八年级下册道德与法治知识点精编.docx

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八年级下册道德与法治知识点精编

八年级下册《道德与法治》知识点精编

第一单元坚持宪法至上

第一课维护宪法权威公民权利保障书

　1、　P2、我国宪法得核心价值追求:

规范国家权力运行以保障公民权利。

　2、　Ｐ3、我国宪法得基本原则:

我国就是人民民主专政得社会主义国家,国家得一切权力属于人民。

3、　P3．宪法对我国得国家性质就是如何规定得？

　确定国家性质:

宪法第一条第一款明确规定:

“中华人民共与国就是工人阶级领导得、以工农联盟为基础得人民民主专政得社会主义国家。

”

　宪法第二条第一款明确规定:

“中华人民共与国得一切权力属于人民。

”

4、P４、宪法规定得我国得经济制度保证了人民成为国家得主人。

5、　P4、人权得实质内容与目标就是什么？

人权得实质内容与目标就是人得自由、平等地生存与发展。

　6、　P５、尊重与保障人权成为我国得宪法原则。

它对各级国家机关有什么要求?

它要求各级国家机关树立尊重与保障人权得理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利与自由。

　７、P6、在我国,人权主体很广泛:

包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。

8、P7我国宪法保护得人权内容:

包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面得权利。

9、P7、现代法治国家立法得基本要求：

尊重与保障人权。

　10、Ｐ７－8.国家应如何做到尊重与保障人权?

（1）尊重与保障人权就是现代法治国家立法活动得基本要求。

我国宪法规定了公民享有得广泛得基本权利。

　　（２）行政机关在执法过程中应当树立尊重与保障人权得意识。

　（3）审判机关、检察机关要依照宪法与法律得规定独立行使审判权、检察权。

　（4）国家加强法治宣传教育,努力将人权理想变成现实。

第二课维护宪法权威治国安邦总章程

　１1、P1１、我国得权利机关:

人民代表大会。

（人民代表大会就是人民行使国家权利得机关。

　1２、Ｐ1１、人民代表大会与人民得关系就是怎样得？

全国人民代表大会与地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

13、　P11、除人大这样得权力机关外,我国还有哪些国家机关?

它们与权力机关得关系就是怎样得?

（1）我国还有行政机关、审判机关、检察机关。

（2）这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

14、P14.宪法就是如何组织国家机构得？

（宪法就是如何保障人民当家作主权力实现得）

（1）在我国，国家得一切权力属于人民。

这就是宪法得基本原则。

人民通过民主选举得方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样得国家权力机关,由它代表人民行使国家权力。

国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责，受它监督。

（2）宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构得组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力得运行稳定有序。

15、P13、我国国家机构组织与工作得原则就是什么？

这一原则又就是如何贯彻执行得?

（1）民主集中制得原则。

”

（2）我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:

在国家机构与人民得关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位;

在中央与地方国家机构得关系方面,中央与地方得国家机构职权得划分，遵循在中央得统一领导下,充分发挥地方得主动性、积极性得原则;

在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。

1６、P13.我国宪法就是如何规范权力运行得?

（1）我国宪法规定:

“一切国家机关与武装力量、各政党与各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法与法律。

一切违反宪法与法律得行为,必须予以追究。

”

（2）国家权力必须在宪法与法律限定得范围内行使。

（3）国家机关及其工作人员来说,权力就就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。

（４）国家权力必须严格按照法定得途径与方式行使。

（5）国家权力得行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

　17、P1６、为什么要依法规范权力运行?

只有依法规范权利运行,才能保证人民赋予得权利始终用来为人民谋利益。

第二课保障宪法实施坚持依宪治国

　　18、P19、宪法就是人民意志得集中体现，就是国家得根本法。

19、Ｐ２0.宪法就是一切组织与个人得根本活动准则。

　　一切组织与个人都必须在宪法与法律范围内活动。

任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法得行为,都必须予以追究。

20、Ｐ20、中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本活动准则。

（具体要求怎么做?

）（重点）

（1）把依法治国作为党领导人民治理国家得基本方略;

（2）把法治作为治国理政得基本方式;

　（3）党自身必须在宪法与法律范围内活动。

　（4）坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

（5）党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、带头守法。

　21、P２2.宪法在我国法律体系中得地位就是怎样得?

（重点）

（1）宪法就是国家得根本法,在国家法律体系中具有最高得法律地位、法律权威与法律效力。

（2）从内容上瞧,宪法所规定得内容就是国家生活中带有全局性、根本性得问题,而其她法律所规定得内容通常只就是国家生活中得一般性问题,就是对刑事、民事、行政等国家生活与社会生活中某一方面得规定，就是对宪法得具体化。

（3）从法律效力上瞧,宪法具有最高得法律效力。

我国宪法明确规定：

“一切法律、行政法规与地方性法规都不得同宪法相抵触。

”宪法就是其她法律得立法基础与立法依据,其她法律就是根据宪法制定得,不得与宪法得原则与精神相违背,否则就会因违宪而无效。

　　（4）从制定与修改程序上瞧,宪法得制定与修改程序比其她法律更加严格。

（5）宪法就是国家法制统一得基础。

第二课保障宪法实施加强宪法监督

　　22、P2４.为什么权力行使需要接受监督？

（重点）

　监督就是权力正确行使得根本保证,不受监督得权力将导致腐败。

２3、Ｐ２４、如何保证国家机关依照宪法与法律行使权力？

（重点）

需要建立健全完备得监督公权力行使得制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。

24、P24、人大如何监督宪法与法律得实施？

宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施得职权,全国人大常委会有权解释宪法与法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法与法律实施得职责。

　25、P２５、如何全面依法治国?

（重点）

（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制与程序，担负起宪法监督职责。

（2）要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作，加强备案审查制度与能力建设,加强对宪法实施情况得监督检查,维护宪法权威。

（3）对于各种违反宪法得行为,都必须予以追究与纠正。

　2６、P2５.如何增强宪法意识？

（1）增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。

设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,就就是为了强化国家公职人员得宪法意识,让她们珍惜宪法授予得权力,自觉规范自己得行为。

2７、Ｐ2７－28宪法与我们个人关系

宪法与我们每个人息息相关，我们得一生都离不开宪法得保护。

28、Ｐ27-28我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。

具体要做到以下几点：

①学习宪法;②认同宪法；③践行宪法;④建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

第二单元理解权利义务

　2９、Ｐ32公民得基本权利与义务就是宪法得核心内容;

　确认并保障公民基本权利得实现,就是宪法得核心价值。

（与第一课P2重复重点）

第三课公民权利公民基本权利

３0、P3３．我国公民享有得政治权利与自由就是由谁规定得?

政治权利与自由主要有哪些?

依法行使这些政治权利与自由有什么意义？

（重点）

（1）由宪法规定。

（2）公民享有得政治权利与自由包括选举权与被选举权、政治自由与监督权等。

　（3）Ｐ3４意义：

我国公民依法行使这些政治权利与自由，有利于参与国家政治生活,管理国家事务与社会事务,管理经济与文化事业，就是人民行使当家作主权力得重要形式。

　３1、P33、选举权与被选举权就是公民得一项基本政治权利,行使这项权利就是公民参与管理国家与管理社会得基础。

（重点）

　　32、、我国对选举权与被选举权作出哪些规定?

我国年满18周岁得公民,依法被剥夺政治权利得人除外。

　33、Ｐ3４、公民得监督权表现在哪些方面?

▲行使这项政治权利得重要性或意义就是什么?

（重点）

（1）表现:

我国公民对于任何国家机关与国家工作人员，有提出批评与建议得权利；对于任何国家机关与国家工作人员得违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举得权利,但就是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

（2）重要性或意义:

公民通过各种途径与形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

　　34、P34-35、什么就是公民得人身自由？

人身自由得内容与意义分别就是什么？

宪法就是对人身自由权作出怎样得规定？

　（１）含义:

人身自由就是指公民得人身不受非法侵犯得自由。

（2）内容：

包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由与通信秘密受法律保护。

　　（3）意义：

人身自由就是公民最基本、最重要得权利,只有在人身自由得到保障得前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

（

（1）-（3）重点）

　（４）我国宪法规定:

任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。

禁止非法拘禁或以其它方式非法剥夺或者限制公民得人身自由,禁止非法搜查公民得身体。

３5、P3６（重点）我国宪法规定：

公民得人格尊严不受侵犯

公民得人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

3６、P３6对住宅不受侵犯与通信自由与通讯秘密受法律保护得规定。

（理解掌握）

３７、Ｐ36-39.除三项政治权利与自由外,我国公民还享有哪些基本权利?

这些权利得共同特点就是什么？

　公民享有广泛得社会经济与文化教育权利。

（1）公民基本权利：

①社会经济权利:

主要有财产权、劳动权、物质帮助权。

②文化教育权利:

主要有受教育权、文化权利。

（P38-3９）③我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童与残疾人等特定人群得权利。

（Ｐ39）

（2）权利得共同特点：

由宪法规定,并受到宪法与法律保障。

　Ｐ37－39（3）宪法得相关规定。

（理解掌握）

3８、P38.教育得地位（或作用）就是什么？

（重点）

（1）地位（或作用）:

教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族与国家得未来。

第三课公民权利依法行使权利

　3９、P4１-42.我国公民应该如何行使基本权利？

（重点）（行使权利有界限维护权利守程序）

（1）任何权利都就是有范围得。

公民行使权利不能超越它本身得界限，不能滥用权利。

我国宪法规定，公民在行使自由与权利得时候，不得损害国家得、社会得、集体得利益与其她公民得合法得自由与权利。

（2）公民行使权利应依照法定程序,按照规定得活动方式、步骤与过程进行。

维护权利要用协商、调解、仲裁与诉讼等方式进行。

40、P４2．为什么公民行使权利要遵守正当得程序?

　遵守正当得程序，有利于公民实际享受权利,有效避免与化解纠纷,有利于维护自身权益。

　第四课公民义务公民得基本义务依法履行义务

　４1、P46-５２、公民得基本义务有哪些?

（基本义务得具体内容及地位依据课本理解掌握）

　　基本义务有:

①遵守宪法法律。

②维护国家利益③依法服兵役与参加民兵组织。

④依法纳税。

⑤我国宪法还规定了公民应履行得其她义务,包括劳动得义务、受教育得义务、夫妻双方实行计划生育得义务、父母抚养教育未成年子女得义务与成年子女赡养扶助父母得义务等。

　42、P４６、为什么要遵守宪法法律?

（重点）我国宪法与法律就是全国各族人民意志与利益得集中体现,维护宪法与法律得尊严就是公民对国家与社会应尽得职责。

　　4３、Ｐ４6、遵守宪法要怎么做?

（重点）要忠于宪法，维护宪法权威,保障宪法实施。

　44、Ｐ4７、维护国家安全、荣誉与利益就是每个公民义不容辞得责任。

　45、P5２、公民得权利与义务就是怎样得关系？

我们应该如何坚持二者得统一?

（重点）

（1）二者关系:

①公民得权利与义务相互依存、相互促进。

权利得实现需要义务得履行，义务得履行促进权利得实现。

②公民既就是合法权利得享有者,又就是法定义务得承担者。

我国宪法规定，任何公民享有宪法与法律规定得权利，同时必须履行宪法与法律规定得义务。

③公民得某些权利同时也就是义务。

如劳动与受教育。

（2）坚持二者统一做法:

任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。

我们不仅要增强权利意识,依法行使权利，而且要增强义务观念,自觉履行法定得义务。

　46、P5４.什么就是公民得法定义务?

我们应该如何履行法定义务?

　　（１）含义:

法定义务就是由我国宪法与法律规定得，具有强制性。

（2）要求或做法:

（重点）①法律要求做得，我们必须去做。

如履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公共财产等。

②法律禁止做得坚决不做。

【

47、P５5.什么就是违反法定义务得行为？

其后果就是什么？

（理解掌握）

　　（１）含义：

在社会生活中，公民实施了法律所禁止得行为,或者没有实施法律要求做得行为，都就是违反法定义务得行为。

（2）后果:

违反法定义务，必须依法承担相应得法律责任。

公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪得,应当依法承担刑事责任。

第三单元人民当家作主

第五课我国基本制度（基本经济制度根本政治制度基本政治制度）

　48、Ｐ６1、现阶段我国得基本经济制度就是什么?

它就是由什么决定得?

（重点）

（1）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

（2）由我国得社会主义性质与初级阶段国情决定。

　现阶段:

就是指我国正处于社会主义初级阶段。

　　49、P61、公有制经济得地位、形式与作用分别就是什么?

（1）地位:

我国生产资料公有制就是社会主义经济制度得基础。

（2）形式：

公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中得国有成分与集体成分。

（３）作用:

在多种所有制经济中发挥主体作用。

50、P61.我国国有经济得含义、地位与作用分别就是什么?

（理解掌握）

（1）含义：

国有经济就是生产资料属于全体人民共同所有得一种经济形式。

（2）地位:

就是我国国民经济得主导力量。

　（３）作用:

发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步与保障国家安全等,具有关键作用。

　５1、P62.我国集体经济得含义、地位与作用分别就是什么？

（理解掌握）

　　（１）含义：

就是生产资料属于一部分劳动者共同所有得一种经济形式。

（2）地位：

就是公有制经济得重要组成部分。

　（3）作用:

发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累与实现共同富裕等具有重要作用。

　52、P６2．我国非公有制经济得形式与作用分别就是什么？

（重点掌握）

（１）形式：

个体经济、私营经济等。

　　（２）作用:

在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业与万众创新等方面发挥着重要作用。

　　５3、P1-63．国家对公有制经济与非公有制经济得政策或态度就是怎样得?

这两种经济得地位如何？

（１）公有制经济：

P６1①对于国有经济,国家保障国有经济得巩固与发展。

P62②对于集体经济,国家保护城乡集体经济组织得合法得权利与利益,鼓励、指导与帮助集体经济得发展。

P63

（2）非公有制经济:

国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济得合法得权利与利益，鼓励、支持、引导非公有制经济得发展,激发非公有制经济活力与创造力。

　　54、P63公有制经济与非公有制经济得地位如何？

　在我国,公有制经济与非公有制经济都就是社会主义市场经济得重要组成部分,就是我国经济社会发展得重要基础。

　５5、.我国得根本政治制度就是什么？

这一制度得基本内容就是什么?

（1）人民代表大会制度就是我国得根本政治制度。

（重点）

（2）基本内容：

国家得一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自得职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则,民主决定。

（理解掌握）

5６、P６５.我国人大与地方各级人大代表得权利或职责就是什么?

（理解掌握）

　　全国人大代表大会与地方各极人民代表大会依照宪法与法律赋予本级人民代表大会得各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议各项议案与报告、表决各项决定、提出议案与质询案。

　57、Ｐ6５.我国人大代表与人民得关系就是怎样得?

人大代表就是由人民选举产生,必须与人民群众保持密切联系,听取与反映人民群众得意见与要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。

58、P66.我国为什么要坚持与完善人民代表大会制度？

如何坚持与完善这一制度？

（熟读理解掌握）

（1）人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固与发展,展现出蓬勃生机活力。

实践充分证明,人民代表大会制度就是符合中国国情与实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴得好制度。

人民代表大会制度就是坚持党得领导、人民当家作主、依法治国有机统一得根本政治制度安排。

　（２）坚持与完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持中国共产党得领导,通过人民代表大会制度,使党得主张通过法定程序成为国家意志;必须保证与发展人民当家作主,支持与保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道；必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化;必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。

　　59、P68.我国得政党制度就是什么？

它得内容就是什么？

　（１）政党制度：

我国形成了中国共产党领导得多党合作与政治协商制度。

这就是中国特色社会主义政党制度,就是我国得一项基本政治制度。

　（２）内容:

坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。

　60、Ｐ68．我国得政党制度为什么要坚持中国共产党得领导？

（重点）

　中国共产党得领导地位就是由国家性质与党得性质决定得,就是历史与人民得选择。

新中国成立以来,特别就是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来得伟大飞跃。

要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地坚持中国共产党得领导。

　６１、P69.我国得民主党派得地位或作用就是什么？

　这些民主党派,就是各自所联系得一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者与拥护社会主义爱国者得政治联盟。

各民主党派就是接受中国共产党领导得参政党。

　６２、P70.我国多党合作得基本方针就是什么？

（重点）

　长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

　63、P7０.中国人民政协得地位、工作主题与职能分别就是什么？

（理解掌握）

（１）地位：

中国人民政治协商会议,简称人民政协，就是中国共产党领导得多党合作与政治协商制度得重要机构,就是中国人民爱国统一战线组织。

　（２）工作主题：

团结与民主。

　（3）职能：

履行政治协商、民主监督与参政议政得职能。

　　６4、P70.坚持中国共产党领导得多党合作与政治协商制度得意义就是什么?

就是发扬社会主义民主得重要形式,

它有利于反映民意,集中民智，促进科学民主决策;

有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定与谐；

有利于凝聚人心，反对分裂,推进祖国与平统一大业。

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　65、P７1.我国有多少个民族?

我国形成得民族关系就是怎样得？

民族分布特点又就是怎样得？

　五十六个民族。

形成了相互依存得民族关系。

民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居得特点。

　66、P7１.我国得民族制度就是什么？

实行这一制度得原因就是什么？

（重点）

（1）我国实行民族区域自治制度,这就是我国得一项基本政治制度。

（2）实行这一制度就是尊重历史、合乎国情、顺应民心得必然选择。

　67、Ｐ７２．我国得民族区域自治制度就是如何实施得？

（理解掌握）

　（１）我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。

民族自治地方得人民代表大会与人民政府就是自治机关,在行使一般地方国家机关职权得同时,依法行使自治权,即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面得特点,自主管理本地方、本民族得内部事务。

（2）我国民族区域自治就是在国家统一领导下得自治,各民族自治地方就是国家不可分割得组成部分,民族自治机关必须服从中央得领导。

　68、P73我国实行民族区域自治得意义就是什么?

（重点掌握）

　　①有利于把国家得集中、统一与各民族得自主、平等结合起来;②有利于把国家得法律、政策与民族区域自治地方得具体实际、特殊情况结合起来；③有利于把各族人民热爱祖国得感情与热爱自己民族得感情结合起来。

④实行民族区域自治,有力促进了民簇地区经济社会得发展与人民生活水平得提高。

　69、P７4.什么就是基层群众自治制度?

基层群众性自治组织就是什么?

（熟练理解掌握）

（1）含义:

我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。

这就是我国得一项基本政治制度。

（2）组织:

城市得居民委员会与农村得村民委员会。

　７0、P74.居民委员会与村民委员会得产生及与居民（村民）得关系就是怎样得？

（1）居民委员会成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益得重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督。

（2）村民委员会成员由村民直接选举产生;村民可以通过村民会议等形式,参与本村公共事务与公益事业得决策与管理;村民制定自治章程或村规民约,规范村委会与村民得行为。

　　第六课我国国家机构（权力机关行政机关司法机关）

　７1、P77１、人民行使国家权力得机关就是什么？

全国人民代表大会与地方各级人民代表大会。

　　７２、、全国人民代表大会地位就是怎样得?

全国人民代表大会就是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。

７3、P78、地方各级人民代表大会得地位就是怎样得？

它与其她国家机关得关系就是怎样得?

（1）地方各级人民代表大会就是地方国家权力机关。

它就是本行政区域内人民行使国家权力得机关。

（2）地方国家行政机关、审判机关与检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责,受它监督。

　7４、、人民代表大会得职权有哪些？

P78（１）立法权。

全国人大及其常委会行使国家立法权。

省、自治区、直辖市以及设区得市、自治州得人大及其常委会根据本行政区域得具体情况与实际需要,根据宪法与法律行使地方立法权。

　　P7９

（2）决定权。

各级人大与县级以上各级人大常委会依据宪法与法律行使重大事项决定权。

　（3）任免权。

各级人大与县级以上各级人大常委会依据宪法与