Unit2Englisharoundtheworld必备学习.docx

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Unit2Englisharoundtheworld必备学习

美式论文、报告写作技巧

编者按：

美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。

研究生presentation及seminar的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。

如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。

美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。

反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。

通常论文由篇首（Preliminaries），本文（Texts）以及参考资料（References）三部分构成；而这三大部分各自内容如下：

（一）篇首：

封面（Title）

序言（Preface）

谢词（Acknowledge）

提要（Summary）

目录（TablesandAppendixes）

（二）本文：

引言（Introduction）

主体，含篇（Part）、章（Chapter）、节（Section）、以及注释（Footnotes）

（三）参考资料：

参考书目（ReferencesorBibliography）

附录资料（Appendix）。

进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。

题目可以提供研究者：

一.研究的方向

二.研究的范围

三.资料搜集的范围

四.预期研究成果

通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。

构思为确定写作大纲或Proposal的先前步骤，大纲是论文、报告的骨干，Proposal是研究的架构、流程及范围的说明书。

如何构思大纲或Proposal为论文、报告写作前的必要准备工作。

好的论文或研究报告，要基于在完整、详实的资料上，而参考资料除了和教授商借之外，最主要的来源就是图书馆了，一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志，及会议性质的资料。

此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料，在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。

当一切准备就绪，即可开始着手写报告，一般报告还分大报告如期末、专题等报告，及小报告如Seminar式的报告。

就算是小报告，也至少应含

（一）TITLEPAGES：

包含主题名称、作者、日期

（二）Summary：

即主要的结论

（三）Introduction：

包括理论背景及内容

（四）TechnicalSections：

是论文的主体，为最重要的部份应再细分为几个片断。

（五）Conclusions：

即扼要的结论

（六）Appendixes：

复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在此项

美式报告的撰写通常要打字，两行式，行间若有未拼完的字要以音节来连接。

写报告通常需要用到电脑，如有计算数字统计图表的需求，也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS，统计分析软体如SAS，也是不可或缺的，电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具，文书处理更是最基本的要求，因此WordforWindow、Powerpoint、Excel便成了颇受欢迎的工具。

此外在英文语法、文法上的润饰与修改，如能请老美帮忙会比较好。

论文、报告完成后有时会需要做解说（Presentation），用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战，通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟，若是论文囗试则至少一小时。

投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助，正式讲演前多预习几次，时间宜控制适中，上台时忌讳低头拿着报告照念，需留意听众的反应，切中主题，避免太多数字的导引。

Unit2Englisharoundtheworld

知能聚焦（LanguagePoints）

单词

和

短语

bathroomtowelclosetpronouncebroadrepeatmajoritynativetotaltongueequalgovernmentsituationinternationalorganizationtradetourismglobalcommunicatecommunicationexchangeservicesignalmovementcommandertidystandindependentfallexpressiontyphoonpublishsouthernpresidentEuropeanhowlcookbookcomparereplace

makeoneselfathomeintotalexceptforstayupcomeaboutendupwithbringin

agreat/goodmanyatthesametimeforthefirsttimebetiredcommunicatewith

havesomedifficultyindoingsthhaveaknowledgeofmothertongue

主要

句型

That'swhy…;ifyou'llexcusemenow;while的用法；v+疑问词+不定式;thereyouare;

must表示"推测"的用法;过去分词作后置定语的用法等。

语法

DirectionsandIndirections

（2）

课前热身（Warmingup）

1.背景知识（background）

英语小知识。

英语词汇之所以庞大而居世界之首，是因为它广开门户，善于吸收各种语言的词汇为己有，其中以吸收法语、拉丁语、希腊语为主。

英语本族语是指盎格鲁撒克逊民族流传下来的词汇，它的特点是词形短、词义多、构词能力强。

例如go在《新英汉词典》中不及物用法有21种；及物用法有4种；名词用法有10种；形容词用法有2种。

再如man可以构成下列airman,fireman,ploughman,workman,postman,chairman,Englishman,manhood,manly,manlike,manful,manhole,man-cating,manslaughter,manpower合成词、派生词等词。

英国学者C.K.Ogden和I.A.Richards于1920年曾提出BasicEnglish,其词汇量只有850多个。

他们的目的就是想减轻外国人学英语的负担，只用一些有限的词汇来表达思想和进行交际。

今天的美国英语就是17世纪英国殖民者当时带到美洲大陆上来的。

18世纪美国独立战争后，美国人民的民族情绪在语言问题上也表现出来了，出现了NoahWebster等人，积极倡导美国语言（Americanism）。

Webster身体力行，于1828年编辑出版了许多教科书和词典。

200多年来，美国英语产生了许多有别于英国英语的地方，其中最重要的变化当然是词汇了。

英国英语和美国英语在词汇方面的差异是：

第一、拼写不同。

Webster式美国英语拼写法要比英国拼法较为合理。

a.美式拼写更符合读音规则。

例如：

英美

theatretheater

labourlabor

b.美式拼写省去重写的字母。

例如：

英美

programmeprogram

cigarettecigaret

c.美式拼写省去不发音的字母。

例如：

英美

axeax

good-byegood-by

d.美式拼写改变了一些不规则动词。

例如：

英美

burntburned

smeltsmelled

e.其它不同形式。

例如：

英美

chequecheck

tyretire

第二、同词异义。

例如：

英美

vest内衫，汗衣西服背心

pants短裤裤子

第三、同义异词。

例如：

英美英美

铁路railwayrailroad卡车lorrytruck

行李luggagebaggage公寓flatapartment

电梯liftelevator糖果sweetscandy

电影filmmovie秋天autumnfall

有意思地是，词汇的不同有时侯连英美人自己也搞不清楚，甚至会产生笑话。

例如，爱尔兰的剧作家St.JohnGreenErvine第一次世界大战后到美国，当时他还没有注意到英美英语词汇的差异。

所以，有一次当他去一个美国家庭作客时，看到主妇非常朴实，使人不受拘束。

于是，他就赞美她说：

“Youareveryhomely.”结果，这话一出口，局面就很尴尬。

为什么？

因为homely在英国表示“诚朴”；在美国表示“丑陋，不漂亮”。

他本想恭维主人，结果成了侮辱她。

2.话题（topics）Whycan'thefindthebathroom?

WhatisitthatJoecan'tfindinthebathroom?

Whydoesn'tanAmericanunderstandanEnglishperson?

….

读写指导（InstructionsforReadingandWriting）

1.ReadingEnglishAroundTheWorld

Paragraph1.Englishisspokenasmothertongueandasasecondlanguage.

Paragraph2.ManypeoplelearnEnglishasaforeignlanguage.

Paragraph3.ManypeoplecommunicateinEnglisheveryday

2.Writing

c.HowtowriteKeysentences

b.WriteashortpassageaboutthedifferencesbetweenAmericanandBritishEnglish

c.conclusion.

【习文练习】假定你是一名来自农村的学生，在城镇学习了几年。

通过对比使你觉得农村和城镇的生活各有

利弊。

请按下列要点写一篇文章。

1．在城镇，样样事情都很便利，学校、商店都很近；交通比较便利。

2．同时，电影、戏剧等可供选择的范围很广。

3．在城镇，每时每刻都有令人感兴趣的事情，可供选择的活动场所很多。

4．但是，在农村，人口不多，空气新鲜，环境优美，寂静美好，农村人待人友好，乐于助人，生活费用较低，食品便宜。

注意：

1.根据以上要写一篇100词左右的说明文；

2.可参考的词语：

quiet,beautiful,clean,friendly,helpful,cheap,wide,convenient（便利的，方便的）,

close,regular,easy等。

Onepossibleversion:

LifeBetweentheTownandtheCountry

Ihavelivedinthetownfornearlytwoyears,butbeforethatIlivedwithmyfamilyinavillageaboutahundredmilesawayfromhere.Lifeisverydifferentinthetwoplaces,buttherearethingsthatIlikeabouteachofthem.

Inthecountryitisquietandbeautifulsincetherearenotmanypeople.Theairisclean,andthereisbeautifulsceneryallaround.Thepeoplewholiveinthecountryseemfriendlyandhelpfultotheirneighbors.Thecostoflivingislowthere,becausefoodisusuallycheap.Ialsolikelivinginthetown.Inthetownthereareinterestingthingstodoallthetime.Peoplehaveabigchoiceofactivities.Thereisawideselectionofmovies,andmostofthetheatresaregood.Everythingisconvenienthere,sinceinthetownIcanliveclosetoalotofshopsandschools.Atthesametime,trafficisverygood,soitisnothardtogofromoneplacetoanother.

Iamveryhappyinthecountry,buttherearegoodchancesforworkandstudyinthetown,therefore,Iwillprobablystayhereforaperiodoftimeandworkhardatallmysubjects.

要点解析（KeyPointsAnalysis）

1.JoeisanAmericanwhohascometoBritainforthefirsttime.

此句中的forthefirsttime是介词短语,表示"首次,第一次",在句中作状语;类似的短语有forthesecondtime,第二次;forthelasttime,最后一次。

与forthefirsttime意思一样的短语还有thefirsttime,但thefirsttime为名词短语,常用来引导时间状语从句。

ThefirsttimeIcametoXianyang,itwasveryold.

我第一次来咸阳时,它非常破旧。

Whenwemeteachotherforthefirsttime,Ifeltveryashamedfromthecountryside.

当我们第一次见面时,我为自己来自乡下而羞愧不己。

2.betired,betiredof,betiredwith/from和betiredout

Youmustbeverytired.

此句中的betired表示"疲劳的,累的";

与此短语结构相类似的短语还有：

betiredof"对……感到厌烦,厌倦";

betiredwith/from"由于……而感到疲劳";

betiredout"累得筋疲力尽"。

Afterstudyingalltheweek.Iwasverytired.

经过一周的学习，我非常累。

Mybrotheristiredoutaftertheworkforthewholeday.

整天的工作使得我哥哥累得筋疲力尽。

Hewastiredwithridingthebicycleforalongtime.

我因长时间地骑自行车而疲惫不堪。

Atthebeginning,IwasinterestedinEnglish,whilenowIamtiredofit.

起初，我对英语非常感兴趣，然而，现在我对它却非常厌烦。

3.now（then）,nowthat,nowandthen和nowandagain

Nowthen,didyouhaveagoodflight?

nowthen表示说话者的语气，有“说明，命令，请求，警告，安慰”的意思。

nowthat表示“既然，由于”。

nowandthen和nowandagain一样都表示“时而，不时”的意思。

Nowthenlistentome,Tom.汤姆,且听我讲。

（表示命令）

----Er,…er,…I……哦!

哦!

….我….

-----Nowthenwhatdoyoumean?

你到底是什么意思?

（表示不耐烦）

Nowthatyoucometothisschool,youshouldstudyhard.

既然你来这所学校,你应当刻苦学习。

Lastterm,Ioftenwenttothecinemanowandthen.

上学期，我经常去看电影。

4.…justmakeyourselfathome.

此句中的makeyourselfathome表示“请随便一点，别客气，不要拘谨”，是招待客人时的客套用语。

类似的还有helpyourself（to）。

---CouldIuseyourcup?

我可以用一下你杯子吗？

---Makeyourselfathome.别客气！

5.Harry,bringthesetwopizzastoMr.ThompsononBroadStreet,number12.

这里的bring和take,fetch,get,carry等一样都含有“带，拿”等意思。

bring“拿来，带来”，强调从别处带来某人某物；

take“拿走，带走”，强调带着某物或某人离开说话人所在的地方；

fetch表示goandget，“去取”，含有“往返”之意；

get常用在口语中；

carry不同于其它四个词，它表示“携带，搬运”，强调物体随身移动。

6..Don'tforgettobuymesomeketchuponyourwayback.

forgettodosth短语,即“忘记去做某事”；

forgetdoingsth表示“忘记已经做过某事”。

Don'tforgettobringmethebookyouhaveborrowedfrommetomorrow.

明天别忘记带上你曾经借我的那本书。

---Whydoyougototheclassroomagain?

你为什么还要再去教室?

---Oh!

Iforgothavingfinishedmyhomework.哦!

我忘了已经做完作业了。

类似的短语还有:

a.remembertodosomething“记着要去做某事”

b.rememberdoingsomething“记着已经做了某事”

c.regrettodosomething“对将要做的事情感到遗憾”

d.regretdoingsomething“对已做过的事情感到遗憾”

7.Intotal,formorethan375millionpeopleEnglishis….

intotal表示“总共，合计”；

inall,表示“总计，全部”。

Intotal,Ispent1200yuanonthecostofschoolingthisterm.

这学期,我总共花了1200元的学费。

Thereare35boysinourclassinall.我们总共有三十五名男生。

8.mothertongue,motherlanguage,nativelanguage和asecondlanguage

mothertongue=motherlanguage=nativelanguage,都表示“母语，本族语”；

asecondlanguage表示“第二语言”。

Chineseisourmothertongue/nativelanguage/motherlanguage.

汉语是我们的母语。

EachofusinourclassshouldlearnEnglishasasecondlanguage.

在我们班上，每个人都应当把英语当作第二语言来学习。

9.AnequalnumberofpeoplelearnEnglishasasecondlanguage.

However,thenumberofpeoplewholearnEnglishasaforeignlanguageismorethan750million.

从以上两句不难看出，anumberof表示“许多”，修饰复数名词，number前可加large,great,good等词,即:

agood/great/largenumberof；含有anumberof的句子谓语动词用复数。

thenumberof表示“……的数目”，强调数字；含有thenumberof的句子谓语动词用单数。

ThenumberofstudentsinPujiSeniorMiddleSchoolisnearly4000.

普集高中有近四千学生。

Atpresent,alargenumberofstudentsdarespeakEnglishinclass.

目前，许多学生敢在课堂上讲英语。

10.exceptfor,except,exceptthat,exceptwhen,except+不定式和besides

InChinastudentslearnEnglishatschoolasaforeignlanguage，exceptforthoseinHongKong.

excep