精编范文中国龙串词优秀word范文 11页.docx
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精编范文中国龙串词优秀word范文11页
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中国龙串词
篇一：
主持串词
踏歌追月星光耀集运---薀藻浜基地迎中秋战双高慰问晚会主持台词
徐：
秋风送爽，中秋月更圆
王：
华灯绽放，天涯共此时
徐：
尊敬的各位领导
王：
亲爱的来宾们
合：
大家晚上好！
（鞠躬）
徐：
***基地是我们的第二个家。
自集运化以来，在上级领导的关心与指引下，我们顽强拼搏、奋发进取，圆满的完成了此次战双高任务，在此向所有奋战在一线的职工们道一声:
您们辛苦了！
王：
中秋佳节，是我们中华民族的传统佳节。
风清月朗、桂香沁人，别有一番风味。
在这个万家团聚的节日里，我们武警官兵也参与到了薀藻浜这个大家庭中，与奋战在一线的职工们欢聚一堂，共享明月，共赏美景。
徐：
现在有请**********晚会致辞！
徐：
衷心感谢***对我们***基地的美好祝愿。
合：
踏歌追月星光耀集运---201X年****迎中秋战双高慰问晚会现在开始！
徐：
请欣赏鼓乐《中国龙》
徐：
龙是神州大地的精神象征，我们是龙的传人，恰逢今年又是建党90周年，在这个值得纪念的日子里，为了表达对党、对祖国母亲的热爱，让我们共同欣赏由**带来的歌曲《我爱你中国》
王：
歌曲歌曲，顾名思义有歌自然不能缺少了曲，刚才听完了由**演唱的，现在请大家欣赏笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》
徐：
201X年度的中国达人秀已经圆满的落下了帷幕，但是我们***基地的达人秀正在如火如荼的进行中，请大家跟随我一起来到选秀现场。
请欣赏由****等表演的小品《今天你达人秀了么》
王：
有多少人能在挫败中成长，有多少人能执着面对自己的人生？
有没有一首歌曲能让你重燃斗志。
下面请欣赏《怒放的生命》，演唱者**
徐：
明月几时有，把酒问青天。
请欣赏有两家共建单位共同演绎的节目《水调歌头》，由****带我们一同进入千里共婵娟的古韵。
王：
有请***和***带来的相声表演
徐：
在那桥吊上面，集卡、船舶里，有一群年轻人，他们勤劳又善良，他们努力又拼搏。
他们就是我们**青年职工，他们将三分公司视为他们成长和拼搏的战场。
请欣赏由三分公司青年职工****带来的合唱《年轻的战场》
王：
人民武警为人民，军民和谐鱼水情下面请欣赏由***带来的快板书《鱼儿离不开水》
徐：
在我们**公司有一位平易近人的**，他喜欢唱歌并且热爱生活。
请欣赏****合唱的《好人好梦》
王：
今夜，月轮如染，看不见残缺的遗憾；今夜，月华如水，清澈着我们彼此的友谊；浸透着彼此的思念。
徐：
今夜，皓月如歌，唱响我们心中的激昂。
有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。
期待明天的月圆，期待下次的相聚。
就让我们在《难忘今宵》的歌声中迎来晚会的尾声。
领导上台，和演职人员握手、合影，
篇二：
201X-201X元旦晚会主持串词
1.鼓乐演奏《中国龙鼓》
王：
激昂的鼓点奏响新年的欢快，宏大的气势展示中华民族的伟大精神。
张：
欢腾的锣鼓敲出了少年的青春活力，敲出了对祖国母亲的深切爱恋。
王：
今天，我们将为祖国献上一场听觉盛宴，感恩祖国，奏响中国红。
张：
下面请欣赏由高一十四班带来的《中国龙鼓》。
指导老师：
邢娟
2.歌伴舞《祖国您好》
刘：
当我们踏上这方让人骄傲的热土时，看着锦绣山川的祖国，看着繁荣昌盛的祖国，我们感到无比的欣慰与自豪！
庞：
因为我们深爱着的这片土地养育着千千万万的华夏儿女，传承着5000年的历史文明！
刘：
那么，就让我们用一支歌去表达我们对亲爱的祖国母亲的无限热爱！
庞：
接下来请欣赏由高一七班带来的歌曲《祖国您好》。
指导老师：
成长厚3.藏舞《吉祥》
捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。
伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。
8班指导老师：
4.《感恩的心》
成长途中一路有你，无私的父母，辛勤的老师，共同拼搏的同学，因此我们要常怀一颗感恩之心，去感谢这一路上帮助我们的人。
2班
5.《赞校园》
一中是我们学习生活的乐园，美丽的一中带领一届又一届优秀的一中人走出这深山，飞向辽阔的天空，今天，有一群可爱的同学们，他们要将自己对一中的赞颂以轻快明亮的快板表达出来。
——学生会
6.《铃铛舞》
曼妙的身姿，婀娜的舞姿，真是一种视觉美感啊！
先不急，我想问问大家对铃铛熟悉吗？
（观众附和）那就好，今天，有一群小姑娘将用铃铛为大家舞出精彩，舞动奇迹!
——舞蹈社
7.四人演唱《鹿港小镇》
刘：
有这样一个小镇，红砖房，绿草地，
庞：
有人在这里默默耕耘，默默种植，它就是鹿港小镇。
刘：
在"台北不是我的家，我的家乡没有霓虹灯"的强烈哀叹里，
庞：
我们听到的，是从传统到现代过渡中的彷徨与失落。
刘：
在这对于传统的眷恋与伤逝的歌声中，我们感受到的是对于所谓现代化价值的怀疑。
庞：
接下来请欣赏由高一13班带来的歌曲《鹿港小镇》。
指导老师：
8.器乐演奏《青花瓷》
王唱，两人对话
张：
虽然唱的很难听，我也能听的出来，这就是周杰伦的《青花瓷》。
王：
想必大家都听过这首歌曲
张：
大家还是不要被他摧残了，我们一起来品味下《青花瓷》真正的韵味
王：
下面有请我校器乐社团为大家带来的器乐演奏《青花瓷》。
指导老师：
邢娟
9.健美操《大家一起来》
当我们挥动双手，当我们变换脚步，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。
现在让我们大家一起唱起来，跳起来，共同开启对201X的美好憧憬。
下面请欣赏由高一一班带来的健美操《大家一起来》。
指导老师：
庞智
10.《黄河大合唱》
1939年3月,冼星海重要的和影响最大的一部交响乐代表作出炉,它以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难。
——高一6班
11.《那些花儿》
岁月静好，流年似水，时光荏苒，那些花儿却始终盛开在我们心里，从未凋谢，芬芳四溢。
——高一11班
12.《jumpingjumping》
新的一年，新的气象，积极向上是我们的态度，快乐健康是我们的追求，目标理想是我们的信仰，为了美好的明天，Let’sjumping！
——高一6班
13.《捐助》
14.《拉丁》
男：
哎，听说你不是学过拉丁吗？
女：
是啊！
我一直都是多才多艺的嘛！
男：
噢？
那你跳的能有下一位同学精彩？
女：
那要跳过才知道嘛！
男：
下面请欣赏由高一四班带来的拉丁。
15.温总理说"仰望星空，脚踏实地”，这无疑是极有哲理的话。
我们需要仰望星空，在如今快节奏的社会中，我们应该多多仰望星空，保持初心不变。
下面高一10请欣赏《仰望星空》。
16.街舞《Iwannachange》
有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请DancersBlocks舞者街区为大家带来动感街舞《Iwannachange》。
指导老师：
17.每个人的路看似平凡，实际上却都有着各自别样的精彩，老师这个职业是平凡的，但是他们在我们的成长中却起到了十分重要的作用，他们，是我们人生路上的执灯人，同时，又自已行走于平凡之路上。
——飞仰乐队
18.歌声能使人欢悦，陇南一中合唱团是一个能给大家带来欢悦的社团，下面有请合唱团带来的歌曲《游击队之歌》《半个月亮爬上来》。
19.舞蹈《飞天》
“我想到月球去看一看，也想到敦煌的壁画去看一看”千年前，飞天还是人们的梦想，而今天，中国载人航天已成为现实。
让我们跟随古典的敦煌舞蹈中的仙女们一起体验“飞天”感觉。
20.大合唱《相亲相爱》
王：
今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语
张：
今天我们相会在这里，共同欣赏精彩演出
王：
我们为今天而欢笑自豪我们为明天而拼搏梦想；
张：
拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，
王：
无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫
合：
因为我们是相亲相爱的一家人!
张：
下面有请高一五班和十二班为我们带来今天最后一个节目，大合唱《相亲相爱》
篇三：
串词
舞蹈《电话情缘》——电话拉近心灵的距离，舞蹈表达我们的激情。
请欣赏舞蹈《电话情缘》。
1、改革春风，带来了祖国的巨大变化，人们的日子过得越来越红火，每一个中国人的心中，都充满了骄傲与激情。
我们忠心地祝愿公司里的每一位员工的日子过得红红火火，财源滚滚来。
下面请欣赏第一个节目歌舞《红红的日子》。
2、笛子以它独特的魅力征服着观众，笛声悠扬，生活美满，下面请欣赏笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。
3、当美妙的舞姿在台上展现，我们的心情是如此地畅快，下面请欣赏舞蹈《小小歌舞》。
4、“开封有个包青天，铁面无私辨忠奸。
”包公的形象在人们的心目中是如此地深刻，下面请欣赏小品《包公断案》5、主持人手拿电话放在耳边作打电话状，然后手举电话面向观众：
“电话与我们的生活密切相关，是它，让我们的距离从天涯海角如近邻相隔。
下面，请欣赏舞蹈《电话情缘》。
”6、飞扬的青春，飞扬的激情，飞扬的歌声，下面请欣赏男声独唱《》。
7、有一种激情叫释放，有一种感觉叫震撼，下面请我们的摇滚乐队上场。
8、家是快乐的港湾，快乐是我们永远的家，下面请欣赏女声独唱经典老歌《快乐老家》。
9、自由活泼的拉丁舞，其魅力一直让人无法抗拒，下面，请欣赏我们的拉丁舞高手给我们带来的激情舞蹈。
10、释放歌喉，唱出快乐，下面请欣赏女声独唱《》。
11、青春是一支歌，优美的旋律让我们回味无穷，拥有青春，就拥有财富，拥有快乐，下面请欣赏舞蹈青春旋律。
1、歌舞《红红的日子》——春天到，百花放，红红的歌曲红红地唱，红红的舞蹈红红的跳，红红的日子越过越欢畅。
请欣赏歌舞《红红的日子》。
2、笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》——笛子是我国典型的民族乐器，它历史悠久，源远流长。
笛声悠扬悦耳，优美动听。
请欣赏笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。
3、舞蹈《小小歌舞》——流行的节拍、激昂的旋律，让我们跟随《小小舞蹈》的动感节拍一起舞起来，一起动起来吧！
4、小品《包工断案》——说到包公，可谓无人不知，谁人不晓。
包公断案，铁面无私，下面请欣赏小品《包工断案》，看看小品中的包工又是怎样断案的。
5、舞蹈《电话情缘》——电话拉近心灵的距离，舞蹈表达我们的激情。
请欣赏舞蹈《电话情缘》。
6、男声独唱——节目一个比一个精彩，表演一个比一个好看，下面请欣赏男声独唱……7、乐队《摇滚乐》——摇滚乐充满着青春激情，体现着时代气息，深受大家特别是青少年的喜欢。
**乐队就为我们带来一首《摇滚乐》，大家欢迎。
8、女声独唱《快乐老家》——飞扬的歌声让我们长出翅膀，熟悉的旋律让我们回到老家。
在老家，有父母，有兄弟姐妹，更有幸福和快乐。
请欣赏女声独唱《快乐老家》。
9、《拉丁舞》——拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
下面就请欣赏拉丁舞表演。
10、女声独唱——回顾过去，我们感到自豪，展望未来，我们满怀豪情。
让我们用嘹亮的歌曲唱响明天的希望，请欣赏女声独唱……11、舞蹈《青春旋律》——青春，是生命灿烂之花，处处焕发着光彩，时时充满着活力。
让我们用一段青春旋律来展现青春的力量，表达对祖国的热爱。
生活的道路上，有得意也有失意，有顺境也有逆境，但是我们不管人生的麦克风是在你手上还是被人抢走，都不要丧失斗志，只要努力，奋斗不懈，总有一天你会得到属于你的麦克风。
有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人（伸手做出邀请姿势）
甲：
同学们，乙：
老师们，
甲乙丙丁：
大家好！
（齐鼓掌）
甲：
五月是花的海洋，乙：
五月是歌的世界，
丙：
五月是瑰丽的诗篇，丁：
五月是美丽的画舫。
甲：
我们娓娓动听地诉说着故事，乙：
我们激情四溢地表达着理想，
丙：
我们把生活溶入文字，丁：
我们把文字化作声响，
甲：
二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛
甲乙丙丁：
现在开始！
（齐鼓掌）
甲：
下面有请评委入席。
（齐鼓掌）担任今天评委的一共有6位老师。
乙：
他们是：
罗林校长（齐鼓掌）甲：
宋秀琼校长（齐鼓掌）
乙：
吴江主任（齐鼓掌）甲：
代建超主任（齐鼓掌）
乙：
杨炼主任（齐鼓掌）甲：
李君妹老师（齐鼓掌）
丙：
下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。
丁：
本次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。
丙：
具体标准是：
1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。
（2分）丁：
2、所选诗歌符合本次活动主题（2分）
丙：
3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。
（4分）
丁：
4、形式灵活多样，整体效果好。
（2分）
乙：
龙是我们的祖先，甲：
龙是我们的图腾，丙：
龙的子孙永远有一个梦想，那就是甲乙丙丁：
永做中国龙。
请欣赏综合
组老师的诗朗诵《中国龙》。
请学前
（1）班的小朋友准备。
（四个主持人退场）甲：
请欣赏学前
（1）班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。
请学前
（2）班做好准备。
乙：
祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。
祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。
请欣赏学前
（2）班的诗朗诵《祖国在我心中》，请
学前（3）班做好准备。
甲：
青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。
请欣赏学前（3）班的诗朗诵《毕业了，我想说》，请一年级
（1）班做好准
备。
乙：
春天来了，柳树醒了！
她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。
请欣赏一年级
（1）班的诗朗诵《柳树醒了》，请一
年级
（2）班做好准备。
丙：
请欣赏一年级
（2）班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级（3）班做好准备。
丁：
我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。
请欣赏一年级（3）班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级
（1）班作好准备。
丙：
雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？
请欣赏二年级
（1）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里
》，请二年级
（2）班做好准备。
乙：
雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。
让我们来欣赏二年级
（2）班的诗朗诵《怀念雷锋》。
请二年级（3）班准备。
丙：
请欣赏二年级（3）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级
（1）班准备。
丁：
校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。
请欣赏三年级
（1）班的的诗朗诵《我爱校园》，请三年级（
2）班作好准备。
乙：
我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。
请欣赏三年级
（2）班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
请三年级（3）班的同学准备。
丙：
请欣赏三年级（3）班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级
（1）班准备。
丁：
象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。
请欣赏四年级
（1）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》，
请四年级
（2）班准备。
甲：
请欣赏四年级
（2）班的的诗朗诵《延安，我把你追寻》。
请四年级（3）班准备。
丙：
四年级（3）班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。
请语文组的老师做好准备。
（甲乙一起出场）
丁：
五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们，甲：
五月的日历即将翻开，五月的航船就要起锚，请欣赏语文组老师的诗朗诵《翻开五
月的日历》。
请五年级
（1）班作好准备。
乙：
地球是我们的家园，地球是我们的母亲，我们衷心祝愿地球妈妈能够安康长寿。
请欣赏五年级
（1）班的诗朗诵《地球万岁》。
请五年级（
2）班准备。
丙：
201X是奥运的骄傲，是我们中国人的骄傲。
请欣赏五年级
（2）班的诗朗诵《唱响201X》，请五年级（3）班准备。
丁：
长城象一条巨龙，长城象一条纽带，长城到底像什么，请欣赏五年级（3）班的诗朗诵《长城像什么》。
乙：
有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。
请欣赏六年级
（1）班的诗朗诵《有的人》。
请六年级
（2）班作好准备。
丙：
请欣赏六年级
（2）班的诗朗诵《烈士墓前，我们庄严宣誓》。
请六年级（3）班作好准备。
丁：
请欣赏六年级（3）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》。
请六年级（4）班作好准备。
甲：
请欣赏六年级（4）班的诗朗诵《歌颂雷锋》。
请数学组老师做好准备。
乙：
请欣赏数学组老师的诗朗诵《》。
丁：
请大队辅导员宣布今天的比赛结果，请罗校长和宋校长为获奖班级颁奖。
请各班派一个代表上台领奖。
甲：
请大队辅导员总结今天的活动。
甲：
请大队辅导员带领我们呼号。
（李老师：
准备着，为共产主义事业而奋斗！
生：
时刻准备着）
甲：
呼号完毕。
甲：
请鼓号队员以及旗手们做好退旗准备。
甲：
退旗、敬礼、奏乐。
甲：
礼毕。
（甲乙丙丁一起上场）
甲：
五月属于春天，
乙：
春天盛开着鲜花，
丙：
鲜花伴着歌声，
丁：
绚丽的五月如诗如歌。
甲：
二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛
甲乙丙丁：
到此结束。
甲：
请吴主任总结今天的会场纪律，并安排各班回教室。
生甲：
我们沐浴着爱的阳光长大
生乙：
我们滋润着人间的真情成长
生丙：
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
生丁：
多少回含着感动的泪花畅想未来
生齐：
常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的
生甲：
学会感激——感激我的父母。
生齐：
因为他们给了我宝贵的生命
生乙：
学会感激——感激我的老师。
生齐：
因为他们给了我无穷的知识
生丙：
学会感激——感激我的朋友。
生齐：
因为他们给了我克服困难的力量
生丁：
学会感激——感激我周围的一切。
生齐：
因为他们给了我和谐健康的成长空间
下面请带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》生甲：
有一个词语最亲切，
生乙：
有一声呼唤最动听
生丙：
有一个人最要感谢
生丁：
有一个人最应感恩
生齐：
它就是——“妈妈”下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。
生甲：
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
生乙：
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
生丙：
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
生丁：
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
生齐：
面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿
我们更应该学会感恩！
下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。
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