滋味作文精选20篇教学提纲.docx
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滋味作文精选20篇教学提纲
滋味作文(精选20篇)
滋味作文
滋味作文
(一):
生活的滋味
生活就如同一口大锅,里面能够有酸的、甜的、辣的、苦的。
生活中少不了这些”;调味品,”每一种都会给生活带来不一样的滋味。
酸:
不知为什么,每一次望见他人受到表扬时,自己心中总会有一阵酸楚。
别人告诉我,这是因为我好胜心强造成的。
只有我自己明白这是一种无法轻易原谅自我而产生的。
甜:
记得初次得到这种感觉是站在领奖台上,领着属于自己劳动成果,心里的那种喜悦给我的感觉,那样浓,那样甜,如蜜一样,让人心甜无比。
辣:
记不起什么时候喜欢上了热辣辣的感觉。
每当情绪郁闷之时,太阳总给我最真实的热,最真实的辣,它贯穿我的全身,给我一种冰无法到达的境界。
苦:
谁会说人生中只有幸福与甜蜜,随手一拾便能够拾起那人生中的苦。
苦瓜带来的苦只是短暂的,而人生中的苦却像是不可揭开的伤痕,一揭开便是让人无法回头的苦于伤。
苦是人生中无法避开的阻碍。
我明白人生中,无可避免的是生活中的酸甜苦辣,每一个都是人生这口大锅的调味品。
人生活着是为了更好的活,生活中少不了这些不同的滋味!
滋味作文
(二):
成长的滋味
在成长的过程中,我们会体验到成长中不同的滋味,有喜悦,有悲哀;在成长中,我们也会学习感受到人生路上好处的道理。
成长,是快乐的。
记得,小时候,我最喜欢做的事就是看动画片。
每一天从幼儿园放学回家,第一件事就是丢一下书包打开电视机,开始看动画片。
”;樱桃小丸子”、”;大头儿子小头爸爸”、”;大耳朵图图”……很多动画片至今我都还记得。
那时的我感觉:
成长的滋味就是快乐的。
上小学了,开朗活泼的性格让我交到了很多好朋友。
学习中,我们是竞争对手,你追我赶,谁也不愿落后;生活中,我们是朋友,互相帮忙,共同进步。
最后,我们走进了考场,一个坚定的眼神,一个鼓励的手势,我们转身离去。
仔细慎重,为我们六年的学习生活交上一份满意的答卷。
走出考场,我们彼此长长的舒了一口气。
成绩下发后,看着自己六年的学习成果,我的脸上露出了最美的笑容。
这是,我感觉:
成长的滋味是甜甜的。
进入了初中,又跨过一道人生的门槛。
进入一个新的环境,有了新的老师、新的同学……应对科目的增加,难度的增加,我第一次感到了压力。
每一天应对A、B、C,思索X、Y、Z,还有老舍、鲁迅、毛泽东。
没有了双休日,取而代之的是上不完的补习班、听不完的唠叨……我们的脸上没有了幼时纯真的笑容,而是被严肃和呆板笼罩着。
父母督促我们学习的同时,一面是无奈,另一面更是心痛。
因为此刻的我们所表现出的,不是一个同龄孩子就应有的。
这时的我感觉:
成长的滋味是忧愁的。
好不容易迎来了一个假期,父母本来早就安排好带我去好好放松一下。
没料到,老师布置成堆的作业。
无奈,计划只好取消。
早上6:
30起床早读直到晚上11点多钟才能上床休息。
父母有时也在身旁陪同着,偶尔端上一杯热水,摸摸我的头叹口气,又在身旁静静的坐下……这时,我感觉:
成长的滋味是苦闷的。
成长就是在自己的努力下战胜一个个困难后实现的。
成长的滋味有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣。
成长的过程就像航海的过程,我们只有做自己的船长,把握正确的航向,才能扬帆远航。
我相信:
这天,我们用泪水浇灌花朵;明天,我们的花朵必定会蓬勃绽放。
滋味作文(三):
我尝到了第一次学游泳的滋味
我在出生至此刻,尝到了许许多多第一次的滋味,但令我最难忘的是第一次游泳的滋味。
那是一个炎热的暑假,每一天在家热得我一头汗,一天就吃一两根冰棒。
于是我想到了一个好办法,就是去学游泳。
为什么呢?
因为这样我都能够在水里泡个够。
于是我便让妈妈去给我报名学游泳,起初,妈妈死活不答应,因为她认为学游泳没用,除了浪费钱没别的,但她还是答应了,因为我在她身边叫呀叫,受不了我,所以答应了。
我报完名后,换上泳装,准备下水,可老师让我们热身后再下水,我没办法,只好答应了。
热身做完后,我直接冲进水中,本以为能够舒舒服服泡一下,谁知这水是刚换的,我一下水就立立刻来了,但是在上面又热得不行,就只有下水熟悉熟悉。
我下水不久老师就教了我们许多要决,才一两天功夫就学会了潜水和浮在水上。
学完了这些就下课了,我就在水里舒舒服服泡了会。
”;上课了!
”老师大叫。
我急忙进入了学习状态。
老师在这节课教会了我们普通的游泳方式,还让我们从这到那后复用这种方式游动。
我游阿游阿,刚准备休息就放学。
哎,我还没游够呢!
但是放学了还得回家呀。
从那种后我的爱好就多了一种,那就是游泳。
滋味作文(四):
幸福的滋味
什么是幸福?
弟弟说,有美味的零食吃是幸福;妈妈说,女儿健康成长是幸福;爸爸说,下班回到家立刻能吃上一顿丰盛的晚餐是幸福…每个人的回答都会不一样。
我认为,生活中时刻能感知到爱就是幸福。
今年五月,年级组织游园活动,我临时被告知要在群众演出中与另外一个同学领舞,老师要求我们统一穿长裙。
可家里偏偏没有,妈妈前一阵子膝关节做手术,还没有完全康复;爸爸又很少逛街购物,离演出只有两天了,我急得像热锅上的蚂蚁,不明白该怎样办。
回到家,还没来得及放下书包,我就大声喊着”;奶奶”“;奶奶”。
”;干什么呀?
”“;我们后天演出要求穿长裙,家里没有,您明天能帮我买一条回来吗?
是明天必须要哦。
”“;噢,明白了。
”奶奶爽快地答应了。
我心中的一块石头也落了地。
’铃----’电话响了,”;贝贝,忙什么呢?
”妈妈温柔的声音从听筒里响起,”;我们后天有演出要穿长裙,您最近工作忙,我就让奶奶帮我买一条。
这天作业多,就先说到那里吧。
”我匆匆说了几句,便挂断了电话。
第二天回家,门一开,我便直奔里屋。
”;奶奶,帮我买回长裙了吗?
”“;当然,快来试试合身吗?
”我顿时松了一口气,明天的服装最后有了着落。
我兴奋得穿上长裙,粉底碎花,真漂亮!
我不住地对奶奶说:
”;真合身,奶奶您太有眼光了。
”“;你妈妈还买了一条长裙给你呢!
”奶奶的一句话把我愣在了原地。
怎样可能阿?
我只在电话里简单提了一下,而且妈妈的腿此刻还没有完全好,怎样能逛街帮我买长裙呢?
看着奶奶又递过来的一条淡紫色花裙,我仿佛看到了妈妈利用午后休息的时间,拖着行走不便的腿,忍着酸疼为我买长裙的身影,这时,一阵甜丝丝的暖流涌上我的心头。
我真幸福,因为我生活在亲人营造的爱的氛围里,这爱,伴着我长大,我也会把这幸福的滋味延续……
滋味作文(五):
我是尝到了粗心大意的滋味
我是一个要强的小女孩,事事不甘落后,因此我也得到了许多荣誉:
模范班干部、礼貌少年、三好学生、学习标兵……但是粗心大意却成为了我成功路上的一块绊脚石。
一次班里举行数学测验,老师刚发下来试卷我就胜券在握,因为这张试卷上的题目都很简单,而且没有计算很复杂的,看了看,我就满怀信心的做了起来。
不一会我便做好了,由于题目很简单,我没有检查就玩了起来。
时间过得很快,不一会就到了交卷的时候了,我交上卷,再看看同学们:
或兴奋;或沮丧,有的兴高采烈,活跃在同学之间;有的郁郁寡欢,独自坐在座位上发呆!
我想我肯定会拿一个好成绩!
过了几天,老师喊我去办公室,我心里就像是十五个吊桶打水——七上八下,努力回想我这几天做错什么事了,没做错什么事阿,老师干嘛喊我,我怀着忐忑不安的情绪走进了办公室。
老师拿出我的卷子,阿!
怎样才考了这些分,我仔细的拿过卷子看了一遍,我怎样会犯这么低级的错误:
把0写成了6,把应用题的第一题的答案写在了第二题上,还有不少的题没带单位没带答……唉!
一天我捧着一张无比精美的奖状走在回家的路上,无比自豪,这但是我辛苦劳作了一年换来的成果阿,我可要好好珍惜!
忽然来了一阵怪风,把我的奖状吹走了,我跳起一抓,没抓到,谁明白那怪风把它吹到小河里了,我从水里捞出少了一个角的奖状,哎!
回到家我用妈妈的电熨斗熨了熨,哈,果然好了!
我正熨着熨着,同学来了,我放下熨斗,就去和他们玩了,正玩得高兴的时候,闻到了一股烟味,”;阿!
我的奖状……”我以后必须改掉这个缺点,一脚踢开这块阻挡我前进的绊脚石!
滋味作文(六):
成长的滋味
糖果是甜的,柠檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。
成长——是什么滋味呢?
七岁的那年,天真烂漫,活泼可爱。
我兴高采烈的的跑到姥姥家,把婶婶刚刚给的糖果大方的贡献了出去,”;姥姥,给!
可甜了”说完嘿嘿一笑,充满了欣喜和自豪,姥姥宠溺的拍拍我的头:
”;宝贝儿,姥姥不吃,姥姥不喜欢吃糖。
你吃吧!
”我倔强的扭扭头,一把拽起姥姥的手,硬是将糖果塞到了她手里,”;不要,我们一齐吃!
”说完便剥开一块草莓味果糖,跳高塞进姥姥嘴里,然后自己也享受了起来,看着姥姥亲切的笑容,我心中越发开心,恩,成长。
真甜!
十七岁这年,热情洋溢,伶俐开朗。
窗外群星璀璨,屋内作业堆积如山,看着一张张空白的试卷,我大声地抗议着:
”;阿,呀!
你们累死我得了!
!
”我像只泄了气的皮球,瘫坐在写字台前,越想越憋气,不行!
凭什么你们在客厅里看着美剧其乐融融,我搁这奋笔疾书埋头苦干阿!
呜呜。
。
我愤怒的拽开卧室门,向外咆哮着:
”;高子辰!
过来伺候!
!
”弟弟顿时变了表情,一脸无辜毕恭毕敬的端来一碟杏仁,唯唯诺诺的站在身旁。
我看着弟弟此时的衰样,不禁情操大好,挥挥手道:
”;退下!
|”待到卧室门关掉,我又转身投入题海,拿起一旁的杏仁,啧啧~涩!
哎!
成长。
真苦!
成长意味着经历,意味着收获和失去,像糖果,像柠檬,像杏仁,像柠檬,像辣椒。
。
永久叙不完的成长滋味,只有自己才能慢慢品味。
滋味作文(七):
失败的滋味
我记得那时候是二年级,虽然成绩并不突出,但也不是个性差,独独那一次,让我明白失败如此容易,而失败的滋味那么难受。
那时候还是小孩,对学习没有什么概念,就只明白一个人看看电视,发发呆,作业但是是应付应付老师罢了,只要不是考得个性差,一切都好说。
于是有一次,数学测试前夜,我还是与往常一样,看电视,玩,自以为没有多大关系。
第二天清早到教室复习了一会儿,就开始考试了。
我很快就做完了试卷,一切似乎都一样,似乎又有一些不一样。
由于昨日晚上睡得太晚,我的上下眼皮都在不停地打架,我也没再去多管试卷,趴在桌子上小憩了一会儿。
时间一分一秒的地溜走,随着老师一声令下,白花花的试卷被收了上去。
我心想:
总算是能解放了。
只但是到了下午,老师就捧着一沓试卷进了教室:
”;杨文恬,你这张数学试卷为什么没做反面?
”“;?
”我一脸错愕。
如果有反面,那都是大分值的解决问题,至少36分阿!
这些我都明白。
怎样办?
我在心里咆哮着,结果老师把试卷发下来时,我很明白老师已经给足了我面子,并没有在我的试卷上批分,可如果批分的话,必须会是不及格吧。
想着想着,泪水在眼眶里慢慢地荡着,可最终,它还是倔强的地没有跑出来。
可我依然明白,这回我失败了,而且败得一塌糊涂。
回到家,妈妈也没有批评我,可我依然觉得异常难受。
这一会,我真真切切地体会到了痛苦、无助的那种专属失败的独特滋味。
虽说是”;阳光总在风雨后”,可对我来说,那失败的滋味依旧在我的承受范围之外,让我很难熬。
于是,从那时起,我告诉自己,既然承受不了,还不如不要失败。
滋味作文(八):
品味母爱的滋味
母亲呀!
请容我沉睡在你甜蜜的梦乡,可好?
不知岁月曾知,我们逐渐长大离不开母亲的操劳与操心。
当我每次给母亲挑白发时,不明白为什么,心里总有一股心酸,感觉对不住她,她的丝丝白发,是否是因为我的顽固而长出来的?
我总是想着孝敬母亲但都因为没时间或者”;懒”而放弃
时间的蒸煮又给母亲的额头上带来了皱纹,自从上初中后,母亲的皱纹仿佛又增多了。
每次考试的失利总会让母亲担心,要么是一顿臭骂,要么是仔细的教导和”;下次要好好努力,妈妈知到你能行的”每次妈妈说这话时,我的眼眶不明白为什么,总是蕴含着一滴滴泪水,我总是忍住不哭眨一眨就过去了,当妈妈走时,我又总是会流泪。
是我的不努力,而让母亲担心吗而我自己,又怎样会那么惭愧,总觉得自己对不住妈妈的那句话。
每当自己与妈妈站在镜子面前时,妈妈总会说”;你看,我们俩一样高了,我的手拍在你肩上都不好看了”是呀!
我比妈妈高了,我必须要更加懂事,更加孝顺父母。
冰心说过”;母亲呀!
你是荷叶,我是红莲……”妈妈是荷叶,我是红莲,下大雨时,母亲为我遮风挡雨,您的养育之恩我牢记在心,此刻,我也要绽放出绚丽的花朵,为你撑起一片蓝天!
滋味作文(九):
自欺欺人的滋味
每件事都会令你我有不同的感觉,酸、甜、苦、辣、咸,或浓或淡,或纯或杂。
我也不例外,也曾有过令我终身难忘的”;那种”滋味。
那一天,我回到家后,就开始写作业,当写到数学时,我就不行了,什么”;0。
33×0。
5×0。
27”都来了。
我绞尽脑汁也算不出来。
突然,我灵光一现,贼头贼脑地踮着脚尖拿过老爸的手机,打开计算器功能。
”;0。
04455,好了!
”我轻快的点着数字键盘,还高兴的说,”;不动脑筋的感觉真好!
”其它题目我也用计算器一一地算,然后抄了下来。
第二天数学课前,我和同桌正闹得欢。
突然,潘老师推开教室门,一脸严肃地走上讲台,”;嘭”一声将作业本砸到了讲台上,然后大声叫道:
”;这天的作业十分糟糕,简直像狗屎!
”“;而且只有钱烁楷、罗雷、戴菲全对!
”我一听,顿时美滋滋的,心里乐开了花。
之后几天,每一天的数学家作我都”;外甥点灯笼——照舅(旧)”。
老师还表扬我:
”;钱烁楷这几天作业做得很好,要表扬!
”嘿,这种感觉真好!
我心想。
过了一段时间,老师组织数学单元测试,试卷发完后,我顿时懵了。
那题目太难了!
我的速度如一步步爬行的蚂蚁一样慢,”;唉!
早明白我就不那样了。
”我小声地自言自语道,第二天,公布考试成绩,当报到”;钱烁楷81分”时,老师和同学们都对我大跌眼镜。
唉!
种瓜得瓜,种豆得豆。
自欺欺人,罪有应得。
滋味作文(十):
滋味
滋味是一种感觉,是一种体验,生活的滋味很多,喜的滋味,愁的滋味,乐的滋味,苦的滋味都伴随着我们的生活,每一天都交杂在一齐。
正是因为有了这些各种各样的滋味才使得我们的生活丰富多彩。
喜的滋味。
滋味是喜得,是无穷无尽的,当你做了一件十分有好处的事的时候,当你完成了自己的梦想的时候,心里会感到十分的踏实,这就是喜的滋味,他常常在人们身边,给人们带来快乐。
愁的滋味。
滋味是愁的,在我们的生活当中,会遇见许许多多烦心的事。
你会为这些事而感到担忧,为他们而发愁,为他们而感到焦虑,这就是一种愁的滋味,即使有许多人不喜欢这种滋味,但我们也因该明白——如果人的一生都是一帆风顺的,生活中便没有了愁的滋味,但是这样的生活又有什么好处?
所以愁的滋味在我们的生活中也起了很大的作用,是生活中必不可少的。
乐的滋味。
滋味是乐的,是从心底了发出的。
在我们的生活中,遇到了开心快乐的事时,在与朋友出门游玩时,在考试中拿到了满意的分数时,都会发自内心的笑,心底也就像抹了蜜似的甜,这就是快乐的滋味,它往往给人带来欢欣和愉悦,给人带来幸福。
苦的滋味。
滋味是苦的,一件事的失败,一个小小的挫折,都会在让我们感受到这种苦的滋味。
但正是因为这种苦的滋味才让我们明白从哪里摔倒就要从哪了?
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ahref=‘/t/3916.html’target=‘_blank’>理解命运的挑战。
滋味是苦的,但他也苦的有好处。
生活中有多种滋味,不同的滋味带给人们的感受也不同,喜的滋味带给人们快乐,愁的滋味能够使生活充满好处,乐的滋味能够给人带来幸福,而苦的滋味能够磨砺我们的人生。
这些味道紧紧的交织在一齐,才刻画了一个五彩斑斓的人生。
滋味作文(十一):
滋味
日子就这样匆匆走过,一日一日汇入人生这条一望无际的海洋。
一滴一滴溢满对与时光的不舍,留恋,因为那里,有最美妙,最让人难忘的美妙滋味。
那一年的寒假,留给我一梦般的秀丽景色与人生惑悟。
冬日一向阴着,总有一天下雪了。
雪花轻轻,漫漫跳跃似一片飞舞的精灵一般,悄然落下,雪花柔柔似一屋薄纱,迷蒙轻巧。
雪花落在地上,不显得严实,紧密,而是构散,轻盈,白茫茫一片,好一个冰清玉洁的世界。
我与朋友穿这轮滑在小校园园里慢悠悠地散步。
赏这漫天雪花飞舞,折磨没得学,当然也异常冷漠,到着寒风,吹在脸上冷得生疼。
我是初学,只能勉强走开几步,要想在快,稍不注意就会摔倒。
我被好友扶着,一点点吃力的向前移动,那双笨重的滑轮鞋拽着我,又被这寒历的冷风吹着,我原本想踏着雪而舞,寻个美妙的意境,这个却让我越来越没耐性而学下去。
看着朋友在这雪舞奇景作文中飞速驰驶,我只好一个人无奈的坐在花台上,左瞅瞅,右看看,望见一株红梅向雪而昂视,一身的傲气而不羁洒我心上,那出绽娇艳无比的花儿自立寒风扑面来,记忆中,人们所爱,皆是百合,牡丹,莲,月季等宜适节气的花儿,悠闲赏景,赏花朵的娇艳,同时还有脆弱,它们大多生活时气温暖,温室中生长,但同这傲抵风雪的红梅来讲,便多了些许娇嫩,一速狂风雨雪便不再有精神,我醉了,望着这独绽风雪的红梅,似冷清,似遥不可及,但我更懂他的傲骨与气节。
我又何尝不是这样?
独御寒风,可能别与百花,这是一种不服输的傲气!
我扶着墙,一点一点练习,积累,放开步子的同时又留意,谨慎,把握好每一次转身的距离,慢慢的我也在风雪中独占了一份风头,这是我成功的体现,我的心底,此刻还模糊的记着那珠冷清的红梅,我喜爱它的傲骨,更喜悦着,因为它给我带来的那份风雪中不服输的一中精神,和那成功的美妙滋味。
滋味作文(十二):
寒冷的滋味
又是一年隆冬,大街小巷的人们都开始抛弃了所谓的风度,裹上了厚实的衣服。
我也把双手藏进了衣兜里,恨不得把自己装扮成一只肥大的企鹅。
就这样在急匆匆的人流中不紧不慢地走着。
不经意间瞥见街角的那个疯女人与她的孩子蓬乱的头发盖住了他的脸颊,听别人说是个小男孩。
穿着破烂的棉衣,盖着四成新的被子,以如此卑微的姿态缩在那个街角,他们母子俩经常就这样坐在那儿,似乎在我们家搬来不知多久后就一向在那儿了,开始有些风言风语说那女人是疯子,之后也都习以为常了。
毕竟各人都有各人的生活,哪里有这么多闲情去关心别家的事。
我也就一向没怎样关注过她俩。
”;下雪了。
”
不明白是谁突然喊了这么一句。
我仰起头,只见天空上果真撒下了许多柳絮般的雪花,真美!
待视线落下,却不经意间瞥见了那女人的一个动作:
她抬头望了望天,转而又低下头用手把被子往孩子身上拉了些许。
其实那被子原本便不是很大,她已经把被子的一大半都盖在了孩子身上,再这么一拉,盖在她身上的,便但是四分之一而已。
雪花是天使的羽毛,天使是神遗忘的骄傲。
而在最角落的她与他,又是哪天被遗忘的呢?
就那样静静悄悄地坐在角落,不引人注意,有时默默地捡起与她俩一样无闻的破烂却换不来足够她俩暖胃的一碗热汤饭
正望着她俩想得出神,我仿佛有那么一秒的错觉:
那女人不是疯子,疯子怎样会那么细心地照顾他人?
但那女人抬起头对我的憨憨一笑又使我否定了那个想法,禁不住自嘲:
母亲罢了。
难道上苍把母亲也忘了吗?
我把手拿出来,哈了口热气,又赶忙缩回口袋,把脖子也往领子里缩了缩。
这个冬天,格外冷。
滋味作文(十三):
我尝到了难过的滋味
人都说:
劝别人容易、劝自己难,这个道理千真万确。
每一次看到其他同学因为没有考好、而悲哀难过的时候,我总会不以为然,我会劝他们:
这次没考好,有什么大不了的,下次好好考不就行了嘛?
一次失败又不能说明什么,没有关系的。
我自己也一向是这么认为的,直到那一次考试。
考完以后,我的自我感觉良好,我信心满满地期盼着自己的成绩。
阿!
老师最后报到我的成绩了:
”;五十九点五……”天阿!
不及格?
怎样回事阿?
怎样会这样?
这次死定了:
同学、老师会怎样看我?
爸爸、妈妈会怎样说我?
还得上讲台领试卷,我心乱如麻,双腿沉重、迈不开步子,悲哀的泪水溢满眼眶,我尝到了难过的滋味。
以前班委竞选活动结束后,看到有同学因为落选而悲哀的时候,我总会安慰他们:
”;没关系,下一次再努力嘛!
”然而那次,我竞选”;副班长”失败了。
站在讲台上,我就哭了:
为了竞选,我做了那么多准备:
查资料、写演讲稿、自己对着镜子练演讲,就这样我居然还是失败了,我怎样能不悲哀呢?
生活中,酸甜苦辣咸、各种滋味都有。
我尝到了难过的滋味。
这感觉让我刻骨铭心,久久难忘。
滋味作文(十四):
青春的滋味
青春五味全,酸甜苦辣咸。
题记
青春的滋味?
有滋有味!
酸甜可口
阳光明媚,万物复苏,一切都显得那么生机勃勃,鸟儿在枝头卖力的歌唱,我却提不起一丝兴趣。
看着一滴滴淌下来的盐水,我疲倦地靠在椅子上。
”;叮铃铃”一阵电话铃响了。
”;喂,哪位?
”我懒散的问道。
只听那边传来杂闹的声音,”;哟!
咱们的女超人怎样了?
病魔把你打败了?
!
”“;x君,你快回来吧!
你不明白,你不在的时候其他科代表可嚣张了,我们被打压的可惨了”“;快点回来!
不然我把你桌子当垃圾堆!
”明明一句句那么欠揍的话,却句句透着关心,字字诛心,感动的泪水顺着脸颊流下,我微笑着说”;好!
”
酸甜可口,这就是青春的滋味!
麻辣爽口
阳光慵散的散落,微风徐徐,如此舒爽的天气,令人斗志昂扬。
操场上,一群青春靓丽的少年们整装待发。
”;开始”随着一声号响,只见原在摩拳擦掌的少年们已像离了弓的利箭飞射了出去。
第一圈,简单跑完。
第二圈有点困难,鼻子的呼吸已供应不求了,鼻嘴共同呼吸,双脚像灌满了铅一样沉重,还剩不到300米,我觉得喉咙火辣辣的疼,心脏像要蹦出胸腔一般,刚想放弃,抬眼看到对手挥汗的模样,我咬紧了牙,闭紧眼睛,拼了命的往前跑,汗水顺着脸颊流下,滴落在地上。
如此完美的天气,与此景竟如此不搭,最后还剩50米。
20米,10米”;过关!
”随着一声哨响我瘫在地上
麻辣爽口,这是青春的滋味!
苦水难咽
”;x君,我刚才去办公室,仿佛看你下降了!
,”;一位同学担忧的对我说。
”怎样可能?
你必须看错了!
”;我不以为然的说。
”下面读一下成绩,你们自己记一下!
”“;A君,满分,第一名!
B君X君,下课之后一下办公室”一节课就在悲伤中流逝了。
办公室内,老师语重心长的说:
”;X君,你又骄傲了,对吗?
你这成绩怎样考了第8名,要我说你什么好?
”;泪水顺着脸颊流下,又苦又咸,酸涩难入口,给了我一个深刻的教训。
苦水难咽,这是青春的滋味!
青春给我欢笑,给我悲伤,给我教训,给我离愁。
青春多姿多彩,青春有滋有味!
酸甜苦辣咸,这就是青春的滋味!
滋味作文(十五):
我尝到了被表扬的滋味
我们每个人都会得到表扬,在得到表扬时,我们必须会很开心吧!
也许是做了好事,也与回答问题正确。
那一次被表扬的感觉,让我终生难忘。
去年的一天,王老师给我们出了一道题。
全班同学都在紧张地思考,教室里静得连一根针掉在地上也能听得见。
老师耐心地等待着。
我看了看题,咦!
这道题我妈妈给我讲过,我会。
但是,胆小、默默无闻的我,上课从不敢举手发言。
我要不要举手呢?
我犹豫不决。
我很想举手发言,但是我又怕——万一我说的不对怎样办?
时间一秒一秒地过去,感觉却像是一分一分地在流逝。
我在心里暗暗地给自己加油鼓劲:
3、2、1……看着老师期盼的眼神,我鼓足勇气——举手。
同学、老师全都看向我,我的脸红得像红苹果。
老师微笑着朝我点点头。
我面红耳赤、结结巴巴地回答完问题,老师赞许地说:
”;真棒!
”同学们不约而同地鼓起掌来。
我的心砰砰直跳、都快跳到嗓子眼了,感觉晕晕乎乎的,情绪就像盛开的花朵——好美阿u
我尝到了被表扬的滋味。
以后,我要经常举手发言,我要得到更多地表扬u我对自己说:
我行!
我必须行!
滋味作文(十六):
成长的滋味
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生