高考语文六种病句类型一览表.docx
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高考语文六种病句类型一览表
病
句
类
型
具
体
表
现
典型病例
病例分析
语
序
不
当
多
层
定
语
她是国家队的（a.表领属性的――表“谁的”）一位（b表数量的――表“多少”）有20多年教学经验的（c动词性短语――表“怎样的”）优秀的（d形容词性短语）篮球（e名词）女（f名词）教练。
据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。
【2009·广东卷】
改成“这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并被命名为‘金丝牦牛’。
”
两位高级的巴西有多次从教经验的男子足球教练来到中国讲学。
定语“巴西”表领属，应放在最前面。
“高级的”是形容词，应放在“男子”之前。
南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
【2005江西卷】
改为"南昌八一纪念馆里陈列着周恩来当年使用过的好多种东西"。
他把我们几个团的负责干部叫到一起。
“几个”应放在“负责干部”前
许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
“附近的”移到“许多”前面。
批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。
多
层
状
语
许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都（范围）热情地（何种情态）同他（何对象，“谁”）交谈。
这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。
（07全国卷）
“每年”应该移到“也”的后面
2008年12月13日，中国国务院总理温家宝、日本首相麻生太郎、韩国总统李明博正式在日本福冈签署《三国伙伴关系联合声明》。
“正式”应放在“签署”之前。
留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在床上。
“甜蜜地”表情态，“都”表范围，应放在数量词“一个一个”的后面。
那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。
虚
词
的
位
置
我们将老师布置的作业不当天完成，课堂内容就得不到巩固。
否定词位置不当，“不”应放在“将”的前面。
苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。
介词位置不当.“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。
他这次把对甘肃沙漠资源进行开发的调研活动当作一次浪漫的旅游。
介词位置不当。
“把”应放在“这次”之前。
与作家不同的是，摄影家们把自己对山川，草木，城市，乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
（2004湖南卷）
“把”字句的否定应在“把”字前面，应改为“摄影家们没有把自己对山川，草木，城市，乡野的感受倾注于笔下”。
这次义演是人民群众被热烈欢迎和赞赏的。
介词位置不当，“被”应放在“人民群众”之前，受欢迎和赞赏的在次句中并不是“人民群众”。
要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
“即使”应移到“文字”前。
分
句
语
序
他不但能用马克思主义的有关理论来指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。
“领会”在先且轻，“指导”在后且重。
我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
前句主语为“我”，后句主语为“反对过他的人”，主语不一致，因此，关联词“不但”应放于“我”之前。
几乎所有的被测试者都表现出极强烈的大脑反应，有的看上去像是癫痫疾病正在发作，有的甚至出现了神经迟滞和学习功能紊乱的症状。
“癫痫疾病”比“神经迟滞和学习功能紊乱”的症状更严重
近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。
【2009·广东卷】
应为“……一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返。
”
石油和天然气价格的不断上涨，引起消费者信心指数连续下降，造成工农业生产成本大幅提高，给世界经济复苏蒙上了一层阴影。
应先造成“生产成本大幅提高”，再“引起消费者信心指数连续下降”。
并
列
词
语
任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
【2008年高考江苏卷】
应改为“碰撞、交流、融合”。
树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
（07安徽卷）
应该为“重视和发展”。
人生价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会，对历史的进步和发展作出何种贡献。
“膜拜、崇敬、羡慕”三个词有词义上轻重之分，应该按由轻到重进行排列，所以“膜拜”和“羡慕”必须互换位置。
那辆重量级的幸福250型摩托车，跑得快，载力强，马力大。
句中加点的三个短语应按照因果顺序排列，即：
马力大，载力强，跑得快。
文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，引起了人们对环境科学的重视。
这是分句间的并列，需要注意分句间的逻辑关系。
“作……具体分析”比“介绍了……基本知识”在层次上和深度上都高一些和深一些，所以要把二者的位置换一下。
搭
配
不
当
主
谓
搭
配
近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
（2007全国Ⅰ卷）
“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配
老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。
谓语是“感染”。
“思路”是不好“感染的
那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。
（2010年高考全国卷Ⅱ）
可改为“书中的故事对我的爱国心、人生观、事业心、爱情观产生了潜移默化的影响，手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢”。
近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
（2007全国Ⅰ卷）
“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配
强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。
【2009·安徽卷】
“狂风……下了起来”，搭配不当。
素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。
这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香,青松翠柏，云蒸雾绕。
【2010年高考江西卷】
“这里”“青松翠柏”主谓搭配不当。
王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。
【2007天津卷】
“王维在继承传统的基础上，努力创造的”是“意境”的定语，句子主干为：
“意境丰富和提高了表现技巧，做出贡献。
”主宾搭配不当。
把“努力创造的”中的“的”改为“了”即可。
早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。
（07辽宁卷）
“挖掘机”“装载机”“翻斗车”不会在人的“指挥”下工作，应将“指挥”改为“操纵”。
动
宾
搭
配
据广州中心气象台资料显示：
广州市……创1984年以来广州春节的最高气温。
（《新民晚报》1999年2月18日）
改为“创1984年以来广州春行的气温最高记录”
采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
（2006江西卷）
“培养”与“水平”搭配不当。
国际社会普遍认识到，海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要出路。
应删去“和未来发展”
奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
【2008年高考江苏卷】
“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。
党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。
“坚定”只能和宾语中的“信心”搭配，和“勇气”搭配不当。
厚道有如参天的大树，替你遮挡暑热炎凉；厚道有如母亲的怀抱，替你抚慰喜怒哀乐。
〖2007重庆卷〗
遮挡”与“炎凉”搭配不当，“抚慰”与“喜怒哀乐”搭配不当。
金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。
【2008年高考全国卷Ⅱ】
“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”
去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区，近四百户家庭和三千多公里路程。
【2009·四川卷】
“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配。
新华书店派出的流动售书车和大批农业科技方面的书籍，受到广大农民群众的热烈欢迎。
只有“售书车”可以与“派出”相搭配。
在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
【2007四川卷】
应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”
在印度软件工程师培训公司的协助下，青岛软件开发区培养、建设、储备了一批职业化人才和管理人才。
“建设”与“人才”搭配不当
这个文化站已经成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
（1993年六省市）
“培养”“失足青年”搭配不当
针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储量，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
（2003全国）
“建立或增加”中的“建立”不能与“石油储量”搭配。
主
宾
搭
配
李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
（2005全国卷Ⅲ）
主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。
把第一个“单位”改为个人，第二个“单位”去掉。
或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”。
生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。
【2007湖南】
主语"生物入侵"是主谓短语，而宾语是"物种"。
曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。
【2010年高考四川卷】
“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难得的表演机会”搭配不当，可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”
孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。
（2004高考天津卷）
“问题”是“过程”搭配错误，删去“孩子的教育问题”中的“的”。
这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
“劳动”不可能是“一天”，删去“的劳动”
修
饰
成
分
与
中
心
词
搭
配
你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？
据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
（1993六省市）
应改为“采集50万朵花的花粉”
这里大有藏龙卧虎的人才啊！
（《青年报》1991年2月1日）
定语“藏龙卧虎”与中心语“人才”搭配不当。
“龙”、“虎’嘟比喻人才，再去修饰“人才”便重复了；且“藏”、“卧”含“有”之意，与谓语重复。
整句可改为：
这里真是藏龙卧虎之地啊！
2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。
误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去“的”字
对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。
（2006湖北卷）
属于前后照应不周，应改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。
漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中国后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
（2006北京卷）
“一排排，一行行”修饰“桃林这个表集合概念的词不妥。
”
围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。
【2004浙江卷】
“优质化”不能修饰“农户”。
叶永烈编著的《天文知识》，丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理，为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画。
“丰富”不能修饰“介绍”，可改为“全面”。
早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。
"人群"是在整体性名词,前面不能再用"数万名"予以限制。
可将"人群"改为"人"。
关
联
词
搭
配
不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登顶峰。
（1993全国）
将“不管”改为“尽管”。
球员们深深理解这一点：
一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。
改为：
而且是
人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。
【2006湖南卷】
“不只是”不能与“而是”搭配，应将“不只是”改为“不是”。
要认真学习历史，无论是中国的和外国的。
（出自《改造我们的学习》）
“无论”不能与连词“和”搭配，而只能与表选择关系的“或”“还是”搭配
应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
“无论……（还是）……（都）”
在经贸方面，不管中美关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，很可能还会增多。
“不管”应换成“尽管”以和后面的“但”搭配。
只要我们认为人口流动是经济发展的必需，那么实行异地高考制度就是我们的明智选择，不管推行起来有多难，我们都要不断付诸于努力。
将“只要”改成“如果”，以便和后面的“那么”搭配，成分赘余，去掉“于”
一
面
与
两
面
搭
配
高三阶段学习成绩提高的快慢，全在于认真听讲，科学地安排作息时间。
改为“全在于是否认真听讲，是否科学地安排作息时间。
当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
【2005浙江卷】
"进步与否"与"富强的标志"两方面与一方面搭配不当。
学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。
【2009·天津卷】
“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。
改革开放30年的经验告诉我们：
安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保证，也是成败的关键。
“安定团结的政治局面”和后面的“成败关键”不能对应。
艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。
“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面。
为了发展国民经济，难道我们共产党人还有什么个人得失不能抛弃吗？
“得”可以抛弃，“失”则不能。
应该把“得失”改为“利益”。
教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。
（2008年高考四川卷）
“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致，搭配不当
照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。
“好”“有味”和“高低”不照应，该句犯了一面对两面的错误。
越来越多的农村干部认识到，交通是否方便，是招商引资的一个重要条件。
“交通是否方便”说的是两种情况，而后面“是招商引资的一个重要条件”只谈了一个方面。
我们能不能培养出“四有”新人，是关系我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
（1996年高考）
“能不能”表两面，后面陈述的只表一面，不能照应，该句犯了两面对一面的错误。
对爱好文科的学生，加强文科的辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？
还要不要他们学好数学、物理、化学、生物呢？
从长远的观点看，我们认为这样做是不恰当的。
“是否”和“要不要”都是双面的、不确定的，而“这样做”是单面的、确定的，前后无法照应。
会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，无二者之一即不能入场。
“无二者之一即不能入场”从字面意思上推，可有“有二者之一即可入场”的意思。
跟原意不符，应该说“二者缺一即不能入场”。
21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。
【2006年四川卷】
“有没有”是两面，而“关键在于”是一面，应在“在于”后加上“是否”。
继续保持无产阶级的先锋队的作用，已成为无产阶级政党生死攸关的大问题。
后面有生死攸关，前面没有与之相照应的词，因此在继续之前加能否，前后才能搭配起来。
投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
（2004年全国卷IV）
前半部分有两面词“好坏”“优劣”“高低”，后半部分只涉及正面“地区经济健康发展”，因此，前后搭配不当，为病句。
学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
（2005年山东卷）
前半句有两面词“抓不抓”，后半句只涉及到正面“后继有人”
储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。
（1997年全国卷）
后半部分虽然没有两面词，但“对国家流动资金的增长有重要的作用”可这样理解：
储蓄额高国家流动资金增长的多，储蓄额低国家流动资金增长的少，都是有重要的作用。
因此是正确的句子。
居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。
前半句有两面词“好坏”，后半句虽然没有两面词，但“心情”一词，可作正反理解，因为心情有好有坏，因此能与前半句的两面词“好坏”措配，表述正确。
并
列
短
语
做
句
子
成
分
西部开发一定要以可持续发展为前提，把生态环境、自然环境、社会环境提升到一个新的高度，决不能走以牺牲环境求得发展的老路。
这是一种比较特殊的例子，三个并列短语都无法和动词“提升”相搭配。
来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。
【2004全国卷Ⅱ】
清晰的思路”不可能“感染”人。
法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。
（2005全国卷Ⅲ4D）
“羞辱”与“自己的不满”不能搭配。
应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满”。
你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。
这是用顿号和连词“和”表示的并列短语，但“录音”和前面的“阅读”是不能搭配的。
他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
（1995年全国高考题）
“安排”的后面有四个并列短语组成的宾语，“会议中应注意的问题”不能与谓语“安排”搭配。
文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
（94全国）
交叉搭配不当.两个并列状语成分与后面搭配失应，应是“从理论上”作“说明”，“从政策上”作“规定”。
有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
（96全国）
一对多搭配不当.“批评教育和严肃处理”构成并列短语，而“事件”是不能“批评教育的”，二者不能搭配。
是
字
句
搭
配
老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
去掉“由”和“诱发的”。
农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。
该句中“自留地”与“劳动”显然不搭配，可把“符合政策”前的“的”去掉。
巍巍长城逶迤万里，雄伟壮观。
她是我国劳动人民智慧的结晶，是伟大祖国的天然屏障。
“长城”是“天然屏障”搭配不当。
五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。
（2005江西卷）
主语“乒乓球馆”和宾语“团体”搭配不当，把“团体”改成“机构”或者“单位”。
幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快，欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。
（2005天津卷）
主语“幸福”和宾语“评价”搭配不当。
删去“和评价”。
震灾严重的营口市、大石桥镇、海城镇和田庄台镇，今天已是一条条宽阔整洁的马路，一排排新型的楼房。
“是”改为“拥有”。
成
分
残
缺
缺
少
主
语
对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员都应受到全社会的尊重。
应删去“对于”，让“科学家、技术人员”充当主语。
经过老师耐心的教育，终于使我醒悟过来，我真的错了。
“经过”使主语残缺，应去掉。
观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
【2004全国Ⅳ】
将“对”删掉，让“法律水平”作主语。
去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警察正立案侦查。
【2006江苏卷】
“损失在百万元以上”的主语不是“少数目无法纪的人”，而是“被盗单位”
在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。
【2009·浙江卷】
介词淹没主语，去掉“在”和“中”。
十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”
通过这次学习，使我受到深刻的教育。
“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。
由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
“得到”的主语是什么？
改为“由于这样好的成绩，她得到了......”
打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。
【2006年天津卷】
缺少主语
缺
少
谓
语
可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“......的关心和负责薄弱到何种程度”。
因拍摄电视剧《我和春天有个约会》被烧伤的任家萱，经过三个月的精心治疗，在全国“粉丝”的热切关注中，记者招待会终于顺利召开。
“任家萱”缺谓语
当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
【2010年高考湖北卷】
在“而且”后加入“做到了”
最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
在“建立”前少了个谓语“完成”。
曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特·菲利普斯更不行，只有孙继海行。
【2004北京卷】
缺少与“重任”搭配的动词，应在“要”后加上“担负”。
缺
少
宾
语
这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。
【2008年高考山东卷】
应该在“衣衫”后面加上“的场景（情形）”
不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。
（2011年高考全国卷）
“呈现出淳朴自然，而又有着各自特色的风格”
国务院办公厅最近下发通知，将在所有商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用。
应为“实施……制度”。
认识沙尘暴、了解沙
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