名师整理最新部编人教版语文冲刺中考《仿真模拟检测》压轴试题含答案解析.docx
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名师整理最新部编人教版语文冲刺中考《仿真模拟检测》压轴试题含答案解析
中考语文模拟检测压轴试题
（二）
一．积累与运用
阅读下面的文字，按要求作答。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，__①__每到冬季，雪花蔓天飞舞。
雪轻柔地飘下，似一双双温柔的纤手抚在脸上，令你沉醉，令你心旷神怡。
这样的雪，你徘徊其中，宛若一层层轻纱将你包裹。
雪是大自然对北方人的恩cì（），银妆素裹的雪景令很多南方人喜出望外。
这雪，在树梢，在山岭，或是在路边，到处都有它的存在。
尽自己的一份爱心，清洁大地，__②__涤荡灵魂。
如果没有雪，那么冬季将感到特别乏味，__③__逊色。
冬季因雪而趣味无限，令李因雪而亮丽迷人！
__④__在飘雪的日子里，让雪伴我们一起走过这漫长而寒冷的冬季。
1.请给文中加点的字注音或根据拼音写出汉字。
树梢（）恩cì（）
2.文段中第一、二段分别有一个错别字，请找出来并改正。
“__________”改为“__________”“__________”改为“__________”
3.文段中划线的词语，运用有误的一项是（）A.心旷神怡B.徘徊C.喜出望外D.涤荡
4.文段中画线的标点，使用有误的一项是（）
A.①B.②C.③D.④A
5．古诗文默写
（1）感时花溅泪，_____________。
（杜甫《春望》）
（2）_______________，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）____________________，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）
（4）怀旧空吟闻笛赋，________________。
（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》）
（5）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是：
“___________________，____________________。
”
（6）人对客观世界的认知是和兴趣成正比的，因而苦学的同时，更要乐学，正如《论语十二章》中所说：
“，。
（7）人以德立身，不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。
正如《陋室铭》中所云：
“，。
”
二．阅读
（一）文言文阅读
（甲）阅读下面的文言文，回答后面题目。
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
”徒属皆曰：
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
（节选自《史记·陈涉世家》）
6．解释加点的词。
①吴广素爱人（） ②广故数言欲亡（）
③忿恚尉（）④陈胜佐之（）
7．下面加点的词意思相同的一组是：
（）
A．广故数言欲亡今亡亦死
B．辍耕之垄上令辱之
C．固以怪之矣祭以尉首
D．当立者乃公子扶苏
乃诈称公子扶苏、项燕
8．翻译下面的句子。
①士卒多为用者。
译文：
②王侯将相宁有种乎！
译文：
9．陈胜、吴广是有勇有谋的人，在杀死将尉的过程中他们的智谋表现在哪里？
答：
10．怎样评价“王侯将相宁有种乎”这一口号？
答：
（乙）阅读下文，回答问题
寇准传
准少英迈，通《春秋》三传。
年十九，举进士。
太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。
或教准增年，答曰：
“准方进取，可欺君邪？
”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。
每期会赋役，未尝辄出符移，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。
累迁殿中丞、通判郓州。
召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。
会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。
擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。
尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。
上由是嘉之，曰：
“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。
”
——《宋史•寇准传》
11.下列句中加点字与“犹文皇之得魏徵也”中“之”的意义和用法相同的一项是（）
A．乃记之而去 B．而两狼之并驱如故
C．得无楚之水土使民善盗耶 D．帝益器重之
12.通读文段，你认为寇准是一个怎样的人？
13.从“尝奏事殿中……事决乃退”一段文字中，可看出寇准具有什么样的性格特点？
（二）现代文阅读
（甲）阅读下文，回答问题
为什么下雨天睡觉特别香
壹心理
①明明是勤勉上进的有为青年，为何总在雨天犯困？
是你的自制力太差，还是这其中另有缘由?
以下内容，或许可以解答你的疑惑。
②白噪声是天然的安眠曲。
白噪声是指功率谱密度在整个频域内均匀分布的噪声。
不同于其他噪音，白噪声会使人感到平静，更易入睡。
人在特别安静与特别嘈杂的环境下都会睡不着，但是在相对舒缓、有规律的声音环境下会很吝易入睡，比如雨声、落叶声、转动的电扇声，还有老教授讲课的声音。
一些神经衰弱的失眠症患者还会去购买专门的白噪声发生器，以帮助入眠。
③雨天气压低，交感神经不给力。
交感神经与兴奋有关。
当天气晴朗时，空气的含氧量高，能够为人体充分补充能量，人的交感神经兴
奋，活动意向更积极；而到了阴雨天，气压降低，空气的含氧量减
少，交感神经处于低落状态，人就会出现在雨天犯困的情
况。
④褪黑素也参与了捣乱。
人体在光线昏暗的情景下会
增加褪黑素的分泌，其作用就是让人产生倦意；反之，光线明亮则褪黑素分泌减少。
下雨天，天色暗沉，光照
时间不足，会使人的褪黑素分泌增加，人困马乏也就不足为奇了。
⑤可能与进化有关。
人类的许多行为都与早期进化有关。
比如，人类对草丛“沙沙”的声音特别警觉，这是源自对蛇类的天生恐惧。
男子在挑选配偶时以白为美，是因为肤色白的女子更显年轻，也更可能具有较高的社会地位。
⑥同样，雨天好眠也可能与进化有关。
远古时代，人类一般住在山洞或茅草屋里面，晚上睡觉时会非常担心野兽来袭。
而在下雨天，野兽一般不会出现，人们也会放松警惕，获得短暂的安全感。
经过几千万年的进化，人们沿袭了这种习惯，两天在他们的潜意识里意味着“安全”，人们可以在这样的天气里放下戒备，让紧张的神经舒缓下来，做一个甜美的梦。
⑦看到这儿，你是否想起了童年的某个雨天，自己慵懒地躺在床上听雨声呢？
（选自《读者》2013年第19期）
14．选文从哪几方面说明了下雨天睡觉特别香?
答：
15．选文第②段中，画线句子运用了什么说明方法?
有什么作用?
答：
16．选文第⑤段中，加点词“可能”能否删去?
为什么？
答：
（乙）阅读下文，回答问题
母爱在《新华字典》里
周脉明
上小学二年级的时候，我做梦都想拥有一本属于自己的工具书——《新华字典》。
虽然那时《新华字典》的定价只有1.1元钱，但是对我来说却是天文数字。
我家当时五口人中，父亲常年患胃病，经常疼得捂着肚子直不起腰来，哥哥和我上小学，弟弟当时只有6岁。
字典对我的诱惑力是很大的，在读书或者写作业时，每当遇到生字生词等“拦路虎”，都要向同学借字典。
如果碰到同学正在使用字典，就得耐心等待；如果遇到不愿意借字典的同学，他就会给我一副不屑的冷脸，甚至是鄙夷的眼神，然后淡淡地说道：
“我爸妈说了，不让我借给别人用。
你回家向你妈要钱，你也买一本呀……”
对，回家向妈妈要钱，我也要拥有一本自己的《新华字典》。
二年级暑假的一天上午，我在家写作业，可是碰到了很多不认识的字和不理解的词语，于是就去一位好朋友家借字典。
可是我那位好朋友不在家，只有他那上五年级的姐姐在家。
当她听我说明来意以后，把嘴一噘：
“你用坏了咋办？
你向你妈要钱去买呗，咱村供销社里的字典多得是……”
我噙着眼泪扭头就跑了，不是跑回家，而是跑向村西面山脚下的麦田。
因为妈妈正在那里和社员们一起割麦子。
不一会儿，我便跑到麦田里，只见一群强壮有力的男社员正在前面割麦子，一群女社员正在捆麦子、捡拾丢在田间的麦穗。
我来到女社员这边，寻了几眼没有看到妈妈的身影，便大声喊道：
“妈——妈——”
这时候，邻居四婶认出了我，对我说：
“你妈在前面跟着男劳动力割麦子呢！
”
我来到前面割麦子的男劳动力人群中，只见一个个戴着草帽的男劳动力，手拿锃光瓦亮的镰刀，弯着腰，排成“人”字形在割麦子。
只见中间一位“男劳动力”的后背被汗水浸透了。
“他”一只手往前一探，往回一收，手里便抓住了一束麦秆，一只手拿镰刀贴着地面往回用力一拽，“唰唰唰……”转眼间，身后的麦捆子便错落有致地铺成一行。
还是看不到妈妈的身影，我便又喊了起来：
“妈——”
“妈在这里呢！
咋不在家写作业啊？
”这时候，男劳动力中间传来妈妈的声音。
啊！
我刚才看到中间那个割麦子的“男劳动力”原来是妈妈！
只见妈妈本来瘦削的脸被晒得红里发黑，流着汗珠，鬓角的几缕头发被汗水浸湿了贴在脸上，胸前的衣襟湿了半截，正吃惊地望着我。
我的心里顿时觉得涩涩的，没想到妈妈割麦子这么辛苦。
为了多挣点工分，她竟然没有像别的女人那样干轻巧的捆麦子、捡麦穗的活儿，而是干男劳动力割麦子的重体力活儿。
“妈……我要钱……买……字典。
”我本意不想再提买字典的事，可是口中却不由自主地说了出来。
“这……”妈妈犹豫了一下，便从兜里掏出几张皱皱巴巴的毛票，数了数递给我，说：
“这是我准备回家买盐的钱，那就不买了，你先拿去买字典吧。
”说着，妈妈就把钱塞给了我。
我拿着妈妈给的钱，心情沉重地来到供销社。
刚想买字典时，忽然看到父亲正在赊盐，我便替父亲把钱交上了。
父亲惊讶地问我：
“你哪儿来的钱？
”
我撒了个谎：
“是妈妈让我买盐的钱。
”
中午，妈妈回家，从父亲口中得知了这件事，看了看我，摸着我的脑袋没有说话，眼睛却湿润了。
第三天中午，母亲割完麦子回家吃饭时，带着一脸的疲惫，把一本崭新的《新华字典》递到我的手中：
“孩子，这回有了这个哑巴老师，咱以后学习就不怕了。
妈妈相信你的学习会更好……”这时，只见妈妈的身体晃了晃，差点栽倒，父亲忙把她扶到床上躺下了。
原来，爸爸每天都要给妈妈冲一碗鸡蛋水，以增强妈妈的体力，不然她是不能在麦田里和男劳动力一起干活的。
妈妈坚持几天没有喝鸡蛋水，用积攒下的鸡蛋换了钱，给我买了这本《新华字典》。
我捧着崭新的《新华字典》，流下眼泪，这是我拥有的第一本学习工具书。
（《读者·校园版》2018年08期）
17.贯穿全文的线索是什么?
围绕这一线索写了哪几件事?
18.品析下列画线句子在表达上的妙处。
只见中间一位“男劳动力”的后背被汗水浸透了。
“他”一只手往前一探，往回一收，手里便抓住了一束麦秆，一只手拿镰刀贴着地面往回用力一拽，“唰唰唰……”转眼间，身后的麦捆子便错落有致地铺成一行。
19.阅读下列句子中加点词语，联系上下文揣摩人物心理。
①“这……”妈妈犹豫了一下，便从兜里掏出几张皱皱巴巴的毛票，数了数递给我，说：
“这是我准备回家买盐的钱，那就不买了，你先拿去买字典吧。
”
②中午，妈妈回家，从父亲口中得知了这件事，看了看我，摸着我的脑袋没有说话，眼睛却湿润了。
20.本文的标题拟得很好，你知道为什么吗?
21.文中的母亲令人印象深刻，这是为什么?
（三）名著阅读
22.下列对名著内容表述有误的一项是（）
A.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。
祥子最初老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。
祥子的这一变化无情地批判了当时的社会现实——不让好人有出路。
B.鲁迅的散文集《朝花夕拾》不仅抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，而且批判了摧残儿童天性的强制性的封建教育和当时社会不合理的封建思想习俗，揭示出中国农民的生命和活力被扼杀的根源。
C.《海底两万里》是凡尔纳科幻三部曲小说的第二部，主要讲述“鹦鹉螺”号潜艇的故事，艇长尼摩带领大家从太平洋出发，一路上经历了很多险情，曾在大西洋遭遇巨型章鱼，在红海击杀儒艮，在印度肉搏鲨鱼。
D.尼摩船长说“大海就是一切”。
“鹦鹉螺”号利用海水发电，潜艇上的人用大叶藻坐床，用贝壳类的足丝做衣服，甚至用鯨的触须做写字的笔，用墨鱼或乌贼的分泌物做墨水。
（2）北大教授林庚在《<西游记>的童话性》一文中写到：
儿童对同一人物的想象，可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象，这在《西游记》中表现的尤为突出。
例如，三藏一行来到火焰山，孙行者买了一块热糕，托在手中，好像拿着火盆的灼碳、煤炉中的红钉，烫得他左手倒在右手，右手换在左手。
此处孙行者如此怕烫，可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节。
请从作品中举出两例，简述之。
答：
三．综合实践与作文
（一）综合实践
23.学校开展“诵读国学经典，增强文化底蕴”综合实践活动，请你参与。
（1）请你根据以下材料，简要概括目前国学发展的现状。
材料一：
中国传统文化近几年越来越受关注，各学校纷纷在教学计划中增加“国学”课程，全国的“国学教师”缺口很大。
为了改变这一状况，教育部在高校专业设置中首次增设“国学教育”本科专业。
材料二：
目前，学术界对“国学”究竟是什么仍然存在争议。
一些学者认为“国学”是“中国学术”或“中华学术”的国内简称，是研究中华民族传统学术文化之源及其发展的基本规律，以推动我国和世界学术文化的进步和发展为目的的科学；另一些学者则认为国学应该是“治国平天下之学”。
材料三：
为了传承和发扬中华优秀传统文化，如今，不少地方中小学已经开设了国学教育课。
（2）校团委准备于12月20日下午4点，在学校大礼堂举办“诵读国学经典，增强文化底蕴”的经典诵读活动，要求全校同学参加。
请你以校团委的名义，为此次活动拟写一则通知。
落款时间为12月18日。
（3）下面是小华同学写的一部分活动感悟，请你帮助修改。
国学博大精深，历久弥新，几千年来一直是中国人安居乐业、安身立命的文化根基。
国学经典里的每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处世做人的道理，【甲】在扩张我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。
每一个青少年都应该了解和熟悉国学，让古人的思想和智慧时常充盈在心田。
【乙】通过学习国学知识，使我们不仅能提高自己的理解力，也有助于形成积极向上的世界观、价值观和人生观。
①【甲】处画线句子有搭配不当的语病，应将“______”改为“______”。
②【乙】处画线句子有语病，请提出修改意见。
（二）作文
24..下列作文任选其一
（1）.阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）
“原来”，意思是发现从前不知道的情况。
生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”蓦然回首，原来：
凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……请以“原来，……”为题，写一篇文章。
要求：
（1）把题目补充完整；
（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：
“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？
”青蛙看着前面说：
“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天，还是没走到河边。
后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：
“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说：
“我没有骗你！
叫你一直往前走，你却横着走，当然到不了河边。
”
要求：
①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
参考答案
一．积累与运用
【答案】1.
（1）.shāo
（2）.赐2.
（1）.蔓
（2）.漫（3）.妆（4）.装3.C4.A
【解析】【1题详解】本题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力。
对于初中学生来说，应该熟练掌握《语文课程标准》上所公布的1000个常用汉字，包括字音和字形。
注意“树梢shāo”不要读成“树梢sāo”。
【2题详解】这道题考查改错别字的能力。
“漫天飞舞”：
形容雪花或轻的东西满天飘的样子。
“银装素裹”：
指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。
【3题详解】A．心旷神怡：
心境开阔，精神愉快使用正确；B．徘徊：
比喻犹豫不决。
使用正确；C．喜出望外：
由于没有想到的好事而非常高兴。
根据语境“银妆素裹的雪景”可知，对象使用错误；D．涤荡：
冲洗、清除。
使用正确；故选C。
【4题详解】A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”与后边的“每到冬季，雪花蔓天飞舞”是两个独立的句子，因此①处应该用句号。
故选A。
5略
二．阅读
（一）文言文阅读
（甲）阅读下文，回答问题
6．①向来②多次③使……恼怒④帮助
7．A
8．①士兵多愿听吴广的差遣。
②王侯将相难道有天生的贵种吗？
9．能抓住最佳时机（失期当斩）；故意受辱，赢得人心（意思对即可）
10．喊出了百姓心中“众生平等”的愿望，表现了对命运不公的抗争精神，值得肯定（意思对即可）
【解析】试题分析：
此题考查学生对文言文实词的理解能力，集合具体语境理解即可，有事还要注意词语的特殊性
8．试题分析：
翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。
几个句子中的的关键词有“为”“介词，与它后面的“之”（被省略）组成介宾结构，做句子的状语。
王侯将相：
指高贵的人。
宁：
“难道”的意思。
反问语气。
了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
学.科.网
考点：
理解或翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
9．试题分析：
“广故数言欲亡”他故意激怒喝醉的军官来引起士兵的公愤，给发动起义找了理由，还
（乙）阅读下文，回答问题
11.B
12.才华出众，诚实守信，为官有方，敢于直谏。
13直言敢谏。
（二）现代文阅读
（甲）阅读下文，回答问题
14．选文从哪几方面说明了下雨天睡觉特别香?
答案：
白噪声、交感神经、褪黑素、进化。
试题分析：
阅读全文，注意本文段落总分的结构特点，抓住二、三、四、五几段段首中心句依次概括即可。
15．选文第②段中，画线句子运用了什么说明方法?
有什么作用?
答案：
下定义。
科学准确地说明了什么是白噪声，使读者对自噪声有了本质上的认识
试题分析：
首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。
16．选文第⑤段中，加点词“可能”能否删去?
为什么？
答案：
不能删去。
“可能”表示估计、猜测，在文中表示雨天好眠与进化有关只是作者的推测。
去掉后．就变成雨天好眠一定与进化有关，与事实不符。
用“可能”体现了说明文语言的准确性。
试题分析：
比较辨析有无此词语语意的变化，从而说明此词的作用，从说明文语言的准确性这个角度来概括，要使用评价语“准确说明”。
（乙）阅读下文，回答问题
17.《新华字典》①向同学借《新华字典》，时常遭到拒绝；②下决心向妈妈要钱买《新华字典》；③临时弃买《新华字典》，把钱省下来帮爸爸付盐款；④妈妈用节省下来的钱帮“我”买回一本《新华字典》。
（答对线索得1分，每答对一件事得0.5分）
【解析】本题考查的是记叙线索。
线索就是在文中反复出现的东西，通读全文，“新华字典”贯穿始终，抓住这一线索，把与“新华字典”相关的主要情节概括出来即可。
18.运用一系列动词（1分），把母亲割麦子的样子生动地呈现在读者面前（1分），突出母亲劳动时的艰辛（1分）。
【解析】本题为句子品析，这个句子写母亲割麦子的情景，用了一系列动词，劳动的艰苦不难想象。
抓住这一点分析即可。
19.①心理：
孩子太可怜了（1分），这《新华字典》早就该买了。
可家中实在太穷，怎么办?
这点钱本来是用来买盐的，就先给他去买《新华字典》吧，盐暂时就不买了（1分）。
②这孩子真是太懂事了（1分），我得想办法帮他圆《新华字典》梦（1分）。
【解析】本题考的是心理分析。
第一句扣住“犹豫”，去想象母亲是如何犹豫不决的；第二句扣住“湿润”，想象“我”为何感动。
）
20.①“母爱”一词点出文章主题，②“母爱在《新华字典》里”既巧妙概括全文内容，③又能激发起读者的阅读兴趣。
（答对其中两点即得2分）
【解析】本题要求分析文题的作用。
记叙文文题，一般与主题、人物、主要情节、线索等相关，“母爱在《新华字典》里”这一题目，“母爱”是主题，“新华字典”是线索，两者组合又形成了悬念，解答时抓住这几点分析即可
21.母亲特别勤劳，为了多一点儿收入，干着和男人一样的活（1分）；母亲深爱着自己的孩子，为了孩子的学习，毫不犹豫就拿出钱来给孩子买字典，见孩子没买成字典，后来又从牙缝里省出钱来给孩子买了字典（1分）。
【解析】本题是一道人物形象分析题。
可从母亲平时的工作、对子女的态度两个方面进行分析，先概括特点，再分别辅以事例。
（三）名著阅读
22.
（1）【答案】B
【解析】本题考查的是对名著的知识积累。
B项中，“揭示出中国农民的生命和活力被扼杀的根源”不属于《朝花夕拾》的主题思想。
（2）【答案】示例一：
齐天大圣大闹天宫时，被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖拄上，南斗星君令火部众神，放火煨烧，不能烧着。
示例二：
齐天大圣被太上老君放在八卦炉内，以文武火煅烧七七四十九日，反炼的火眼金睛。
示例三：
车迟国，孙行者与妖道斗法，与羊力大仙比在油锅里洗澡，“翻波斗浪，就似负水一般玩耍”。
【解析】本题考查的是对名著故事情节的理解，这要结合具体的事例进行分析。
材料上讲述的是孙悟空怕烫的事，而在《西游记》中曾多次写孙悟空不怕火，这样的情节有好几处，要求学生能够掌握故事的概括的情节，能够用自己的话进行总结。
比如：
在《西游记》的开端部分，最容易记住的是孙悟空大闹天宫时，被太上老君放在八卦炉里面煅烧，烧了整整七七四十九天，不但没有烧死孙悟空，反而炼就了他的火眼金睛；还有在车迟国时，孙行者与妖道斗法，与羊力大仙比在油锅里洗澡，“翻波斗浪，就似负水一般玩耍”。
只有符合要求的故事情节即可，概括来说就可以，回答出一例即可。
三．综合实践与作文
（一）综合实践
23.
（1）“国学教师”缺口很大；学术界对“国学”究竟是什么仍存在争议；不少地方中小学已经开设了国学教育课。
（共4分。
每点1分，表达得体1分。
意思对即可）
（2）示例：
通知
全体同学：
我校定于12月20日下午4点，在学校大礼堂举办“诵读国学经典，增强文化底蕴”的经典诵读活动，请全体同学准时参加。
校团委
12月18日
（共4分。
“通知”居中、称呼语顶格写1分，具体时间、地点和事件1分，右下角署名1分，表达得体1分。
意思对即可）
（3）①扩张 扩大（共2分。
每空1分） ②删去“通过”或“使”。
（共2分）
（二）作文
24..下列作文任选其一
（1）.阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）
“原来”，意思是发现从前不知道的情况。
生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”蓦然回首，原来：
凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……请以“原来，……”为题，写一篇文章。
要求：
（1）把题目补充完整；
（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
【考题解析】题目提示语先对“原来”一词进行解释：
“原来，意思是发现以前不知道的情况”，这个解释可以避免学生对“原来”一词其他义项的理解，防止学生偏题离题。
其中，“生活百味，青春色彩，‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’”，是对题意的进一步阐释，有助于引导学生正确的审题方向；“凡事蕴理，万物成趣，人间真情”，表明写作可选择的体裁以及可以表达的主题，考生可以以事寓理，可以以物寓意，也可以人述情……可选择的体裁广泛自由
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