对做好班主任工作的几点建议.docx
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对做好班主任工作的几点建议
对做好班主任工作的几点建议
（一）学理论，强素质，做楷模。
班主任是班级学生健康成长的一面旗帜，更是学生的主心骨、精神领袖。
1.
班主任的品行、修养、人格魅力，对学生起潜移默化的影响。
因为我
们与学生最多的接触是在课堂上，学生评价教师第一角度是你的课上得怎么
样。
如果你有扎实的教学基本功，有优秀的教学方法，教学艺术，你的课上
得很棒，学生不但会信服你、钦佩你、崇拜你，同时也会理解和信任你对他
的教育。
2.
班主任要有一定的组织能力，管理协调能力，驾驭全局能力。
3.
班主任是学生为人处世的楷模。
4.
班主任在日常工作中，相互学习，相互借鉴，相互培训。
（
二
）
多动脑，巧设计，重方法。
1.
勤是班主任工作的前提条件。
1
）勤接触学生。
2
）勤深入学生中去。
3
）勤表扬。
俗话说：
“数君十过，不如赏君一长。
”尽量找适当机会，适
度表扬，同时表扬要注意时机，注意对象，注意场合，注意分寸。
2.
严是班主任工作的基础。
1
）严以律己。
2
）严格要求学生：
“严而不厉，严而有度。
”
3.
细是班主任工作的关键。
1
）细心
2
）细思
3
）细管
4.
实施班主任工作的保证。
1
）制定符合自己学生实际情况的计划，提出符合实际的奋斗目标。
4
2
）从关心每一位学生着想，在自己力所能及范围内为班级学生做一些实
实在在的事。
5.
爱是班主任工作的核心。
（
三
）
正评价，顾整体，同提高。
1.
要偏爱后进生。
2.
严爱优等生：
优等生的缺点往往被忽视、掩盖、被原谅、袒护。
3.
博爱中等生。
（
四
）
正自身，用好人，优班风。
1.
言传身教，以诚取诚。
2.
培养和使用好班干部。
3.
增强班级凝聚力。
4.
允许学生犯错误。
5.
注重安全教育。
6.
抓常规，促养成。
1
）纪律是保证。
2
）卫生是窗口和形象。
3
）习惯是归宿和目的。
7.
与家长保持信息畅通，建立学校、社会、家庭齐抓共管的德育网络。
各位班主任老师，你们肩负着重大而光荣的历史使命。
班主任工作是平
凡的，但“把简单的事做好，你就不简单；把平凡的事做好，你就不平凡。
”
学校要努力创造条件，让学校成为教师成长的沃土，要着力打造更多特色班
级，打造更多金牌班主任。
最后，用“四用”来与大家共勉：
用智慧启迪灵性，用人格陶冶情操，
用爱心浇灌希望，用汗水哺育未来。
一、分清工作层次，着力抓好三项工作。
1、常规工作就是养成教育不放松。
常规工作就是培养反复培养学生的某种行为，最后使之自动化，因为见效慢，反复性强，所以需要付出足够的爱心、热心、耐心和信心，要诀就是：
躬行身践（例如：
户安静老师接手的卫生区，是每个到我们学校检查和参观的必经之道，有时候一天要打扫三四次，户老师毫无怨言，而且，在寒冬腊月也能看到户老师亲自蹲下来和孩子一起用抹布擦地，看到老师的境界之高。
我对卫生要求就是做到：
做到三个一，看一眼，教一句，扫一把。
养成教育处处需要老师的以身示范，还有开学第一天，一年级班班窗明几净，单靠学生是绝不可能有这样的成绩。
路队管理中：
刘鹏鹏老师的耐心指导等），言传趣引（安全，安全口诀人人背《这样走过每一天》，安全课要常常上（电脑），安全演练要自觉搞，例如靠右行）。
2、重点工作要抓实，不见成效不罢休。
例如大课间抓好秩序教育。
我们欣喜的看到，班主任老师都能跟队送队，而且有一部分班主任能和学生工作做操值得发扬。
安静是秩序命脉，课堂上作要求，每周一训练，各环节做强调，行进看秩序，入场看步伐。
科技博览会：
展品要有科技含金量，班主任做好要求，家长辅助指导，根据各班交易量，给学生颁发收藏证书，学生自由交易的发交易证书。
根据各班交易情况评选博览会交流优秀班级。
庆六一活动：
（早作准备，编排服装道具，发挥家长委员会的作用。
去年一年级李鹏老师组织，几个年轻班主任排练的现代舞，就参加了美育现场的汇演）
3、特色工作重创新，亮点工作靠坚持。
郭连俊班里没有大扫除，每周一学生都会自觉打扫，这是我们人人共知的常规——周一大扫除，但现在所有的人淡忘的时候，郭老师没有忘，她的管理亮点就是“坚持”。
把无助于德育教育的有些事务性工作，从班主任身上减下来。
处室和年级统一组织完成。
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