眉县中学届高三语文押题卷.docx
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眉县中学届高三语文押题卷
眉县中学高三语文押题卷1
组题人：
付晓红
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
宏观视野下的丝绸之路
公元2世纪中叶，张骞受汉武帝派遣凿空西域，开通丝绸之路。
早在张骞之前，东西方通道已有雏形。
商周玉器是通过“玉石之路”从新疆和田运来的。
《管子》多次谈到“月氏之玉”，也许就是从这条“走私”路上贩运来的。
张骞之后，丝绸之路才真正建立和发展起来。
先秦时期，玉石之路上的商品往来具有私人贩运性质，贩运的主体可能是西戎民族。
秦穆公称霸西戎，对于东西贸易开拓有一定促进作用。
秦朝及汉初，匈奴几乎垄断了通往西域的道路，也垄断了通道贸易。
汉武帝凭借祖父几代休养生息政策积累起来的国力，果断采取反击匈奴政策，才有张骞的出使。
张骞来到大月氏（今阿富汗），引起他注意的是蜀地的竹制品和纺织品。
当地人告诉他，这些物品是从印度来的。
由此，张骞不经意间就发现了经四川、云南到缅甸而至印度的商贸通道。
张骞第二次出使，携带了更多的物品分送出使诸国，虽不算官方贸易，却促进了西域诸部族和邦国来华。
这些外邦来使，与其说是向风慕义，不如说是为了经贸往来。
继汉武帝建立河西四郡后，昭宣时代和东汉王朝致力于建立西域地区军事管理体制——西域都护，从而保障了这条贸易通道的畅通。
唐朝设立安西四镇和伊西北庭都护府，对葱岭东西地区的羁縻府州实行了有效的控制，从而使唐朝的丝绸之路，比之于汉代有了长足发展。
可以说，汉唐时代的国力强盛，是丝绸之路得以建立、巩固与发展的先决条件。
值得提出的是，葱岭以西的道路建设，早在汉代官方开通丝绸之路之前，古波斯帝国和亚历山大帝国时期，就有相当水平。
在张骞打通西域而建立起从中原经新疆至大夏的商路后，中亚原有道路网中的主要干线便成为丝绸之路的西段，从长安横贯中亚、西亚到欧洲，构成了陆上丝绸之路经济带。
陆上丝绸之路担当东西贸易的商人主要是月氏、匈奴人。
关于边境贸易，《洛阳伽蓝记》记载了前来北魏“四夷馆”贩货的“商胡客贩，日奔塞下”，把来华贸易的热闹情景表现无遗。
外商来了之后，“乐中国土风，因而宅者，不可胜数”。
这些侨居商人，即所谓西夷。
隋唐一统，特别是唐太宗平东突厥、平高昌，促进了丝绸之路贸易的发展。
吐鲁番出土文书显示，贸易物品的规格和价格是为适应边境贸易而订。
唐朝在边境地区设置了管理商贸活动的“互市监”，安禄山最早在幽州做互市牙郎，就是管这项工作的。
边境节度使热衷于边贸，是因为这是其重要的财政收入。
而这笔收入，中央政府是把它计算在对边军经费开支中的。
《新唐书西域传下》说：
“税西域商胡以供四镇，出北道者纳赋轮台，地广则税倍。
”
宋代，西北地区掌握在西夏政权手里，陆上通道受影响，海上贸易因而兴盛。
13世纪蒙古帝国建立了横跨欧亚的大帝国，东西方贸易也空前高涨。
可是，西人东来，不仅冲破了中间商的盘剥与垄断，也冲击了中国政府特别是明朝政府在丝路所经南海地区的朝贡体系。
1500年至1800年期间，中国对外政策的大体趋势为：
明末渐趋开放，清初限制性开放，雍乾日益收缩。
总之，远东地区与欧亚非大陆的贸易，从上古的走私活动，到汉唐时代的边境贸易，乃至大海航时代以来的中欧直接通商，不仅仅是沟通陆上丝绸之路经济带和海上丝绸之路经济联系的伟大贸易活动，也是“一路一带”沿途国家和地区政治实力兴衰消长的晴雨表。
（节选自张国刚《宏观视野下的丝绸之路》，有删改）
1．下列关于“陆上丝绸之路”的表述，不正确的一项是
A．丝绸之路真正建立和发展起来是在张骞之后，这是汉武帝凭借祖父几代休养生息政策积累起来的国力，采取反击匈奴政策的结果。
B．历代所建立的河西四郡、西域都护、安西四镇和伊西北庭都护府保障了陆上贸易通道的畅通，使这条丝绸之路有了不断发展。
C．陆上丝绸之路是在张骞打通西域而建立起从中原经新疆至大夏的商路后，连接中亚、西亚原有道路网一直通到欧洲的一条贸易通道。
D．陆上丝绸之路在宋代时由于西北地区受西夏政权掌控，丝绸之路的商贸荡然无存，蒙古帝国的建立，东西方贸易又恢复并空前高涨。
2．下列理解和分析，符合原文意思的一项是
A．商周时期，东西方通道已经走通。
《管子》多次谈到的“月氏之玉”就是从新疆和田运过来的，只不过这条路属于“走私”性质。
B．北魏时期，边境贸易较为繁华，《洛阳伽蓝记》记载了贩货的商客来华贸易的热闹情景，很多人因商贸和“中国土风”侨居下来。
C．吐鲁番出土文书显示，唐朝时期边贸官员为适应边境贸易制定了贸易物品的规格和价格，因而这些制度促进了丝绸之路贸易的发展。
D．唐朝在边境地区设置的“互市监”所收税收是边境节度使的财政收入之一，边军经费从中开支，这在《新唐书西域传下》里有记载。
3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是
A．先秦时期，西戎民族在玉石之路上的商品往来以及秦穆公称霸西戎时的贸易活动对汉代后来建立发展的陆上丝绸之路都具有一定的促进作用。
B．张骞发现的经四川、云南到缅甸而至印度的商贸通道是他第二次出使的路线，这次出使促使了诸部族和邦国的一些使者来华进行贸易活动。
C．大海航时代的西人东来对中国海上朝贡体系有所冲击，因此陆上丝绸之路的政策调整为：
明末渐趋开放，清初限制性开放，雍乾日益收缩。
D．陆上丝绸之路及海上丝绸之路经济贸易活动的兴衰消长折射出中国及“一路一带”沿途国家和地区政治、经济、文化、军事实力的兴衰消长。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
铁丝网上的春天
袁鹰
都说春天来了。
可是，春天在哪里呢？
上海早已成了“孤岛”[注]，但这座“孤岛”上没有青山，没有绿水，是一座灰色的、黑色的岛。
公园里，倒也有山，那是假山，石头堆成的；也有水，那是假水，人工开凿的池塘，小得可怜。
水里也有船，那是小孩的玩具，纸的，洋铁皮的。
多么想念离别了三年的西湖、钱塘江、南高峰和北高峰。
到春天，苏堤上一株杨柳一株桃，迷住你不忍归去。
湖光山色，在梦里也是那么妩媚动人。
想起“柳浪闻莺”，想起“断桥残雪”，想起杭州口音的“划子要吗”，禁不住“一声河满子，双泪落君前”了。
梦醒后，抬头依然只从天并一角看到灰蒙蒙的天空。
工厂烟囱从早到晚喷着浓黑的烟雾，把上海的天空熏染得像一块发黑的擦桌布，又像铅块一样沉重。
这是春天吗？
又说春天在郊外。
于是，我带着弟弟妹妹们去寻找。
曹家渡五角场沿苏州河向西走，走过圣约翰大学校园。
从漆了黑油漆的竹篱笆朝里边张塑，能看到浓浓的绿荫，仿佛也能嗅到花香，还传来一阵阵笑语。
大学校园里的春光是诱人的，但不知道他们能享受多久呢？
“更能消几番风雨，匆匆春又归去。
惜花常怕花开早，何况落红无数……”
请珍惜你们拥有的这一点春光吧！
我为你们祝福。
再往前去。
绕过兆丰公园，就到了铁路边。
马路同沪杭铁路平行地伸展着。
铁路两侧，青青的野草倒是长得很盛，那是被春风吹醒的。
沿铁路架了铁丝网，像一只巨大的蜈蚣，一条带剌的长蛇，匍匐在那里。
铁丝是新换的，青光闪闪。
铁丝网围住了“孤岛”，锁住了“孤岛”上的人。
我无端地感到一阵战粟，好似被这铁丝网捆住了手脚，全身动弹不得。
“看，快看那边！
”弟弟妹妹们喊起来，“那边铁丝网上！
”
铁路西侧的铁丝网上，挂着一只破风筝。
那是一只最普通的风筝，既不是燕子喜鹊，也不是老鹰蜈蚣，而是最常见最便宜的瓦片风筝。
不知什么时候吹落到铁丝网上来的，已经被铁丝网刮破了，只剩下一个骨架，半张破碎的纸，红红绿绿，看不清那上面画的是什么。
“风筝，一只风筝！
”弟弟妹妹们继续喊着。
在我们住的拥挤不堪的弄堂里，是看不到风筝，也没法放风筝的。
“风筝，快看风筝！
”
是的，这只风筝，应该在湛蓝的长空翱翔，在青青草地和绿绿竹林上空飘荡，在洒满阳光的小山坡上旋舞高升。
伴随它的，应该是无忧无虑的欢笑，应该是漫山遍地的鲜花，应该是人们对春天的向往，应该是对阳春美景的享受。
风筝，也一定有过这样的梦。
然而，现在它只能挂在铁丝网上。
线断了，它从高空悠悠荡荡地跌落下来，而且那么巧，竞落在无情的铁丝网上。
它的主人——放风筝的孩子，早已失望、闷闷不乐地走了，回家去了。
它从哪里来？
它的家在哪里？
谁也不知道。
只知道它现在挂在铁丝网上，而且已经刮破了。
它曾为它的主人带来一阵春天的喜悦，然而，就如肥皂泡泡一样幻灭了。
它垂着头，在叹息吗？
在哭泣吗？
在怀念家乡和主人吗？
要不了两三天，也许就是明天，风吹雨打，连现在这个支离破碎的骨架，也会无影无踪。
弟弟妹妹们停在这边一侧的铁丝网下，一定很想跨过铁路去，将那只风筝从那边铁丝网上解救下来。
但是不可能，我们都被铁丝网拦住，我们只能隔着铁丝网，隔着沪杭铁路的铁轨，向它行注目礼，向它凭吊。
春天被挂在青光闪闪的铁丝网上。
回去的时候，还依依不舍地回头望了望。
似乎同一位偶然相遇的好朋友告别。
但愿今夜不要下雨——我们在心里默祷着。
一九四一年春，上海曹家渡
（选自《袁鹰散文选集》）
【注】人们习惯将1937年11月日本占领上海至1941年12月太平洋战争爆发的4年时间称为“上海孤岛时期”。
4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．文中两处引用古人诗词句子，前者表达了作者对杭州湖光山色、风土人情的眷恋之意；后者表达了作者对春光的珍惜之情。
B．“像一块发黑的擦桌布”“像铅块一样沉重”这些比喻句既突出上海天空灰蒙蒙的特点，也表达了作者对城市环境严重污染的忧患。
C．“可是春天在哪里呢？
”“这是春天吗？
”这两个疑问句，或引起下文，或总结上文，标示思路，暗示文章主旨，激发读者阅读兴趣。
D.文以寻找春天为线索，以行踪为序，叙写了我和弟弟妹妹从城里到郊外找寻春天的过程，写景状物，情寓其中，含蓄蕴藉。
5.综合全文，赏析“春天被挂在青光闪闪的铁丝网上”这句话。
（5分）
6.文章为什么要用很多笔墨描写“风筝”？
请结合全文进行分析。
（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7~9题
材料一：
在中国文化符号中，受访者对“中医针灸”的认知度最高。
俄罗斯受访者对“中医针灸”“丝绸之路”“泰山”3个文化符号认知度最高，对“火锅”“敦煌舞（飞天）”“莫言”3个文化符号认知度最低。
印度、巴西、南非3国的受访者均对“算盘”“中医针灸”“汉服”3个文化符号认知度最高。
认知度最低的3个文化符号中，印度受访者选择了“中庸”“和而不同”“川滇金丝猴”，南非受访者选择了“敦煌舞（飞天）”“孙悟空”“中庸”巴西受访者选择了“川滇金丝猴”“篆刻”“中庸”。
文明互鉴、民心相通战略的推动下，金砖国家青年对中国文化的认知度增加、好感度提升。
在文化接触动机方面，信息获取和娱乐消遣成为接触中国文化的主要目的，伴随中国文化的社交需求成为新增长点。
受到地域、文化、传统、语言习惯、经济等多重因素的影响，受访者对中国文化符号的关注点和接触动机呈现差异化特征。
文化内涵的丰厚程度在国际文化传播中有着双刃剑效应，深厚的文化底蕴使中国文化独具魅力，也会因为文化差异成为金砖国家民众认知中国文化的障碍。
调查发现，与旅游体验相关的艺术品和手工艺品、文化演出、旅游商品、影视节目等娱乐性文化产品，成为金砖国家清年最喜爱的中国文化产品类型；而具有中国哲学观念、社会样态抽象化表达的音乐、报纸杂志、书籍的选择意愿整体较低。
中国文化符号调查分类表
组别
初级难度
中级难度
高级难度
中国人物形象
孙杨
莫言
孙悟空
中国哲学观念
和而不同
中庸
气
中国艺术形态
篆刻
古琴
敦煌舞（飞天）
中国自然资源
西湖
川滇金丝猴
泰山
中国生活方式
火锅
汉服
算盘
中国人文资源
丝绸之路
中医针灸
二十四节气
金砖国家青年对中国文化产品类型喜爱程度调查统计表
（摘编自《金砖国家青年对中国文化认知调查》）
材料二
随着整个国际交流的拓展，青年人群是否对中国文化有认同感，是否有情感上的亲近性，是否有价值观上的默契和生活方式上的好奇心决定了中国文化世界传播的未来走向，因此在实施调查中，在调研对象构成上我们把目标人群镇定在了青年人群体。
从外国青年对中国文化整体认知程度来看，中国文化符号的接受度和熟悉度都正在被越来越多的外国人认可。
中国人物在外国青年对中国文化符号认知的比例中是最低的。
对于英法美这些发达国家来讲，浅表层次的旅游已经不能满足他们对中国文化一种整体结构的认知需求了，他们对文化哲学认知意愿很强，会从更抽象、更深刻、门槛更高的文化内容着手认识中国。
在外国人认知中国文化的渠道选择方面，互联网（62．9%）成为首要信息渠道。
调研发现社圈中有中国人的受访者，中国文化认知指数为4．1分；社交圈中没有中国人的受访者，中国文化认知指数为3．6分。
在移动互联网盛行的今天，人际传播仍然是文化传播的重要渠道，对于激发外国人认知中国文化具有重要的引导与扩散作用。
当前我们的对外传播中，行政为主导的文艺演出、现场节事活动比较多。
但是线上的活动数量少，种类偏单一。
（摘编自《外国人对中国文化认知调研报告》）
材料三：
埃及作家黑托尼认为，人类文明的发源从两大文明开始，一是包括法老文明和基督教、伊斯兰教、犹太教在内的地中海文明；另一个则是包括佛教、孔子哲学、道教的亚洲文明。
尽管人们知道中华文明的存在，但由于语言、地理位置和文化差异，中国文化并没有被世界广泛认知，人们对其内涵的了解仍不深刻。
中国文化走出去，首先中国人要走出去。
美国国家人文基金会主席利奇建议中国大力推动民间交往。
他认为，政府的作用在于制定规则，人民之间的直接交往才最具有实质意义。
推广当代文化要善用策略与资源，借助强大的民间力量，巩固和扩大文化发展的基础。
（摘编自《外国学者眼中的中国文化》）
7．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分
A．在中国众多不同的文化符号中，受访的金砖国家青年对中国人文资源中级难度的“中医针灸”认知度最高。
B．文化传播中，中国哲学观念中级难度的“中庸”，成为印度、巴西、南非3国的青年受访者认知度最低的文化符号之一。
C．信息获取和娱乐消遣成为金砖国家青年接触中国文化的主要目的，是因为中国文明互鉴、民心相通战略的推动。
D．中国人物在外国青年对中国文化符号认知的比例中是最低的，这说明我们在这一类别的传播力度上应加强。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分
A．材料中的双刃剑效应是指中国文化内涵的丰厚程度在国际文化传播中既有正面的效应，也有负面的效应。
B．印度、巴西、南非受访者对中国手工艺品的喜爱程度是所调查文化产品类型中最高的，这说明这些国家跟中国文化差异最大。
C．从材料四中可知选择外国青年作为调查对象，是因为外国青年人群的一些认知决定着中国文化世界传播的未来走向。
D．埃及作家黑托尼认为，作为亚洲文明的一部分的中华文明，因语言、地理等因素，其内涵尚未被世界深刻理解。
9．根据材料，简要分析对外推广中国文化应采取的措施。
（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10—13题。
李廷机，字尔张，晋江人。
贡入太学，顺天乡试第一。
万历十一年，会试复第一，以进土第二授编修。
二十七年，典京察，无偏私。
尝兼署户、工二部事，综理精密。
奏行轸恤行户四事商困大苏外城陵垣多所缮治费皆取公帑奇羡不以烦民召为礼部右侍郎四辞不允越二年始受任。
时已进左侍郎，遂代郭正域视部事。
会楚王华奎因正域发其餽遗书，诬讦正域不法数事，廷机意右楚王，而微为正域解。
大学士沈一贯欲藉妖书倾正域，廷机与御史沈裕、同官涂宗浚俱署名上，趣定皦生光狱，株连遂绝。
秦王谊漶由中尉进封，其庶长子应授本爵，夤缘欲封郡王，廷机三疏力持。
王遣人居间，廷机固拒，特旨许之。
时内阁止朱赓一人。
给事中王元翰等虑廷机且入辅，数阴诋之。
万历三十五年夏，廷推阁臣，廷机果与焉。
给事中曹于忭不可。
相持久之，卒列以上。
帝雅重廷机，命以礼部尚书兼东阁大学士，入参机务。
廷机三辞始视事。
元翰及给事中胡忻攻之不已，帝为夺俸，以慰廷机。
已而姜士昌以论廷机被黜，群情益愤。
廷机力辨求罢，又疏陈十宜去，帝慰谕有加。
明年四月，主事郑振先论赓十二罪，并及廷机。
廷机累疏乞休，杜门数月不出。
言者疑其伪，数十人交章力攻。
廷机求去不已，帝屡诏勉留，且遣鸿胪趣出，坚卧不起。
待命逾年，乃屏居荒庙，廷臣犹有繁言。
至四十年九月，疏已百二十余上，乃陛辞出都待命。
同官叶向高言廷机已行，不可再挽，乃加太子太保。
赐道里费，乘传，以行人护归。
居四年卒。
赠少保，谥文节。
（选自《明史·列传第一百五》）
10．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．奏行轸恤行户四事商/困大苏/外城陵垣/多所缮治/费皆取公帑奇羡/不以烦民/召为礼部右侍郎四/辞不允/越二年始受任
B．奏行轸恤行户四事/商困大苏/外城陵垣/多所缮治费/皆取公帑奇羡/不以烦民/召为礼部右侍郎四/辞不允/越二年始受任
C．奏行轸恤行户四事/商困大苏/外城陵垣/多所缮治/费皆取公帑奇羡/不以烦民/召为礼部右侍郎/四辞不允/越二年始受任
D．奏行轸恤行户四事商/困大苏/外城陵垣/多所缮治费/皆取公帑奇羡/不以烦民/召为礼部右侍郎/四辞不允/越二年始受任
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（3分）
A．会试，是中国古代科举制度中的中央考试。
应考者均为各省的举人及国子监监生，录取者称为“贡士”，第一名称为“会元”。
B．庶长子，是古代对非正妻所生且年龄最大之子的称呼，但地位远低于嫡长子，没有资格继承父亲的爵位、封邑、官职、财产等。
C．万历三十五年，中的“万历”是年号，年号是中国古代封建皇帝来纪年的名号。
汉武帝以后，新君即位就会改年号，称为“改元”。
D．礼部尚书，中国古代官名，六部中礼部的最高级长官，掌管户籍财经、典礼、科举、学校、外事活动等，相当于今日的教育部长、外交部长。
12．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（3分）
A．李廷机学习成绩优异，科举之路很顺畅。
他先被推举进入太学学习，后来参加乡试、会试都取得佳绩，最后以进士第二的身份进入仕途。
B．李廷机做事精细周密，关心百姓生活。
无论是抚恤商旅的事情，还是修缮整治京城外的陵垣，费用都取自于公款，没有烦扰百姓。
C．李廷机敢于坚持原则，多次向皇上进言。
秦王想让其庶长子分封为郡王，但李廷机多次上奏反对，皇上支持他，秦王愿望未能实现。
D．李廷机淡泊名利，不肯担任要职。
皇帝要他担任礼部右侍郎和礼部尚书兼东阁大学士，他都多次推辞，但皇帝都不同意，只好上任。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）会楚王华奎因正域发其馈遗书，诬讦正域不法数事。
（5分）
（2）廷机累疏乞休，杜门数月不出。
言者疑其伪，数十人交章力攻。
（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
扬州偶会前洛阳卢耿主簿
韦应物
楚塞故人稀，相逢本不期。
犹存袖里字，忽怪鬓中丝。
客舍盈樽酒，江行满箧诗。
更能连骑出，还似洛桥时。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
A．“故人稀”点出诗人的处境，暗寓人事的变迁，以淡淡的悲伤奠定全诗的感情基调。
B．诗人的衣袖里仍保存着友人写的文字，这一细节流露出诗人对友人情意的珍惜重视。
C．第四句将眼前人与昔日印象相比照，由此引起内心的波动，反映诗人对友人的关爱。
D．颈联用两个典型的画面，表现诗人与友人客舍对饮的畅快淋漓，江行唱和的兴致盎然。
E．整首诗意象绚丽丰富，风格飘逸豪放，在多个场景的切换中表现了情感的起伏变化。
15．这首诗的尾联笔法灵活，意蕴丰富，请你对此加以赏析。
（6分）
（三）名篇名句写（本题共1题，5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）
（1）在《离骚》中，屈原面对群小诬陷、风气败坏的环境，在发出优愁苦闷、走投无路的慨叹后，仍坚定地表示“______________，______________”。
[来源:
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（2）范仲淹《岳阳楼记》中“_________________，_________________”两句描写了烟雾散去，皓月朗照下湖面波光粼粼明月倒映水中的景色。
（3）苏轼《赤壁赋》中，“___________”句与感叹生命的短暂形成对照，引出了下文与神仙相交、与明月同在的描写。
三、语言文字运用（20分）
17.17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①民警了解到相关情况后，对这对几十年的老邻居进行了多次思想教育和沟通工作，经过细致耐心的调解，冲突双方握手言和，矛盾涣然冰释。
②被四部委联合预警的MMM金融互助社区投资平台日前死灰复燃，由于高额回报的诱惑，众多投资者即使明知是骗局，也抱着侥幸心理，总想着“趁还没出事先捞一笔。
”
③长虹控股总经理李进表示，将进一步加快国企体制改革，提升国企运营能力，突出增长质量与效益，以孤注一掷的勇气重塑辉煌，率领长虹走出一条王者归来之路。
④“为官不为”“懒政怠政”被写进政府工作报告是史无前例的创举，这对于长期以来习惯了好整以暇、办事疲沓的官员们，无疑是一声棒喝。
⑤10月1日清晨，数万名群众在北京天安门广场观看升国旗仪式，6时40分，广场上依然是人山人海，人们在城楼前、在国旗下拍照留念。
⑥时间如行云流水一般，转眼之间，还有一个月就要进入到2018年了。
不知道你2017年的计划完成得怎么样，你对2018年又有什么样的期待。
A．②④⑤B．①②④C．③④⑥D．②⑥⑤
18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．建立健全海洋生态补偿法律机制，有利于涉海企业提升科技创新能力，提升海洋经济发展的质量．加大涉海企业损害生态系统的经济成本和社会责任。
B.几百万年来，美国弗吉尼亚鹿种延续了一种有效的生存办法——保存了灵活的本性和迅速适直环境，这使弗吉尼亚鹿成为现存最古老的一种鹿。
C．陕西省开展大规模的渭河综合治理，一场关系数百万人民群众生命财产安全、体现人与自然和谐共生、串起关中经济社会发展的大会战拉开帷幕。
D．中国证监会发布《养老目标证券投资基金指引（试行）》的初衷是，对养老基金向公众提供专业化、规范化的养老金融服务具有重大意义。
19．下列情景中给朋友发的短信，表达得体的一句是（3分）
A．（祝贺生女儿）近日闻尊夫妇喜添千金，弄瓦之庆，遥以致贺。
B．（邀请来吃饭）拟在敝舍准备盛宴，如蒙惠然肯来，荣幸之至。
C．（问候病情）闻君抱恙，不胜垂念，谨致问候，祝早日康复。
D．（拜托帮忙）冒昧唐突干请，所恳之事，务必慨允，不胜感激
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（5分）
亚里士多德与计算机看起来风马牛不相及，但正是他提出的逻辑推理系统，①__________________。
这一系统产生前，人们对事物进行判断只能②__________________，因此能做出的判断也是有限的。
这一系统产生后，无需任何经验的参与，只需通过逻辑推理就可以得到“逻辑真理”。
这对计算机的发展非常重要，因为计算机和人不同，③__________________，尤其需要一套不依赖于生活经验的逻辑推理体系。
21．下面文段有三处存在偷换概念的问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
（6分）
规则，在《现代汉语词典》中解释为“规定出来供大家遵守的制度或章程”。
什么该做，什么不该做，每个人心中都要有自己做人的底线。
在小人横行、阿谀奉承之风盛行的北宋官场里，周敦颐坚守良知，洁身自好，最终流芳百世。
当然，盲目地遵守规则也不行。
比如，长辈命令你去做坏事，你就不能盲目遵从。
①“做人的底线”不能等同规则。
前者可以主观选择的，后者是强制的。
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