二2班下册后进生辅导.docx
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二2班下册后进生辅导
二年级下册语文后进生辅导
海城一小张芳
一、学生学习现状分析：
二年级的学生大多都很活泼，都是来自五湖四海的孩子，他们相聚在一起，是一种缘分，但学生之间的差异比较明显，在学习语文的过程中大部分表现都比较出色,但少数比较不理想。
有些学生的书写不端正，有些学生题目看不懂，有些学生上课不认真，也有些学生学习上缺乏自觉性，对自己要求不严，不能将想得用文字进行生动的表达，听写还有一定的障碍。
有些学生书写正确率较低，特别是写作，存在有语句不通顺，词语搭配运用，上下句不连贯这些问题。
但如果教师及时的提醒他们还是可以表现得比较出色的。
二、复习的重点难点：
1、本学期所学的生字、词语，学会用部首查字法查字典。
2、能背诵要求背诵的课文，能背诵并按课文内容填空。
3、有一定的阅读短文能力，写一段通顺、完整的话。
三、复习内容：
1、能正确认读二类字，正确读、写生字，正确区分音近、形近字。
2、会查字典。
3、熟练背诵课文、每个练习的读读背背部分。
4、学会阅读短文，有一定的阅读理解能力。
5、学会看清图意，写一段语句通顺、完整的话。
6、熟记成语。
７、古诗的吟诵和填空练习。
四、复习措施：
1、有计划、有目的、有层次地进行复习。
2、抓好两端的学生，（优生与学困生），注重辅导中下生，实行“一帮一”活动，以优带差，以优促优。
3、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练，抓好“双基”的训练，抓好学生学习的劲头。
五、每周辅导的进度：
辅导时间
第2周
辅导
名单
宴嘉怡陈传辉雷后俊周琪
李文涛宗俊曹思远曹杰
辅导
内容
一、背诵第２课 古诗两首
二、在正确的音节下面打”∨”
森（sēn shēn） 众（zòng zhòng） 场（cǎng chǎng）
彩（chǎī cǎī） 胜（sèng shèng） 装（zuāng zhuāng）
三、选词填空。
决心决定
1.我们（）周末全班同学一起去郊游。
2.从此以后，李白就下定（），发愤读书。
发明发现
3.妹妹心里的秘密被妈妈（）了。
4.火药是我国古代的四代（）之一。
忽然仍然突然
5.有人从门外进来，门后（）扑出一只小猫，吓人一大跳。
6.直到现在，世界各地（）在使用邮票打孔机。
7.（）她听见了喵喵的叫声，一只黑白相见的花猫从厨房里跑出来。
四、按偏旁写字。
扌：
（ ）（ ）（ ） 木：
（ ）（ ）（ ） 忄：
（ ）（ ）（ ） 亻：
（ ）（ ）（ ） 讠：
（ ）（ ）（ ） 土：
（ ）（ ）（ ） 氵：
（ ）（ ）（ ） 犭：
（ ）（ （ ）
五、选字填空。
大（ ）的耳朵（ ）两把大扇子。
（像 象）
妈妈（ ）着弟弟去看病。
（雹 抱）
今天是（ ）天。
（情 晴）
带（ ）水的草不能喂小兔。
（露 路）
小华送给亮亮一个笔（ ）本留作（ ）念。
（记 纪）
六、在括号里填写合适的量词。
一（）雨衣一（）旗杆一（）邮票
一（）电扇一（）小刀一（）先生
一（）金鱼一（）问题一（）葡萄
一（）大树一（）乌云一（）画
一（）红旗一（）礼物一（）风
一（）风车一（）男孩一（）公司
一（）小猫一（）衣服一（）镜子
一（）水塔一（）鲜花一（）机器
一（）酒馆一（）石子一（）马
一（）别针一（）泉水一（）果园
一（）瓦罐一（）画眉鸟一（）空地
一（）玫瑰一（）飞机一（）扇子
七、请把“一二三四五”等数字填在（ ）里，再从心里拼读一遍
（ ）本正经 （ ）神无主 （ ）全十美 （ ）面八方 （ ）牛一毛
（ ）嘴八舌 （ ）仙过海 （ ）谷丰登 （ ）话不说
八、先找出错别字，再改正
热列（）牺生（）天材（）本重（）
安时（）冒子（）第第（）按排（）
五、每周辅导的进度：
辅导时间
第3周
辅导
名单
宴嘉怡陈传辉雷后俊周琪
李文涛宗俊曹思远曹杰
辅导
内容
一、诗词百花园
请你把这些写春天的诗句对对号，用线连起来，再读一读。
二月湖水清草色遥看近却无
不知细叶谁裁出万紫千红总是春
阳春二三月二月春风似剪刀
天街小雨润如酥草与水同色
二、在括号里填上合适的词语。
茂密的（）（）的船夫骑着（）
狡猾的（）（）的太阳抱着（）
凶猛的（）（）的女孩背着（）
三、益智领奖台
把下面的节日和相应的民族连起来。
蒙古族花炮节
回族藏历新年、沐浴节
藏族古尔邦节、开斋节
侗族火把节
纳西族那达慕、马奶节
四、按要求照样子写字
（1）、加偏旁，组成新字
例：
尤——（优） 利——（ ） 方——（ ） 月——（ ）
哥——（ ） 青——（ ） 皮——（ ）
（2）、对对碰，两个字合成一个字
子 力 米 竹 月 曰 立
分 小 口 京 毛 要 日
（孙）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（3）、请写出带有下列部首的字
例：
扌——（抓）（扎）（捡） 亻——（ ）（ ）（ ）
木——（ ）（ ）（ ） 氵——（ ）（ ）（ ）
请把下列词语补充完整
景色（ ）人 秋高（ ）爽 闻名（ ）外 秀丽（ ）奇 助人（ ）乐
坐井（ ）天 百花（ ）放 雪中（）炭 （）影（ ）踪 （）边（ ）际
五、填写意思相反的词
例：
进—（退） 快—（ ） 直—（ ） 轻—（ ） 有—（ ）
六、照样子填空
例：
一张（报纸） 一只（ ） 一杯（ ） 一（ ）鱼 一块（ ）
一条（ ） 一把（ ） 一（ ）船 一盘（ ） 一片（ ） 一支（ ） 一（ ）猪
七、按要求画出词语。
A、用“”划出反义词。
1、我紧张的心情一下子平静下来。
2、河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
B、用“”划出近义词。
小马听了老牛的话，立刻跑到河边。
小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。
五、每周辅导的进度：
辅导时间
第4周
辅导
名单
宴嘉怡陈传辉雷后俊周琪
李文涛宗俊曹思远曹杰
辅导
内容
一、数量词：
（让学生记住）
几个孩子一朵花一片漆黑一个劲儿一件衣服一株竹子一丛玫瑰三个花骨朵一只黄莺一阵微风一股清泉一座水塔一面镜子一个周末一片空地一朵蔷薇一家人几滴雨一只小猫一个家一碟牛奶一个篮子一碟点心一个小女孩一位叔叔一个湖一串葡萄一个凉棚一串串花炮一条条龙船一条头巾一只象脚鼓一座立交桥一束束灯光一幢幢建筑物一个问题一个杯子一条金鱼一个小朋友一家酒馆一张邮票一枚邮票一枚别针一把小刀一台机器一台电扇一位先生几只小鸟一根旗杆几片乌云几棵小树几条雨丝一张画一阵风一声春雷一把把花伞一件件雨衣一个大圆圈一个气囊两只黄鹂一行白鹭一只蜘蛛一阵大风
二、我会连（8分）
突然仔细弱小勇敢
美丽锋利破坏保护
锐利漂亮容易困难
认真忽然成功失败
三、阅读：
有一天，安培在街上散步。
街上的行人、车辆来来往往，很热闹。
可是安培好象什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。
原来他正在思考一道数学题。
1、这段话共有句。
写了安培一边，一边。
2、照样子写词语。
来来往往:
、、。
四、排列下列错乱的句子，把序号填在括号里。
（）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。
（）最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！
（）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！
（）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
（）一只小猴子在台上表演节目。
五、照样子写句子。
例：
（1）叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
那不是一座会变的桥吗？
例：
（2）蓝天上飘着白云。
（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。
黄叶落下来。
例：
爷爷把塑料桥放回书包里。
爷爷把（像雨衣一样大小的）塑料桥放回书包里。
（3）弯弯的月亮挂在天上。
六、补充词语：
弯弯的（ ） 蒙蒙的（ ） 温暖的（ ）
（ ）（ ）相间 随（ ）舞（ ）
倾盆（）（）（）（）灿烂
七、给西面的句子加上标点，再读一读
1、请问您有多余的小猫吗（）
2、别难过，我会像你妈妈一样照顾你的（）
五、每周辅导的进度：
辅导时间
第5周
辅导
名单
宴嘉怡陈传辉雷后俊周琪
李文涛宗俊曹思远曹杰
辅导
内容
一、请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，在（）里填上序号
（）阳光照射着太阳花。
（）太阳花就兴冲冲地开放了。
（）她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：
“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。
”
（）清晨，太阳刚刚露出笑脸。
二、排列错乱句子顺序。
（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
三、把下面排列错乱的句子，重新排成一段通顺的话。
（）小白兔想，找块玻璃安上就好了。
（）他走出屋子，来到河边，看见河水结了冰，像玻璃一样。
（）冬天到了，呼呼的北风从窗口吹进来，好冷啊！
（）风吹不进来，屋子不冷了，小白兔舒舒服服地睡在里面。
（）小白兔小心地敲了一块拿回家，把它安在窗户上。
四、阅读：
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。
雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！
1、把合适的词语用线连起来。
一条青蛙飞过来
一只鹭鸶游过来
一只小鱼走过来
一群蜻蜓跳过来
2、荷叶姐姐把伞给了、、、……
五、阅读下面短文，并回答问题。
小蜻蜓
一只小蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上了。
我小心地把它救了下来，我把小蜻蜓轻轻地拿在手里，认真地看了起来，小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。
我多么想玩一会儿呀！
我想起蜻蜓是捕捉蚊子和苍蝇的能手，我赶紧张开手把它放了。
我望着那飞远的蜻蜓，高兴地说：
“小蜻蜓，快飞吧，去捉害虫吧！
”
1．这段共有_______句话。
2．小蜻蜓长得是什么样？
在文中找出句子，用“”标出。
3．我为什么要放走小蜻蜓？
五、每周辅导的进度：
辅导时间
第６ 周
辅导
名单
宴嘉怡陈传辉雷后俊周琪
李文涛宗俊曹思远曹杰
辅导
内容
一、我会选。
喘气（cuǎnchuǎn）黄莺（yīngyīn）撞倒（zuàngzhuàng）
窜出（chuàncuàn）粘住（zhānniān）枯木（kūgū）
地质（zìzhì）咱们（zánzá）滋润（zhīzī ）
二、连一连，可别把朋友找错呀！
明亮的 市场 绚丽多彩的 日月潭 一条条 花炮
繁华的 森林 川流不息的 舞台 一串串 山峰
茂密的 灯光 风光秀丽的 行人 一座座 龙船
三、这些祝福的话，应该分别送给谁？
请用线连起来。
1、我祝爷爷、奶奶 ①工作顺利
2、我祝爸爸、妈妈 ②健康长寿
3、我祝哥哥、姐姐 ③一路平安
4、我祝出差的叔叔 ④旅途愉快
5、我祝去旅游的阿姨 ⑤学习进步
四、查字典。
字
读音
部首
再查几画
组词
岩
观
房
五、把下面词语排列成通顺的一句话并加上标点符号。
1、波斯猫滋味快乐不知道什么是
2、鲁班制造了终于能开能合伞的
3、激光能削铁如泥为什么
六、选词填空。
轻轻地悄悄地渐渐地
树叶随着风儿（）摇着。
夕阳（）落山了，小鸟回家了，可河里的小鱼却（）探出脑袋来想看看傍晚的美景
七、我能把词语连成一句话，并加上标点符号。
（6％）
1、星星常常张衡在数晚上
2、呢为什么恐龙会庞大的消失
五、每周辅导的进度：
辅导时间
第７周
辅导
名单
宴嘉怡陈传辉雷后俊周琪
李文涛宗俊曹思远曹杰
辅导
内容
一、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“——”线
黑白相间（jiānjiàn）盛米饭（shèngchéng）水分（fènfēn）钉子（dìngdīng） 垂着头（chuícuí）吃骨头（gǔgū）
二、照样子，填上合适的词。
⒈例：
铺上（地毯） 抖动（ ） 欢迎（ ） 表演（ ）
⒉例：
一阵阵（大风） 一列列（ ） 一条条（ ） 一座座（ ）
⒊例：
认真地（写） 高兴地（ ） 甜甜地（ ） 伤心地（ ）
三、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
四、查字典。
生 字
音 序
部首
组 词（两个）
笔 画
考
第六画是（ ）
鹅
第五画是（ ）
备
第二画是（ ）
医
第七画是（ ）
五、选词填空。
发明 发现
1、电话是由贝尔（ ）的，你知道吗？
2、听到枪声，狡猾的敌人才（ ）自己受了骗。
心算 计算 演算
3、每天上数学课，老师都会请几位同学上黑板（ ）。
4、这几道题太容易了，（ ）一下就可以知道答案了。
5、为了得到准确的数字，我们先要（ ）一下。
六、排列句子。
（ ）一下课，她就去擦黑板。
（ ）黑板上密密麻麻的字都被她擦得干干净净。
（ ）今天是王小艺值日。
（ ）上面够不着，她就搬来一张椅子站上去擦。
（ ）王小艺这才开心地笑了。
（ ）只见她右手握着黑板擦，一下一下地擦着。
七、照样子，改写句子。
1、风把雨丝吹斜了。
_____________________
2、解放军把敌人消灭了。
——————————-
3、我们把教师打扫得干干净净。
————————————
五、每周辅导的进度：
辅导时间
第８周
辅导
名单
宴嘉怡陈传辉雷后俊周琪
李文涛宗俊曹思远曹杰
辅导
内容
一、照样子,把句子换一种说法
例子：
小林发明了充气雨衣。
充气雨衣是小林发明的。
1、我的好朋友是玲玲。
_________________
2、小红做出了这道题目。
_________________
3、柜子里有许多玩具。
____________________
4、窗台上摆着几盆花。
____________________
二照样子，写一写
奶牛——牛奶图画——（）蜜蜂——（）
水池——（）牙刷——（）喜欢——（）
三、选词填空
容易轻易
1、打过孔的邮票很（）一枚枚地撕开。
2、每个人豆油发明创造的机会，但每个人都不可能（）完成一项创造发明。
发明发现
1、小林（）的充气雨衣受到大家的称赞。
2、伊琳娜（）把金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
优美美丽
1、孔雀的尾巴真（）！
2、随着（）的乐曲，小演员们旋转起来。
四、填一填
小林发明的充气雨衣
受到
称赞。
老师的
责备。
五、拼合组成新字
口是西车光专示页力军
（）（）（）（）（）
六、比一比，再组词
炉（）绝（）流（）鸣（）
庐（）决（）柳（）岛（）
七、填一填
望庐山瀑布
（）
遥看瀑布（）
（）
（）
八、用下列词语造句
徐徐——
仿佛——
受到——
五、每周辅导的进度：
辅导时间
第９周
辅导
名单
宴嘉怡陈传辉雷后俊周琪
李文涛宗俊曹思远曹杰
辅导
内容
一、形近字组词：
绕（）射（）别（）
烧（）谢（）拐（）
浇（）
二、选词填空
美好 美丽
1、新来的同学梳着（ ）的长辫子。
2、面对这么多（ ）的祝福，小明激动万分。
吸引 吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作（ ）住了。
2、大地（ ）了阳光，变得温暖起来，冒出了热气。
四周 四处
1、广场（ ），灯火辉煌，美极了。
2、他（ ）张望，找不到妈妈。
温暖 温和
1、春天到了，（ ）的风吹红了桃花。
2、老师的态度很（ ）。
心爱 喜爱 可爱
1、玲玲是一个（ ）的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最（ ）的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人（ ）。
三、给下面的句子加上标点
这样的话，你能说出口（ ）
这样的话，你敢说出口（ ）
这样的话，你怎么说出口（ ）
我是一只漂亮的天鹅呀（ ）
我是一只漂亮的天鹅（ ）
我会是一只漂亮的天鹅吗（ ）
1、李红向远方飞奔而去（ ）
2、玲玲又生病了（ ）
3、你明天会去上学吗（ ）
4、春天又到了，百花竞相开放（ ）
5、你的妈妈会来送你吗（ ）
6、老师，今天我们玩得真开心（ ）
7、她的态度很诚恳（ ）
8、灯光真美，故宫真气派（ ）
9、岩石会是书（ ）
10、我们的祖国多么强大，多么美丽（ ）
四照样子写句子
1、 乐乐洗水果。
沙沙 。
2、 我家门口有一棵小树。
屋子里有 。
3、 雨越下越大。
越 越 。
五、每周辅导的进度：
辅导时间
第１０周
辅导
名单
宴嘉怡陈传辉雷后俊周琪
李文涛宗俊曹思远曹杰
辅导
内容
一、量词：
一（ ）孩子 一（ ）野花 一（ ）漆黑 一（ ）衣服
一（ ）竹子 一（ ）玫瑰 一（ ）黄莺 一（ ）微风
一（ ）清泉 一 （ ）水塔 一（ ） 镜子 一 （ ）衣服一 （ ） 话一 （ ） 电话
一 （ ）战士 一（ ）周末 一 （ ） 空地 一 （ ） 蔷薇一 （ ）雨点 一 （ ）叔叔
一 （ ）花瓣 一（ ） 小猫 一 （ ）家 一 （ ）牛奶 一 （ ）点心 一 （ ）篮子
一（ ）湖 一（ ）凉棚 一（ ）龙船 一（ ）花炮 一（ ）象脚鼓
一（ ）彩虹 一（ ）灯光 一（ ）民族 一（ ）头巾 一（ ）立交桥
一（ ）问题 一（ ）杯子 一（ ）金鱼 一（ ）邮票 一（ ）酒店 一（ ）勺子
一（ ）先生 一（ ）邮票 一（ ）别针 一（ ）机器 一（ ）小鸟 一（ ）黑暗
一（ ）旗杆 一（ ）小树 一（ ）乌云 一（ ）雨丝 一（ ）风 一（ ）时间
一（ ）雨衣 一（ ）春雷 一（ ）难题 一（ ）花伞 一（ ）画 一（ ）说法
一（ ）圆圈 一（ ）气囊 一（ ）天鹅 一（ ）贴画 一（ ）汽车
二、选词填空：
慢慢地 静静地 渐渐地
1、小明生病了，只能（ ）躺在床上休息。
2、窗外的雨（ ）小了。
3、春天到了，柳树（ ）长出了嫩绿的叶子。
放心 用心 当心 细心
妈妈对我说：
“你每天上学、放学过马路要（ ），上课时要（ ）听老师讲课，做作业要（ ），这样我就（ ）了。
”
做作坐座
1、小丽（ ）在（ ）位上写（ ）文。
2、妈妈在工（ ），我在（ ）（ ）业。
拨 拔
萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（ ），才（ ）出来，再（ ）算盘一算，哟，整整５斤重
进 近
1、（ ）处的小河里有不少鱼。
2、小猫（ ）房间，打
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