重庆市第八中学学年高三上学期入学考试理综物理试题 Word版含答案.docx

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重庆市第八中学学年高三上学期入学考试理综物理试题Word版含答案

2017-2018学年

二、选择题（本大题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合要求，第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对得6分，选对但不全得得3分，有错选的的0分）

14.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础，早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是

A．没有力作用，物体只能处于静止状态，因此力是维持物体运动的原因

B．物体抵抗运动状态变化的“本领”是惯性

C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性

D．观察和实验表明，对于任何物体，在受到相同的作用力时，决定它们运动状态变化难易程度的唯一因素就是它们的速度

【答案】B

考点：

考查惯性、力与运动的关系．

【名师点睛】牢记惯性概念，知道一切物体在任何时候都有惯性，质量是惯性的唯一量度．

15．如图所示，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态．现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内），与稳定在竖直位置相比，小球的高度

A．一定升高B．一定降低C．保持不变D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定

【答案】A

【解析】

试题分析:

设L0为橡皮筋的原长，k为橡皮筋的劲度系数，小车静止时，对小球受力分析得：

T1=mg，弹簧的伸长x1＝mg/k,即小球与悬挂点的距离为L1=L0+mg/k，当小车的加速度稳定在一定值时，对小球进行受力分析如图，得：

T2cosα=mg，T2sinα=ma，所以：

T2=mg/cosα，弹簧的伸长：

则小球与悬挂点的竖直方向的距离为：

，所以L1＞L2，即小球在竖直方向上到悬挂点的距离减小，所以小球一定升高，故A正确，B、C、D错误．故选A．

考点：

考查牛顿第二定律；胡克定律．

【名师点睛】本题中考查牛顿第二定律的应用，注意整体法与隔离法的使用，同时要注意审题．

16．如图所示，水平面上固定有一个斜面，从斜面顶端向右平抛一只小球，当初速度为v0时，小球恰好落到斜面底端，平抛的飞行时间为t0，现用不同的初速度v从该斜面顶端向右平抛这只小球，以下哪个图象能正确表示平抛的飞行时间t随v变化的函数关系

【答案】C

考点：

考查平抛运动．

【名师点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解．

17．登上火星是人类的梦想，“嫦娥之父”欧阳自远透露：

中国计划于2020年登陆火星。

地球和火星的公转可视为匀速圆周运动。

忽略行星自转影响：

根据下表，火星和地球相比

行星

半径/m

质量/kg

轨道半径/m

地球

6.4×109

6.0×1024

1.5×1011

火星

3.4×106

6.4×1020

2.3×1011

A．火星的公转周期较小B．火星做圆周运动的加速度较小

C．火星表面的重力加速度较大D．火星的第一宇宙速度较大

【答案】B

【解析】

试题分析:

A、根据万有引力定律公式得，

，由于地球的质量大约是火星质量的10倍，轨道半径大约为火星的1.5倍，可知地球受到太阳的引力较大，故A错误．B、根据

得，向心加速度

，火星的轨道半径较大，则火星做圆周运动的向心加速度较小，故B正确．C、根据

得，星球表面的重力加速度

，地球的质量大约是火星质量的10倍，半径大约是火星的2倍，则地球表面重力加速度大，故C错误．D、根据

得，星球的第一宇宙速度

，地球的质量大约是火星质量的10倍，半径大约是火星的2倍，则地球的第一宇宙速度较大，故D错误．故选B．

考点：

考查万有引力定律及其应用．

【名师点睛】解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一重要理论：

1、万有引力等于重力，2、万有引力提供向心力，并能灵活运用，并注意中心天体是否相同．

18．一质点在xOy平面内从O点开始运动的轨迹如图所示，则质点的速度

A．若x方向始终匀速，则y方向先加速后减速B．若x方向始终匀速，则y方向先减速后加速

C．若y方向始终匀速，则x方向先减速后加速D．若y方向始终匀速，则x方向先加速后减速

【答案】BD

考点：

考查匀变速直线运动的图像．

【名师点睛】注意此题是平面直角坐标系，与速度时间图象和位移时间图象不同，所以图象问题一定要看清坐标轴的物理意义．

19．如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上，一条细线一端与斜面上的物体B相连，另一端绕过质量不计的定滑轮与物体A相连，定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O点，细线与竖直方向成α角，A、B、C始终处于静止状态，下列说法正确的是

A．若仅增大A的质量，则B对C的摩擦力可能增大

B．若仅增大A的质量，则地面对C的摩擦力一定增大

C．若仅增大B的质量，则B受到的摩擦力一定增大

D．若仅将C向左缓慢移动一点，α角将增大

【答案】AB

考点：

考查共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

【名师点睛】本题考查了共点力平衡的基本运用，掌握整体法和隔离法的灵活运用，对B物体，注意所受的摩擦力可能沿斜面向上，可能沿斜面向下．

20．如图甲所示，轻杆一端与质量为1kg、可视为质点的小球相连，另一端可绕光滑固定轴在竖直平面内自由转动，现使小球在竖直平面内做圆周运动，经最高点开始计时，取水平向右为正方向，小球的水平分速度v随时间t的变化关系如图乙所示，A、B、C三点分别是图线与纵轴、横轴的交点、图线上第一周期内的最低点，该三点的纵坐标分别是1、0、﹣5。

g取10m/s2，不计空气阻力，下列说法正确的是

A．轻杆的长度为0.6m B．小球经最高点时，杆对它的作用力方向竖直向上 

C．B点对应时刻小球的速度为3m/s D. 曲线AB段与坐标轴所围图形的面积为0.5m

【答案】AB

考点：

考查向心力；牛顿第二定律．

【名师点睛】该题考查竖直平面内的圆周运动，将牛顿第二定律与机械能守恒定律相结合即可正确解答．该题中的一个难点是D选项中“曲线AB段与坐标轴所围图形的面积”的意义要理解．

21．如图所示，A、B两物体的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。

A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为

。

最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现对A施加一水平拉力F，则

A．当

时，A、B相对地面静止B．当

时，A的加速度为

C．当

时，A相对B滑动D．无论F为何值，B的加速度不会超过

【答案】BCD

考点：

考查牛顿第二定律．

【名师点睛】本题考查了摩擦力的计算和牛顿第二定律的综合运用，解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力．

第II卷（非选择题共174分）

三、非选择题（本卷包括必考题和选考题两部分。

第22~32题为必考题，每个试题考生都必须做答。

第33~40题为选考题，考生根据要求做答）

（一）必考题（11题，共129分）

22．（6分）用如图所示的装置测量弹簧的弹性势能，将弹簧放置在水平气垫导轨上，左端固定，右端在O点；在O点右侧B、C位置各安装一个光电门，计时器（图中未画出）与两个光电门相连。

先用米尺测得B、C两点间距离x，再用带有遮光片的滑块压缩弹簧到某位置A，静止释放，计时器显示遮光片从B到C所用的时间t，用米尺测量A、O之间的距离x.

（1）计算滑块离开弹簧时速度大小的表达式是____________.

（2）为求出弹簧的弹性势能，还需要测量____________. 

A．弹簧原长  B．当地重力加速度  C．滑块（含遮光片）的质量 

（3）增大A、O之间的距离x，计时器显示时间t将______. 

A．增大 B．减小   C．不变

【答案】

（1）

（2）C（3）B

考点：

考查验证机械能守恒定律；弹性势能．

【名师点睛】本题利用机械能守恒来探究弹簧的弹性势能的大小，要注意明确实验原理，知道如何测量滑块的速度，并掌握物体运动过程以及光电门的使用方法．

23．（9分）图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图，图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用

表示。

在小车质量未知的情况下，某同学涉及了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。

（1）完成下列实验步骤中的填空：

①平衡小车所受的阻力：

小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列_________的点。

②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。

③接通打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m.

④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③

⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点，测量相邻计数点的间距s1，s2，…求出不同m相对应的加速度a

⑥以砝码的质量m为横坐标，

为纵坐标，在坐标纸上做

关系图线，若加速度与小车和砝码的总质量成正比，则

与m处应成______关系（填“线性”或“非线性”）

（2）完成下列填空：

①本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和_________小车质量（填“<”“=”“<<”或“>>”）

②设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3，a可用s1、s3和

表示a=______。

图2为用米尺测量某一纸带上的s1、s3情况，由图可读出s1=______mm，s3=_______mm，由此可得加速度的大小a=______m/s2.

③图3为所得实验图线的示意图，设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为_______，小车的质量为_______.

【答案】

（1）①等间距⑥线性

（2）①<<②

24.2mm,47.2mm,1.15m/s2③

考点：

考查验证牛顿第二运动定律．

【名师点睛】实验问题要掌握实验原理、注意事项和误差来源；遇到涉及图象的问题时，要先根据物理规律写出关于纵轴与横轴的函数表达式，再根据斜率和截距的概念求解即可．

24．（12分）某电视台“快乐向前冲”节目的场地设施如图所示，AB为水平直轨道，上面安装有电动悬挂器，可以载人运动，水面上漂浮着一个半径为R、角速度为ω、铺有海绵垫的转盘，转盘的轴心离平台的水平距离为L，平台边缘与转盘平面的高度差为H.选手抓住悬挂器可以在电动机的带动下，从A点下方的平台边缘处沿水平方向做初速度为零、加速度为a的匀加速直线运动．选手必须作好判断，在合适的位置释放，才能顺利落在转盘上．设人的质量为m（不计身高），人与转盘间的最大静摩擦力为μmg，重力加速度为g. 

（1）假设选手落到转盘上瞬间相对转盘速度立即变为零，为保证他落在任何位置都不会被甩下转盘，转盘的角速度ω应限制在什么范围？

（2）若已知H＝5m，L＝8m，a＝2m/s2，g＝10m/s2，且选手从某处C点释放能恰好落到转盘的圆心上，则他是从平台出发后多长时间释放悬挂器的？

【答案】

（1）

（2）t=3s

考点：

考查向心力；平抛运动．

【名师点睛】解决本题的关键理清选手的运动过程，结合牛顿第二定律、平抛运动的分位移公式、运动学公式灵活求解．

25．（20分）如图所示为某钢铁厂的钢锭传送装置，斜坡长为L=20m，高为h=2m，斜坡上紧排着一排滚筒。

长为l=8m、质量为1×103kgm的钢锭ab放在滚筒上，钢锭与滚筒间的动摩擦因数为μ=0.3，工作时由电动机带动所有滚筒顺时针匀速转动，使钢锭沿斜坡向上移动，滚筒边缘的线速度均为v=4m/s。

假设关闭电动机的瞬时所有滚筒立即停止转动，钢锭对滚筒的总压力的大小近似等于钢锭的重力。

取当地的重力加速度g=10m/s2。

试求：

（1）钢锭从坡底（如图所示位置）由静止开始运动，直到b端到达坡顶所需的最短时间。

（2）钢锭从坡底（如图所示位置）由静止开始运动，直到b端到达坡顶的过程中电动机 至少要工作多长时间？

【答案】

（1）4s

（2）3.5s

考点：

考查牛顿运动定律的综合应用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．

【名师点睛】本题关键是明确钢轨的运动规律，然后分阶段根据牛顿第二定律求解加速度，再根据运动学公式列式求解．

（二）选考题（共45分。

请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答。

如果多做，则每学科按所做的第一题计分）

33．（15分）

（1）.（5分）下列说法正确的是_______（选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）

A．若分子间距变大，则分子间的引力减小，分子间斥力也减小

B．单晶体和多晶体都是各向异性的

C．热力学第二定律表明：

不违反能量守恒定律的热现象不一定都能发生

D．气体的温度越高，气体分子无规则运动的平均动能越大

E．根据热力学第二定律可知，热量不可能从低温物体传到高温物体

【答案】ACD

考点：

考查热力学第二定律；热力学第一定律．

【名师点睛】加强对热力学基本概念和基本规律的记忆，基本方法的学习应用，是学好3-3的基本方法．此处高考要求不高，不用做太难的题目．

（2）.（10分）如图所示，A气缸截面积为500cm2，A、B两个气缸中装有体积均为10L、压强均为1atm、温度均为27℃的理想气体，中间用细管连接。

细管中有一绝热活塞M，细管容积不计．现给左面的活塞N施加一个推力，使其缓慢向右移动，同时给B中气体加热，使此过程中A气缸中的气体温度保持不变，活塞M保持在原位置不动。

不计活塞与器壁间的摩擦，周围大气压强为1atm＝105Pa，当推力

时，求：

①活塞N向右移动的距离是多少厘米?

    ②B气缸中的气体升温到多少摄氏度?

【答案】①5cm②127℃

【解析】

考点：

考查理想气体的状态方程；封闭气体压强．

【名师点睛】对于两部分气体问题，既要分别研究各自的变化过程，同时要抓住之间的联系，本题是压强相等是重要关系．

34．（15分）

（1）.（5分）一列简谐横波在t=0时刻的波形如图所示，质点P此时刻沿-y运动，经过0.1s第一次到达平衡位置，波速为5m/s，则下列说法正确的是_____（选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）

A．该波沿x轴负方向传播

B．Q点的振幅比P点的振幅大

C．P点的横坐标为x=2.5m

D．Q点的振动方程为

cm

E．x=3.5m处的质点与P点振动的位移始终相反

【答案】ACD

考点：

考查横波的图象；波长、频率和波速的关系．

【名师点睛】本题根据比较质点振动先后判断波的传播方向，根据周期表示质点的振动方程，要学会应用波形平移法分析此类问题．

（2）.（10分）一个半圆柱形物体横截面如图所示，底面AOB镀银（图中粗线），O表示半圆截面的圆心，一束光线在横截面内从M点入射，经过AB面反射后从N点射出，已知光线在M点的入射角为30°，∠MOA=60°，∠NOB=30°，求：

①光线在M点的折射角；⑥透明物体的折射率。

【答案】①θ2=15°②

【解析】

试题分析:

①如图所示，透明物体内部的光路为折线MPN，Q、M点相对于底面EF对称，Q、P和N三点共线．

设在M点处，光的入射角为θ1，折射角为θ2，∠OMQ=α，∠PNF=β

根据题意有α=30°

由几何关系得：

∠PNO=∠PQO=θ2

所以β+θ2=60°

且α+θ2=β

联立解得θ2=15°

②根据折射率公式有

得

考点：

考查光的折射定律．

【名师点睛】本题主要考查光的折射和反射，掌握折射定律，本题对数学几何能力的要求较高．

35．（15分）

（1）.（5分）下列说法正确的是________（填正确答案标号，选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）

A．为了解释光电效应现象，爱因斯坦建立了光子说，指出在光电效应现象中，光电子的最大初动能与照射光的频率成线性关系

B．汤姆逊通过阴极射线在电场和在磁场中的偏转实验发现了阴极射线是由带负电的粒子组成，并测出了该粒子的比荷

C．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子的能量也减小了

D．

经过6次α衰变和4次衰变后成为稳定的原子核

E．

在中子轰击下生成

和

的过程中，原子核中的平均核子质量变大

【答案】ABD

考点：

考查光电效应；氢原子的能级公式和跃迁．

【名师点睛】本题考查了光电效应方程、阴极射线、能级、衰变、质能方程等基础知识点，关键要熟悉教材，牢记这些基本概念和基本规律．

（2）.（10分）如题所示，在光滑水平地面上有一凹槽A，中央放一小物块B，物块与左右两边槽壁的距离如图，L为2.0m，凹槽与物块的质量均为m，两者之间的动摩擦因数μ为0.05，开始时物块静止，凹槽以v0=6m/s初速度向右运动，设物块与凹槽槽壁碰撞过程中没有能量损失，且碰撞时间不计.g取10m/s2，求:

①物块与凹槽相对静止时的共同速度；②从凹槽开始运动到两者相对静止物块与右侧槽壁碰撞的次数；

【答案】①

②4次

考点：

考查动量守恒定律，动能定理．

【名师点睛】本题主要考查了动量守恒定律、动能定理及能量守恒定律的直接应用，要求同学们能正确分析物体的运动情况.