爱上语文作文.docx
《爱上语文作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《爱上语文作文.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
爱上语文作文
爱上语文作文
【篇一:
爱上语文】
我喜欢语文,喜欢她变幻多姿的文字,喜欢她精彩绝伦的文章,喜欢她优雅的词句,更喜欢在学习她时获得的一次次成功。
从我呱呱落地起,我就开始接触语文,感受语文,但那时,我并不爱学语文,每次妈妈买回来拼音挂图汉字挂图让我边读边认,我总是不感兴趣,总是冷漠地把它丢在一边,那时我还没有上学,不知道学语文有什么用,觉得只要会交流就好了。
妈妈因此绞尽脑汁的想办法想提起我学语文的兴趣,但总是以失败告终,我总是无情地拒绝汉字那一张张陌生的脸。
后来,妈妈想到了一绝妙的办法:
猜字谜,这样可以让我在游戏中认识汉字。
一个个字谜像一朵朵花,深深地吸引着我,我也慢慢的体会到了学习语文的乐趣,开始试着接触唐诗宋词,上幼儿园时,老师大力表扬了我,这让我学语文更有动力了,原来语文是那么的美妙!
渐渐的,我认识的字越来越多了,许多同学不会的字都问我,我总会自豪的给他们一个满意的答复。
我受到过许多语文老师的赞扬,都说我学语文非常厉害。
从此,我体会到了“光阴似箭,日月如梭”里的哲理,“虚心使人进步,骄傲使人落后”里的道理,“俯首甘为儒子牛”中的寓意。
我永远爱语文,她有深深的魔力,紧紧的吸引着我,她给我动力,指引我前进,她给我“压力”,让我有冲劲!
她给我那么多快乐,我有什么理由不喜欢她呢?
【篇二:
爱上语文】
“那谁,赶快起来回答问题啊!
”语文老师的一声“咆哮”又把我从走神的边缘拉了回来。
“还好还好,叫的不是我。
六年级的语文老师真是烦死人了!
拖课不说,还爱突击提问……”我暗暗庆幸着。
那是我正是小学六年级,各科都还不错,只有语文是我的软肋。
对语文那可真是唯恐避之不及,更别提爱上它了
去年,在初一刚开学时,我就对语文充满担心。
可没想到,初一的语文老师,竟让我爱上了语文。
第一天的第一节语文课,同学们大都期待着新语文老师,我却暗暗担心:
新来的老师会凶吗?
作业会多吗?
要求会严吗?
……在大家的期待中,语文老师走上了讲台:
她看起来并不年轻,个头不高,似乎不像那种温柔的老师。
可没想到,她的出场白就出人意料:
“同学们好,我是王老师。
其实同学们学不好语文,家长也有问题。
”什么?
这老师也太怪了吧!
“如果家长多鼓励你们,让你们多一点兴趣,还会学不好吗?
”听起来有了兴趣,语文似乎也不可怕呢!
顿时,我对语文多了很多信心。
说起她的上的第一课,那更是令人难忘。
第一课的标题为《散步》,老师自然要让我们谈论自己散步的经历,但王老师自己却先滔滔不绝的讲了起来。
和课文联系起来,还真是十分有趣。
“也不知老师上课会不会提问我,如果提问,还真是没把握啊!
”尽管老师非常和蔼,我还是有些顾虑。
没想到,老师提问的就是我。
没办法,我只好吞吞吐吐,凭感觉说几句。
“没事,想到什么说什么。
”老师走到我跟前,笑着对我说。
我咬咬牙,一口气说了出来。
“也许我的语文还不错嘛!
”我对自己的回答比较满意。
老师看起来也满意我的答案,拍拍我的肩膀对我说:
“你语文还行啊,怎么听你家长说你那么害怕语文呢?
”是啊,语文挺有趣的啊!
正想王老师说的,多一点鼓励和兴趣,语文就会学好。
我渐渐爱上了语文。
现在想来,当时对语文的唯恐避之不及,真的是多余的。
王老师那别具一格的讲课,帮了我大忙。
语文的道路很长,我相信,那份鼓励和兴趣,会一直陪我走下去……
【篇三:
爱上语文作文】
语文是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的坚毅;语文是“钱财如粪土,仁义值千金”的友谊;语文是“三人行,必有我师焉”的谦逊;语文是“莫等闲,白了少年头,空悲切”的珍惜时间……语文的这些美好品质让我情不自禁爱上她。
漫游诗的世界
唐朝是中国历史上最辉煌的时期。
她的辉煌让诗歌得到了迅猛发展,也令唐诗创造了许多世界之最。
唐诗中有最寂静的空间——千山鸟飞绝,万径人踪灭;最大的门窗——窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船;最高的楼——不敢高声语,恐惊天上人……如果说唐朝的诗歌排第一,那么敢与之齐名的也就只有宋朝的词了。
宋词中有最多的愁——问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;最瘦的人——帘卷西风,人比黄花瘦;最憔悴的人——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;也有最苦的酒——酒入愁肠,化作相思泪。
丰富多彩、令人迷醉的唐诗宋词让我爱上了语文。
赏析经典名著
唐宋的诗词令我沉醉,明清的小说更是令我痴迷。
夕阳西下,我紧随唐僧师徒四人一路西天取经。
我时而为大师兄孙悟空的聪明伶俐机智勇敢而自豪,时而为二师兄猪八戒动不动就嚷嚷着要散伙儿的滑稽而捧腹大笑。
读《三国演义》,我被神机妙算的诸葛孔明上知天文,下知地理的足智多谋所折服,为他舌战群儒的三寸不烂之舌所倾倒。
读《水浒传》,我惊叹于花和尚鲁智深竟三拳打死镇关西,两手倒拔垂杨柳;为武松醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼而拍案叫绝。
读《红楼梦》,我为林黛玉凄美的爱情潸然泪下。
一个个生动形象的故事,一个个栩栩如生的人物形象令我爱上语文。
畅想名人名言
名人们都说过许许多多的具有哲理性的语言。
美国作家马克·吐温曾说过:
“具有新想法的人在其想法实现之前是一个怪人。
”爱因斯坦曾说过:
“有些理想曾为我们引个道路,并不断给我们勇气以欣然面对人生,那些理想就是——真、善、美。
”法国作家大仲马曾说过:
“生活没有目标就像航海没有指南针。
”这三句话都告诉了我们理想的重要性,和实现理想过程中的心态。
但我最喜欢的是爱因斯坦的:
“每一个人都有理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏理想。
”
我从诗的世界中感受到语文的魅力,从读名著中感受到语文的智慧,从名人名言中感受到语文的哲理。
所以,我爱诗,爱名著,爱名人名言,爱上了语文。
【篇四:
爱上语文】
当樱花、玉兰,倾吐芬芳,漫天飘落,你是否聆听到他们喃喃的花语?
当小雨淅淅沥沥摔打于地,散落几瓣,你是否触听到他们滑过你时的耳语?
当清风柔柔暖暖,嬉戏于你身旁,你是否旁听到他们的笑语?
如果在这妩媚的三月,你闻到花的芳香,听到雨的诉说,触到风的柔美,那你便是在感悟语文。
这只是大自然的语文展现于你面前的一点点魅力。
你身处于春,便是春的语文;闯入了夏,便是夏的语文;冲入了秋,便是秋的语文;迈入了冬,便是冬的语文;你们,便是你们每个人的语文。
听到这里是不是开始迷惑?
那语文到底是什呢?
她没有英语的张扬,你可以疯狂。
她没有数学的严谨,你可以细致。
但她有着“飞流直下三千尺,疑是银河落九州”的豪迈,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的细腻。
他是五千年文化的沉淀,是古人留下的精华。
他是未来航行的动力,是现代人发展的瑰宝。
语文是美丽多姿,变化多端的。
这也正是语文的有趣之处,魅力所在。
语文很简单,就是会说话,会写字。
我相信每个学生都能开口说话,动手写字。
这样你已经感悟到了语文,怎样让她变得美呢?
那就要求我们说,能口吐莲花,写,能风流倜傥。
首先想口吐莲花,肚子里要有墨汁,莲花,能出淤泥而不染,这个黑乎乎的东西。
不是你学陈毅元帅拿着糍粑蘸着墨汁吃到肚里,而是学习他刻苦读书的精神。
“书读百遍其义自见”“读书破万卷下笔如有神”多读几遍书,多读几本书是感悟语文之美的必经之路,它不是蜿蜒崎岖的小道,而是罗马大道。
如果想学好语文,就静下心遨游于书海,享受文字之美吧!
“游”是要讲究方法和技巧的,否则你便会随着泰坦尼克号沉入海底。
第一,看要有所思,第二,读要有积累,第三,书要有摘抄。
一手捧书,一手拿笔,笔下一个本。
一记你不认识的字词,二记你认为优美的段落,三记你自己的感悟。
多读书不等于下读书,语文的美就像海边的贝壳,天上的繁星,夏日的萤火虫。
你要做到多而不杂,在烦乱中找寻属于自己的宝贝,多拾取,多积累,便能真正领悟其中的美。
语文修养和素养提高了,生字词和阅读理解便是小菜一碟。
写要风流倜傥。
一是文字本身。
字如其人,要想写一手好字,心底要有所写之字的风范。
坚持练习写字,并学做一个潇洒大度,宽容洒脱,工整柔和之人,最起码要干净利落。
二是,文字的排列组合。
文章是由不同的汉字,通过巧妙的排列组合而形成的。
怎样当好一个排字工呢?
多写。
每天把自己所看到的,听到的,触到的,悟到的写下来,熟能生巧,写多了,便知道怎样用笔代替你的口把你的思想准确的表达出来。
如果你要说“老师,我都没有思想,怎么去写呢?
”“孩子,不是你没有思想,而是因为你是一个小懒孩儿,把自己的思想吞噬掉了。
”你每天都要吃饭,你吃饭前会有所思,吃什么?
你吃的时候会有所思,真好吃,美味佳肴,不好吃,猪食一碗,吃完了,你会有所思,饱了还是没饱。
只要善于发现,爱上大自然中各种的语文,你就会写的出神入化,入木三分。
本次的演讲已接近尾声,不知大家是否能领悟到我所言之语,也不知大家是否在这春风抚摸,万物丛生的季节里对语文有新的看法和喜爱?
【篇五:
爱上语文】
是什么让我爱上了语文?
是我的启蒙老师递给我教鞭当小老师,让我觉得拼音是世上最神奇的音符的那一刻?
还是格林创造的那个美好的童话世界?
是,或许又不是,自自然然地,我就爱上语文。
语文,它缀满了人类几千年的文化硕果,让我无法不爱。
语文,它为我开启了一道道门,一扇扇窗。
在《红楼梦》中,贾宝玉与林黛玉哀怨凄美的故事让我为之惋叹,几度落泪;《水浒传》里,梁山好汉的侠肝义胆又让我豪气倍增。
漫游在唐诗宋词的佳境里,我感受到“明月松间照,清泉石上流。
”的清幽之美,也品味出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的清纸梅香……语文的美,它的深邃、它的广袤与繁荣,醉入了我的心底!
让我深陷其中,乐此不疲。
不知从何时起,学语文已成为我生活中不可或缺的一部分。
纵使双眼发涩,纵使心倦神伤,也执意无悔。
走进史铁生的《秋天的怀念》,我感悟到苍劲语言背后所流淌的汩汩真情,这种伟大而朴实、细腻而深沉的母爱深深震撼着我。
在《卖火柴的小女孩》中,我看到了细细的火柴点燃了美丽的幻想世界,更看到一种执著的信念。
罗密欧与朱丽叶的爱情热烈而凄美,爬满长春藤的古堡将它绿色的脚轻触着我的梦;包法利夫人悲愤的控诉与无奈时时萦绕于我的心间……
穿梭于这些文字之间,我越来越惊讶于它们的精美绝伦,惊讶于它们构造出丰富而广阔的世界。
我享受,我沉醉,只觉得清风徐徐地吹拂着我,一阵阵,一阵阵!
如果现在你问我:
“语文是什么?
”我会说:
“语文,它是一种诗意的迷恋,是一种浪漫的情怀,更是一种执著的追求……”
感谢语文,带给我职业的美丽!
感谢语文,带给我人生的美丽!
【篇六:
爱上语文】
语文身为一个中国人,我们应该热爱我们的母语——语文,语文是一种艺术,它融入了我们的历史和文化,所以我们一定要热爱它,而且它确实也特别可爱!
现在有些学生认为语文十分的枯燥无味,对语文毫无兴趣,我以前也认为语文需要死记硬背,太没意思了,可是后来我终于认识到自己错了,语文是有趣的,生活中语文乐趣无穷!
打开电视,五彩缤纷的广告就不断映入眼帘,如果愿意仔细找找的话,可以找出许多蕴含深刻哲理的广告,这些广告一般都运用了语文当中的知识,令人回味无穷。
“往前走,即使一小步,也有新高度”这句广告是我最喜欢的,它是著名人物王石为中国移动做的广告,表现了任何成绩都是靠自己的坚韧与耐力来实现的,要脚踏实地,一步一个脚印,集小的进步成为大的成就,这样才能表现了自己的人生价值。
对于语文来说,就是要集腋成裘,聚沙成塔。
无论是优点和成绩,还是缺点和挫折,都是生活的一部分,需要从容面对,坦然接受挑战,相信自己,相信未来,一秒一秒地去摆动自己的人生,一步一步地超越自我,让自己每天进步一点点,最终达到成功的顶峰。
这句广告,让我津津乐道若干次,让我折服、钦佩,让我回味,让我深思……
不仅在广告中有语文的乐趣,在名言警句里也有引人深思的哲理:
比如法兰西帝国的缔造者拿破仑说“困难要靠自己克服,障碍要靠自己冲破,在我们的字典里是没有“难”字的”。
这句话告诉我们困难并不可怕,只要你有信心去克服它,就永远难不倒你,就如“世上无难事,只怕有心人”一样,每当我遇到困难的时候,都会想起拿破仑的这句名言,它鼓励我藐视困难,战胜困难。
语文是我最好的伙伴,时时刻刻与我相伴。
它让我理解了生活的意义,和生活的乐趣,让我保持自己的个性,去迎接生活中的挑战!
生活中处处存在着语文,蕴含着的哲理数不胜数,每时每刻都在激励着我,让我奋发向上。
我只想说:
我爱你,语文!