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欢庆新年

Unit8:

WelcomingtheNewYear

歡慶新年

☆教學目標

1.本課將視野擴及臺灣以外其他地區的新年節慶活動,讓學生認識不同文化的人對新年的看法,以及他們如何過新年。

2.學會並活用本課單字、片語以及S+Vt+O+by+V-ing/N....和It+be+Adj(+forsomeone)+toV....的句型。

3.透過閱讀此文及課堂活動,學習用英文來描述新年活動,並且運用英文的新年祝賀詞向外國友人拜年。

☆本課導讀

當今全球化潮流儼然勢不可擋,全球化已讓世界各國的都市景觀、生活型態趨於一致,所幸大部分的國家至今仍保有其傳統的節慶活動。

節慶的舉行蘊含濃濃的傳統價值觀,也體現各國特有的文化風貌。

本課選文橫跨歐、亞、非三洲,挑選三個國家來介紹他們獨特的新年風俗,讓學生認識不同民族的人對新年的認知,進而了解到不同文化的人有其不同的價值觀以及不同的文化風俗,建立學生包容多元文化的世界觀。

反觀臺灣,近年來受西潮東漸的影響,一些傳統的年俗已逐漸淡化。

透過本課選文及課後的活動及討論,教師可以引導學生「看看別人,想想自己」,讓學生進而能體認到自身文化的價值,並且珍視自己的文化。

 

Warm-up

本課的課前活動,教師可以從一顆地球儀開始,或是利用課本上的地圖,先為本課提到的國家:

奈及利亞、俄羅斯、日本以及臺灣,找出地理相關位置。

接著,從學生本身的經驗出發,請學生簡單談談自己或朋友、家人們如何渡過新年假期。

補充資料

全世界各地都會慶祝一年的開始,所以慶祝新年的到來是古老而普遍的傳統,慶祝活動中往往包括迎新送舊、齋戒等儀式。

在現存的史料記載中,最早的新年慶祝活動大約出現在西元前2000年的美索不達米亞,當時巴比倫的新年訂在最靠近春分的新月(大約在國曆3月中旬);亞述的新年則定在最靠近秋分的新月(大約在國曆9月中旬)。

而希臘在西元前5世紀以前把新年定在冬至。

中世紀初歐洲許多信奉基督教地區以3月25日為元旦,但是英格蘭的元旦是12月25日。

到了11世紀,英格蘭國王威廉規定1月1日為元旦,然而後來英格蘭與其他基督教國家還是一樣以3月25日為一年之始。

1582年的格列高利曆恢復1月1日為元旦,天主教國家陸續採用這個制度,其他歐洲國家後來也隨之仿效。

此外,大多數東方國家的新年慶祝活動仍保留明顯的宗教色彩,像孟加拉新年會拜恆河;泰國新年慶祝活動中混有不同的習俗,人們會向原為印度教所尊奉的神獻祭,且相見時會互相潑水;中國農曆新年在國曆1月底或2月初,慶祝活動經常延續一個月之久,大致來說,從元旦前直到元宵都屬新年範圍。

所謂一年復始,萬象更新,中國人在新年期間會從事各種娛樂活動及迎神祭祖,以祈求豐收,形成熱鬧的新春佳節。

 

Reading

全世界各地的人在不同的時間、以不同的方式慶祝新年的到來。

讓我們看看在非洲、歐洲和亞洲的一些除夕夜慶祝活動。

1.allovertheworld=aroundtheworld 世界各地

˙Thissongiswell-knownallovertheworld.

2.indifferentways 以不同的方式

in...way是指「以…的方式」。

例:

˙Thegirldidherhairinaspecialway.

3.Let'ssee....

(1)Let's為Letus的縮寫,表示「讓我們…」,後面需接原形動詞。

例:

˙Let'sgotothemovies,shallwe?

(2)此外,let為使役動詞,意為「讓…」,其基本句型為:

S+let+O+V。

注意,let這個字通常不用被動語態,若要使用被動語態表達此意,需寫成beallowedto...。

例:

˙Fatherwillletmegoabroadinsummervacation.

→I'llbeallowedtogoabroadinsummervacation.

在3月17日夜晚,奈及利亞的伊格博人會用力關上門,不讓舊年靠近,這樣它才不會在離開時有機會將小孩子帶走。

午夜以後,人們會走出戶外並藉由拍手來歡迎新年。

1.keeptheoldyearaway=keepawaytheoldyear不讓舊年靠近

keepaway為可分開的片語動詞,受詞為theoldyear,可放在中間或away的後面,但若受詞為代名詞,則只能放在中間,例:

keepitaway。

2....soitwon'thavethechancetotaketheirchildrenawaywhenitleaves.

句型分析

S+havethechance+toV.... 有機會(做)…

˙Ifitdoesn'traintomorrow,we'llhavethechancetogofishing.

(1)句中的兩個it皆指theoldyear。

(2)takeaway 拿走,帶走

˙Momtookallthedishesaway.

3....byclappingtheirhands.

by在此表示「以…,憑藉…(方法)」,後面需接名詞或動名詞。

例:

˙Theoldwomanearnedherlivingbysellingflowers.

˙Wewonthegamebyluck.

在莫斯科的人們會在克里姆林宮舉行盛大的除夕慶祝會。

在門口的小丑會給每個小孩一份禮物。

一棵高大掛滿氣球和燈泡的樹會被放置在慶祝室的中央,且所有的孩童都在等待聖誕老人的到來。

他總是會帶許多禮物來。

孩子們唱歌,魔術師和小丑表演戲法。

1.Aclownatthefrontdoorgiveseachchilda

SVtIO

gift.

DO

(1)此為S+Vt+IO+DO的句型,詳細用法請參見第7課句型解析1。

(2)aclownatthefrontdoor的atthefrontdoor為介系詞片語修飾aclown。

2.Averytalltreewithballsandlightsisputinthemiddleofthecelebrationroom....

(1)此句中的主格是averytall...lights,其中的withballsandlights為介系詞片語,修飾averytalltree;with表示「帶著…」。

(2)此句的動詞用被動語態"isput",表示「被放置…」。

3.Healwaysarriveswithalotofgifts.

arrivevi.抵達,到達

字詞搭配

arriveat 抵達較小的場所

(小城市、地區、家、店)

arrivein 抵達較大的場所

(國家、地區、大都市等)

˙Wearrivedattheairportat9a.m.

˙TheplanearrivedinNewYorklastnight.

 

…在那裡的每個人也都吃肉餃與許多的點心。

在日本,除夕是12月31日。

在這個特別的日子裡,日本人會打掃他們的房子。

晚上,許多人會收看電視上播的「紅白歌唱大賽」。

這個大賽以過去一年來最受歡迎的歌手為號召。

另外,日本人晚餐會吃蕎麥麵來作為送走舊年和歡送新年的儀式。

在日本的新年當天,早起看新年的第一個日出是很重要的。

然後,日本的小孩會收到錢當作是禮物,而大人們通常會待在家裡度過寧靜的一天。

臺灣人是如何迎接他們的新年呢?

1.fallon (特定的日子)到來

˙MybirthdayfallsonaSundaythisyear.

2.theJapanese=thepeopleofJapan 日本人

3."RedandWhiteSongFestival"紅白歌唱大賽

  由日本國營電視台NHK策劃主辦的「紅白歌唱大賽」,不但是該台年度招牌節目,也是日本人新年除夕時傳統必看的節目。

1951年首度製播就廣獲好評,成為年年都要舉辦的年終日本歌壇嘉年華,至2004/2005為止共舉辦54屆。

受邀的歌手分成紅白兩隊舉行歌唱大競技,現場評審投票決定勝負。

這場盛大的嘉年華,通常進行約五個多小時。

由於歌手幾乎都演唱自己最紅、最拿手的曲子,而且在造型上挖空心思,因此可看性極高,極易吸引觀眾注意。

  歌手要在「紅白」露臉並不簡單,NHK考慮邀請歌手的標準有三個:

「該年度在歌壇的活躍程度」、「一般大眾的支持度」與「和當年紅白大賽企劃方向的吻合度」,因此,獲邀的歌手幾乎都視為無上的光榮,全力配合演出。

我國赴日發展的歌手中,歐陽菲菲與鄧麗君三次獲邀在紅白一展歌喉,是相當難得的紀錄。

4.thepastyear 過去的一年

pastadj.過去的

˙Tinahasbeensickforthepastweek.

5....theJapaneseeatbuckwheatnoodlesasawayofsendingawaytheoldyearandwelcomingtheNewYear.

(1)buckwheatnoodles 蕎麥麵

 

蕎麥麵由蕎麥粉和綠茶粉製成,煮沸後通常冷食,是日本的風味食物。

日本人在過年的大年夜有吃蕎麥麵的習慣,此外日本人搬到新地方時,也會煮蕎麥麵送左鄰右舍的鄰居,表示打招呼、問候之意。

(2)asawayof... 作為…的方式

as在此為介系詞,表示「作為…」之意。

例:

˙Shegaveusthehome-madecakeasawayofwelcomingusback.

6....itisimportant[towakeupearlyandseethefirstsunriseoftheyear].

(1)it為虛主詞,代替後面較長的真主詞towakeup...year。

(2)see前面省略一個重複的to。

7....theadultsusuallyspendaquietdayathome.

句型分析

spend的主詞須為人,後可接時間或金錢,用法如下:

(1)sb+spend+時間

此處表「度過,消磨,花費(時間)」。

例:

‧IspentmyholidaysinTaipei.

另外,「花費時間(做…)」亦可用take,此時主詞為事情。

用法如下:

Ittakes+sb+時間+toV....

‧Ittookmetwohourstofinishmyhomework.

‧IttakesHelentwomonthstoreadthisEnglishnovel.

(2)sb+spend+金錢

此處表「花費(錢)」。

例:

‧Ispentonethousanddollarsonmysweater.

另外,「花費金錢」亦可用cost,此時主詞需為事或物。

用法如下:

sth+cost(+sb)+金錢

‧Mysweatercostmeonethousanddollars.

‧Thisbookcostmyfriendmuchmoney.

‧Thecomputercostmyfatherfiftythousanddollars.

8.課文在介紹完不同文化的人過新年的慶祝活動

 

後,以一問句HowdothepeopleinTaiwanwelcometheirChineseNewYear?

來總結。

藉此問句,教師可引導學生反思自己文化的過年習俗,進而讓學生了解並珍視自己的文化。

CulturalNote資料增補

一、臺灣原住民族的「年」

中央研究院民族學研究所研究員胡台麗博士指出,原住民的「年」有著整體除舊佈新、驅邪祈福、跨入另一「年」的涵義。

即使「年祭」在各個原住民社會有不同的稱呼,通常都是該族最盛大的祭典活動,在主要作物的農耕收穫儀禮結束以後才舉行,經由這個祭典進入新的年度。

「年祭」往往是一連串的活動,不能以單一項活動為代表,也不是一天就可以完成。

「祭」在「年祭」中原先佔有的成分十分濃厚,與各族的信仰體系緊密結合,也讓負有護衛部族安全重任的男子在祭典中組織、訓練、成長。

有男子年齡階級的社會則舉行成年儀禮,隨著年的跨越,進入生命中另一個階段;祭師與巫師會進行全部落的潔淨禮,並祈求來年的豐獵、豐收。

「年祭」不只是世俗性的歡樂聚會,更有其莊嚴肅穆的一面。

隨著外來勢力的入侵,環境的改變以及社會結構的變遷,原住民社會的傳統祭儀難以維續。

當今許多原住民社會的「年祭」已淪為地方的觀光活動,其意義已日漸模糊,但仍有些原住民聚落堅持它的神聖性,遵守祭典的規範,讓傳統的文化價值觀延續下去。

二、臺灣民間流行的「過年歌」

「初一早,初二早,初三睏到飽,初四頓頓飽,初五隔開,初六挹肥,初七七元,初八完全,初九天公生,初十有食食,十一請子婿,十二查某子返來拜,十三食暗糜配芥菜,十四結燈棚,十五上元暝,十六拆燈棚。

這一首「過年歌」在臺灣民間相當流行,儘管版

 

本或有不同,但都描繪出臺灣地區過年的活動。

初一到初五的活動大家都很熟悉,這裡將初六以後的活動稍做介紹。

初六挹肥:

舊時農民在初六這一天下田,開始進行春耕。

另一種說法,過年累積的糞便,到這一天才可以處理掉,所以叫挹肥。

當然這種習俗現在是不可能存留的。

初七七元:

正月初七,臺灣地區的人家會在神壇前點七支蠟燭,供奉生果三至五包,以麵線為祭品,祭祖拜神,祈求家人長壽,以「芹菜、薺菜、菠菜、青蔥、大蒜、蒿菜、芥菜」等七種蔬菜混食,可袪病避邪,此即所謂「過七元」。

初八完全:

年節的吃喝玩樂,到初五就結束了,但有人會過到初八,所以說「初八完全」。

初九天公生:

這是新年最重要的祭典。

天公就是玉皇大帝,民間相信他是掌理宇宙最大的神。

天公生日,自然怠慢不得。

初八午夜過後,全家齊聚廳堂,長輩帶領上香,向天公行三跪九叩之禮。

祭祀完畢,要燒一種特殊的「天公金」,並燃放鞭炮。

初十有食食:

因為初九的祭品很多,一天絕對吃不完,所以到初十都還有得吃。

十一請子婿:

這天是岳父請女婿的日子。

十二查某子返來拜:

這一天是出嫁的女兒歸寧的日子。

十一、十二這兩天的活動就是初二的「回娘家」,早期新年慶祝活動長,回娘家要等到十一十二,現在年假只有五天,所以就把回娘家的日子改到初二。

十三食暗糜配芥菜:

前面幾天吃多了大魚大肉,這一天就吃一點清淡的清粥配芥菜。

十四結燈棚,準備第二天元宵節的活動。

十五上元暝:

元宵節又稱作「上元節」,這一天大家歡歡樂樂的提燈籠,為新年的慶祝活動劃上最圓滿的句點。

十六就拆燈棚,所有的新年活動到此完全告一段落,生活回歸正常。

早年慶祝農曆新年,慶祝活動都長達十五日,這在現代社會中當然是不可能的,但初九的拜天公、十

 

五的元宵節,其重要性仍存在,所以初九還會看到一些家庭忙著「拜天公」;十五日的元宵節就更不用說了,各地的燈節活動總是熱熱鬧鬧的。

觀光局舉辦的臺灣燈會,這幾年走出臺北市輪流到各地舉辦,成為新年另一項眾所矚目的國際性觀光活動。

另外,客家人也有一首新年歌謠,全文如下:

「年到初二,食乘把膩膩;年到初三四,人客來來去;年到初五六,有酒又無肉;年到初七八,家家捧粥缽;年到初十邊,依舊同仙般;年到十五六,食了剩餘肉,耕的耕,讀的讀。

」這段詞傳神描寫客家人的新年風貌。

平日勤儉刻苦的客家人,好不容易到了新年,才有機會大吃大喝,字裡行間,我們似乎也感受到客家人過年的特殊風情。

Post-readingActivities

III.TopicsforDiscussion

此部份老師可以做分組討論。

第一題請同學們歸納課文中所敘述的三個不同國家(或文化)的人如何過年。

由於這一題的答案在課文裡就可以找到,請鼓勵學生盡可能用英文來做回答,不一定按照課文,可以用自己的話來做回答。

第二題若學生程度較好,可鼓勵學生用簡單的英文來談談臺灣如何慶祝國曆新年和農曆新年,也可以說說自己家裡過農曆新年的風俗,或是比較一下國曆新年和農曆新年的不同。

 

參考解答

2.

(1)OnNewYear'sEve,peopleinTaiwanhaveseveralgreatcelebrationsinsomecities,suchasTaipei,Taichung,andKaohsiung.Alotofpeoplewatchtheirfavoritesingersperformingonthecelebrations.Beforemidnight,theycountdowntowelcometheNewYear.

(2)OnChineseNewYear'sEve,peopleinTaiwangettogetherwiththeirfamiliesandhaveabigdinner.Childrenreceivemoneyinredenvelopes.DuringtheChineseNewYearholidays,peoplevisittheirrelativesandfriendsorspendtheirholidaysinthecountryside.

 

Vocabulary,IdiomsandPhrases

I.WordsforProduction

1.celebrationn.[C]慶祝活動

字詞搭配

hold/haveacelebration 舉行慶祝活動

incelebrationof 為…慶祝

˙Theyheldaweddingcelebrationinthegarden.

˙Atfirst,ChristmasisincelebrationofJesusChrist'sbirthday,butfewpeopleknowitnow.

celebratevt.;vi.慶祝

˙WecelebratedFather'sbirthdaybyhavingdinnertogether.

˙Theexamhasfinished.Let'sgooutandcelebrate!

3.midnightn.[U]子夜,午夜

慣用語

burnthemidnightoil 用功/工作到半夜

˙It'snotgoodforyourhealthtoburnthemidnightoil.

6.magiciann.[C]魔術師

˙Davidisagreatmagician.Hecanmakethecarmovewithouttouchingit.

magic

(1)n.[U]魔法,魔術

˙Inthestory,peoplecanmakeanimalsspeakbymagic.

(2)adj.魔法的,魔術的

˙Theboyknowsmanymagictricks.

magicaladj.不可思議的,神奇的

˙Themedicinewasmagical.Aftertakingitforafewminutes,Ididn'tcoughanymore.

 

7.perform

(1)vt.;vi.表演

˙Theyperformedtheplaywonderfully.

˙Thesingerhasperformedinmanycities.

(2)vi.(機器)運作

˙Thenewmachineisperformingverywell.

(3)vi.表現

˙Boysperformedbetterthangirlsinthetest.

performance

(1)n.[C]表演,演奏

˙Theafternoonperformancebeginsatthreeo'clock.

(2)n.[U]表現

˙Alisonwassadbecauseofherpoorperformanceinthecontest.

performern.[C]表演者

˙Kevinisthebestperformerintheband.

 

8.trick

(1)n.[C]魔術戲法,把戲

˙Themagiciancandomanycardtricks.

(2)n.[C]技巧,竅門

˙Helenknowsthetrickstocookdeliciousdishes.

(3)n.[C]惡作劇,戲弄

字詞搭配

playtrickson 捉弄某人

˙Theboyoftenplaystricksonhisclassmates.

˙Trickortreat!

 不給糖就搗蛋!

(在萬聖節時孩童挨家挨戶要糖果、禮物時說的話)

(4)vt.欺騙

字詞搭配

tricksboutofsth 騙某人某物

tricksbintodoingsth 騙某人做某事

˙Themantrickedtheoldwomanoutofhermoney.

˙Hetrickedtheoldmanintosigningthepaper.

trickyadj.狡猾的,奸詐的;難以處理的,

棘手的

˙Jasonisreallyatrickyguy.Heaskedmetopayforhimfirst,andthenherefusedtogivemymoneyback.

˙Heisinatrickysituation─whateverhedoes,hewilloffendsomeone.

9.feature

(1)vt.以…為號召,以…為特色

˙It'safilmfeaturingJackieChan.

(2)n.[C]特色,特徵

˙Wetweatherisafeatureoflifein

Scotland.

(3)n.[C]五官;面貌

˙Everyfeatureofherfacewasattractive.

(4)n.[C](表演等的)精采節目;(雜誌、報紙的)專欄

˙What'sthegreatfeatureoftonight's

program?

˙Haveyoureadthefeaturestoryintoday'spaper?

 (專題報導)

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