社会工作综合能力复习含答案5.docx
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社会工作综合能力复习含答案5
社会工作综合能力（初级）练习题（555）答案见最后
单选题
1、社会工作者曾垒的服务对象韩某是刚退役的军官，虽然自己已经得到安置，但是对新工作缺乏相应的专业知识，对所工作的城市感到陌生等等棘手的问题让他心有不安。
曾垒无须为韩某提供的服务是（）。
A．代韩某向单位领导反映他的担忧
B．为韩某进行心理辅导
C．协助韩某适应新的工作岗位和工作环境
D．为韩某提供信息咨询
单选题
2、某机构长期开展青少年父母亲职教育小组，为青少年家庭提供服务，这属于（）的主要内容。
A．拓展性的青少年社会工作
B．发展性的青少年社会工作
C．预防性的青少年社会工作
D．治疗性的青少年社会工作
E．保护性的青少年社会工作
单选题
3、儿童个案工作的低层次目标是（）。
A．改变儿童的社会处境
B．解决目前的困难
C．促进全面发展
D．增进问题解决能力
E．促进儿童的成长
多选题
4、监理主要文件中的监理实施细则内容包括（）。
A．专业工作特点
B．监理工作流程
C．工作报告制度
D．监理控制要点及目标值
E．监理工作方法及措施
单选题
5、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。
A．社会工作研究
B．社会工作行政
C．社区社会工作
D．群体社会工作
E．家庭社会工作
多选题
6、社会工作研究的特性有（）。
A．体现社会工作伦理
B．以弱势群体及其问题或需要为主要对象
C．注重采用社会工作视角
D．研究目的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福利
E．研究者是资料的创造者
多选题
7、小秦是一名社会工作专业刚毕业的大学生，就职于某服务机构专门为濒临死亡老人做提供社会工作服务，则小秦应该做的重要工作有（）。
A．做丧亲辅导
B．提供相关资讯
C．提供情感支持
D．提供医疗支持
E．代表老人及其家人争取合理权益
多选题
8、社会工作价值观的实践作用包括（）。
A．社会工作专业之所以有别于其他服务专业，其专业价值观体系是个重要标志
B．社会工作价值观是社会工作者的实践动力
C．通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践
D．社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量
E．社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键
多选题
9、社会工作价值观的理论作用是（）。
A．构成专业社会工作的必要条件之一
B．确定社会工作专业使命或目标的根据
C．调整服务对象和社会的利益冲突
D．提升社会公众的思想道德水平
E．专业教育的核心内容
单选题
10、针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括（）。
A．组织失业女工参加职业培训
B．学习实用技术，提高文化科技素质
C．健康保健、优生优育服务
D．婚姻家庭咨询服务
E．妇女“四自”教育
单选题
11、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，这属于（）的主要内容。
A．拓展性的青少年社会工作
B．发展性的青少年社会工作
C．预防性的青少年社会工作
D．治疗性的青少年社会工作
E．保护性的青少年社会工作
多选题
12、在矫正社会工作中，个案管理的运作与实施需要注意的问题有（）。
A．要有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B．要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C．进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
D．要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务
E．要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
单选题
13、社会工作者曾垒的服务对象韩某是刚退役的军官，虽然自己已经得到安置，但是对新工作缺乏相应的专业知识，对所工作的城市感到陌生等等棘手的问题让他心有不安。
曾垒无须为韩某提供的服务是（）。
A．代韩某向单位领导反映他的担忧
B．为韩某进行心理辅导
C．协助韩某适应新的工作岗位和工作环境
D．为韩某提供信息咨询
单选题
14、小明患有严重的抑郁症，不爱出门，不爱与人接触，对周围的事物漠不关心，小明的父母向社会工作者张兰求助，张兰开始寻找小明感兴趣的事物，希望能引起小明的注意，此时，张兰扮演的角色是（）。
A．治疗者
B．使能者
C．倡导者
D．教育者
单选题
15、下列选项中不属于优抚安置工作内容的是（）。
A．协助老年优抚对象适应晚年生活
B．协助安置对象适应新工作和环境
C．倾听安置对象的意见和心声
D．为安置对象提供工作岗位
E．为安置对象提供各种信息
多选题
16、矫正社会工作者在服务过程中，常用到的专业方法有（）。
A．个案辅导
B．社会行政
C．小组工作
D．社区工作
E．社区监管
多选题
17、下列各项符合存在主义社会工作的观点的有（）。
A．注重个人对社会情境的反应而不是情境本身
B．个人具有选择的自由，人的本质是由自己所选择的行动来决定的
C．社会工作者只是起到协助的作用，协助服务对象肯定自己的本质
D．个人应该将自己当作改变的动力，相信有能力改变自己的处境，能够自己确定目的、手段及预期后果
E．每个人都生活在“意义世界”中，而每个人的“意义世界”都是通过自己对这个世界的“理解”或“解释”建立起来的
多选题
18、在社会工作的过程中，社会工作者的能力具有十分重要的意义。
社会工作者的能力要求主要包括（）。
A．技术能力
B．文化能力
C．良好的心理素质
D．持续学习的能力
E．社会工作专业的价值观
单选题
19、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。
这是小组工作的哪种工作模式？
（）
A．社会目标模式
B．治疗模式
C．互动模式
D．发展模式
单选题
20、社会工作的专业使命是（）。
A．构建和完善社会工作专业的理论和方法
B．使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者
C．通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平
D．增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值
多选题
21、社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括______。
A．居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用
B．社会工作者在决定方案时起主导作用
C．社会工作者运用专业知识推动社区改变
D．社区居民参与对社区需求的分析与界定
E．社会工作者无须考虑居民的意见和看法
多选题
22、社会工作价值观的实践作用可以概括为以下几个方面：
（）。
A．社会工作价值观是社会工作者的实践动力
B．社会工作价值观是确定社会工作专业使命或目标的根据
C．通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践
D．社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键
E．社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量
多选题
23、家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设。
社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作主要包括（）。
A．调解婚姻矛盾
B．家庭发展规划
C．家庭生活管理
D．化解婆媳冲突
E．亲子关系辅导
单选题
24、关于社会政策与社会工作之问的关系，下列说法错误的是（）。
A．遵循共同原则
B．有共同的目标
C．提供服务范围相同
D．以不同方式进行
多选题
25、社会工作督导的重要性表现为（）。
A．监督服务机构的工作
B．提高服务质量
C．促进专业发展
D．促进服务人员成长
E．促进服务机构的正常运行
单选题
26、在社会工作评估中，过程评估关心的重点是（）。
A．工作完成的最终结果
B．检视计划介入的理想结果
C．是什么因素导致服务对象的改变
D．工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果
单选题
27、现代社会工作的核心组成部分是（）。
A．价值观念
B．社会工作者
C．科学的助人方法
D．服务对象
E．社会互动
单选题
28、社会工作成为一个比较成熟的专业，是从20世纪（）开始的。
A．20年代
B．40年代
C．60年代
D．70年代
单选题
29、对于有问题的家庭，从系统论的角度看，家庭社会工作的核心目标是（）。
A．给家庭提供经济援助
B．给家庭提供情绪疏导
C．帮助家庭恢复其社会功能
D．帮助家庭协调家庭关系
多选题
30、在专业化过程中，（）成为社会工作发展的重要特点。
A．专业方法的发展
B．目标模式的变化
C．专业组织的成立
D．工作对象的拓展
E．理论派别的形成
多选题
31、《伊丽莎白济贫法》对社会工作的意义主要体现在以下哪几个方面（）
A．指出政府对社会救助负有责任，并直接参与社会救助的组织工作
B．《济贫法》确定了助人自助的观念，要求有劳动能力的乞丐要从事劳动
C．《济贫法》规定要由专门人员从事济贫救助活动，救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础
D．《济贫法》推动了英国社会工作专业的建立
E．《济贫法》在社会工作发展史上具有里程碑的意义
多选题
32、社工在进入一个社区开展社会工作时，如果要解决的是社区面对的部分共同问题，应该采取社区参与的工作策略，具体来说就是（）。
A．动员居民集体参与来解决问题
B．团结邻里
C．社区教育
D．提供服务和发展资源
E．建立居民关注问题小组来改善社区的动力系统
多选题
33、尽管社会工作专业价值观和专业伦理标准可以在书面上表述得准确无误，但在实践中，如何应用这些价值标准来指导专业行为并非易事。
原因在于：
（）。
A．以服务对象利益优先为目标的社会工作专业伦理与社会伦理以及个人伦理并不完全一致
B．人的行为并不能总是与其价值观保持一致，很多时候社会工作者的知识和能力的不足也会影响专业伦理的遵守
C．人的非理性行为也会与社会工作专业价值和伦理产生冲突
D．社会工作者没有完全按照社会工作专业价值观和专业伦理标准去指导专业实践
E．社会工作专业价值观和专业伦理标准与该国文化、传统和国情不相适应
单选题
34、小明在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，经常闹着不肯上学。
于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。
在了解情况后，小王在小明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为小明制订了合理的介入方案。
小王的工作体现了社会工作______的特点。
A．多方协同
B．强调专业方法
C．注重专业价值
D．职业助人活动
单选题
35、下列不属于社会工作督导的主要对象的是（）。
A．在社会服务机构实习的社会工作专业学生
B．参与服务的志愿者
C．刚工作一年的初级社会工作者
D．社会服务机构的管理者
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1-答案：
A
复员退伍军人安置社会工作的主要内容包括：
（1）协助服务对象适应新工作和新生活，顺利度过军地转化的过渡期。
（2）协助服务对象充分利用和发掘自身和外部的正式和非正式社会支持网络。
（3）加强协调沟通，推进政府主导、部门协作、社会参与的安置格局形成。
（4）做好信访接待工作，倾听心声、舒缓情绪、提供慰藉。
（5）协助搭建信息咨询平台。
（6）积极推进社会政策的良性改变。
由此可见，A项不属于社会工作者的工作范畴。
2-答案：
C
暂无解析
3-答案：
B
[提示]儿童个案工作的目标是要帮助那些在生存和发展中存有不同困难的儿童，增进其健康成长，解决具体的问题，应付眼前的困难是低层次的目标，有利于儿童的发展是最基本的前提和根本目标。
选项B为正确答案。
4-答案：
A,B,D,E
[知识点]监理实施细则
5-答案：
A
[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。
6-答案：
A,B,C,D
社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域，从而社会工作研究与其他社会研究不同的特性应该与社会工作的要素有关。
它们包括：
（1）以弱势群体及其问题或需要为主要对象。
（2）注重采用社会工作视角。
（3）体现社会工作伦理。
（4）研究目的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福利。
（5）研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。
7-答案：
A,B,C,E
社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作如下：
（1）提供情感支持。
（2）代表老人及其家人争取合理权益。
（3）提供相关资讯。
（4）做丧亲辅导。
8-答案：
B,C,D,E
[解析]社会工作价值观是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念，它对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益发挥着重要的作用。
社会工作价值观的重要意义在于它对专业实践的规范和功效的保障，前者是对专业使命和目标的一般规定，后者是对专业具体行动的标准和执行步骤进行阐述。
9-答案：
A,B,E
暂无解析
10-答案：
A
暂无解析
11-答案：
C
暂无解析
12-答案：
A,B,D,E
个案管理运作与实施中需要注意的问题有：
（1）要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系。
（2）要有重点、分步骤地制订矫正工作计划。
（3）要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务。
（4）要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替。
13-答案：
A
复员退伍军人安置社会工作的主要内容包括：
（1）协助服务对象适应新工作和新生活，顺利度过军地转化的过渡期。
（2）协助服务对象充分利用和发掘自身和外部的正式和非正式社会支持网络。
（3）加强协调沟通，推进政府主导、部门协作、社会参与的安置格局形成。
（4）做好信访接待工作，倾听心声、舒缓情绪、提供慰藉。
（5）协助搭建信息咨询平台。
（6）积极推进社会政策的良性改变。
由此可见，A项不属于社会工作者的工作范畴。
14-答案：
B
【解析】社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变，是扮演的使能者角色。
15-答案：
D
[提示]优抚安置社会工作的主要内容有：
协助优抚安置对象适应新生活、适应晚年生活、发挥余热；协助残疾人康复和融入社会；促进服务质量的提高和推动志愿服务；开展相关的医务社会工作；协调财务和进行慰问；处理投诉和纠纷；协助安置对象发掘自身潜力；安置信访接待和提供相关生活信息。
16-答案：
A,C,D
[解析]矫正社会工作是社会工作者在专业价值观指引下，运用专业理论、知识、方法和技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人提供服务。
在任何一种处遇方式中，个案辅导都是最普遍运用的服务模式。
通过社会工作者与受助人之间建立的专业关系，使矫正的目标在个案工作过程中得以实现。
而如果将相同类型的罪犯作为一个团体，则小组工作也是经常采用的服务方式。
至于在社区处遇的诸多方式中，运用社区资源以协助罪犯及其家庭，则必须将社区工作的方法作为主要手段。
17-答案：
B,C
[解析]存在主义社会工作的观点包括：
①存在主义的核心是个人的存在，个人具有选择的自由。
人的自由表现在选择和行动两个方面。
只有通过自己所选择的行动，人才能认识到自由，因为人的本质是由自己所选择的行动来决定的；②存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任。
存在主义取向的社会工作临床治疗者强调，没有预先设定人们应该如何生活，应该肯定人们有独特的生活方式，有选择的能力与自由。
社会工作者只是起到协助的作用，协助服务对象肯定自己的本质。
18-答案：
A,B,C,D
社会工作是实务型的工作，它的实质是以一系列的具体活动将社会工作者与服务对象联结起来，通过相互配合与努力，改变服务对象的困境状态。
在社会工作过程中，社会工作者的能力具有重要意义。
社会工作者需要具备多种能力，以下几种能力对社会工作者来说尤为重要。
（1）技术能力。
（2）文化能力。
（3）心理素质。
（4）持续学习能力。
19-答案：
C
社会工作目标模式强调“共同体”，治疗模式强调“改变”，互动模式强调“组员互动”，发展模式强调“人有潜力”。
结合题中和每个模式强调的关键词，正确答案是C。
20-答案：
C
社会工作是以帮助社会中有困难和有需要的人，通过提供必要的资源或服务，来提升他们的自信心和能力，从而实现自立自强。
然而，社会工作的目标不仅是帮助有困难或需要的个体和群体，帮助他们解决现实的生活和发展的困难，改善他们的社会功能，促进他们融入社会，更重要的是，社会工作还要致力于通过制度建设和政策改革，来推动社会进步，促进社会发展，实现平等和公正。
社会工作的实践既注重个人的需要与服务，也关注社会层面的改革与政策变革，因此，社会工作者要在帮助个人和实现社会发展两个层面上努力促进人类、制度与环境之间的和谐。
21-答案：
B,C
[解析]社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。
社会工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动及策划改变。
社会策划的过程主要是收集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。
社会工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。
社会策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是社会工作者的任务。
22-答案：
A,C,D,E
[提示]这道题考查对社会工作价值观作用的理解和记忆。
社会工作价值观的作用主要体现在理论和实践两个方面。
而实践作用主要体现为四个方面：
社会工作价值观是社会工作者的实践动力；通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践；社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键；社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量。
不要和理论作用相混淆。
具体内容见教材第二章第一节。
23-答案：
B,C,E
家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。
24-答案：
C
[解析]在当代社会中，社会政策与社会工作之间的关系可以概括为：
有共同目标、共同原则，以不同方式进行，但密切关联的两个行动体系。
两者差异和分工主要体现在：
社会政策与社会工作具体的行动内容和方式不同，社会政策是由政府调动资源，为民众提供基本的社会保障、医疗、就业、教育和住房等方面的服务，而社会工作则是由基层的专业社会工作者为有需要的人提供具体的服务，包括救助、照料、辅导、维权和增能等。
25-答案：
B,C,D,E
社会工作督导的重要性主要包含以下几个方面：
（1）促进服务机构的正常运行；
（2）提高服务质量；（3）促进服务人员成长；（4）促进专业发展。
26-答案：
D
[解析]过程评估是对整个介入过程的监测评估，包括社会工作介入进行中的评估。
它对工作过程的每一个步骤、每一个阶段分别作出评估，关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果，方法是了解和描述介入活动的内容，回答服务过程中发生了什么，以及为什么发生。
过程评估提供有关服务过程的各种信息，包括工作目标、介入过程、介入行动和介入影响。
27-答案：
C
[提示]社会工作的要素包括服务对象、专业价值观、社会工作者、专业助人方法、专业助人活动，而科学的助人方法是现代社会工作的核心组成部分，以至于有相当多的社会工作者认为社会工作的核心就是一整套助人的方法。
特别是在微观社会工作中，助人方法更凸显出其重要性。
从大的角度来说，社会工作有个案工作、小组工作、社区工作等几种，它们之中的每一个又由多种具体的方法组成。
专业助人方法是社会工作者的基本功，也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。
因此，答案是C。
28-答案：
D
[提示]在社会工作专业化发展历史上，需要记住以下几个重要的发展阶段：
20世纪初，现代社会工作逐步形成；到20年代，个案社会工作方法逐渐成熟；40年代和60年代，小组社会工作和社区社会工作相继作为社会：
工作的专业方法被接受；到70年代，随着社会工作行政作为间接的工作方法被接受，社会工作成为一个比较成熟的专业。
29-答案：
C
所谓家庭社会工作，是指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，使其更好地发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。
故正确答案为C。
30-答案：
A,B,D,E
在专业化过程中，专业方法的发展、目标模式的变化、工作对象的拓展、理论派别的形成成为社会工作发展的重要特点。
31-答案：
A,B,C
暂无解析
32-答案：
A,E
[提示]社区参与的策略主要是处理社区面对的部分共同问题，如社区环境和设施等问题。
社区工作者一般会通过动员居民集体参与来解决问题，还会采取建立居民关注．问题小组来改善社区的动力系统。
故选AE。
BCD均不是社区参与策略内容，故不选。
33-答案：
A,B,C
[提示]这道题是考察对社会工作价值观和伦理标准应用于实践很困难的原因的理解。
具体分析见教材第二章第二节。
34-答案：
A
[解析]社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动，与一般助人活动相比，它有许多特点，主要表现在：
①职业助人活动；②注重专业价值；③强调专业方法；④注重实践；⑤双方合作；⑥多方协同。
35-答案：
D
社会工作督导的主要对象有四种：
一是新进入社会服务机构的社会工作者；二是服务年限较短、经验不足的初级社会工作者；三是在社会服务机构实习的社会工作专业学生；四是社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。
由此可见，正确答案为D。
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