常德市高二下学期期中联考语文试题.docx
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常德市高二下学期期中联考语文试题
常德市高二下学期期中联考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、现代文阅读（共3题；共30分）
1.（6分）（2020·龙江模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
京剧脸谱，是中国京剧中演员面部化妆的一种程序。
一般应用于净、丑两个行当，其中各种人物大都有自己特定的谱式和色彩，借以突出人物的性格特征，具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能，使观众能目视外表，窥其心胸。
因而，脸谱被誉为角色“心灵的画面”。
脸谱不是某个人凭空臆造的产物，而是戏曲艺术家们在长期艺术实践中，对生活现象的观察、体验、综合，以及对剧中角色的不断分析、判断，做出评价，才逐步形成的一整套完整的艺术手法。
而脸谱的演变和发展，同样离不开对生活现象的观察、体验，对角色的分析、判断和评价。
脸谱艺术的发展与中国戏曲的发展是密不可分的。
大约在十二至十三世纪的宋院本和元杂剧的演出中，就出现了面部中心有一大块白斑的丑角脸谱。
净角脸谱由来已久，相传在中国戏曲发展之前，南北朝和隋唐乐舞节目中就有了“假面歌舞”，这“假面”就是脸谱的鼻祖。
据《旧唐书·音乐志》记载：
“《大面》出于北齐。
北齐兰陵王长恭，才武而面美，常着假面以对敌。
尝击周师金墉城下，勇冠三军，齐人壮之，为此舞以效其指麾击刺之容，谓之《兰陵王入阵曲》。
”这是齐人表演兰陵王戴面具击敌乐舞的记载。
直至二十世纪八十年代，中国贵州省兴义地区布依族村民喜爱的古老地方戏，仍有戴艺术面具演出的习惯，这可算是脸谱历史中的活化石。
但随着中国戏曲艺术的发展，戴艺术面具演戏越来越不利于演员面部的表演，艺人们就用粉墨、油彩、锅烟子直接在脸上勾画，这样就逐渐产生了脸谱。
当时，戏班以露天演出为主，离戏台较远的观众往往看不清演员的面部表情，而勾上脸谱使观众在远处就能一目了然。
到十八世纪末和十九世纪初，当京剧逐渐形成相当完整的艺术风格和表演方法后，京剧脸谱也在吸收各地剧种脸谱优点的基础上，经几代著名演员和戏剧艺术家的不断探索硏究、加工提高、创新改革，得到充分的发展。
图案和色彩愈来愈丰富多彩，各种人物性格的区分也越来越鲜明。
一般说来，脸谱中，红色描绘人物的赤胆忠心，义勇无比；紫色象征智勇刚义；黑色体现人物具有忠耿正直的高贵品格；水白色暗喻人物生性奸诈、手段狠毒；油白色则表现自负跋扈的性格；蓝色寓意刚强勇猛；绿色勾画出人物的侠肝义胆；黄色寓意残暴；老红色多表现德高望重的忠勇老将。
京剧脸谱的用色虽分类型，但也不是绝对的，仍有很大灵活性。
如红色，在《三国演义》戏里用来表现关羽，是为了象征其性格；但在《法门寺》里，太监刘谨的红脸，则是肤色的夸张，表现其养尊处优、权压朝臣的地位。
又如《水浒》戏里梁山泊头领晁盖，是“黄老三块瓦脸”，这里的黄色不是象征残暴，而是表示他面色发黄，对照印堂勾出一个红光的形象，堂堂正正，一看就知是位起义英雄。
这都是前辈艺术家在色彩表现性格方面总结出的宝贵经验。
（摘编自魏鑫《京剧脸谱艺术》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.演员的面部化妆是京剧脸谱中的一种程序，脸谱具有突出剧中人物性格特征，使观众能通过目视人物外表来窥其心胸的艺术功能。
B.脸谱艺术发展与中国戏曲发展关系密切，脸谱的产生早于京剧。
如南北朝和隋唐乐舞“假面歌舞”中的“假面”就是脸谱鼻祖。
C.脸谱的产生有其原因，那就是戴艺术面具越来越不利于演员的面部表演，艺人们就用粉墨、油彩等在脸上勾画，以示丰富多彩。
D.脸谱中不同的色彩反映限定的人物性格，如红色描绘人物的赤胆忠心，义勇无比；紫色象征智勇刚义；黄色象征人物的残暴等。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A.文章阐述了京剧脸谱一般应用的范围、对突出人物性格特征或人物形象所起的作用等。
B.文章论述了脸谱有使观众能从人物外表看其心胸的功用，指出脸谱是角色心灵的画面。
C.文章引《旧唐书·音乐志》中的内容，论证净角脸谱在中国戏曲发展之前就已出现。
D.文章举《三国演义》《法门寺》《水浒》有关用色的例子，旨在论证京剧脸谱的丰富多彩。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A.脸谱是戏曲艺术家们经过长期艺术实践而形成的一套完整的艺术手法，脸谱的演变发展离不开对生活的观察、体验，对角色的分析、评价等。
B.脸谱艺术生命力强，二十世纪八十年代，贵州省兴义地区布依族的古老地方戏，仍戴艺术面具演出，这可以算是脸谱历史中的活化石。
C.十八世纪末和十九世纪初，京剧逐渐形成相当完整的艺术风格和表演方法，京剧脸谱吸收了各地剧种脸谱优点，得到了充分的发展。
D.前辈艺术家在京剧脸谱色彩表现性格方面总结出了非常宝贵的经验，他们认为色彩愈是丰富多彩，各种人物性格的区分也就越加鲜明。
2.（12分）（2017高一下·辽宁期中）阅读下面的文字，完成下列各题。
走不出那片田野
邱苑婷
中国儿童文学作家里，曹文轩恐怕是最不买孩子账的一个。
如果说以杨红樱为代表的儿童文学作家们，是蹲下来与孩子平视，要和孩子做最知心的朋友，曹文轩就是那个站着的精神偶像——他要让孩子踮踮脚才够得着，甚至踮脚也不行，只能远远仰望。
他声明自己不太是一个自觉为儿童创作的作家，只是采用儿童视角写作。
他是带着纯文学的野心在书写的，写起来便沉浸在自我的世界里，根本管不上儿童不儿童。
这恰恰成就了他。
透过他的文字，你会看到沈从文，看到汪曾祺。
有评论者说，风景才是他作品里真正的主角。
这话不假：
他写作之前，常常要在楼下院子里走上几个小时，把自己重新扔回自然。
1997年的夏天，他写得烦闷，干脆直接逛到卖机票处，人家问，去哪儿？
他说，去哪儿都可以。
“海拉尔”，对方看看当天有票航班，随便扔出一个地名。
“行！
”海拉尔？
他根本不知道那是什么地方。
就这样来到呼伦贝尔大草原。
那以后，他又自驾去过张北一带的草原许多次，俨然把它当成了第二故乡。
北方大草原，并不是他熟悉的风景。
他生长在江苏盐城，那是一个江南水乡，水的干净细腻融进了他骨子里，以至于读他任何一部早期作品，你仿佛都能触到水乡潮湿的、氤氲的雾气。
可他也自认，他的短处也在这水，“缺少足够的冷峻与悲壮气质”。
陌生的北方大草原，成就了他的自我更新——第一次，他写出了以北方草原为背景的《火印》。
场景在变，基因却没变。
那些意境的背后，每每藏着曹文轩自己。
他不讳言，说《草房子》很大程度上是他的自传，主人公桑桑就是年少的他。
从调皮捣蛋，到情窦初开，到直面苦难甚至死亡，总有一个时刻，落寞会降临到那个不谙世事的小男孩身上，于是在天地旷野间，朦胧地察觉一丝生命的寂寥本质。
他曾回忆自己儿时独自在田野上的玩耍，与作品里的孤独经验如出一辙：
本是一派捣乱与热闹，但是，“忽地就有孤独攻上心头，于是我慌张四顾，那时田野空大无边，自己成了蚂蚁大小，而田野还在一个劲儿地长着，不断地往四下里铺展……”这许多年，他走不出那片田野。
他不停描绘那片田野：
苦难，坚韧，悲悯，孤独，干净……
这重复，形成了曹文轩儿童文学“纯美”的标签。
北大老师邵燕君是曹文轩带的第一个硕士，她用“多年固执的美学坚持”来形容恩师。
但当年他如果不这么固执的话，就不会变的如此强大，也不可能拥有如此独特的田野。
在整个80年代以来的中国当代文学里，曹文轩其实是不吃香的，他坚持古典美，但现代主义的主潮却是强调深刻、批判、夸张、揭示。
所以，他很难被纳入任何一个当代文学的主脉中，只能被归入儿童文学。
曹文轩自己是这么说的：
负隅顽抗，活路一条。
写完《火印》初稿，他照例请亲近的朋友、学生看，得到最受用的评价是：
“这是曹文轩写的。
”在文法中自有不变，他觉得保守未必是件坏事。
在北大课堂“小说的艺术”上，开宗明义第一讲，他要批评当今文化批评的泛滥，讲评价文学必须回归文学性，讲这个“恋思癖”的时代对“深刻”的错误执念。
他将美与善放在最高位置上，极度反感现代主义作品几近变态地表现大便、肮脏、恶心、绝望——如果世界已经这么糟糕，为什么连文学都不能让人得到净化与慰藉？
他对美有近乎执念的精神洁癖。
他的故乡水道纵横，水构成了他精神世界的大部分内涵——敏感、温润、细腻、干净、纯粹，而在他看来，文学也当和水一样，是净化之物。
每每提到中国经验，曹文轩总会说起《牧羊少年奇幻之旅》的故事：
一个巴西孩子为了寻找宝藏，历经波折来到遥远的埃及金字塔，最后却发现，宝藏就在自家教堂的无花果树下。
“中国有中国的故事，这片土地上，有过那么多瑰丽的传说和民间故事，有过那么多深重的苦难，为什么要舍近求远？
这才是真正属于我们自己的、能开采挖掘的富矿。
”
他一遍遍地重复着这些故事，对孩子们说，对北大学生说，对阅读推广人说，对媒体说，对所有关心文学的人说。
说了很久。
最终，他让世界听到了中国儿童文学的声音。
（《南方人物》有删改）
相关链接：
①一个人永远也走不出他的童年。
那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。
我的灵魂永远不会干燥，因为当我一睁开眼来时，瞧见的就是一片大水。
水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的。
它参与了我之性格、我之脾气、我之人生观、我之美学情调的构造。
（曹文轩《一个人永远也走不出他的童年》）②曹文轩对田园生活的价值有自己的思考和判断：
面对现代社会人的生活现代化但情感却趋向简单和生硬这一存在，他深感“文学应承担起调节的职能，当田园生活将要逐步变成历史时，它应当用温馨的、恬静的笔调去描绘田园生活”。
描写田园生活与流淌在田园山水间的温馨人生，成了曹文轩小说的一个重要特色。
（王泉根《曹文轩：
“追随永恒”的意义》）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（）
A.曹文轩的故乡在江南，水塑造了他，也渗透到他的早期作品中。
读那些作品，你仿佛都能感触到水乡雾气，潮湿、氤氲。
B.曹文轩的作品，即使场景在变，基因却没变，很多作品都藏着他自己，很大程度上，《草房子》就是曹文轩的自传，主人公桑桑则是年少的他。
C.曹文轩将美与善放在最高位置上，他认为文学应当让人得到净化与慰藉，文学还应当用温馨的、恬静的笔调去描绘田园生活。
D.对一个作家来说，真正属于你的宝库，就是你生活的土地，曹文轩一遍遍重复着这些话语，最终让世界听到了中国儿童文学的声音。
（2）为什么说曹文轩是中国儿童文学作家里最不买孩子账的一个？
请结合材料简要概括。
（3）学生用“固执”来形容曹文轩，他的“固执”体现在哪些方面？
请结合材料简要分析。
3.（12分）（2019高一上·广州月考）文学类文本阅读
不染
袁炳发
高三学生杨直，清华、北大任他选。
老师和同学都这么认为。
但杨直家的邻居们不见得这么认为。
杨直的爸爸或妈妈每次开过家长会，回到家里就急不可待地支起麻将桌，还一边不迭声地叫：
“开这么长的大尾巴会，耽误穷人半天工。
”
被人连坐几庄，又抱怨：
“瞧瞧，这个背点，运气都让家长会磨叽没了。
”
杨直家住平房，大门永远敞开着，隔着几条路的邻居无聊了也会奔来，图个热闹，在家不被允许抽烟，但在杨直家可以。
其实，在杨直家几乎没什么不可以，包括男人女人不忌口的打情骂俏。
话太不能上台面时，有淳厚些的邻居便朝着杨直的小房间努嘴。
杨直家是老少屋，他住一小间。
杨直和父母房间的屋门隔着一个开放的厨房，但是屋内却仅有一道薄墙间壁，上面还有一个玻璃窗，不隔音，甚至烟气和人窝出的臭气都会从玻璃窗缝隙进到小屋来。
杨直的妈妈咯咯地笑：
“你们随便‘咧’，我儿子听不见，他学习的时候什么也听不见。
”
如果正赶上爸爸和了，他一推“砖墙”说：
“看到杨直了吧，那就是未来清华大学生的风采。
”
邻居们心里狐疑，这环境能出清华大学生?
不瞎扯呢吗?
当然，邻居们是看着杨直长大的，公认他是个好孩子，有人甚至气愤不过，说：
“杨直简直就不是这对狗男女生的!
”
事实上，杨直的父母从来就没有在正道上走过，过去不说，就说现在，他们等于在家里开着一个最为低级的赌场，除了自己参与赌博，还抽红。
小小的屋子炕上一桌，地上两桌，每天二十四小时几乎连轴转。
赌客们弄到深更半夜，杨直的妈妈就给他们煮面条，现成的挂面，吃一碗十元。
半夜赌客们自带的香烟抽没了，所有的小铺又都歇了，杨直的爸爸就拿出五元一包的香烟按支出售，一支一元。
两口子全下岗，吃着低保，心思都用在麻将上，骗几个昧良心的钱，过着不死不活的日子。
邻居老太太说起杨直就叹息：
“这孩子，天养活的。
”
杨直有时听到了也不说什么，礼貌地笑笑就走过去了。
杨直心里想，他吃饭现在还要靠父母养活，但自己的心灵一定要自己“养活”。
高一军训时，杨直由于没有早饭吃，训练强度又大，晕倒了。
他知道这样不行，虽然从小到大他几乎没怎么吃过妈妈做的早饭，但他知道高中之后绝对不行，杨直开始自己做早饭。
几天的工夫，杨直能熟练地做饭了，自己吃好，爸爸妈妈起床之后竟然也能吃上儿子温在锅里的饭菜了，惹得邻居老太太又叹息：
“我这话放在这儿，将来那两口子必要借儿子的大光了，等着吧，吃香的喝辣的享福!
”
偶尔得闲，杨直会径直奔胡同口吴爷爷摆着的象棋残局，坐在吴爷爷的对面一眼不眨地盯着棋盘。
吴爷爷就一眼不眨盯着杨直黑发浓密的头顶悠然道来：
“贵人不顶众发。
”
“我的头发很多。
”杨直仍低着头。
“哈哈，孩子，这‘众’字你以为是‘多’的意思?
非也!
这说的是不顶着一般俗人的头发，不囿于一般俗人的困难!
”
杨直抬起头来，目光炯炯地看着吴爷爷，两人就那么对望着，在彼此的眼睛里看到了自己。
转眼两年过去了，杨直迎来了高考。
写高考作文时，根据材料，杨直本打算写一篇议论文，用著名的“天将降大任于是人也，必先劳其筋骨……”做论据，就在要落笔时，突然想起一件事，这件事让他改变了主意，写成一篇感人的散文。
就在这个春天，杨直在小河边背单词，他偶然看见一棵芽儿已经破土，但不幸的是，这颗种子天命使然，落在一块石头下面，杨直心一凛，下意识伸手要拿开那块对于芽儿来说巨大的石头。
但杨直终于把手停在半空中。
以后几天，杨直每天早晨必去看望那棵芽儿。
他忧心忡忡，矛盾丛生，担心它会夭折。
然而第四天，奇迹出现了——芽儿竟然掀翻了背上巨大的压力，脱胎换骨，由一棵鹅黄羸弱的芽儿变成了一棵脆绿茁壮的苗儿。
杨直的作文得了满分。
杨直实现了人生的第一个梦想，考入了清华大学。
当然，杨直考入清华大学，并不仅仅依靠他的满分作文。
（有删改）
（1）下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.小说开头和结尾遥相呼应，写高三学生杨直与他上清华的事情，中间部分围绕着杨直的成长经历写了不少人和事。
B.小说题目《不染》颇有深意，表现小说主人公杨直是一个出淤泥而不染的孩子，也暗示其父母没有给他的成长营造良好的家庭环境。
C.吴爷爷的话和掀石而出的嫩芽都给杨直的心智带来重大的启迪，前者让他重获希望，后者则启示他生活困难并不能阻挠一个人成长成才。
D.这篇小说缓缓叙述，娓娓道来，语言平和简练，叙述的人和事仿佛就在我们身边，真切动人；小说主题深刻，引人深思，发人深省。
（2）杨直是一个怎样的学生?
请结合文章内容简要分析。
（3）小说为何要多次写到“邻居”?
请结合作品简要分析。
二、文言文阅读（共1题；共11分）
4.（11分）阅读下面的文言文，完成文后各题。
薛聪，字延智，方正有理识，善自标致，不妄游处。
虽在暗室，终日矜庄，见者莫不懔然加敬。
博览坟籍，精力过人，至于前言往行，多所究悉。
词辩占对，尤是所长。
遭父忧，庐于墓侧，哭泣之声，酸感行路。
友于笃睦，而家教甚严，诸弟虽昏宦，恒不免杖罚，对之肃如也。
未弱冠，州辟主簿。
太和十五年，释褐著作佐郎。
于时，孝文留心氏族，正定官品，士大夫解巾，优者不过奉朝请，聪起家便佐著作，时论美之。
后迁书侍御史，凡所弹劾，不避强御，孝文或欲宽贷者，聪辄争之。
帝每云：
“朕见薛聪，不能不惮，何况诸人也？
”自是贵戚敛手。
累迁直阁将军，兼给事黄门侍郎、散骑常侍，直阁如故。
聪深为孝文所知，外以德器遇之，内以心膂为寄。
亲卫禁兵，委总管领，故终太和之世，恒带直阁将军。
群臣罢朝之后，聪恒陪侍帷幄，言兼昼夜。
时政得失，预以谋谟，动辄匡谏，事多听允。
而重厚沈密，外莫窥其际。
帝欲进以名位，辄苦让不受，帝亦雅相体悉，谓之曰：
“卿天爵【注】自高，固非人爵之所荣也。
”又除羽林监。
帝曾与朝臣论海内姓地人物，戏谓聪曰：
“世人谓卿诸薛是蜀人，定是蜀人不？
”聪对曰臣远祖广德世仕汉朝时人呼为汉臣九世祖永随刘备入蜀时人呼为蜀臣今事陛下是虏非蜀也。
帝抚掌笑曰：
“卿幸可自明非蜀，何乃遂复苦朕？
”聪因投戟而出。
帝曰：
“薛监醉耳。
”其见知如此。
二十三年，从驾南征，兼御史中尉。
及宣武即位，除都督、齐州刺史，政存简静。
卒于州，吏人追思，留其所坐榻以存遗爱。
赠征虏将军、华州刺史，谥日简懿侯。
魏前二年，重赠车骑大将军、仪同三司、延州刺史。
（节选自《北史·薛聪传》）
【注】天爵：
天然的爵位。
指高尚的道德修养。
（1）下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（）
A.聪对曰／臣远祖广德世／仕汉朝／时人呼为汉／臣九世祖永／随刘备入蜀／时人呼为蜀／臣今事陛下／是虏非蜀也
B.聪对曰／臣远祖广德／世仕汉朝／时人呼为汉／臣九世祖永／随刘备入蜀／时人呼为蜀臣／今事陛下／是虏非蜀也
C.聪对曰／臣远祖广德／世仕汉朝／时人呼为汉／臣九世祖永／随刘备入蜀／时人呼为蜀／臣今事陛下／是虏非蜀也
D.聪对曰／臣远祖广德世／仕汉朝／时人呼为汉／臣九世祖永／随刘备入蜀／时人呼为蜀臣／今事陛下／是虏非蜀也
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.“延智”是薛聪的字，古代男子取名同时亦取字，字供平辈或晚辈称呼，以示尊重。
B.古代男子20岁时举行加冠礼，戴上表示已经成人的帽子，但体犹未壮，故称“弱冠”。
C.“释褐”即解褐，指脱去平民穿着的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始进入仕途。
D.古人认为我国疆土四面为海所环抱，因而称国境以内为“海内”，国境以外为海外。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.薛聪为人清高，博学多才。
他很看高自己，不随便与人交往；他阅读了大量的古代典籍，深入研究前人的言行，擅长辞藻辩驳与应对。
B.薛聪深得信任，受到重用。
他被孝文帝视为心腹，总是陪伴侍卫在其身边参与谋划；他长期担任直阁将军，宣武帝登基后又任都督等职。
C.薛聪官运亨通，受人尊重。
他被当时的人称赞，因此被朝廷任命为著作佐郎，起点很高；当他在齐州去世后，官民因怀念他而留下他的坐榻。
D.薛聪任性而为，敢于直谏。
当皇上戏问他是否为蜀人时，他回答后扔了手中的戟离去；他任书侍御史，敢于弹劾豪强，连孝文帝都敬畏他。
。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①遭父忧，庐于墓侧，哭泣之声，酸感行路。
②帝欲进以名位，辄苦让不受，帝亦雅相体悉。
三、诗歌鉴赏（共1题；共7分）
5.（7分）（2019高二上·西城期中）阅读下面一首词，完成各题。
忆秦娥·娄山关①
毛泽东
西风烈，长空雁叫霜晨月。
霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽②。
雄关漫道③真如铁，而今迈步从头越。
从头越，苍山如海，残阳如血。
注：
①这首词创作于1935年2月，中央红军击溃了向娄山关反扑的敌人后夺回了遵义，是遵义会议后的第一个大胜利，鼓舞了军心。
②咽，呜咽，声音因阻塞而低沉。
③雄关，雄壮的关隘，即指娄山关。
漫道，徒然说，枉然说。
（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）
A.“西风烈，长空雁叫霜晨月”，写出了战斗的时间、节令，描绘了看到的景物，营造了一个壮烈的抒情氛围。
B.“马蹄声碎，喇叭声咽”，嗒嗒的马蹄声与呜咽的军号声远近唱和，起伏跌宕，在山间回环向前，生动地描绘出了红军行动的机敏、暗示了战斗的紧张、激烈。
C.上阕的整体色调是明朗的，天色未亮，凄风冷月，行军困苦。
为整首词奠定了豪迈昂扬的感情基调。
D.“真如铁”三字，突出了夺取这座雄关的艰辛，作者通过“铁”这一物象的坚硬、沉重，艺术地把“艰辛”具体化、形象化，让人有超现实之感。
（2）请从景与情的角度赏析“苍山如海，残阳如血”。
四、默写（共1题；共8分）
6.（8分）（2020高一下·巩义期中）默写
（1）韩愈在《师说》中点明老师的职能和作用的话是________，________。
（2）黄鹤之飞尚不得过，________。
青泥何盘盘，________。
（《蜀道难》）
（3）当余之从师也，________，行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，________。
（《送东阳马生序》）
（4）《过秦论》中分析秦王朝覆灭的根本原因的一句话是________。
（5）________，此时无声胜有声。
（《琵琶行》）
五、选择题（共3题；共6分）
7.（2分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）
A.他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。
B.石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是杯水车薪。
C.有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。
D.在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌具赌资。
8.（2分）（2019高三上·南通期中）下列各句中没有语病的一句是（）
A.“保护母亲河”活动的举办者认为，要让环保理念进入生活，关键在于能否建设好绿色队伍和绿色基地。
B.3月22日，斯特恩正式向法庭提起诉讼，状告伯克尔、《纽约每日新闻》报、克林顿夫妇对他进行人身攻击，阻挠他在《纽约邮报》上发布不利于他们的消息。
C.通过举办“七彩云南夏令营”“七彩云南野外科学考察”等活动，让青少年在大自然中培养了环保意识。
D.调查表明，此次受访者中30℅的青年都有自己的创业愿望，但付诸于行动的只有1℅。
专家分析认为，青年创业缺乏一条引导创业的“绿色通道”。
9.（2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
我国人民最大的情怀就是家国情怀。
家就是缩小的国，___________。
____________，_____________，______________，_____________，______________。
①家风的价值②通过家庭的理性与感性营造出氛围 ③把我们优秀的文化传统传给孩子 ④家风在某种意义上就是国风 ⑤把真善美潜移默化给孩子 ⑥就在于通过父母的言传身教
A.④①⑥②⑤③
B.④①②③⑥⑤
C.③①⑥②⑤④
D.③④①⑥②⑤
六、语言表达（共2题；共8分）
10.（3分）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过20个字。
心理学家为了测定儿童的勇敢，设计了一个名叫“拾柴火”的教育性试验。
实验者以保育院的40个小朋友为对象，把一些湿的柴火放在离宿舍不远的地方，而把一些干柴火放在山沟里。
在冬天的夜晚，实验者要求儿童去取柴火，发现有些孩子勇敢地到山沟里去取柴，①________。
在几个月的时间里，通过教育，②________，但仍有20多个孩子没有多大变化。
这个实验使实验者观察到，③________。
11.（5分）（2017·山南模拟）下面是北京申办2022年冬奥会的会徽图案，请简要说明会徽除文字外的构图要素及其寓意，不超过100个字。
七、材料作文（共1题；共5分）
12.（5分）（2016高三上·金山期中）作文。
人的一生，总在不断地失去一些什么，也在不断地得到一些什么。
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