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大学生某年度个人总结

大学生XX年度个人总结

  在今年八月份的一天,我和爸爸妈妈一起从家里来到了XX省XX市的一所学校---XX书院。

在这里我将学到和体制学校不一样的知识。

这里不是以书本上的知识为主,而是以我们德智体美劳全面发展,培养我们可以独立生活,一旦有一天,我们脱离了父母,也可以在社会上立足。

  在开学典礼的时候,我和赵淳臻,作了演讲,这对我是一次很好的锻炼,我很认真的做了准备。

  当我站在书院的阳台左看是整个信阳市,而向右看就是一大片树林,两边简直就是天壤之别。

  9月中旬的时候,我们天一班的所有成员加上黄河远一起去了院长的老家,体验农村生活,给我印象最深的是:

我们一起拨毛豆,剥了一天,回去的时候我们大拇指指甲盖很疼。

还挖了红薯,这挖红薯也是有讲究的,就是挖的时候,不能太用劲,要去感觉红薯的具体位置在哪,否则,如果不掌握好的话,红薯就断了。

  从九月份到现在,我已经基本认识到了自己的所有不足:

  、个人卫生不能够及时处理好。

例如生活垃圾这一方面。

  2、不敢面对真实的自己。

遇到自己做错的事情的时候总是会找理由。

  3、不愿意打开心扉与人交流。

自己的想法不愿意说出来,这让耿老师根本就不知道我到底怎么想的。

  4、做事情总是会不经过大脑就说出口。

例如我无论做什么事情,都是想到什么说什么,不经过大脑。

  5、不能够合理安排自己的时间。

  在这四个月里,我学到的也有很多,例如:

国学'珠心算'音乐'英语'棋艺'体育'书法'中医,等等。

  、国学课:

再来这里之前,我从来都没有看过一眼国学经典,但来这里之后,我们读了《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》和《孝经》。

三字经主要是讲如何对待父母,如何对待家人,礼貌方面的知识和一些历史故事。

弟子规是教我们做人。

作为一个孩子首先要做的是孝,孝就是对父母要尊敬,弟子规中讲到“冬则温夏则凊。

还有好多学习的例子,例如:

头悬梁锥刺股这一类的文字。

其次是讲信用,然后是对待朋友要有好,家人也一样,不要为了一些小事就破坏了彼此之间的关系,在历史上就有许多这样的例子,都是家庭或者是兄弟或者是朋友之间为了利益权力财产等等闹的家破人亡,兄弟反目为仇,朋友背叛之类的例子有很多,最后才是学习。

看来作为一个人,我们首先要学德志体美劳,最后才是学习。

百家姓就是向我们介绍了中国从古往今的一些常用姓氏,当然还有很多姓都不在这部书里。

千字文主要讲的是天文地理,。

孝经还正在学习中。

院长在书院的时候,就给我们讲关于这些经典的相关知识,不在书院的时候,我们就自己看百家讲坛。

一开始我认为这些都很没用,后来院长讲过之后,我开始认为这些有用。

因为这些东西在长大以后都有很大的用处。

  2:

珠心算课,珠心算一共有四大内容:

反补码、直本码、齐补码和齐本码等四种。

珠心算可以让我们脑子变得灵活、老了以后不得老年痴呆症。

一开始我们都是认认真真在学,但是到后来,珠心算老师来了一个积分制度,导致了后来我们都仅仅只是因为这个分数去上课,并没有按照原来的方法去做,包括我自己也是。

  3,英语课我们一直都是自学,耿老师教我们用phonics的自然拼读法,去学习英语,再用了这个方法之后,我的英语在不认识单词的时候,就可以用这种方法去拼读它,这样就可以学会很多自己不认识的单词。

也可以为后期学英语打下基础。

  在11月18号这一天书院新加了一门课程,那就我最喜欢的音乐课,我们的代课老师是常老师,从音乐课加入的那一刻起,耿老师就告诉我,想学好音乐,就必须要比别人用工好多倍,但是在实际行动上我却做得不好,我很喜欢唱歌,但在声乐这方面,我却不知道如何用腹腔去发声,这是一个最大的问题。

,在一个多月的时间里,我学会了一些乐理知识,音乐老师还给我们每人找了一首歌,让我们练习。

  在12月23号这一天早上11点,我们整理好行囊,满怀好心情的出发去了恒阳生态园,随后回去露营。

可是一出门,我的好心情就没了一半,因为外面头顶是大太阳,脚下是8公里的徜徉大路,而且还是步行。

我的心里有100不愿意,但是不走就吃不了午饭,最后还是坚持了下来,尽管我是最后一个到达目的地的。

经过一个多小时的煎熬,我们终于到达了目的地,而此时的我们已经是满头大汗,汗流浃背了,我倒是没有汗流浃背,就是全身发烫,小脸红扑扑的,我可以打包票的说:

这绝对是我有生以来走的最长的一次平路!

  中午午饭后,我们前往了南湾湖大坝,登上了,李晨嘉口中所谓的极难山峰---贤山的第十三座山峰。

整座山峰除了有一段土坡较滑,容易摔倒意外,其他地方没什么难的。

爬到山顶总共用时撑死20分钟。

在山顶稍作休息后,我们就下山寻找晚上露营的地点了。

找到并且确定后,我们就开始搭窝了。

  晚上由于太冷了,我们决定烧火取暖,可就当我们烤的正嗨的时候,突然来了两个“不速之客”那就是南湾湖大坝的管理员,他们告诉我们这离山很近,容易发生危险,叫我们灭火,同时也发现了我们辛辛苦苦搭好的帐篷,说要我们搬家。

当时我就有很多疑问,不然我们烤火就算了,还不让我们睡在这,不过毕竟我没管理员厉害,还是要搬走。

一开始我们准备直接抬着帐篷走,后来才发现,我们如果抬着帐篷走的话,恐怕大坝的这个坡,我们都上不去。

更别说别的了。

于是我们就开始把重量型的打包带走,而我就直接拆了帐篷后一卷就走了。

虽然省事,但麻烦,帐篷太大了,我根本就抱不住,倒是耿老师,速度快,轻松的跟啥似的。

晚上我们就安置在了停车场里,晚上,因为太冷了我醒来好几回,稍稍夸张一点地说,我睡了8个小时,起码有一半的时间我都是醒着的。

如果不是耿老师帮我拿了大部分的东西,我可能还回不去呢,他们一路都在等我,而我却不停地抱怨他们不等我,其实归根到底还是我自己的问题,如果我穿好了鞋,就不会这样了,所以我为次感到很抱歉,还要感谢一下耿老师,他帮我拿了那么多东西,最后他们留了门给我,试我会不会锁门,我却没有锁,还要再跑一遍去锁门,这只能怪我自己做事不经过大脑。

这一次露营对我来说意义很重大,也学到了好多都是在体制内学不到的。

在此期间我也总结到了一个生活经验:

就是下次去露营的时候,要把鞋放到帐篷里,否则就会结冰。

  在此期间'我觉得我的行为习惯或多或少还是有一点改善的,没有在学校那么随意,不按时回家什么的。

在来这里之前,我的行为习惯很不好,作息没有规律,上学是一个样,周末是一个样。

有时会因为和同学之间的一些事不回家吃饭甚至就直接不吃了。

但来这里之后我的作息时间变得很规律了。

每天什么时候起床,什么时候睡觉都有固定的时间。

  在这四个月里,老师说,我们每个人的进步都很大,但是我却一点也感觉不到。

不知道为什么。

  在自己的性格方面我觉得我的性格有一点孤僻,不愿意与人交流,做事总是有头无尾。

而其他人就不同了:

李晨嘉的性格异常的开放,赵淳臻做事认真,不管老师交给他什么任务,他都会很认真的去完成。

我还要多向他们学习。

  这就是我对本学期的总结,谢谢大家。

  在今年八月份的一天,我和爸爸妈妈一起从家里来到了XX省XX市的一所学校---XX书院。

在这里我将学到和体制学校不一样的知识。

这里不是以书本上的知识为主,而是以我们德智体美劳全面发展,培养我们可以独立生活,一旦有一天,我们脱离了父母,也可以在社会上立足。

  在开学典礼的时候,我和赵淳臻,作了演讲,这对我是一次很好的锻炼,我很认真的做了准备。

  当我站在书院的阳台左看是整个信阳市,而向右看就是一大片树林,两边简直就是天壤之别。

  9月中旬的时候,我们天一班的所有成员加上黄河远一起去了院长的老家,体验农村生活,给我印象最深的是:

我们一起拨毛豆,剥了一天,回去的时候我们大拇指指甲盖很疼。

还挖了红薯,这挖红薯也是有讲究的,就是挖的时候,不能太用劲,要去感觉红薯的具体位置在哪,否则,如果不掌握好的话,红薯就断了。

  从九月份到现在,我已经基本认识到了自己的所有不足:

  、个人卫生不能够及时处理好。

例如生活垃圾这一方面。

  2、不敢面对真实的自己。

遇到自己做错的事情的时候总是会找理由。

  3、不愿意打开心扉与人交流。

自己的想法不愿意说出来,这让耿老师根本就不知道我到底怎么想的。

  4、做事情总是会不经过大脑就说出口。

例如我无论做什么事情,都是想到什么说什么,不经过大脑。

  5、不能够合理安排自己的时间。

  在这四个月里,我学到的也有很多,例如:

国学'珠心算'音乐'英语'棋艺'体育'书法'中医,等等。

  、国学课:

再来这里之前,我从来都没有看过一眼国学经典,但来这里之后,我们读了《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》和《孝经》。

三字经主要是讲如何对待父母,如何对待家人,礼貌方面的知识和一些历史故事。

弟子规是教我们做人。

作为一个孩子首先要做的是孝,孝就是对父母要尊敬,弟子规中讲到“冬则温夏则凊。

还有好多学习的例子,例如:

头悬梁锥刺股这一类的文字。

其次是讲信用,然后是对待朋友要有好,家人也一样,不要为了一些小事就破坏了彼此之间的关系,在历史上就有许多这样的例子,都是家庭或者是兄弟或者是朋友之间为了利益权力财产等等闹的家破人亡,兄弟反目为仇,朋友背叛之类的例子有很多,最后才是学习。

看来作为一个人,我们首先要学德志体美劳,最后才是学习。

百家姓就是向我们介绍了中国从古往今的一些常用姓氏,当然还有很多姓都不在这部书里。

千字文主要讲的是天文地理,。

孝经还正在学习中。

院长在书院的时候,就给我们讲关于这些经典的相关知识,不在书院的时候,我们就自己看百家讲坛。

一开始我认为这些都很没用,后来院长讲过之后,我开始认为这些有用。

因为这些东西在长大以后都有很大的用处。

  2:

珠心算课,珠心算一共有四大内容:

反补码、直本码、齐补码和齐本码等四种。

珠心算可以让我们脑子变得灵活、老了以后不得老年痴呆症。

一开始我们都是认认真真在学,但是到后来,珠心算老师来了一个积分制度,导致了后来我们都仅仅只是因为这个分数去上课,并没有按照原来的方法去做,包括我自己也是。

  3,英语课我们一直都是自学,耿老师教我们用phonics的自然拼读法,去学习英语,再用了这个方法之后,我的英语在不认识单词的时候,就可以用这种方法去拼读它,这样就可以学会很多自己不认识的单词。

也可以为后期学英语打下基础。

  在11月18号这一天书院新加了一门课程,那就我最喜欢的音乐课,我们的代课老师是常老师,从音乐课加入的那一刻起,耿老师就告诉我,想学好音乐,就必须要比别人用工好多倍,但是在实际行动上我却做得不好,我很喜欢唱歌,但在声乐这方面,我却不知道如何用腹腔去发声,这是一个最大的问题。

,在一个多月的时间里,我学会了一些乐理知识,音乐老师还给我们每人找了一首歌,让我们练习。

  在12月23号这一天早上11点,我们整理好行囊,满怀好心情的出发去了恒阳生态园,随后回去露营。

可是一出门,我的好心情就没了一半,因为外面头顶是大太阳,脚下是8公里的徜徉大路,而且还是步行。

我的心里有100不愿意,但是不走就吃不了午饭,最后还是坚持了下来,尽管我是最后一个到达目的地的。

经过一个多小时的煎熬,我们终于到达了目的地,而此时的我们已经是满头大汗,汗流浃背了,我倒是没有汗流浃背,就是全身发烫,小脸红扑扑的,我可以打包票的说:

这绝对是我有生以来走的最长的一次平路!

  中午午饭后,我们前往了南湾湖大坝,登上了,李晨嘉口中所谓的极难山峰---贤山的第十三座山峰。

整座山峰除了有一段土坡较滑,容易摔倒意外,其他地方没什么难的。

爬到山顶总共用时撑死20分钟。

在山顶稍作休息后,我们就下山寻找晚上露营的地点了。

找到并且确定后,我们就开始搭窝了。

  晚上由于太冷了,我们决定烧火取暖,可就当我们烤的正嗨的时候,突然来了两个“不速之客”那就是南湾湖大坝的管理员,他们告诉我们这离山很近,容易发生危险,叫我们灭火,同时也发现了我们辛辛苦苦搭好的帐篷,说要我们搬家。

当时我就有很多疑问,不然我们烤火就算了,还不让我们睡在这,不过毕竟我没管理员厉害,还是要搬走。

一开始我们准备直接抬着帐篷走,后来才发现,我们如果抬着帐篷走的话,恐怕大坝的这个坡,我们都上不去。

更别说别的了。

于是我们就开始把重量型的打包带走,而我就直接拆了帐篷后一卷就走了。

虽然省事,但麻烦,帐篷太大了,我根本就抱不住,倒是耿老师,速度快,轻松的跟啥似的。

晚上我们就安置在了停车场里,晚上,因为太冷了我醒来好几回,稍稍夸张一点地说,我睡了8个小时,起码有一半的时间我都是醒着的。

如果不是耿老师帮我拿了大部分的东西,我可能还回不去呢,他们一路都在等我,而我却不停地抱怨他们不等我,其实归根到底还是我自己的问题,如果我穿好了鞋,就不会这样了,所以我为次感到很抱歉,还要感谢一下耿老师,他帮我拿了那么多东西,最后他们留了门给我,试我会不会锁门,我却没有锁,还要再跑一遍去锁门,这只能怪我自己做事不经过大脑。

这一次露营对我来说意义很重大,也学到了好多都是在体制内学不到的。

在此期间我也总结到了一个生活经验:

就是下次去露营的时候,要把鞋放到帐篷里,否则就会结冰。

  在此期间'我觉得我的行为习惯或多或少还是有一点改善的,没有在学校那么随意,不按时回家什么的。

在来这里之前,我的行为习惯很不好,作息没有规律,上学是一个样,周末是一个样。

有时会因为和同学之间的一些事不回家吃饭甚至就直接不吃了。

但来这里之后我的作息时间变得很规律了。

每天什么时候起床,什么时候睡觉都有固定的时间。

  在这四个月里,老师说,我们每个人的进步都很大,但是我却一点也感觉不到。

不知道为什么。

  在自己的性格方面我觉得我的性格有一点孤僻,不愿意与人交流,做事总是有头无尾。

而其他人就不同了:

李晨嘉的性格异常的开放,赵淳臻做事认真,不管老师交给他什么任务,他都会很认真的去完成。

我还要多向他们学习。

  这就是我对本学期的总结,谢谢大家。

  在今年八月份的一天,我和爸爸妈妈一起从家里来到了XX省XX市的一所学校---XX书院。

在这里我将学到和体制学校不一样的知识。

这里不是以书本上的知识为主,而是以我们德智体美劳全面发展,培养我们可以独立生活,一旦有一天,我们脱离了父母,也可以在社会上立足。

  在开学典礼的时候,我和赵淳臻,作了演讲,这对我是一次很好的锻炼,我很认真的做了准备。

  当我站在书院的阳台左看是整个信阳市,而向右看就是一大片树林,两边简直就是天壤之别。

  9月中旬的时候,我们天一班的所有成员加上黄河远一起去了院长的老家,体验农村生活,给我印象最深的是:

我们一起拨毛豆,剥了一天,回去的时候我们大拇指指甲盖很疼。

还挖了红薯,这挖红薯也是有讲究的,就是挖的时候,不能太用劲,要去感觉红薯的具体位置在哪,否则,如果不掌握好的话,红薯就断了。

  从九月份到现在,我已经基本认识到了自己的所有不足:

  、个人卫生不能够及时处理好。

例如生活垃圾这一方面。

  2、不敢面对真实的自己。

遇到自己做错的事情的时候总是会找理由。

  3、不愿意打开心扉与人交流。

自己的想法不愿意说出来,这让耿老师根本就不知道我到底怎么想的。

  4、做事情总是会不经过大脑就说出口。

例如我无论做什么事情,都是想到什么说什么,不经过大脑。

  5、不能够合理安排自己的时间。

  在这四个月里,我学到的也有很多,例如:

国学'珠心算'音乐'英语'棋艺'体育'书法'中医,等等。

  、国学课:

再来这里之前,我从来都没有看过一眼国学经典,但来这里之后,我们读了《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》和《孝经》。

三字经主要是讲如何对待父母,如何对待家人,礼貌方面的知识和一些历史故事。

弟子规是教我们做人。

作为一个孩子首先要做的是孝,孝就是对父母要尊敬,弟子规中讲到“冬则温夏则凊。

还有好多学习的例子,例如:

头悬梁锥刺股这一类的文字。

其次是讲信用,然后是对待朋友要有好,家人也一样,不要为了一些小事就破坏了彼此之间的关系,在历史上就有许多这样的例子,都是家庭或者是兄弟或者是朋友之间为了利益权力财产等等闹的家破人亡,兄弟反目为仇,朋友背叛之类的例子有很多,最后才是学习。

看来作为一个人,我们首先要学德志体美劳,最后才是学习。

百家姓就是向我们介绍了中国从古往今的一些常用姓氏,当然还有很多姓都不在这部书里。

千字文主要讲的是天文地理,。

孝经还正在学习中。

院长在书院的时候,就给我们讲关于这些经典的相关知识,不在书院的时候,我们就自己看百家讲坛。

一开始我认为这些都很没用,后来院长讲过之后,我开始认为这些有用。

因为这些东西在长大以后都有很大的用处。

  2:

珠心算课,珠心算一共有四大内容:

反补码、直本码、齐补码和齐本码等四种。

珠心算可以让我们脑子变得灵活、老了以后不得老年痴呆症。

一开始我们都是认认真真在学,但是到后来,珠心算老师来了一个积分制度,导致了后来我们都仅仅只是因为这个分数去上课,并没有按照原来的方法去做,包括我自己也是。

  3,英语课我们一直都是自学,耿老师教我们用phonics的自然拼读法,去学习英语,再用了这个方法之后,我的英语在不认识单词的时候,就可以用这种方法去拼读它,这样就可以学会很多自己不认识的单词。

也可以为后期学英语打下基础。

  在11月18号这一天书院新加了一门课程,那就我最喜欢的音乐课,我们的代课老师是常老师,从音乐课加入的那一刻起,耿老师就告诉我,想学好音乐,就必须要比别人用工好多倍,但是在实际行动上我却做得不好,我很喜欢唱歌,但在声乐这方面,我却不知道如何用腹腔去发声,这是一个最大的问题。

,在一个多月的时间里,我学会了一些乐理知识,音乐老师还给我们每人找了一首歌,让我们练习。

  在12月23号这一天早上11点,我们整理好行囊,满怀好心情的出发去了恒阳生态园,随后回去露营。

可是一出门,我的好心情就没了一半,因为外面头顶是大太阳,脚下是8公里的徜徉大路,而且还是步行。

我的心里有100不愿意,但是不走就吃不了午饭,最后还是坚持了下来,尽管我是最后一个到达目的地的。

经过一个多小时的煎熬,我们终于到达了目的地,而此时的我们已经是满头大汗,汗流浃背了,我倒是没有汗流浃背,就是全身发烫,小脸红扑扑的,我可以打包票的说:

这绝对是我有生以来走的最长的一次平路!

  中午午饭后,我们前往了南湾湖大坝,登上了,李晨嘉口中所谓的极难山峰---贤山的第十三座山峰。

整座山峰除了有一段土坡较滑,容易摔倒意外,其他地方没什么难的。

爬到山顶总共用时撑死20分钟。

在山顶稍作休息后,我们就下山寻找晚上露营的地点了。

找到并且确定后,我们就开始搭窝了。

  晚上由于太冷了,我们决定烧火取暖,可就当我们烤的正嗨的时候,突然来了两个“不速之客”那就是南湾湖大坝的管理员,他们告诉我们这离山很近,容易发生危险,叫我们灭火,同时也发现了我们辛辛苦苦搭好的帐篷,说要我们搬家。

当时我就有很多疑问,不然我们烤火就算了,还不让我们睡在这,不过毕竟我没管理员厉害,还是要搬走。

一开始我们准备直接抬着帐篷走,后来才发现,我们如果抬着帐篷走的话,恐怕大坝的这个坡,我们都上不去。

更别说别的了。

于是我们就开始把重量型的打包带走,而我就直接拆了帐篷后一卷就走了。

虽然省事,但麻烦,帐篷太大了,我根本就抱不住,倒是耿老师,速度快,轻松的跟啥似的。

晚上我们就安置在了停车场里,晚上,因为太冷了我醒来好几回,稍稍夸张一点地说,我睡了8个小时,起码有一半的时间我都是醒着的。

如果不是耿老师帮我拿了大部分的东西,我可能还回不去呢,他们一路都在等我,而我却不停地抱怨他们不等我,其实归根到底还是我自己的问题,如果我穿好了鞋,就不会这样了,所以我为次感到很抱歉,还要感谢一下耿老师,他帮我拿了那么多东西,最后他们留了门给我,试我会不会锁门,我却没有锁,还要再跑一遍去锁门,这只能怪我自己做事不经过大脑。

这一次露营对我来说意义很重大,也学到了好多都是在体制内学不到的。

在此期间我也总结到了一个生活经验:

就是下次去露营的时候,要把鞋放到帐篷里,否则就会结冰。

  在此期间'我觉得我的行为习惯或多或少还是有一点改善的,没有在学校那么随意,不按时回家什么的。

在来这里之前,我的行为习惯很不好,作息没有规律,上学是一个样,周末是一个样。

有时会因为和同学之间的一些事不回家吃饭甚至就直接不吃了。

但来这里之后我的作息时间变得很规律了。

每天什么时候起床,什么时候睡觉都有固定的时间。

  在这四个月里,老师说,我们每个人的进步都很大,但是我却一点也感觉不到。

不知道为什么。

  在自己的性格方面我觉得我的性格有一点孤僻,不愿意与人交流,做事总是有头无尾。

而其他人就不同了:

李晨嘉的性格异常的开放,赵淳臻做事认真,不管老师交给他什么任务,他都会很认真的去完成。

我还要多向他们学习。

  这就是我对本学期的总结,谢谢大家。

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