?
哪些是我们的座位?
Whatareyouworryingabout?
你为什么事烦恼?
注意：
1.who和whom只用作主语、宾语和表语，不用作定语；what,which,whose则既可用作主语、宾语和表语，也可用作定语。
what与which的用法区别：
当选择的范围较明确时，用which；当选择的范围不明确时，用what。
如：
Whichcolordoyoulike,red,blackorwhite?
红色、黑色和白色，你喜欢哪种？
Whatcolorisyourcar?
你的汽车是什么颜色的？
不定代词
定义：
不定代词是不指明代替任何特定名词或形容词的代词。
分类
普通不定代词：
all，each，every，both，either，neither，one，none，little，few，many，much，other，another，some，any，no
复合不定代词：
every
any
some
no
thing
everything
anything
something
nothing
body
everybody
anybody
somebody
nobody
one
everyone
anyone
someone
none
不定代词的句法功能：
1）做主语，例：
Both（ofus）areright．（我们）两人都对。
Either（oftheanswers）iscorrect． 两个回答不论哪一个都对。
Neither（oftheanswers）iscorrect． 两个回答哪一个都不对。
Iseverybodyhere？
大家都到了吗？
2）作宾语，例：
Thereisroomforallofus．我们所有的人全坐得下。
Hegavetwotoeach（ofthem）．他给（他们）每人两个。
Ilikenoneofthebooks． 这些书我全不喜欢。
Ifyouhaveany,giveussome．有的话，给我们一点。
3）作表语，例：
That’snothing．没什么。
Isthatallyouwanttoknow？
你想知道的就是这些吗？
Thanks,it’stoomuchforme． 谢谢，太多了。
I’mnotsomebody，I’mnobody．我不是重要人物，我是个无名小卒．
That’sreallysomething．那真是一大收获。
4）作定语，例：
Youmaytakeeitherroad．两条路你走哪条都行。
Everyroomiscleanandtidy． 每一个房间都很整洁。
Everybody’sbusinessisnobody’sbusiness．（谚语）人人都管等于没人管。
5）作同位语，例：
They both agreedtostayhere． 他们两人都答应待在这儿。
Weare all forhim． 我们都支持他。
We none ofussaidanything．我们谁也没说什么。
Givethemtwo each．给他们每人两个。
易混要点讲解
1.some和any的比较
不定代词some，any都是“一些”的意思，都可和可数名词或不可数名词连用。
some一般用于肯定句中；而any则用于否定句、疑问句或条件从句中.
例：
Tomhassomepicture－books．汤姆有几本图画书。
Ihavewaitedsometime．我已等了一会儿了。
Haveyouanyquestions？
你有问题吗？
Therearen’tanypicturesonthewall．墙上没有图片
☆注意：
在表示请求、邀请或征求意见的句子中，通常要用some而不用any。
如：
Willyoulendmesomemoney?
可以借些钱给我吗?
Whydon’tyoubringsomeflowers?
为什么不带些花来呢?
2.指两者和三者的不定代词。
有些不定代词用于指两者（如both,either,neither），有的不定代词用于指三者（如all,any,none,every），具体使用时要根据一定的上下文正确选用。
如：
Heisblindinbotheyes.他双目失明。
Weretheyallcollegestudents?
他们都是大学生吗?
注：
each可用于两者、三者或三者以上，而every只用于三者或三者以上，因此用于两者时只能用each，不能用every。
如：
Therearetreesoneachsideoftheroad.路的两边都有树。
3.（a）few与（a）little。
few和afew后接复数名词，而little和alittle后接不可数名词。
其中不带不定冠词的few和little表示数量很少或几乎没有，强调“少”，含有否定意义；而带有不定冠词的afew和alittle则表示数量虽然少但毕竟还有，强调“有”，含有肯定意义。
如：
Heknewfewofthem.他们中间他认识的人很少。
Hesoldonlyafewofthepapers.他只卖出了几份报纸。
Heknewlittleaboutit.他对此知道得很少。
Thereisstillalittleleft.还剩一点点。
4.all,every,each的用法。
从强调重点上看：
all强调整体地考虑总体，every强调考虑总体中的所有成员（与all很接近），each则强调逐个地考虑总体；从用法上看：
all和each既可单独使用，也可后接名词，还可后接of短语；而every后必须接名词，既不能单独使用也不能后接of短语；从含义上看，each指两者或两者以上的“每个”，every指三者或三者以上“每个”，因此指两者时只能用each
如：
Allwasdestroyedinthebigfire． 大火中一切都毁了。
Allarepresent．=Everyoneispresent. 大家都出席了。
Thereisroomforallofus．我们所有的人全坐得下。
Eachofushasabook.
注：
1）在表示“每个”、“全体”意思时，every的意思与all很接近。
但一般情况下every和单数名词搭配，all和复数名词搭配，例：
EverychildenjoysChristmas．
每个孩子都喜欢过圣诞节。
AllchildrenenjoyChristmas．
所有的孩子都喜欢过圣诞节。
2）Each也是“每一个”的意思，但与every不同，each用于指两个或两个以上的人或物，着重于个别概念，例：
Twomencameintotheroom．Eachcarriedanumbrella．两个人走进房间，每人拿着一把伞。
Each/Everybookonthisdeskisworthreading． 这桌子上每一本书都值得读。
5. both/all/either/any/neither/none用法：
都
任何
都不
两者
both
either
neither
三者（以上）
all
any
none
注意：
① either/neitherof+ 名词（代词）的复数 + 谓语动词用单数
Neither ofthebooks is good.
② either...or.../neither...nor.../notonly...butalso... 连接两个主语时，采取就近原则。
Neither younorhe is wrong.
6.other,theother,another,others的用法。
指单数时，若泛指用another，若特指用theother；指复数时，若泛指用other（后接复数名词）或others（其后不接名词），若特指用theother（后接复数名词）或theothers（其后不接名词）。
如：
Showmesomeothers.再拿一些给我看。
Showmeanother.另拿一个给我看。
Weshouldthinkofothers.我们应该多为别人着想。
Wherearetheotherstudents?
其他同学在哪里?
注：
another后一般要单数可数名词，但若其后的名词有数词或few修饰，则也可接复数名词。
如：
I'vegotanotherfiveminutes.我还有5分钟。
7.noone,nobody,none的用法。
noone与nobody用法相似，均只用于指人不用于指物，且其后不能接of短语，用作主语时谓语单数；而none既可用于指人也可用于指物，其后通常接of短语，用作主语时，若指不可数名词，谓语只能用单数，若指复数名词，则谓语可用单数（较正式）也可用复数（用于非正式文体）。
如：
Noone[Nobody]hasreadit.没有人读过它。
Noneofthismilkcanbeused.这牛奶一点都不能用了。
Noneofthefilmsis[are]worthseeing.没有一部电影值得看。
8.复合不定代词的用法。
复合不定代词主要包括something,somebody,someone,anything,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,everything,everybody,everyone等，它们在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。
其中something,someone等和anything,anyone等的区别与some和any的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件句。
使用时应请注意以下几点：
（1）受定语修饰时，定语应置于其后。
如：
Tellussomethinginteresting.给我们讲点有趣的事。
Therewasnobodytired.没有一个人很累。
（2）指人的复合不定代词若用作主语，其谓语动词一般用单数，相应的人称代词和物主代词也用单数he,him,his（不一定指男性）。
但在非正式文体中常用复数代词they,them,their。
如：
Ifanybody[anyone]comes,askhim[them]towait.要是有人来，让他等着。
（3）anyone,everyone等只能指人，不能指物，且其后一般不接of短语。
若是指物或后接of短语，可用anyone,everyone（即分开写）。
9. It的特殊用法
① 一般情况下，it表示人以外的动物和东西，婴儿和未确定身份的人，是单数名词的代词，译为“它”。
Where’smybook？
Haveyouseenit？
我的书在哪里？
你看见了没有？
Thedogisinthegarden, isn’tit？
狗在花园里，是吧？
Thebabycriedbecauseitishungry. 婴儿哭了，因为他/她饿了。
（Someoneisringing.）Who’sit？
It’sme. （有人在按门铃。
）谁呀？
是我。
②但在表示天气、时间、距离等时，用it来代替，此时的it，并不译为“它”。
指天气&气候:
Itissunnytoday.今天阳光灿烂。
It'scoldhereinShanghai.上海冬天很冷。
指时间:
Whattimeisit？
It'ssixthirty.几点了？
六点半了。
指距离:
---Howfarisitfromheretothepark？
从这儿到公园有多远？
---It'sabouttwomiles.大约是二英里。
③it作形式主语或形式宾语
It’sveryimportantforustolearnEnglishwell.（实际主语是tolearnEnglishwell）
Ifoundithardtoflyakite. （实际主语是toflyakite）
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