人教版六年级语文下册第三次月考知识点及答案三篇.docx

人教版六年级语文下册第三次月考知识点及答案三篇.docx

《人教版六年级语文下册第三次月考知识点及答案三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级语文下册第三次月考知识点及答案三篇.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版六年级语文下册第三次月考知识点及答案三篇

人教版六年级语文下册第三次月考知识点及答案（三篇）

目录：

人教版六年级语文下册第三次月考知识点及答案一

人教版六年级语文下册第三次月考精编试卷及答案二

人教版六年级语文下册第三次月考练习卷及答案三

人教版六年级语文下册第三次月考知识点及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

chúfángcìweilínglìcháoxùn

jiěsànníngshìshùnjiānshòuxuē

二、比一比，再组词。

（10分）

啼（______）  郭（______）  酒（______）  瞻（______）

谛（______）  廓（______）  洒（______）  檐（______）

期（______）  裁（______）  浇（______）  畦（______）

旗（______）  栽（______）  绕（______）  蛙（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

大吃一（________）飞（_____）走（_____）狂风（_____）号

千（____）万（____）乌云（________）布（_____）盆大雨

世世（_____）（____）（_____）天（_____）地

泛指鸟类和兽类动物。

（________）

2.形容声音巨大和响亮。

（________）

3形容非常确实，不容置疑。

（_________）

4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。

（________）

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

A、既然…就…B、即使…也…C、如果…就…D、只要…就…

1、（_____）明天是晴天，老师（_____）带我们去骆马湖玩。

2、（_____）你已经知道错了，（_____）应该赶快纠正。

3、（_____）天气再冷，我们（_____）要坚持锻炼。

4、我们（_____）每天坚持锻炼，身体（_____）会强壮起来。

五、按要求写句子。

（15分）

1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？

（改为陈述句）

____________________________

2、看了《雷锋》这部电影，我受到了教育。

（改为反问句）

____________________________

3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。

（缩句）

____________________________

4、音乐能给人以美的享受。

音乐能陶冶人的情操。

（用关联词连成一句话）

____________________________

5、河水流淌。

（改为拟人句）

____________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

上课

上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。

她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。

一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：

“董老师，我们多么惦念您啊!

”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。

我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。

同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……

1．根据意思填词语。

（1）形容善于有步骤地引导别人学习。

（___________）

（2）形容兴奋得意，精神焕发的样子。

（___________）

2．选择正确的答案填空。

（填序号）

（1）“笑眯眯”是对老师（_______）的描写。

A、动作B、语言C、神态D、心里

（2）文章的最后一句话是（_______）

A、比喻句B、拟人句C、排比句

3．用“______”画出文中一个比喻句，它是把___________比作____________。

我还能再写一句比喻句：

________________________________________________________

4．请用几句话描述一下你的老师上课时的样子。

___________________________________________________________________

七、习作。

（20分）

有感动的泪、委屈的泪、幸福的泪、伤心的泪……你曾经为什么而流泪？

请以“的泪”为题作文，把题目补充完整，真切表达自己流泪的原因。

要求1、语句通顺、连贯；2、选择一件亲身经历的事写，把事情的经过写具体；3、适当描写人物的心理活动，表达真情实感；4、不少于400字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

厨房刺猬伶俐潮汛

解散凝视瞬间瘦削

二

啼叫城郭白酒瞻望谛听轮廓洒水屋檐日期剪裁浇水菜畦红旗栽树围绕青蛙

三

惊禽兽怒真确密倾代代震动飞禽走兽震天动地千真万确大吃一惊

四

1.如果就2.既然就3.即使也4.只要就

五

这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。

看了雷锋这部电影，难道我没有受到教育吗?

许浩列举了名字。

音乐不仅能给人以美的享受，而且能陶冶人的情操。

小河唱着歌儿，在山谷中快乐地流淌着!

六

（1）①循循善诱②神采飞扬

（2）①C②AD③C

（3）略

（4）略

人教版六年级语文下册第三次月考精编试卷及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

péngpàixīmièkùnnánlínshīzāogāo

dǎoméizhòuwénsháozixiōngyǒngjiànqǐ

二、比一比，再组词。

（10分）

燥（__________）慨（__________）陶（__________）篷（__________）

躁（__________）概（__________）淘（__________）蓬（__________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

①（______）（______）十足②（______）（______）声色

③美中（______）（______）④（______）飘（______）里

教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_____地站在场边，注视着场上的一切。

2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。

3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。

4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_____。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

因为……所以……虽然……但是……只有……才……

无论……都……与其……不如……不是……就是……

如果……就……

1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。

2、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精神。

3、星期天，我和小王总是见面的，（______）我去找她，（______）她来找我。

4、（______）这部电影太感人，（______）我打算再看一遍。

5、（______）站得高，（______）能看得远。

五、按要求写句子。

（15分）

他惭愧地低下了头。

（改为否定句，意思不变。

）

2.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。

（在原句上修改病句）

3.笑声从远处传来。

（改为比喻句）

4.天气太热了，简直叫人受不住。

（改为夸张句）

5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

（改为双重否定句）

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

藏羚羊的跪拜

这是一个发生在西藏（zàngcáng）的故事。

过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。

他赶紧转（zhuǎnzhuàn）身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。

奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求、请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。

与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求、乞求）饶命。

但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。

他双眼一闭，扣动了扳机。

随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。

它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。

突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！

原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！

老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。

从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

1．在文中括号里选择合适的词语或读音，打“√”。

2．照样子，写词语。

冷冰冰：

_________________肥肥壮壮：

___________________

3．第3自然段中的破折号起什么作用？

______________________________________

4．“从此，老猎人在藏北草原消失了。

”对这句话你是怎样理解的？

请把你的想法写下来。

______________________________________

5．保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。

请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。

______________________________________

七、习作。

（20分）

回顾这六年的小学生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。

在成长的过程中，你有了哪些进步？

请根据自己的亲身经历，以《我不再＿＿＿＿》为题，写一篇文章。

要求：

（1）把题目补充完整；（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）

（2）内容要真实、具体。

3、字数不少于400字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

澎湃熄灭困难淋湿糟糕

倒霉皱纹勺子汹涌溅起

二

干燥慷慨陶醉帐篷急躁大概　淘气蓬松

三

信心不动不足香十②④③①

四

1、如果就2、无论都3、不是就是4、因为所以5、只有才

五

1.他不得不惭愧地低下了头。

2.删除能否帮助，“孩子”和“树立”交换

3.略

4.天气热得像着火了一样，简直叫人受不住。

5.没有人不说蔺相如是个机智勇敢，顾全大局的英雄。

六

1．zàngzhuǎn乞求请求保持

2．例：

红扑扑（绿油油、光秃秃）漂漂亮亮（整整齐齐、平平安安）

3．解释说明

4．那头母藏羚羊的行为撼动了老猎人那颗善良的心，杀害它们使老猎人感到深深的忏悔，为了不伤害更多的小生灵，他选择了离开藏北草原。

5．示例：

请不要让动物的今天，变成人类的明天。

人教版六年级语文下册第三次月考练习卷及答案三

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

shēnqūhōngkǎoqínmiǎnyùnhán

（_________）（_________）（__________）（__________）

níngjùyǎnzòujìngmìyōuyǎ

（________）（_________）（__________）（__________）

二、比一比，再组词。

（10分）

裁（______）蹲（______）惧（______）纳（______）

栽（______）尊（______）沮（______）呐（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）请罪

完（____）（____）赵（____）目圆（____）难以（____）（____）

（____）发冲（____）完（____）无（____）人影（____）（____）

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

不是……而是……尽管……还是……如果……就……

即使……仍然……只有……才……只要……就……

1.（________）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（______）想出了许多制服它的办法。

2.（_______）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（______）只剩下12分贝了。

3.它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害，（_______）到地上来。

4.“夹丝玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕断丝连地粘在一起。

5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（_______）鱼类，（_______）哺乳动物。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。

可以把敌人引上绝路。

（用关联词合并成一句话）

______________________________

（2）他们知道班长要把敌人引上绝路。

（改为反问句）

__________________________________

（3）石头向敌人头上砸去。

（改成比喻句）

_____________________________

（4）五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。

（仿写句子）

________________________________

（5）无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。

（修改病句）

_______________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

挪树

院子里那株培梅奄奄一息了。

它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。

我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。

院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位置。

“人挪活,树挪死。

”有人说。

“蜡梅会挪死吗？

”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。

他铲开了！

刨开了！

瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的蜡梅啊！

它的根须长长地在地下漫延。

老花匠用铲子把四周的根须全产断了！

他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根政去。

锄落之处，铮铮有声。

发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼，白得骇人。

我的心一阵悸动:

“它会死吗？

”

“死不了！

”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断！

”

“不砍断怎么挪呀！

”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大。

然而这株培梅的根更深更大。

要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。

谁让这株靖梅在这块土地上生长了那么长的时日呢！

“嚓！

嚓！

嚓！

”一铲，一铲，一铲，“喀！

喀！

喀！

”一锄,一锄,一锄,……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。

“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。

我仿佛听到了腊梅的呻吟。

腊梅在阵痛中出土了！

独立了！

老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。

蜡梅的根须仍带着一团老土。

那老土依然沉重。

独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。

腊梅痩骨嶙峋地立着。

它会死吗？

晚上，雷电大作，大雨下了个透！

翌日，那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。

又过了几天，叶子还是绿的。

又长出了几片新叶。

又抽出了几条新枝……腊梅新生了！

尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。

人挪活！

树也挪活！

会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。

这里的风物一定会：

“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

”

1．把下面的词语补充完整。