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医古文作业
中医药大学远程教育《医古文B》作业1答案
1.在“乃悉焚弃向所习举子业，一于医致力焉”中，“一”之义为：
B.专一
2.以下句中的“县”用其本义表“悬挂”义的是：
B.立吐虵一枚，县车边
3.在“太子累书呼”中，“累”之义为：
C.多次
4.“简悫贞良”的正确译释是D.简朴诚实坚贞和善
5.在“胎死，血脉不复归，必燥着母脊，故使多脊痛”中，“多”之义为：
B.常常
6.在“然吾乡诸医鲜克知之者”中，“克”之义为：
E.能够
7.在“贯穿《内经》之言，以寻其指归”中，“指归”之义为：
E.主旨，旨意
8.在“遂北面再拜以谒”中，“北面”之义为：
E.面朝北
9.在“沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟”中，“辟”之义为：
B.征召
10.在“翁在婺得道学之源委”中，“源委”之义为：
C.源流
11.以下作“眼泪”讲的是：
D.涕
12.在“何忍无急去药，以待不祥”中，“去”之义为：
D.收藏
13.以下除……之外，都不是“曾不可以告咳婴之儿”中“咳婴”之义：
B.刚会笑的婴儿
14.在“居二日半，简子寤”中，“居”之义为：
C.过了
15.在“其妻闻其病除，从百余里来省之”中，“省”之义为：
B.探望
16.以下不能代替“特以诊脉为名耳”中的“特”的是：
D.皆
17.在“但旁人数为易汤”中，“数”之音义为：
D.音shuò，多次
18.在“至今天下言脉者，由扁鹊也”中，“由”之义为：
C.遵循
19.在“似逢我公，车边病是也”中，“公”之义为：
C.父亲
20.在“先生得无诞之乎”中，“得无诞之”之义为：
C.莫非欺骗我
21.在“小儿戏门前，逆见”中，“逆”之义为：
D.迎面
22.“尽去而旧学，非是也”的正确语译是：
E.全部抛弃你过去学的医学知识，因为那些不正确
23.在“人体欲得劳动，但不当使极耳”中，“极”之义为：
C.疲惫
24.在“人扶将还，载归家”中，“将”之义为：
E.搀扶
25.在“流涕长潸”中，“长潸”之义为：
C.长时间流泪
26.在“已而求见愈笃”中，“笃”之义为：
B.恳切
27.在“然吾乡诸医鲜克知之者”中，“鲜”之义为：
B.少有
28.在“舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之”中，“谨遇”之义为：
C.恭敬接待
29.在“若翁者，殆古所谓直谅多闻之益友”中，“谅”之义为：
B.诚实
30.在“然性褊甚，恃能厌事，难得意”中，“性褊”之义为：
C.心胸狭窄
31.以下“见”表被动的是：
A.适值佗见收
32.以下加括号的词与“当得家书”中“当”字同义的是：
E.（向来）道边有卖饼家
33.在“得诸见闻，班班可纪”中，“班班”之义为：
B.明显貌
34.在“呻吟无赖”中，“无赖”之义为：
A.无奈
35.在“苟见枝叶之辞，去本而末是务，辄怒溢颜面，若将浼焉”中，“浼”之义为：
D.玷污
36.在“有此一者，则重难治也”中，“重”之义为：
C.甚
37.在“学精于医，得金刘完素之再传，而旁通张从正、李杲二家之说”中，“旁”之义为：
A.广泛
38.在“时方盛行陈师文、裴宗元所定大观二百九十七方”中，“时方”之义为：
B.当时正在
39.在“然有阴虚火动，或阴阳两虚湿热自盛者，又当消息而用之”中，“消息”之义为：
C.斟酌考虑
40.在“当得家书，方欲暂还耳”中，“暂”之义为：
D.短时
41.以下不能解释为“向所习举子业”中的“向”的是：
D.面对
42.在“大定初，校籍真定河间，户冠两路”中，“冠”之义为：
A.居首位
43.在“四方以病来迎者，遂辐辏于道中”中，“辐辏”之义为：
E.聚集
44.以下不能代替“血脉治也，而何怪”中的“而”的是：
C.然
45.以下除……之外，都有“病愈”之义：
D.甦
46.在“扁鹊以其言饮药三十日，视见垣一方人”中，“垣”之义为：
A.矮墙
47.在“至于一语一默，一出一处”中，“一”之义为：
C.或者
48.“考验首服”的译释是：
C.拷打审问，供认服罪
49.在“后五日，桓侯体病”中，“病”之义为：
E.比疾重，病重
50.在“彭城夫人夜之厕，虿螫其手”中，“螫”之音为：
C.shì
51.在“则依蓍龟为陈其利害”中，“蓍”的正确读音为：
E.shī
52.在“翁自幼好学，日记千言”中，“日记”之义为：
B.每天记诵
医古文B》作业2答案
A型题：
在“谦父曰：
亦传道耳”中，“亦”之义为：
E.只是
在“刻揭于耳目聚集之地”中，“耳目”的修辞手法是：
E.借代
在“朋侪颇疾之”中，“疾”之义为：
D.嫉妒
B型题：
“桓侯使人问其故”中“故”的用法是：
B.名词，原因
“已故到谯”中“故”的用法是：
A.副词，特地
“行数里，昕卒头眩堕车”中“卒”的用法是：
E.通“猝”，副词，突然
“促去可得与家相见，五日卒”中“卒”的用法是：
B.动词，死
“成得药去”中“去”的用法是：
A.动词，离开
“何忍无急去药”中“去”的用法是：
C.同“弆”，动词，储藏
“益闻道德性命之说”中“益”的用法是：
B.副词，逐渐
“直谅多闻之益友”中“益”的用法是：
D.形容词，有益的
“人之所病，病疾多”中“病”的用法是：
A.动词，担心
“太子何病”中“病”的用法是：
E.动词，患……病
“当引某许，若至，语人”中“许”的用法是：
A.名词，部位
“食顷，吐出三升许虫”中“许”的用法是：
E.副词，左右，表约数
“又当消息而用之”中的“消息”属于：
A.同形词语
“人有邪恶非正之问，则依蓍龟为陈其利害”中的“利害”属于：
C.偏义复词
“不出三日必閒”中“閒”的用法是：
B.动词，痊愈
“君有疾在肠胃閒”中“閒”的用法是：
E.名词，在……之间
“精神不能止邪气”中“止”的用法是：
A.动词，阻止
“决者至众，不可曲止也”中“止”的用法是：
D.语气词，无义
“佗令温汤近热”中的“温汤”属于：
A.同形词语
“断肠湔洗”中的“湔洗”属于：
B.同义复词
“翁穷昼夜是习”的特殊语序是：
D.代词作宾语前置
“去本而末是务”的特殊语序是：
E.“是”作标志的宾语前置
“而何怪”特殊语序是：
D.疑问代词作宾语前置
“中庶子喜方者”的特殊语序是：
A.定语后置
“辟如滴水之器”中的“辟”属于：
A.通假字
“罗遇翁亦甚懽”中的“懽”属于：
C.异体字
“国中治穰过于众事”中“穰”属于：
A.通假字
“以八减之齐和煮之”中“齐”属于：
B.古今字
“因五藏之输”中的“输”属于：
B.古今字
“苦四支烦”中的“支”属于：
B.古今字
“长桑君亦知扁鹊非常人也”中的“非常”属于：
A.同形词语
“邪气畜积而不得泄”中的“畜积”属于：
B.同义复词
“太子何病”的特殊语序是：
D.疑问代词作宾语前置
“乡之诸医泥陈、裴之学者”的特殊语序是：
A.定语后置
“学者多诵习而取则焉”中“焉”的用法是：
A.兼词，于此
“讲道八华山，复往拜焉”中“焉”的用法是：
D.代词，之
“稍长，从乡先生治经”中“治”的用法是：
C.动词，研读
“操古方以治今病”中“治”的用法是：
E.动词，治疗
“不汗出”的特殊语序是：
E.否定句宾语前置
“亲中人有病如成者”特殊语序是：
A.定语后置
“更熨两胁下”中“更”用法是：
B.副词，交替
“太子起坐，更适阴阳”中“更”的用法是：
A.副词，又
“尽与扁鹊”中“与”的用法是：
B.动词，给
“閒与语曰”中“与”的用法是：
C.介词，跟
“始皆心服口誉”中“心、口”的活用类型是：
C.名词用作状语
“又可以医师少之哉”中“少”的活用类型是：
E.形容词用作动词
“太祖累书呼”中“书”的活用类型是：
B.名词用作状语
“今所患勿药可愈”中“药”的活用类型是：
A.名词用作动词
“使人手摸知所在”中“手”的活用类型是：
B.名词用作状语
“便饮其麻沸散”中“饮”的活用类型是：
C.动词使动用法
《医古文B》作业3答案
A型题：
“烧灰撒地中，能死蛙黾”，其说出自：
D.《周礼》
在“见病者以手擘目”中，“擘”之义为：
B.分开
在“以友生之好，日过视予”中，“友生”之义为：
E.同学
在“故先补完胃气之伤，而后去其积，则一旦霍然矣”中，“一旦霍然”之义为：
A.很快病愈了
在“君王众庶，尽欲全形，形之疾病，莫知其情，留淫日深，著于骨髓”中，“留淫”之义为：
C.停留蔓延
在“众乃敛衽而服”中，“敛衽”是提起衣襟夹在腰带间，表示：
D.敬意
在“又病室孕时，喘逆不眠，用逍遥散立安”中，“室”之义为：
A.妻子
作者说“真菊延龄，野菊泄人。
正如黄精益寿，钩吻杀人之意”，意在说明：
E.有些药物有益，有些药物有害
在“浪决人死生，亦时或有验”中，“浪”之义为：
D.随便
在“惟按心脉独坚，湿痰阻气”中，“心脉”之义为：
A.左手寸脉
在“有一少年新娶，未几出痘”中，“未几”之义为：
B.不久
在“能存八动之变，五胜更立”中，“存”之义为：
C.察看
在“伤于饱，其流为积”中，“流”之义为：
B.渐变
在“夫滞下之病，谓宜去其旧而新是图，而我顾投以参、术、陈皮、芍药等补剂十余贴，安得不日以剧”中，“顾”之义为：
D.反而
在“余初读《灵》《素》诸书，觉其经义渊深，脉理错杂，每若望洋意沮”中，“望洋”之喻义为：
E.力不从心，无可奈何
在“子南晨诣，愠形于色，咎以轻用河车，而盛称此友先识，初不言曾服凉药”中，“初”之义为：
A.根本
在“如临深渊，手如握虎，神无营于众物”中，“营”之义为：
C.惑乱
在“然惟于此，而愈不敢自信矣”中，“惟”之义为：
C.思
在“初不言曾服凉药，且欲责效于师”中，“责”之义为：
D.要求
在“《经》云：
‘无故而瘖，脉不至，不治自已’。
谓气暴逆也，气复则已。
审如是，虽不服药亦可”中，“审”之义为：
B.确实
以下除……之外，各句中的“书”都是“文字”之义：
B.凡书方案，字期清爽，药期共晓
以下为“越日遂进粥，渐愈”中“越日”之义的是：
D.明日
在“此友遂敛手不治，以为热毒已深，噬脐不及”中，“敛手”之义为B.缩手
在“知十二节之理者，圣智不能欺也”中，“欺”之义为：
A.超越
在“旋旋添白矾于中”中，“旋旋”之义为：
A.缓缓
在“可否相约同人，凡书方案，字期清爽，药期共晓”中，“期”之义为：
D.必定
在“时因肩舆道远腹饿，即在病者榻前进食”中，“肩舆”之义为：
A.乘轿子
在“至其当发，间不容瞚”中，“间不容瞚”之义为：
D.比喻刻不容缓
在“煮之一伏时了”中，“一伏时”是指：
D.一昼夜的时间
在“臣意即诊之，告曰：
公病中热”中，“中热”之义为：
D.内热
在“据此，则凭脉决证，似乎如响斯应矣”中，“如响斯应”的喻义为：
C.准确
在“用细茶脚汤煮之”中，“细茶”之义为：
C.雨前茶
在“服养血润燥药，则泥膈不快”中，“泥”之义为：
E.凝滞
“补水所以制火，益金所以平木；木平则风息，火降则热除”属于：
D.分承
在“以为热毒已深，噬脐不及”中，“噬脐”之义为：
C.喻后悔
在“我侪之治病亦然”中，“侪”的正确读音是：
ái
在“窃讶其心精已夺，草枯当死”中，“夺”之义为：
B.丧失
在“和之者若响，随之者若影”中，“响”之义为：
B.回声
在“見病者以手擘目，观其饮啖，盖目眶尽肿，不可开合也”中，“盖”之义为：
E.因为
在“忽仆地不语，移時始醒”中，“移時”之义为：
D.很快
在“时周脑后生细疮，累累若贯珠”中，“累累”之义为：
D.连贯貌
在“盖其人为漆所咬”中，“咬”之义为：
D.伤害
在“于是始悟血之复来，由于寒凉速之也”中，“速”之义为：
B.招致
在“中有细子，亦可捺种”中，“捺种”指：
A.插种
在“悍药入中，则邪气辟矣，而宛气愈深”中，“宛气”之义为：
C.郁气
在“能经天地阴阳之化者，不失四时”中，“经”之义为：
D.效法
在“木敷者，其叶发”中，“敷”之义为：
E.陈旧
在“窃以识明德云尔”中，“明德”之义为：
D.美德
在“百姓闻之，以为残贼”中，“残贼”之义为：
B.残暴不仁
在“人有此三者，是谓坏府，毒药无治”中，“毒药”之义为：
D.泛指药物
在“枳壳则取辛苦……要尘久年深者为上”中，“尘”之义为：
B.年久
在“捣细，研如轻粉，用之”中，“轻粉”之义为：
E.汞粉
在“其永矢而勿谖者亦以言”中，“谖”之义为：
C.忘
在“夫悍药入中，则邪气辟矣”中，“辟”之义为：
A.闭阻
在“浃旬病益甚”中，“浃旬”之义为：
A.满十天
在“因先子捐舍官忧恼”中，“先子”是指：
D.去世的父亲
在“安得主人、病人一一精医察理，而不为鼓簧动摇哉”中，“鼓簧”之义为：
C.语言动听
在“其家咸以为怪，然以为系铃解铃，姑听之”中，“系铃解铃”之义为：
C.谁作事出了问题，仍需由谁去解决
在“何前之温补如鼓应桴”中，“如鼓应桴”之义为：
C.喻速效
作者引用“钟会《菊有五美赞》”，意为：
E.表达作者对菊花的赞美
在“余有戚某过余斋，形色困惫，询知患咳经月”中，“经月”之义为：
A.一个月
以下各词语的训释，不正确的是：
D.夺索：
抢夺索取
在“每修事十两，用石蜂窠六两，尽为度”中，“修事”之义为：
D.炮制
在“平生苦肠结病，旬日一行”中，“旬日”之义为：
D.十日
在“菊之贵重如此，是岂群芳可伍哉”中，“伍”之义为：
B.同列
B型题：
“天覆地载，万物悉备，莫贵于人”中“莫”的用法是：
B.代词，没有什么
“君王众庶，尽欲全形，形之疾病，莫知其情”中“莫”的用法是：
C.代词，没有人
“若夫法天则地”中“法、则”的活用类型是：
A.名词用作动词
“余欲针除其疾病”中“针”的活用类型是：
B.名词用作状语
“故针有悬布天下者五”中的“悬布”属于：
B.同义复词
“百姓闻之，以为残贼”中的“残贼”属于：
B.同义复词
“菊春生夏茂，秋花冬实”中“花、实”的活用类型是：
A.名词用作动词
“根实可药，囊之可枕”中“药、囊”的活用类型是：
A.名词用作动词
“要光明如水精”中的“精”属于：
A.通假字
“用嫩桑枝条相拌蒸，出，暴干”中的“暴”属于：
B.古今字
“如火薪然”中的“薪”属于：
A.通假字
“如火薪然”中的“然”属于：
B.古今字
中医药大学远程教育《医古文B》作业4答案
A型题：
1.在“圣上喟然而称曰：
朕甚闵焉”中，“闵”之义为：
B.忧虑
2.在“降志屈节，钦望巫祝”中，“钦”之义为：
B.恭敬
3.在“建安纪年以来，犹未十稔”中，“稔”之义为：
E.年
4.在“含灵之所保曰命，资亭育以尽年”中，“亭育”之义为：
A.养育
5.在“观今之医，不念思求经旨，以演其所知”中，“演”之义为：
D.扩大
6.在“相对斯须，便处汤药”中，“相”之义为：
C.指代病人
7.在“今删其要，以备篇籍”中，“删”之义为：
D.选取
8.在“功侔造化，恩迈财成”中，“财成”之义为：
D.君王
9.在“赍百年之寿命，持至贵之重器”中，“重器”是指：
B.生命
10.在“忘躯徇物，危若冰谷”中，“冰谷”之喻义为：
C.险境
11.在“多闻博识，知之次也”中，“识”之义为：
C.强记
12.在“铅翰昭彰，定群言之得失”中，“铅翰”之义为：
B.代指文字
13.在“明堂阙庭，尽不见察”中，“明堂阙庭”之义依次为：
D.鼻子、眉间、额
14.在“未尝不慨然叹其才秀也”中，“秀”之义为：
A.出众
15.在“赍百年之寿命，持至贵之重器”中，“赍”之义为：
D.拿着
16.以下句中的“见”表被动义的是：
B.明堂阙庭，尽不见察
17.在“功侔造化，恩迈财成”中，“侔”之义为：
B.等同
18.在“与桐、雷众记，颇或踳驳”中，“踳驳”之义为：
A.舛错杂乱
19.从《汉书.艺文志序》可知，西汉成帝时，负责校勘医书的人是：
E.李柱国
20.在“故论其书，以序方技为四种”中，“序”之义为：
D.依次排列
21.在“经方者，本草石之寒温，量疾病之浅深，假药物之滋”中，“假”之义为：
B.凭借
22.在“所谓管窥而已”中，“管窥”之义为：
D.喻所见片面
23.在“然而时钟鼎峙，闻见阙于殊方”中，“钟”之义为：
A.正当
24.在“盖闻天地之大德曰生，运阴阳以播物”中，“播”之义为：
B.繁殖
25.在“七十子丧而大义乖”中，“乖”之义为：
A.分歧
26.从《汉书艺文志序》可知，西汉曾组织人力系统地整理古代书籍，先后全面负责这一工：
A.刘向和刘歆
27.在“范金揉木，逐欲之道方滋”中，“范”之义为：
D.铸造
28.在“五味或爽，时昧甘辛之节”中，“爽”之义为：
D.败坏
29.在“九候曾无髣髴”中，“髣髴”之义为：
E.模糊的印象
30.在“易愆寒燠之宜”中，“愆”之义为：
C.违错
31.在“六气斯沴，易愆寒燠之宜”中，“沴”之义为：
C.不和
32.在“短期未知决诊”中，“短期”之义为：
D.将死之期
33.在“方技者，皆生生之具，王官之一守也”中，“守”之义为：
B.职守
34.在“但竞逐荣势，企踵权豪”中，“企踵”之义为：
B.仰慕
35.在“迄孝武世，书缺简脱，礼坏乐崩。
圣上喟然而称曰：
朕甚闵焉”中，“焉”是指代：
B.书缺简脱，礼坏乐崩
36.在“暨炎晖纪物，识药石之功”中，“暨”之义为：
C.及；到
37.在“余宿尚方术，请事斯语”中，“尚”之义为：
D.崇尚
38.“感往昔之沦丧，伤横夭之莫救”表明了张仲景编写《伤寒杂病论》的：
C.原因
39.在“有病不治，常得中医”中，“中医”是指：
B.中等医生
40.在“丹青绮焕，备庶物之形容”中，“丹青”之义为：
C.指彩色图谱
41.在“索隐行怪，后世有述焉”中，“述”之义为：
B.遵循
42.在“乐而有节，则和平寿考”中，“寿考”之义为：
A.寿命长久
中医药大学远程教育《医古文B》作业5答案
A型题：
1.在“不谋而遐迩自同，勿约而幽明斯契”中，“契”之义为：
B.符合
2.以下除……之外，都不能用以比喻技术精熟，运用自如：
B.目牛无全
3.以下不含有与“命世奇杰”中“命”义相同的词的是：
A.含灵之所保曰命
4.在“恐散于末学，绝彼师资”中，“师资”之义为：
C.教学的依据
5.在“施行不易，披会亦难”中，“披”之义为：
B.翻阅
6.以下不是“岁月既淹”中“淹”的反义词的是：
E.长久
7.在“蒇谋虽属乎生知”中，“蒇谋”之义为E.完备的见解
8.在“幸遇真经，式为龟镜”中，“龟镜”喻：
D.养生之借鉴
9.在“兼旧藏之卷，合八十一篇二十四卷，勒成一部”中，“勒”之义为：
C.汇总
10.在“寻注会经，开发童蒙”中，“童蒙”之义为：
D.初次学医的人
11.在“幸遇真经，式为龟镜”中，“式”之义为：
B.用
12.在“稽其言有征，验之事不忒”中，“忒”之义为：
C.差错
13.在“文字昭晰，义理环周”中，“环周”之义为：
C.完备周密
14.在“不谋而遐迩自同”中，与“遐迩”义通的是：
A.交赊
15.在“俾工徒勿误，学者惟明”中，“工徒”之义为：
C.医生
16.在“传万祀而无昧，悬百王而不朽”中，“悬”之义为：
B.传布
B型题：
17.“犹慈石取铁”中的“慈”属于：
A.通假字
18.“今其技术晻昧”中的“晻”属于：
C.异体字
19.“并平脉辨证”中的“平”属于：
A.通假字
20.“多闻博识，知之次也”中的“知”属于：
B.古今字
21.“大济蒸人”中的“蒸”属于：
A.通假字
22.“兼《灵枢》九卷，迺其数焉”中的“迺”属于：
C.异体字
23.“余宿尚方术，请事斯语”中“宿”的用法是：
D.副词，向来
24.“有如列宿高悬，奎张不乱”中“宿”的用法是：
E.名词，星宿
25.“盖教之著矣，亦天之假也”中“假”的用法是：
C.动词，借助
26.“假若天机迅发”中“假”的用法是：
D.假设连词，假如
27.“谨拟一法，略效丹溪，未识如何”中“识”的用法是：
D.动词，知道
28.“自非才高识妙，岂能探其理致哉”中“识”的用法是：
B.名词，见解
29.“或识契真要，则目牛无全”中“目”的活用类型是：
A.名词用作动词
30.“孔安国序《尚书》”中“序”的活用类型是：
D.为动用法
31.“蒇谋虽属乎生知”中“属”的用法是：
C.动词，归属
32.“至道流行，徽音累属”中“属”的用法是：
D.动词，连接
33.“惟名利是务”的特殊语序是：
C.强调句宾语前置
34.“下此以往，未之闻也”的特殊语序是：
D.否定句宾语前置
35.“告穷归天，束手受败”中的“归天”属于：
A.同形词语
36.“委付凡医”中的“委付”属于：
B.同义复词
37.“不刊之书也”中的“不刊”属于：
A.同形词语
38.“庶以网罗今古”中的“网罗”属于：
B.同义复词
39.“或两论并吞，而都为一目”中的“并吞”属于：
B.同义复词
40.“询谋得失，深遂夙心”中的“得失”属于：
C.偏义复词
41.“乃燔灭文章，以愚黔首”中“愚”的活用类型是：
D.形容词使动用法
42.“同死生之域”中“同”的活用类型是：
E.形容词意动用法
中医药大学远程教育《医古文B》作业6答案
A型题：
1.在“知必有阚余之谬而随议其后者”中，“阚”之义为：
B.看到
2.在“独以应策多门，操觚只手”中，“操觚”之义为：
D.执简写作
3.以下表“按照事物的名称，求取事物的内容”之义的是：
B.当名辨物
4.在“观坡仙《楞加经?
跋》云：
经之有《难经》，句句皆理，字字皆法。
亦岂知《难经》出自《内经》，而仅得其什一！
《难经》而然，《内经》可知矣”中，这段话所要强调的意思是：
E.《内经》比《难经》重要
5.在“我国家率由兹典，动取厥中”中，“率由”之义为：
B.遵循
6.在“俾厥土宇，用能康宁”中，“土宇”之义为：
D.领地上的人
7.在“游食江湖，货药吮舐”中，“吮舐”之义为：
C.吮痈舔痔
8.在“七登南宫，两拜东掖，便繁台阁二十余载”中，“便繁”之义为：
D.多次供职
9.在“至于遁天倍情，悬解先觉”中，“倍”之义为：
B.违背
10.在“斯言之玷，窃为吾子羞之”中，“玷”之义为：
C.错误
11.在“取舍则论甘忌苦”中，“论甘忌苦”之义为：
C.畏惧辛苦
12.在“予幼嗜岐黄家言”中，“岐黄家言”之义为：
E.医药学家的著作
13.在“张、王、李等数先生继入，皆钦风请益”中，“请益”之义为：
C.向人请教
14.在“生民之祸亟矣”中，“亟”之义为：
B.频繁
15.在“不诬方将，请俟来哲”中，“方将”之义为：
D.指正要学医的人
16.在“虽百医守疾，众药聚门，适足多疑”中，“适”之义为：
E.只是
17.以下可喻“能担当大事，不怕艰危”的坚强人物的是：
C.中流一柱
18.在“遂发愤刊削，庶几一隅”中，“一隅”之义为：
D.由此识彼
19.在“挟技劫病，贪利恣睢”中，“恣睢”之义为：
D.胡作非为
20.在“岁在执徐，月之哉生明者也”中，“哉”之义为：
E.才
21.在“昔者农皇之治天下也，尝百药，立九候，以正阴阳之变沴”中，“变沴”之义为：
E.变乱
22.在“《内经》之生全民命，岂杀于《十三经》之启植民心”中，“杀”之义为：
C.少
23.在“凡古方纂得五六十家，新撰者向数千百卷”中，“向”之义为：
B.接近
24.在“死生契阔，不可问天”中，“契阔”之义为：
C.聚散
25.以下喻废物利用的典故是：
D.
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