历元学校班主任业务档案doc.docx
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历元学校班主任业务档案doc
济南历元学校
班主任业务档案
班主任姓名：
田鹂
班主任基本情况表
姓名
田鹂
性别
女
出生日期：
65、7、
学历
大专
毕业学校
山东省济南电视大学
参加工作时间
86、9
任班主任年限
10年
工作简历
86、9----94、11济南炼油厂职工
94、11----至今历元学校教师
曾任班主任的班级及时间段
95、3----2000、7
2008、9----至今
获得荣誉
历下区科学学科现场教案评比活动一等奖
党员精品课一等奖
历元学校名班主任
发表的论文论著
《浅谈新学期学生心态特点和对策》
《如何培养低年级学生的学习兴趣》
德育思想或工作信条
教孩子一天，想孩子一生
历元小学班主任工作职责
１、在政教处直接领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育管理，使学生逐步树立起为人民服务的思想。
２、认真完成学校的各项工作，按照学校工作计划，组织、检查、总结本班的各项工作。
学期初订出班级工作计划，期未做好总结。
３、热情关怀，爱护学生，负责做好本班学生的思想政治教育工作，培养学生具有远大理想，良好的品质，高尚的情操，使本班成为一个遵守纪律，勤奋学习、团结友爱、朝气蓬勃的集体。
４、经常与科任教师会议,了解和研究学生的思想、学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,培养自学能力,学好各门功课,提高学习成绩,养成爱科学,学科学,用科学的自觉性。
５、教育和督促学生遵守《小学生守则》,落实《小学生日常行为规范》,执行《小学生文明礼仪规范要求》和学校的各项规章制度。
６、处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件。
要面向全体学生,对学生全面负责。
从实际出发,因材施教,对有特殊才能的优秀学生要积极培养,对后进生要耐心教育帮助。
７、关心学生的生活和健康,组织本班学生认真做好“两操”路队等常规工作。
搞好个人卫生和环境卫生,培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和锻炼身体的习惯。
８、组织和指导班委会工作,注意培训学生干部,积极支持并热情指导本班共青团工作。
９、组织和领导本班学生参加校内劳动和必要的社会活动。
指导学生的课外活动,配合支持有关教师开展科技活动和各种竞赛等活动。
１０、组织好每周的班会课,开好主题班会。
每周的班会课要有计划、有内容。
每学期召开1次以上有较高水平和质量的主题班会。
１１、定期召开家长会和做好家访工作,每学年内对本班学生普遍家访一次,学生出现问题要当日进行家访。
１２、做好每学年本班学生的表彰评选工作,向政教处提出本班学生的奖励和处分建议。
１３、要管好本班学生的《小学生学籍登记表》《素质报告单》《考勤记录》等档案材料，对表中内容要按要求及时填写,每学期未交学校检查。
班主任签字：
政教主任签字：
班级管理制度
班干部职责
班长：
负责班级全面工作。
每月召开一次班委会，制订工作计划草案。
做好班委会会议记录。
副班长：
协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员：
负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：
负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系
劳动委员：
负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：
负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员：
负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）
宣传委员：
做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。
作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
2009——2010学年度第二学期
班中基本情况
表一：
全班人数
少先队员
男
女
合计
男
女
合计
25
20
45
25
20
45
表二
职
务
班
长
副
班
长
文
明
执
勤
员
卫生委员
体育委员
文艺委员
宣传委员
学习委员
其他
职责
全班工作
纪律
文明
监督
卫生检查
间操
带队
节目
宣传
学习
姓名
邓
泽
琛
胡蕾
王昕淼
孙旭
张浩欣
张方一
杨
贇
淞
马
佳
乐
性别
男
女
女
男
男
女
男
女
2010——2011学年度第一学期
班中基本情况
表一：
全班人数
少先队员
男
女
合计
男
女
合计
24
20
44
24
20
44
表二
职
务
班
长
副
班
长
文
明
执
勤
员
卫生委员
体育委员
文艺委员
宣传委员
学习委员
其他
职责
全班工作
纪律
文明
监督
卫生检查
间操
带队
节目
宣传
学习
姓名
邓
泽
琛
胡蕾
王昕淼
孙旭
张浩欣
张方一
杨
贇
淞
马
佳
乐
性别
男
女
女
男
男
女
男
女
2009——2010学年度第二学期班级工作计划
一、本学期班级教育工作的重点：
继续抓好学生的常规行为规范教育。
开展针对性活动，锻炼学生能力，陶冶学生情操，自然地让学生养成各种良好的习惯。
二、本学期本班学生奋斗目标：
争当“星级班级”；人人争当“四好”少年。
月份
具体工作计划
目的要求
三月
1、小学生常规教育（品德教育，安全教育）。
2、总结假期工作（上交作品材料）。
3、新学期开学典礼及升旗仪式。
4、学生健康检查（视力）。
5、绿色教室评选和班级文化创建活动（黑板报、壁报、绿化、评比栏等。
6、藏书票筹备活动。
7、与家长及时沟通
做好学生思想工作，学生及时调整心态、情绪，投入学习。
四月
1、小学生常规教育（品德教育，安全教育）。
2、清明节扫墓。
3、绿色教室、壁报、黑板报评选、星级纪律评选活动
4、安全教育月宣传活动，消防演习。
5、继续做好家访工作
通过“清明”扫墓教育，，开展各种活动，增强学生爱国意识。
五月
1、小学生常规教育（品德教育，安全教育）。
2、期中考核。
3、庆五一学校藏书票作品、论文、手抄报等评选——展历元学子风采活动之三
继续做好家校工作
4、组织学生参加班级的各项活动。
5、期中工作总结
加强春季训练，提高孩子身体素质。
做好期中各项工作。
六月
1、小学生常规教育（品德教育，安全教育）。
2、庆六一儿童节主题活动。
3、德育工作总结、班主任工作总结。
通过参加活动，锻炼学生能力，陶冶学生情操。
2009——2010学年度第二学期班级工作小结
班主任是班级工作的领导者，组织者和实施者。
作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。
如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。
一、常规教育工作常抓不屑。
我充分利用好每周一的班会时间，对学生进行教育。
在上班会之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，以求取得最佳的教育效果。
本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式也多样：
学习小学生日常行为规范；向学生灌输做“四好少年”的内容；对学生进行安全教育；了解革命先辈的事迹；了解我国的民俗节日等等，并每周进行常规教育小结和评比。
一系列的内容使学生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果：
班级量化中取得好评。
二、不辞劳苦做好学生的家访工作。
促使学生健康成长，只靠教师的工作是不够的，还应该得到家长的协助。
因此，每学期的班级工作中我都有目的，有计划地走访学生家长，使家庭教育与学校教育密切配合。
每次家访时我都向家长介绍孩子的学习，纪律等各方面的情况，争取家长的意见，以取得家长对班级工作的支持和协助。
有时在家访中了解到学生家中存在这样和那样的困难，我就想方设法去帮助。
（我班初阳春同学家不幸受楼下着火的牵连，家中的日常用品全部被烧。
我带领全班捐款1960元，部分衣物和学习用品）这样教师和家长密切联系，共同教育学生，有效地促进了学生的全面发展。
忙的时候我便打电话，开家长会的形式与家长取得沟通。
三、耐心细致做好后进生的转化工作
有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，如果放弃了对后进生的教育，对集体而言，集体的希望才失去了百分之几，而对于一个家庭而言，每一个后进生是家庭希望的百分之百，如果这个家庭失掉了这个希望，就等于家庭的希望百分之百地破灭了。
这样的说法很有道理，这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战，为了挽救一个后进生，为了找回一个家庭的希望；为了挽救一个集体，找回众多家庭的希望，我们怎么办？
知难而进！
决不放弃任何一个学生，决不放弃任何一个集体，是每个教育者的信念，也是我的信念。
多年的班主任经验告诉我：
在教育影响后进生的过程中，应以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。
始终以期待的目光关注着每一个学生。
从不因学生思想差、学习成绩差而歧视学生。
既为取得好的成绩学生感到高兴，也能谅解学生的失误，让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。
帮助他们克服身上的不足，树立争先的思想。
四、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。
小班干部对班集体有着“以点带面"和”“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。
所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：
其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养团结协作的精神，要能够通过这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自己还存在许多的不足，生气的时候，我也会大声训斥他们；学生不完成作业时，我也会变相体罚他们，留他们在校写作业等等。
虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值。
我是失去了很多，但我无怨无悔，因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
”我要在三尺讲台——这方寸土上，尽我最大的努力，为祖国教育事业贡献毕生的精力。
2010年7月
2010——2011学年度第一学期班级工作计划
一、本学期班级教育工作的重点
树立每一位学生的信心，让每一位学生乐于、敢于、展示自我，能够大胆的表达自己的感受，让班级更团结融洽。
二、本学期本班学生奋斗目标
使每个少先队员成为“自信、阳光、快乐”的学生。
并养成爱读书的好习惯。
月份
具体工作计划
目的要求
九月
1.开校会，总暑假生活，做好收心教育，安全教育。
2.班级文化建议。
3.庆教师节。
4.组织好校秋季运动会。
做好开学的收心教育，为整学期的教学工作打好基础。
十月
1.结合“国庆节”进行爱国主题教育。
2.继续开展常规教育。
3.学生查体。
4.举办“藏书票”活动。
积极组织学生参加各种学校内外的活动，培养能力。
十一月
1.举办“珍爱生命，保护自我”安全知识竞赛。
2.开展“安全教育日”主题活动。
3.班级主题班会评选。
围绕“安全教育日”主题进行安全教育并举办安全知识竞赛。
十二月
1.“心理健康”教育。
2.积极开展冬季三项锻炼活动。
3.“阳光好少年”评选活动。
4.迎元旦“活动。
积极组织学生进行冬季三项锻炼，强身健体。
一月
1.期末总结。
2.寒假工作安排。
认真总结本学期工作，安排好寒假各项活动。
2010——2011学年度第一学期班级工作小结
一学期的时间很快过去了，在这一学期里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的心血倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
教育工作：
继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪，及时解决问题。
充分利用班会，进行多方面的评比，对日常学习生活中的不遵守课堂纪律，学校规章制度等行为，进行积极教育，与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
我班立了“沟通本”，及时反映学生情况，也能及时反馈，达到共同教育学生的目的。
班级管理：
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别。
我坚持“一个标准”，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。
通常好学生易受到偏爱，而后进生常使老师产生偏见，所以班主任执法，一定要公允，要一碗水端平，如处理偏，则会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。
赢得学生的尊敬和信任，扭转了班风。
我还将竞争机制引入班级管理当中，班级是实行竟选与班级考察相结合，锻炼学生的自理自立能力。
2010、12
2009——2010学年度第二学期
学生获奖情况（各类竞赛、十佳、三好、优干等）
姓 名
获 奖 内 容
等 级
2010——2011学年度第一学期
学生获奖情况（各类竞赛、十佳、三好、优干等）
姓 名
获 奖 内 容
等 级
升级会员 