职称计算机上机操作题.docx
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职称计算机上机操作题
职称计算机上机操作题（2009-03-1815:
38:
10）
标签：
电脑ks小题txt准考证号杂谈
（A级120分、B级110分、C级100分、D级90分、E级80分、F级70分）
说明：
实作题所有文件都务必存放在以考生准考证号命名的文件夹内，否则不给分。
在操作过程中随时注意存盘。
一、基础知识及Windows2000（1小题20分，2、3、4、小题各10分。
A、E完成1、2小题，B、F完成1、2、3、4、小题，D级完成1、2、3小题）
1、在考生文件夹中建立ks_0101.txt文件，在文件中录入如下内容。
（准考证号）☆目标是建立在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上的。
在实际执行中，各地要处理好速度和结构、效益的关系，不要片面追求和盲目攀比。
（20分）
2、把ks_0101拷贝成txtks_0102，txt,ks_0101设置为只读属性。
建立txt.ks_0102.txt的快捷方式，快捷方式名为“ks_0102”。
3、以考生准考证号为名，创建一个文件夹，把ks_0102移动到新建立的文件夹中。
4、在新建立的文件夹中，把ks_0102.txt更名为ks_0103.txt。
二、中文Word2000、中文Access2000（50分A、B、C、D、E、F级必须做）
1、新建一个文档ks_0201.doc，把上题中录入的文字拷贝过来，按照指定格式进行编辑。
（25分）
格式要求：
标题文字为艺术字（采用艺术字库中第二行，第五列式样），字体为宋体、28磅、水平居中对齐、文字环绕：
上下型，距正文上为1厘米，下为0.5厘米；正文文字设置为宋体、倾斜、五号，两端对齐，首行缩进2字符，单倍行距。
“速度和结构、效益”设置为粗体，红色。
增加页眉（填写考生单位名称、考生姓名和准考证号码，字体字号自定），在页脚处增加页码（居中，起始页码为3）。
单位：
姓名：
准考证：
经济结构调整
目标是建立优化结构、提高效益和降低消耗的基础上的。
在实际执行中，各地要处理好速度和结构、效益的关系，不要片面追求和盲目攀比。
2、创建一个空数据库，数据库名为ks_0202.mdb。
（25分）
（a）在数据库中建立“student”表结构，“student”表结构如下：
学生编号（文本）、姓名（文本）、年龄（数字）、性别（文本）、如校时间（日期/时间）、团员（是/否）
（b）向“student”表中输入下表所示的数据。
学生编号
姓名
年龄
性别
入校日期
团员
000203
李四
18
男
1999-7-9
是
000301
张三
19
男
2000-7-9
否
（c）以“student”表为数据源，创建一个查询，查询并显示年龄小于18岁男生的所有信息，查询名为“18岁以下男生”
以下三、四、五、六题A、B任选两题，（C、D、E、F级不做），如果多做，则该题不记分。
（b）向“student”表中输入下表所示的数据。
学生编号
姓名
年龄
性别
入校日期
团员
000203
李四
18
男
1999-7-9
是
000301
张三
19
男
2000-7-9
否
（c）以“student”表为数据源，创建一个查询，查询并显示年龄小于18岁男生的所有信息，查询名为“18岁以下男生”
以下三、四、五、六题A、B任选两题，（C、D、E、F级不做），如果多做，则该题不记分。
操作题：
一、Windows部分（共6分）
1、在开放硬盘根目录下建立一个考生姓名文件夹（文件夹名为：
学号的后两位数字＋专业名称＋姓名）。
2、在本机中搜索名为CoffeeBean.bmp的图片文件，复制“考生姓名文件夹”中。
二、WORD部分：
（每小题3分，共18分）
1、拷贝下列文字到新文档中，并将其以“姓名1”为文件名，保存“考生姓名文件夹”下（注：
姓名1即为真实姓名后加1，如：
张三1）
计算机辅助设计就是用计算机帮助设计人员进行设计。
由于计算机有快速的数值计算、较强的数据处理以及模拟的能力，辅助设计系统配有专门的计算程序用来帮助设计人员完成复杂的计算，配有专业绘图软件用来协助设计人员绘制设计图纸。
采用计算机辅助设计后，不但降低了设计人员的工作量，提高了设计的速度，更重要的是提高了设计的质量。
计算机辅助制造就是用计算机进行生产设备的管理、控制和操作的过程。
计算机辅助设计的产品可以直接通过专门的加工制造设备自动生产出来。
使用CAM技术可以提高产品的质量，降低成本，缩短生产周期。
2、将上述文章内容中的文字字体设置为“黑体，小四号”，同时，将“计算机”一词加“着重号”；
3、设置文字的行间距为“固定值，20磅”，同时，将全部文字复制两遍，即为六个自然段，设置首字下沉两行；
4、将第二、三自然段，分为两栏，栏宽不相等，栏间要有分隔线；
5、插入剪贴画（“商业”，选择相关图片），设置环绕方式为四周环绕；将剪贴画拖入文字中；
6、制作一个如下表格
三、EXCEL部分：
（每小题3分，共18分）
1、启动EXCEL，工作薄中的Sheet1表名改名为“成绩表”，将Sheet2、Sheet2删除，
2、在“成绩表”中建立如下表格
姓名
数学
语文
英语
物理
化学
总分
平均分
张三
89
78
88
65
51
李四
45
76
69
66
77
王五
66
85
59
71
67
赵六
76
68
84
52
39
3、将每行的行高设置为25像素，单元格的对齐方式为水平、垂直居中；
4、利用“自动求和”功能计算每位同学的总分，利用“粘贴函数”求每位同学的平均分；
5、将表中的数据按“总分”的降序排列；加入表格标题行，合并单元格后输入标题“成绩表”，
6、对4位同学的平均分，利用图表进行数据分析，要求使用的图表类型为标准类型中的柱形，系列产生在列，图表标题为“平均分”，X轴为“姓名”，Y轴为“分数”，做为其中的对象插入在成绩表中；
µ将EXCEL保存在考试盘上，“学号专业姓名”文件夹下，文件名为姓名2（如张三2）
四、POWERPOINT部分：
（每小题6分，共18分）
1、启动POWERPOINT，利用空演示文稿，建立新演示文稿。
2、第一页的版式为“文本与剪贴画”，背景为“填充效果”中“过度”中“预设”的“木红”；
在第一页中加入标题：
“本专业课程介绍”，加入一个剪贴画。
用按钮作链接（课程名，课程表）。
3、第二页的版式为“空白”，背景为“填充效果”中“过度”中“预设”的“雨后初晴”；
在第二页中输入：
课程名（本学期所学）。
4、第三页的版式为“表格”，背景为“填充效果”中“过度”中“预设”的“羊皮纸”；
在第三页中输入标题“课程表”，添加课程表（只作表，不输入表格中的内容）
5、设置每页幻灯片中的各个对象的“动画效果”
6、各页之间建立链接关系，即从第一张可以进入任意其它张，其它张可以返回第一张（可用文字或动作按钮做链接点）
µ退出POWERPOINT，并将演示文稿保存在考试盘上，“学号专业姓名”文件夹中的姓名文件夹下，文件名为：
姓名3（如：
张三3）
µ注意：
考生做完上机题后，请监考老师确认已存盘，并由监考老师收题后，才可以离开考场，考试过程中，不可以擅自重新启动计算机。
完善答案
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其他答案
计算机上机操作模拟题
（一）
一、Windows
1、首先在你自己的考试文件夹下创建一个名字为Kaoshi的子文件夹，然后将已经在你的考试文件夹下的your.txt文件移动到Kaoshi文件夹下，并将其名字改为my.txt。
2、在Kaoshi文件夹下创建一个名字为“CALC”的快捷方式，使其指向附件“计算器”应用程序。
3、运行上面创建的“CALC”的快捷方式，将打开的计算器窗口（标准型）以“计算器对话框”为文件名、24位位图格式保存到Kaoshi文件夹下。
二、WORD
打开考生考试文件夹下的test2.doc文件，按下列所给要求完成操作后原名存回。
（1）按样张在文档首部插入自选图形“澳门旅行”，文字为小二号、华文行楷。
（2）将第一、第二段的段前设置为6磅、行距为1.3倍，字体为小四号；整个文档的页面边距（上、下、左、右）均设为3厘米，页眉为2厘米。
（3）按样张插入图片“旅游.jpg”（该图片已在你的考试文件夹中），高度和宽度分别调整为3.6厘米和1.5厘米，并实现图文混排。
（4）增加页眉“南海之滨”，要求文字取14号楷体，加下划双波浪线，并在页面宽度范围内分散对齐。
（5）在文档的最后创建如样张所示的文本框，标题“旅游指南”取20号、隶书、加粗、居中显示，并增加项目符号（项目符号本身的字号为12，文字为14号隶书）。
三、EXCEL
打开考生考试文件夹下的test2.xls文件，按下列所给要求完成操作后原名存回。
（1）取消数据列表中“利润”列的隐藏，隐藏F列。
（2）在E21单元格中计算公司的总利润，并计算每一个分公司的利润占公司总利润的比例,数据采用2位小数带百分比的格式。
（3）对列表以所属国家为第一关键字降序，营收为第二关键字升序排序，但是总利润行不参与排序。
（4）按样张（左图）对表格的内容设置对齐。
（5）对sheet2工作表按“所属国家”求利润平均值，汇总表的形式如（右图）所示。
四、PowerPoint
打开考生考试文件夹下的test2.ppt文件，按下列所给要求完成操作后原名存回。
（1）为第1张幻灯片设置背景“白色大理石”，并对标题“2006汽车展”创建超链接，链接对象为第三张幻灯片，链接后的文字改为兰色。
（2）为所有的幻灯片添加页脚，位置为底部居中、内容为“欢迎参观汽车展”，并在幻灯片右下角显示页码。
（3）在第2张幻灯片的右上角添加一个“动作按钮”（如样张所示），鼠标在其上移过时跳转到最后一张幻灯片，并有“鼓掌”伴音。
（4）对最后一张幻灯片中的3个对象设置动画效果，出场顺序和动画效果见下表。
出场顺序
对象
动画效果
1
标题“法拉利”
上部逐字切入，并有“照相机”伴音
2
图片
溶解、单击后隐藏
3
带项目符号的文本
阶梯状、右下
（5）删除第3张幻灯片；再在原处插入一张“只有标题”版式的幻灯片，标题内容“视频欣赏”，在标题下方插入影视文件Elephant.avi（已在你的考试文件夹中），适当调整图形对象大小如样张，要求每次播放该幻灯片时循环自动播放该影视片段。
五、IE和Outlook的使用
1、使用任何搜索引擎，分别查找：
同时包含“香港”、“旅行社”两个关键字的网页；包含“旅行社”关键字,但不包含“春秋旅行社”的网页。
2、将IE浏览器默认的主页设为上海热线网站地址，并登录该站点，将主页下载到你自己的考试文件夹中。
3、使用OutlookExpress，按下面要求撰写并发送电子邮件：
收件人：
chen@和xie@（必须选择两个实际存在的收件信箱）
主题：
春游
邮件内容：
信息学院2006年春季二日游活动行程安排已定，详细情况请查看附件。
附件：
massage.txt（已在考试文件夹中）。
4、使用OutlookExpress接收由zhangshan@
按照如下路径建立文档：
C:
\yourname\word01.doc
其中yourname为你姓名的英文全拼，中间无空格，下文皆同。
然后输入下列文
本：
★在同一路径下新建一个名为word02.doc的文档，内容与word01.doc一样。
然后将文字标题设成二号黑体并加上任何一种动画效果，并设成阴文效果，加着重点；正文设成四号宋体，首行缩进2.5个字符，1.35倍行距，段前段后各空
一行或12磅；将”中文系”替换为“中国语言文学系”，同时将这几个字设成红色粗体并带蓝色下划线。
★在同一路径下新建一个名为word03.doc的文档，内容与wor02.doc一样。
1.在该文档中建立三个分别名为yourname1、yourname2、yourname3的样式，这几种样式均设成首行缩进2.5字左右、行距为1.25倍、段前段后空1行、段左
段右各空2字，字号均为小四号（或13磅），自动更新、保存至模板。
不同的是，大纲级别分别为1、2、3级，字体分别为楷、仿宋及黑体。
2.将yourname1应用于第2段文字，yourname2应用于第3段文字，yourname3应用于第4段文字。
3.将第2段分成等宽2栏，第3段分成等宽3栏，均要有分栏线。
4.在该文开始处插入一个名为yourname的书签。
★在同一路径下新建一个名为word04.doc的文档，内容与word02.doc一样。
1.在这个文档开始，插入一行艺术字，内容为“★中文系三学科获评为全国重点★”。
艺术字样式自选，但要使它居中，并浮于文本上方。
2.为文档插入任一图片，设为水印效果，格式自选。
3.在文章结尾插入一个文本框，框内文字为第1段文字，竖排；并将框内文字设
成红色，底纹为灰色，并有双线边框。
文本框的框线设成任何一种虚线。
文本框与正文紧密环绕。
★在同一路径下新建一个名为word05的文档，内容与word02.doc一样。
1.建立一个名为yourname的宏，利用它可以自动插入一个另起一页的分节符。
该宏仅限于当前文档。
利用该宏，将第二、三、四段分节。
2.在每一段后均插入一个脚注，脚注内容为：
“这是第N段的脚注内容。
”N为该段所在的序号。
脚注符号要用①②③的形式。
脚注文本采用小四号楷体。
3.为该文标题设置批注，批注内容为：
“本文由某某编辑”。
某某为你的中文姓名。
4.为文档第二、第四节设上页眉，内容包括你的中文姓名、创建日期、页码（每节另起编号），字号、字体为小四号楷体。
底线为武文线或文武线。
★在同一路径下新建一个名为word06.doc的文档。
1.在该文档中按提供的样式制作下面的表格（要求：
标题行为四号红色黑体，蓝色底纹；其他各行文字为四号楷体。
框线为双线）。
年级 姓名 性别 民族 籍贯 出生日期 毕业学校 入党时间
2000级 于海安 女 汉 海安 82.06.21 海安中学 00.06.28
2000级 张沛县 男 汉 沛县 82.04.23 张寨中学 00.06.23
2000级 陈泉州 女 汉 泉州 82.04.14 泉州五中 00.05.29
2000级 李天津 女 汉 天津 82.01.26 41中 00.06.21
2000级 刘南京 女 汉 南京 82.01.25 淮阴中学 00.06.28
2000级 曹通州 男 汉 通州 81.11．02 通州高中 00.04.30
2.将第一行设成标题行；
3.按性别、入党时间递增的顺序重新排序；4.内部横线设成单线；
5.将第一列前三行合并单元格（标题行除外），相同文本只保留一个；6.在最右边加上一列，标题设为“备注”；
7.将第4列内部框线变为虚线；8.在表格的下方加入30行空白行，并使每行高度为30磅（或1.5厘米或45像素）。
★在同一路径下新建一个名为word07.doc的文档。
1.在这个文档中创建一系列的链接，分别指向你所建立的所有新文档；2.建立一系列链接，分别指向word03.doc中的书签、“我的文档”文件夹、南京大
学中文系主页（（
3.上述所有链接均另起一行且居中。
最后新建一行，写上你的学号、姓名、日期。
计算机上机WORD操作练习题
一、计算机输入设备
输入设备是把数据和程序输入到计算机中的硬件装置。
键盘是最常用的输入设备，用来输入字符和数字。
键盘的按键包括数字键、字母键、符号键、功能键和控制键。
键盘通过连线和主机的COM（串行）口相连接。
随着计算机应用的变化，键盘有多种多样，在银行储蓄中使用的键盘是由十几个键组成，主要以数字键为主，功能单一。
微机中使用的键盘也随着应用的变化，功能也相应在提高，从开始的86键，101键到104键键盘，以及适应于Windows95的Win95键盘和为Windows98开发的Win98键盘，主要的键名和功能都差不多。
键盘的形式可分为有线键盘、无线键盘和带USB接口的键盘。
术语
说明
指针
指鼠标当前在桌面上的位置
单击
快速地按一下鼠标左键
双击
在不移动鼠标的情况下，快速并连续按两下鼠标左键
移动
不按住鼠标任何键且移动鼠标，使指针位置发生变化
拖动
按住鼠标左键并移动鼠标
右击
按一下鼠标右键，一般会弹出一个快捷菜单
考核要求：
1 设置纸张的左边距为“2.5cm”
2 插入文字“输入设备”作为页眉，要求页眉居中
3 将第2段文字的字符间距加宽至“1磅”
4 对下列表格进行操作，增加1个空行。
二、电脑为什么要用二进制
二进制并不符合人们的习惯，但是电脑内部仍采用二进制表示信息，其主要原因有以下四点：
电路简单电脑是由逻辑电路组成的，逻辑电路通常只有两个壮态。
这两种壮态正好用来表示二进制的两个数码0和1。
工作可靠两个状态表示的二进制两个数码，数字传输和处理不容易出错，因而电路更加可靠。
简化了运算二进制运算法则简单。
但是，要是用十进制，则十进制的一些运算法则实现起来非常困难。
逻辑性强电脑工作原理是建立在逻辑运算基础上的，逻辑代数是逻辑运算的理论依据。
二进制只有两个数码，正好代表逻辑代数中的“真”与“假”。
考核要求：
1 将第一段（即“电脑为什么要用二进制”）作为标题居中。
2 将全文中的“电脑”替换成“计算机”。
3 将全文中每段的首行缩进4个字符。
4 将纸张方向设置为横向。
三、野鸟
野鸟迎天晓，
昆虫泣露晞。
从来甜蜜梦，
不及自由飞。
考核要求：
1 把下列文本中的一首（包括诗名）设置成字体：
黑体，字号：
24
2 把诗名“野鸟”加粗
3 把诗内容（四行）加下划线
4 把第一段（“野鸟”）加20%的底纹
四、计算机发展史
1946年2月，由美国宾西法尼亚大学物理学家约翰·莫奇利教授和他的学生普雷斯珀·埃克特博士领导的研制小组，第一次采用电子管作为计算机的基本部件，研制成功了世界上第一台全自动电子计算机——ENIAC（ElectronicNumericalIntegratorAndComputer），即“电子数字积分机”。
ENIAC是一个庞然大物，但每秒运算次数却只有5000次/秒。
和今天的电子计算机简直无法相比。
但是，它却奠定了计算机发展的技术基础。
标志着人类计算工具的历史变革。
从第一台电子计算机问世到现在，经历了第一代计算机——电子管计算机、第二代计算机——晶体管计算机、第三代计算机——集成电路计算机、第四代计算机——大规模、超大规模集成电路计算机四个发展阶段。
考核要求：
1 把下列整篇文章左缩进2个字符
2 把第三自然段落分成两栏，栏宽为18个字符
3 把该文档纸张方向设置为横向
4 插入页脚：
计算机发展史。
要求居左。
五、历史的沉思
中华民族，这个古老的民族，拥有五千年的灿烂文明史，长江的波涛黄河的浪，推出了灿若群星的杰出人物，秦汉的日月唐宋的风云，孕育了举世瞩目的四大发明，谁不为之自豪、骄傲？
但我们决不能因此而驻足不前！
曾几何时，当炎黄子孙津津若道于先人的四大发明时，英吉利等国已开始了工业革命，开辟了人类历史的新时代；当华夏儿女正梦呓“天朝上国”时，却被帝国主义的坚船利炮撞开了国门，走进了吞血饮泪屈辱史。
这个难道不令所有中国人为之痛心？
为之沉思吗？
火药、指南针本是咱中国人发明的，却被西洋人用来打开自己的国门，这真是莫大的讽刺啊！
中华民族，这个曾叱咤风云的民族，怎能得如此落后挨打下场？
历史的教训让我们警醒：
中华文明之所以历经五千年而不衰，是由于华夏先民辛勤劳作，不断探索，不懈进取，不辍创造。
而中华民族之所以落伍，是因为陶醉于古人的成就而固步自封，夜郎自大，为我独尊，以至裹足不前
考核要求：
1 把文章的标题（历史的沉思）设为空心字。
2 第四自然段（中华民族，这个古老的民族……为我独尊，以致裹足不前。
）分为两栏。
3 在页脚处添加下列字符：
历史的沉思
4 给第三段加上着重号。
第1题建立一工作簿，并作如下操作
1．在Sheet工作表中输入如下内容：
在A1单元格中输入：
中华人民共和国
以数字字符的形式在B1单元格中输入：
88888888
在A2单元格中输入：
12345678912345
在A3单元格中输入：
2001年12月12日
再向A3单元格中输入：
32
用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入：
星期日，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六
先定义填充序列：
车间一、车间二、车间三、……、车间七，向A5至G5单元格中
输入：
车间一、车间二、车间三、……、车间七
利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据：
6、24、96、384、
1536。
2．将新建立的工作簿以文件名：
操作1，保存在用户文件夹下。
第2题打开“操作1”工
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