海门市基础教育课程改革小学.docx

海门市基础教育课程改革小学.docx

《海门市基础教育课程改革小学.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海门市基础教育课程改革小学.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

海门市基础教育课程改革小学

2005年海门市基础教育课程改革小学

优秀论文评比结果

一等奖

语文

《在“深解读”中游弋》实验小学杨艳

《在成人与儿童之间寻找支点》实验小学倪潜梅

《自主合作探究》东洲小学吴建英

《从高考作文看作文启蒙教育》包场中心小学江建平

《小议“一课三析”式的语文研讨课》树勋中心小学陈袁华

《让语文教学回归本位》通源小学赵萍

《让农村小学生也能说会道》国强中心小学曹春华

《求简，为语文教学寻找有力的支点》实验学校（小学部）季惠

《创造“活力”课堂》实验学校（小学部）黄静

《让“体验”充盈语文课堂》实验学校（小学部）施伟东

《也谈让学生提问》四甲中心小学周凌云

《发挥农村课程资源，上好室外语文课》王浩中心小学潘鸣

数学

《引领学生数学地思考》实验小学顾青山

《让儿童学会从数学的角度思考》实验小学张海红

《关注发展需求，提升数学思考力》育才小学施凤

《整合：

让数学课堂焕发艺术的魅力》东洲小学郭永发

《追求有效的学习——让思考融入数学学习的过程中》

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　实验学校沈俭

《行进在数学美的旅程中》实验小学陆佩香

《把数学“做”得更有价值》实验小学王建生

《小学数学学习评价的实践与思考》平山中心小学倪燕

《与小学数学毕业试卷的对话》实验小学张广贤

《宽容学生错误创造和谐教育》货隆中心小学汤军

英语

透过迷雾看课堂实验学校（小学部）李晶晶

如何看待英语学习中的＂白字＂现象万年中心小学顾香

设计开放性作业，让学生愉快学习正余中心小学张建美

思品

小学生心理健康教育教材建设的研究报告东洲小学施健

提升<<品德与生活/社会>>课程实施的品质实验小学祝祖岗

引领儿童在体验生活的过程中发展海师附小薛东胜

科学

《浅谈绿色生态教育在科学教学中的有机渗透》

育才小学秦佩娟

综合实践

关注学生学习心理着眼学生未来生活东洲小学仇丽君

精彩源于开放育才小学陈玲萍

体育

实施激励评价促进学生发展育才小学王海霞

让体育伴随着孩子快乐成长实验小学姜立英

音乐

摈弃浮华追求本真实验小学杨川美

小学艺术课程的教学实践及思考东洲小学姜玲玲

美术

基于网络环境的美术教学设计海师附小叶宇红

小学美术教学中小组合作学习存在的问题及解决问题的策略

东洲小学陆娟

二等奖

语文

给个性化阅读一个支点,让生命如花绽放实验学校（小学部）顾佩华

阅读教学期待回归语文本真实验学校（小学部）陈永敏

让个性阅读充满生命的灵性通源小学季爱华

对作业的认识误区及新课改下的作业设计建议

通源小学秦晋豪

课堂因你而精彩育才小学陈卫芝

评价—学生发展的梯子海门镇中心小学姜志英

让平实演绎精彩悦来中心小学何裕琴

一树盛开万种花通源小学黄海燕

作业超市，让每个学生都有收获汤家中心小学俞瑾

默读:

于无声处听欢歌常乐中心小学袁卫萍

善用资源,培养低年级学生的写话能力常乐中心小学蔡菊红

作业也要走“四化”之路三厂镇中心小学沈燕万亚香

让你的学生不再沉默三厂镇中心小学包慧

展开对话讨论优化阅读教学海师附小陆卫娟

把守一生的精神家园育才小学汤晓霞

语文学习无处不在海师附小朱玉如

感受叶圣陶教学思想与新课标习作

教学的异曲同工之妙汤家中心小学董燕

也说“教教材”走向”用教材教”东洲小学宋红如

让绿色流溢于语文课堂通源小学朱敏慧

咀嚼文字品味书香育才小学姜华

愿语文课堂再“多一点”育才小学黄赛宁

夯信息素养之基建自主探究之厦四甲中心小学冯新

书香伴我们成长实验小学张翠琴

大声读——让孩子喜欢阅读实验学校小学部张永杰

拨动情感之弦,奏响动人乐曲育才小学黄培

为了不能忘却的纪念通源小学张华杰

在语文教学中确立学生的主体地位通源小学陈春玲

营造和谐氛为升华学生个性海师附小施汉兰

追寻自由呼吸的语文课堂三阳中心小学黄新艳

让课外阅读散发魅力三厂中心小学朱慧红

沐浴着书香成长天补中心小学徐磊磊

让心智在阅读的感动中飞升包场中心小学仇美娟

阅读理解中的“六不放”临江中心小学沈兴旺

小练笔大收获王浩中心小学黄春华

构建和谐课堂促进学生发展其林中心小学马军

词语教学要教出语文味三和中心小学张海兵

请君为“他”侧耳听东灶港中心小学赵兰珍

书海泛舟自选择经典流行皆相宜国强中心小学唐志新

适时评价引领农村孩子学好语文平山长来校黄美娟

数学

《数学与头脑的“碰撞”》实验小学杨惠娟

《把数学课上得简单些》通源小学施伟

《有效性：

数学课堂不懈的追求》东洲小学沈曙

《综合化：

让小学数学教学靓出风采》东洲小学高婷婷

《焕发计算教学的生命活力》东洲小学顾寅娟

《开展数学阅读的几点尝试》实验学校俞晓

《用数学的眼光看生活》实验学校茅静丹

《课改：

设计数学家庭作业策略谈》海师附小宋玲

《生活——让数学课堂充满活力》海门镇中心小学杜敏娟

《诗情画意学数学》育才小学龚健

《为孩子的数学成长奠基》实验小学钱东华

《让学生学有价值的数学》平山中心小学施剑

《让数学变得生动起来》麒麟中心小学黄晓波

《奏响课堂序曲打造高效课堂》包场中心小学张建斌

《“对话”启动数学心灵的钥匙》货隆中心小学朱汉强

《课改，让孩子成为悦者》三厂中心小学汤杰

《融“阅读”于数学中》实验学校汤永娟

《浅说数学课堂中学生数学情感的培养》海师附小张妹英

《立足教材基础注重思维品质》实验学校姚新付

《数学之本——生活》海师附小杨燕

《数学的耳朵》实验小学范碧蓉

《浅谈小组合作学习》通源小学陈耀花

《关注“互动”砥砺思维》实验小学潘建军

《浅谈数学教学中的误区与对策》海门镇中心小学杜卫新

《学生会做了，我还教吗》实验学校唐春艳

《“雕琢”全程“细磨”效度》四甲中心小学吴宗康

《朴实高效全面发展》余东中心小学李建彬

《返朴归真回归生活》正余中心小学凌辉

《发挥课堂教学主渠道作用培养学生质疑问难能力》

正余中心小学姜兵

《小学数学”学困生”研究及教育对策》王浩中心小学王荣军

英语

小学英语教学中全方位的文化融入东洲小学韦懿

运用"比赛"情景优化课堂教学实验小学倪云

让积极情绪融入学生的英语学习树勋中心小学季凤华

如何发挥学生的主体作用悦来中心小学孙夏玲

小学英语课堂如何很好地发挥师生的双主体作用

东洲小学陈美华

如何缩小小学英语的两极分化秀山小学黄勤勤

如何维持小学高年级学生学习英语的兴趣实验小学姚誉华

谈英语氛围的营造三阳中心小学袁晓燕

对小学生进行英语学业评价的探索汤家中心小学姚少华

思品

让<<品德与社会>>成为最有魅力的课程东洲小学樊健

让道德在有效的活动中生成通源小学黄海燕

让品德教学“滋润”到学生的心坎上去实验学校小学部顾佩华

让教材焕发新的活力育才小学黄淋琳

浅谈小学生品德评价的机制通源小学江咏梅

例谈<<品德与生活>>课程资源的有效开发海师附小郭霞松

　科学

《重视引导性探究切实提高学生探究水平》三星中心小学张严

《小学科学课程中研究性学习活动初探》通源小学夏泳

《让“科学之树”生命灿烂》万年中心小学季卫锋

综合实践

走向丰富多彩的综合实践活动海师附小朱晓军

关于开展综合实践活动的几点思考实验学校（小学部）钱慧珍

提供丰富网络资源,实施个性化智能教学东洲小学施红星

亲近乡韵亲近生活亲近实践三厂中心小学陈蓉倪金君

实施综合实践活动课程的认识和探索海门镇中心小学倪蕴娟

体育

创设情境特性提高教学效果三阳中心小学黄晓燕

“体育后进生”的转化策略汤家中心小学施建霞

新课改下小学体育成绩的评价育才小学袁云飞

浅谈体育教学中的“激趣”悦来中心小学徐华如

音乐

激发兴趣丰富体验激励创新实验学校（小学部）仇小明

音乐课创新教育的实践与思考海师附小孙英

如何在音乐教学中培养学生的创新能力汤家中心小学顾稚丽

用音乐点燃创新的火花东洲小学陆静蕾

激发音乐情绪　培养创新能力货隆中心小学朱亚春

喜欢音乐从喜欢节奏开始通源小学陆敏敏

美术

巧设＂空白＂构建美术课堂的"阴晴圆缺"实验学校（小学部）陈旦

小学美术教学中开展研究性学习的实践与思考

三厂镇中心小学蔡振飞

雕琢细节绽放美丽实验学校（小学部）尹昊

以知识结构为中心的美术综合过程教学策略

实验小学杨珩

让孩子的相象更象孩子实验学校（小学部）史向前

走进学生体验收获育才小学张婧

三等奖

语文

神奇的魔棒余东中心小学戴美华

感受古诗美品位意蕴深海师附小沈婧婧

小议语文课堂的情包场中心小学黄华

切入点,阅读教学的“眼”刘浩中心小学范王乐

人力教学资源开发之我见育才小学黄莺莺

作文教学应突现人文性三厂中心小学顾冬梅黄燕

小学生习作评改的实践研究海门镇中心小学倪颖娟

浅谈作文教学的多元评改麒鳞镇永东小学陆美

在阅读教学中提高学生的口语交际能力三星中心小学陆丽

背诵教学中的几点做法包场中心小学邱卫强

生活—作文教学的大课堂通源小学陈丽莉

拼音学起来真有趣余东中心小学王晓惠

当前小学语文课堂教学现象及反思六匡中心小学董娟

让课堂因“对话”而灵动六匡中心小学陆佩玉

唤醒挖掘迁移三阳中心小学王慧

新课堂新思考三阳中心小学熊娟

浅谈多元评价与学生能力发展六匡中心小学秦美琴

浅谈对学生课外阅读的指导王浩前进小学张锋

语文教学如何以人为本海师附小叶兰花

作文因生活而精彩东洲小学袁莉

多情的语文教学通源小学王海燕

绿意在课堂生长三和中心小学袁静静

想象力—需要精心呵护的花朵实验小学秦劼

让互动的课堂焕发生命的活力东洲小学徐红梅

创设作文情景激发写作热情货隆中心小学李君

让学生享受开放而有活力的语文课程通源小学江英

在语文教学中实践生活教育思想海洪中心小学郭爽光

设情景、自质疑、善合作、促思考余东中心小学俞丽美

给孩子机会,他将还你万千精彩平山中心小学张海华

低年级识字教学点滴体会开发区小学仇海红

琐谈小学作文教学的评价活动三星蕴辉小学施英豪

在和谐开放的课堂中培养学生的创新思维

三星中心小学刘培

徜徉在美文的诗情画意中三厂中心小学季平施淼莉

让生活教育像鸟儿一样飞翔常乐第二小学尹美华

农村小学课程资源的开发和利用常乐中心小学陈海峰

浅谈“以读促思,以思促写”东灶港中心小学王娟

重视预习工作以提高课堂效率六匡中心小学丁美娟

创造良好的教学情景,提高学生的语文素养

四甲中心小学姜卫锋

让学生享受教学瑞祥中心小学杜健华

让语文教学聚焦学生的心理健康城北小学沈霞

教学中的“多一些”临江中心小学张雯晴

多媒体,为语文教学锦上添花天补中心小学黄静

作文是心的流露三星中心小学徐国洪

关注生成张扬个性实现精彩余东中心小学张敏

解释词语小诀窍王浩中心小学姜琴

挖掘教材,培养学生写作能力悦来中心小学黄燕

让课堂教学焕发生机余东中心小学崔纬娟

为有源头“活”水来育才小学冯娟

趣味识字快乐多海门镇中心小学蔡利勤

新课程理念下的语文课堂教学模式初探

六匡中心小学张娟

你的课堂语言恰当吗?

东灶港中心小学张艳红

让作文批改也多资多彩东灶港中心小学姚莹

多彩的作业,让成长不烦恼育才小学俞勤

我们为什么无法心灵相约实验学校（小学部）朱金华

追寻课堂教学的高潮三和中心小学范锦华

阅读教学促进学生参与的几点做法余东木桩港小学潘新琴

巧借他山之石整合课程资源四甲中心小学姜平

　数学

《有效利用“错误”资源》货隆中心小学张秀琴

《重视“人本性”营造学习的家》实验学校沙晔

《数学教学中的“心”教育》通源小学林茂

《新课程理念下的练习设计》万年中心小学陈忠

《感悟澳洲小学数学课堂》东洲小学陈红

《构建充满生命活力的数学课堂》王浩中心小学罗文君

《激发学生的活力》三厂中心小学施斐斐

《从“趣”入手培养自主意识》三阳刘西小学唐雪松

《小学生计算心理的特点初探》海门镇中心小学张华

《学生数感的培养重在体验》海师附小糜晓蓓

《在数学教学中引导学生自主探究》实验小学洪劲松

《让学生学会“转化”》实验小学秦鑫鑫

《我和学生一起钓“灵感”》三厂中心小学范旭华

《小学数学教学中渗透数学思想例谈》三阳中心小学陈红

《小学数学课堂呼唤即时性评价》天补中心小学薛青

《数学多媒体教学课件对学生创新思维能力的培养》

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　实验小学陈健

《让孩子迎着风帆前进》三星中心小学季锦燕

《构建和谐的数学课堂教学》瑞祥中心小学刘耀兵

《小学科大思想》万年中心小学翁鑫燕

《让学生在发现问题中学习》实验小学吴向萍

《贴近学生生活让课堂充满活力》通源小学吴天艳

《流畅可赏的课何以不一定是好课》实验学校陈伟慧

《难以割舍的“包装”》实验小学金陈凯

《小学四年级学生解决实际问题的培养》余东中心小学施冬霞

《小议—优化学生的学习方法》三和中心小学杨梳苏

《自主学习—小学数学教学的“制胜法宝”》国强中心小学周吉锋

《合理讨论优化课堂》三厂中心小学陆向华

《转变教学方式促使学生有效学习》临江中心小学丁海松

《寻找教师魅力激发学生潜能》育才小学李春烨

《情感加温，铺就数学学习成功之路》实验小学沈眉

《新课程下数学课堂教学的一点思考》汤家中心小学姚菲菲

《新课程、新气息、数学开放式新教学》货隆中心小学钱华

《浅析小学数学课堂教学中的合作教学》悦来中心小学蔡向阳

《新课程下的数学课堂教学实践与思考》六匡中心小学袁冬磊

《数学教学与生活化》常乐中心小学宋美娟

《创设问题情境，体验和理解数学》东灶港中心小学蔡建美

《自主学习中教师的角色定位》海师附小张瑜

《新课程下如何提高数学课堂学习效率》通源小学刘燕

《浅谈数学教学中自主学习能力的培养》余东木桩港小学俞琴

《小学数学的生活化教学》余东中心小学吴琴

《用兴趣点亮生活》实验小学王敏华

《小学数学高段学习方式初探》东洲小学朱锦松

《让学生在评价中快乐成长》其林中心小学高群

英语

黑板的作用实验学校（小学部）沈晶晶

powerpoint在小学英语教学中的应用刘浩中心小学江春芳

精彩，让教与学为花绚烂王浩中心小学梁娟

谈谈英语教学中的游戏环节包场中心小学俞紫玉

润物细无声通源小学茅松

培养小学生的注意力促进英语课堂教学包场中心小学毛晓霞

浅谈小学英语教学中文化意识的培养海师附小薛蕾

激活英语课堂凸现教学艺术包场中心小学王莉

让英语教学个性化常乐中心小学徐敏

激活abc三星明诚小学施帅华

新课程指导下的小学英语情景课堂东洲小学戴煜

采用丰富多彩的教学手段,以人为本,激发兴趣

城北小学陆颖

学生参与英语课堂教学评价初探东洲小学程新美

思品

在兴趣引领下走进生活海师附小陈凤

真生活才会有真教育育才小学潘慧

增强主体意识　促进自主发展瑞祥中心小学杨柳

关注学生情感体验提高品德课实效育才小学施瑜

体验--品德内化的基石实验小学徐晓莉

浅谈品德与生活课的活动教学包场小学江美华

创意　激活挖掘关注货隆小学杜菊萍

创造适合儿童的德育悦来中心小学黄玉娟

科学

《让科学与人文联袂而行》实验学校（小学部）施丹

《让学生的科学灵性在创新中萌发——浅析小学科学教学中创新意识的渗透》

海师附小胡燕翔

《让学生学会提问题的四点做法》万年中心小学季伟锋

《科学教学“实”中显精彩》实验小学顾炜花

《从“三味书屋”到“百草园”》正余中心小学陈刚

《浅谈如何上好科学课》开发区小学黄丽君

综合实践

葡萄的酸甜让学生自己去品尝王浩中心小学王永新

浅谈电化教育"硬环境"的初步构建实验小学沈裔

在综合实践活动中培养学生的自主探究能力

三厂镇中心小学陈卫东

享受劳动的快乐海师附小黄丽娟

让学生快乐地探究三阳中心小学沈丽

放飞学生成长的翅膀国强中心小学陆瑾

让网络成为学生挥洒激情的天地货隆中心小学姜雅萍

发挥现代教育技术优势促进学生主体性发展

实验小学陈健

基于网络平台的学生自主学习常乐中心校陈波

体育

体育课改下的课堂教学评价与对策海师附小曹和琴

体育课也要给学生“减负”常乐中心小学龚磊

“教”与“玩”的和谐统一实验小学杨笑波

浅谈体育教学三元素六匡中心小学陆佩红

发挥团队精神体验成功乐趣实验小学施岳

浅谈体育教学中的“引导”包场中心小学朱亚春

体育课堂教学中创新氛围的营造开发区小学汤美

培养学生体育学习兴趣国强中心小学张海霞

如何体现学生在体育课堂中的主体地位王浩中心小学赵士昌

音乐

让音乐课堂成为孩子们奇思妙想的乐园实验小学曹莉莉

音乐课中培养学生的创新意识三厂中心校施旭东

让音乐在童心里飞扬开发区小学曹会玉

浅谈如何通过音乐教学培养学生的创新品格

三厂中心校黄玲玲

对音乐教学中创新能力培养的再思考实验小学王娟

多媒体的合理运用,使音乐课堂更加丰富多彩

汤家中心校宋袆

一线教师如何面对课程改革通源小学许小英

与时俱进，让学生走进流行花园东洲小学虞垒钧

学海无涯“乐作舟”余东中心小学季立坤

让音乐在童心里飞扬海师附小侯海燕

音乐教案与课改同行海师附小蔡伶俐

浅谈音乐教学的创新三和中心校俞勇

美术

浅谈如何在写生教学中培养儿童的感知能力通源小学茅樱欢

关注美术教学中的人文性例谈王浩中心小学杭勇

浅议小学美术问题情景与自主学习海洪中心小学沈雷

"会话的手"教学实践海师附小庄军

活跃美术课堂的教学方法实验学校（小学部）黄燕青

美术课中多媒体辅助教学的成效海师附小顾婕

浅谈小组会在美术课堂教学中的应用三和中心小学郭建红

浅谈美术学习兴趣的持久保持实验小学江燕娜

尊重规律，收获成功余东中心校张志群

运用多媒体技术优化美术课堂教学三阳中心校邱海华