新课改人教版高一英语必修第一册Unit1 teenage life 句子翻译练习 重点短语词汇句型.docx

新课改人教版高一英语必修第一册Unit1 teenage life 句子翻译练习 重点短语词汇句型.docx

《新课改人教版高一英语必修第一册Unit1 teenage life 句子翻译练习 重点短语词汇句型.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课改人教版高一英语必修第一册Unit1 teenage life 句子翻译练习 重点短语词汇句型.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新课改人教版高一英语必修第一册Unit1teenagelife句子翻译练习重点短语词汇句型

重点词汇

1.volunteern.志愿者，义务工作者；自告奋勇者

苏珊辞去了她的高薪工作，去年我去拜访她时，她正在社区做义工。

我现在需要两个自告奋勇的人到前面。

vi.&vt.自愿做某事，自告奋勇做某事。

常见搭配：

volunteertodosth.自愿/主动提出做某事volunteerfor...自愿.....?

自愿为.....服务

根据这次研究，人们自愿为他人做些有意义的事情时感觉良好。

他自愿服兵役。

归纳拓展

（1）volunteertodosth.的近义表达：

offertodosth.主动提出做某事bewilling/readytodosth.愿意做某事

（2）相关词语积累：

voluntaryadj.自愿的，主动的，志愿的Dovoluntarywork做志愿工作

voluntarilyadv.自愿地

2.debaten.辩论，争论，讨论，常见搭配：

underdebate正在讨论中/正在辩论中aheated/livelydebate一场激烈/热烈的争论

经过多年的激烈辩论，灰狼重新回到了黄石国家公园。

据我所知，这一提议还在讨论中。

vt.&vi.（尤其指正式）辩论，讨论。

常见搭配：

debate（withsb.）about/on/oversth.（与某人）辩论/讨论某事

debate+特殊疑问词+todosth./wh-从句讨论......

我们就这个问题和他们辩论到深夜。

专家们正在讨论如何解开琥珀消失之谜。

整个班级将讨论是否应该禁止在学校使用手机。

3.predictvt.预言，预告，预测。

常见搭配：

predict+wh-从句预言.....

predict+（that）.....预测.....

It’spredictedthat.....据预测/据预报....（It做形式主语，that引导的从句为真正的主语）

唤醒感官的第一步是在事情发生之前停止预测我们将要看到和感觉到什么。

难以预测谁会赢，因为双方都有竞争力。

她语言选举结果将会很接近。

据预报，明天天气会变得更好。

归纳拓展

相关词语积累：

（1）predictableadj.可预见的，可预料的unpredictableadj.不可预测的

（2）predictionn.预言，预测makeaprediction做预言，做预测

语境串联

他说，他能提前几天预测地震，但是一些专家说这种预测是荒谬的，因为地震是不可预测的。

特别提醒

前缀pre-表示“在.....之前，先于”。

由其构成的词还有：

preschool幼儿园，preheat烤箱预热，prehistory史前时期，prepaid预付款的，prewar战前的，prejudge预先判断的。

4.content【U】满足，满意【PL.】所含之物，目录；【sing.】（书，讲话，节目等的）主要内容，主题，常见搭配：

withcontent满意地，满足地

看着她的孙子，这位老人满意地笑了。

大火烧毁了那栋大楼里的东西。

她没有看过那封信，所以对其内容一无所知。

adj.满足的，满意的；愿意的。

常见搭配：

becontentwith对.....满足/满意becontenttodosth愿意做某事

不要满足于这样小的成功。

他安于现状。

vt.使满足。

常见搭配：

contentoneselfwith满足于.....;使某人自己对.....感到满足

他非常明指，拥有家庭和对自然的爱便满足。

归纳拓展

“对.......满意”的其他表达：

besatisfiedwith...../bepleasedwith.....

5.suitableadj.适合的；适宜的。

常见搭配：

besuitableforsb/sth适合某人/某物besuitabletodosth适合做某事

Itissuitableforsbtodosth某人适合做某事。

我想买一些适合儿童阅读的书。

我认为他不适合这个职位。

你穿成那样参加聚会不合适。

它使用比动物的皮更适合也更加便宜的纸来印刷。

我没有适合参加聚会穿的衣服。

归纳拓展

befitfor（要求，目标，需要等）合适，适合于

beappropriatefor某事物适合于特定的时间，场合beproperfor对.....来说是恰当的

辨析比较：

fit，proper，suitable，appropriate

易混淆的词

区别

fit

指适合于某个目的，某种工作或者某种用语等的品质或条件

proper

侧重于符合某个标准或习惯

suitable

指具有适合于某种特定场合，地位或情况等的品质

appropriate

指专门适合于某人或某事，语气较重，强调“恰如其分”

6.prefervt.更喜欢，宁愿。

常见搭配：

preferdoingsth./todosth.更喜欢做某事

prefersbtodosth.宁愿某人做某事

preferAtoB与B相比更喜欢A（to为介词）

preferdoingsth.todoingsth.宁愿做某事而不做某事

prefertodosth.ratherthandosth=wouldratherdosththandosth./woulddosth.ratherthandosth.

宁愿做某事而不愿做某事

毕业后，它更喜欢在一个山村小学里指教。

我宁愿让你来开车，如果你不介意的话。

与摇滚相比，她更喜欢爵士乐。

我宁愿看书而不愿看电视。

我宁愿不行去哪儿而不愿开车去。

特别提醒

prefer意为“比较喜欢，更喜欢”，相当于likebetter，因此不能与better，more等比较级连用；prefer不能用于进行时；prefer的搭配重既有不定式的符号to，又有介词to，要注意区分。

归纳拓展

相关词语积累：

preferableadj.更可取的，更适合的preferencen.偏好，喜好

haveapreferenceforsth.偏爱某物inpreferenceto优先于

7.preparevi.准备，预备。

常见搭配：

prepareforsth.为某事做准备。

学生们正在忙于为期末考试做准备。

抱有最好的希望，作最坏的打算。

vt.预备饭菜，做饭；使做好准备。

常见搭配：

preparesth.准备某物（宾语是所准备的内容）

preparesb.sth.=preparesth.forsb.为某人准备某物

preparesb.forsth.使某人为某事做准备

prepareoneselftodosth.使某人准备做某事

preparetodosth.准备做某事

我进办公室时，我们的英语老师正在备课。

她给我们准备了可口的早餐。

她这样说是因为她想让她的爸爸对那个坏消息有所准备。

他们正准备出去，这时电话响了。

特别提醒

在preparesth.中宾语为准备的具体内容，而在prepareforsth.中的宾语表示的谓语动词的动作所要达到的目的。

妈妈正在准备晚饭而玛丽正在为吃晚饭做准备。

归纳拓展

preparedadj.准备好的；有所准备的

bepreparedforsth.=getreadyforsth.为某事做最好准备（强调状态）

preparationn.准备，预备；准备工作

inpreparation在准备中inpreparationfor为.....做准备

makepreparationsfor/todosth.为某事做准备

误区警示

在inpreparationforsth.中需使用preparation的单数形式，在makepreparationsforsth.中需要使用preparation的复数形式。

约翰在自助餐厅兼职的经验为他经营自己的餐厅做了很好的准备。

8.challengen.挑战；挑战书，（比赛，打斗等的）邀请。

常见搭配：

faceachallenge面临挑战takeup/acceptachallenge接受挑战

riseto/meetachallenge迎接挑战

当今社会充满了机遇和挑战。

学校必须迎接新技术挑战。

我接受了他赛跑的挑战。

vt.向......挑战；对......质疑。

常见搭配：

challengesb.to（do）sth.向某人挑战（做）某事

玛丽向我挑战，要我跟她打一场网球。

现在没有人对地球围绕太阳转这一事实提出异议。

特别提醒

challenge作为动词时为及物动词，且本身已含有“向......”“对......”之意，因此其后跟sb.时不需要再加介词to。

向某人挑战challengetosb错的，challengesb.对的

归纳拓展

相关词语积累：

Challengern.挑战者challengingadj.有挑战性的

9.confusevt.使糊涂，使迷惑

你刚才说的话使我感到迷惑。

你能在完整的说一遍吗？

vt.（将......）混淆，混同。

常见搭配：

confuseAwith/andB将A和B混淆

你把澳大利亚和奥地利搞混了。

人们常常把我和我的孪生妹妹搞错。

归纳拓展

相关词语积累：

confusedadj.糊涂的，迷惑的（修饰人或者人的声音，表情等）；混乱的

beconfusedabout/by被......搞糊涂了，对......感到困惑

confusingadj.难以理解的，不清楚的（常用于修饰事物的性质）

confusionn.困惑；混淆；困窘inconfusion困窘地，迷惑地

10.graduatevi.毕业

常见搭配：

graduatefrom毕业于......学校graduatein毕业于......专业

去年他毕业于一所美国的大学，毕业于历史专业。

vt.授以学位，准予毕业

去年这所大学有350名学生毕业。

n.大学毕业生；毕业生

He’sacollegegraduate.他是一名大学毕业生。

特别提醒

graduate是瞬间动词，不能与一段时间连用

Hehasgraduatedfromtheuniversityforthreeyears.错的

Hehasbeenawayfromtheuniversityforthreeyears.对的

归纳拓展

相关词语积累：

graduationn.毕业；毕业典礼undergraduaten.本科生postgraduaten.研究生

11.recommendvt.推荐，介绍。

常见搭配：

recommendsth.tosb./recommendsb.sth.把某物推荐给某人

Recommendsb.as/for+头衔/职位推荐某人担任（职务）/到......

他会推荐你做那份工作。

我向我所有的学生推荐这本书。

我推荐她当你的秘书。

vt.建议，劝告。

常见搭配：

recommendsb.todo......建议某人做......

recommenddoing......建议做......

recommend+that......建议......（that引导的宾语从句用虚拟语气，即从句谓语动词用should+动词原形，should可以省略）

Itis/wasrecommendedthat......建议......（that引导的主语从句也用虚拟勇气）

他建议先看这本书，再去看这部电影。

那位医生建议她的病人出去散散步。

老师建议每一个人积极参加英语派对。

特别提醒

recommend作“劝告，建议”时，后面通常接名词，代词或动名词作宾语，可以接不定式作宾语补足语，但不能接不定式作为宾语，有类似用法的动词有allow,advise,forbid,permit等。

recommendationn.建议，提议；其后的同位语从句，表语从句等要用虚拟语气，即从句谓语形式为should+动词原形，有类似用法的名词还有proposal，suggestion，advice等。

12.signn.【C】符号，记号；招牌；标记；标志

言语是思想的符号。

注意路牌！

【C】&【U】迹象，征兆

这多雨的天气没有转晴的迹象。

手势；（头，手，眼等的）示意动作

他示意我离开房间。

vt.签名；签字于（信，文件等）

法德两国不打算签订协议。

以手势/其他动作表示

老师打手势让我进来。

vi.签名；签字；以动作示意

词汇拓展

signupfor签名参加（工作，组织，活动等）

signon签约雇佣（工人等）

signin签到；签字后准许进入

signaway......签字让与......（财产等）

13.advancedadj.先进的；高级的

来自这个组织的专家给我们带来了先进的技术。

这门课程是专为高级学员开设的。

归纳拓展

相关词语积累：

advancen.【C/U】前进；进展

inadvance=（aheadoftime）预先，事先，提前inadvanceof......在......之前；发展上超前

makeanadvancein....../makeadvancesin......在......方面取得进展

为了赶上早班机，我们提前叫了出租车并且起得很早。

他得思想渊源超越了他所处得时代。

在英语老师的帮助下，他的英语口语有了大幅度的提高。

vi.前进；vt.促进

有一群学生正向我们学校图书馆走来。

“一带一路”倡议有助于促进沿线经济发展和全球经济繁荣。

14.obviouslyadv.显而易见地

Heobviouslyenjoyedhiswork.显然，他很喜欢自己的工作。

词汇拓展

obviousadj.明显的；显然的；显而易见的

很明显，咖啡馆的老板在等李芳的离开......

首要的，最明显的区别在于词汇。

15.quitvt.&vi.停止（作某事），戒掉。

常见搭配：

quitdoingsth.停止作某事

医生正在作研究以弄清当人们戒烟的时候身体会发生什么变化。

vt.&vi.离开（工作职位，学校等）离任；离校。

常见搭配：

quitschool退学quitas......辞去......quitone’sjob离职

他已经决定辞掉软对经理的职务。

苏珊辞去了她的高薪工作，去年我去拜访她时，她在社区当义工。

16.responsibleadj.有责任的；负责的

搭配用法

beresponsiblefor......对......负有责任的

麦克负责设计整个工程。

知识拓展

responsibilityn.责任；职责；义务。

常见搭配：

asenseofresponsibility责任感takeresponsibilityfor......对......负责

haveresponsibilityfor......对......有责任takeonresponsibilities承担责任

一个家庭的父亲应该有强烈的责任感。

他们有责任确保制度的执行。

我的职责包括接听电话和处理客户的问题。

17.be/getusedto（doing）sth.习惯于（做）某事

我觉得我在农村住了以后就无法适应大城市的生活了。

知识拓展

beusedtodo......表示“被用来做......”，为被动语态的用法。

真丝用来织布。

竹子可用来建造房屋。

usedtodo......“过去常常做......”，含有“现在不再......”，侧重于同现在的对比。

以前夏天，我们经常去湖上泛舟。

18.schedulevt.为......安排时间，安排，预定。

常见搭配：

bescheduledfor+时间被安排再......（时间）

bescheduledtodosth.被安排做某事

聚会安排在周末。

那位电影明星预计在10点钟抵达上海。

她决定于今晚发表演讲。

按照计划，今天我们有英语才艺展示。

n.时间表，进度表；工作计划，日程安排。

常见搭配：

onschedule按预定时间aheadof/behindschedule先于/迟于预定时间

我的工作日程表安排得如此紧，以至于没有时间去购物。

你最好按照预定得时间完成这项工作。

由于天气原因，运动提前一周召开。

重点句型

1.特殊双重疑问句

特殊双重疑问句的结构为：

特殊疑问词+doyouthink/expect/suppose/believe......+特殊疑问句的其他部分，其中doyouthink/expect/suppose/believe......为插入语。

Whodoyousupposeletoutthesecret.你认为是谁泄露了秘密？

Whichoftheanswersdoyouthinkisthebestone？

你认为哪个是最佳的答案？

特别提醒

使用特殊双重疑问句时应该注意以下几个方面：

（1）不能用yes或者no来回答这样的双重疑问句，应用完整的句子来回答。

--Wheredoyouthinktheyshouldgo？

你认为他们该去哪儿？

--Ithinkthey’dbettergotoShanghai.我认为他们最好去上号。

（2）特殊疑问词一定要放在插入语的前面。

（3）插入语后面的部分始终要用陈述语序。

2.sothat引导目的状语从句

（1）sothat引导目的状语从句时，表示“为了，以便”。

此时，从句谓语常带有should/would/could/might/can等情态动词。

其同义短语inorderthat也可引导目的状语从句，但sothat一般不用于句首，而inorderthat可用于句首。

为了缩小父母和孩子之间的距离，他们应该多交流，以便能更好地相互理解。

为了拥有丰富的知识，我们应该多读书。

（2）当sothat/inorderthat引导的从句中的主语和主句中的主语一致时，可以将从句简化为inorderto/soasto结构。

注意：

soasto不能放在句首，而inorderto可以。

Wemuststudyhardsothat/inorderthatwecouldrealizeourdreams.

Wemuststudyhardsoasto/inordertorealizeourdreams.

为了实现我们的梦想，我们必须努力学习。

归纳拓展

sothat除了引导目的状语从句外，还可以引导结果状语从句，意为“因此，所以”，sothat前带有逗号将其与前面的内容隔开。

他的脚受伤了，因此无法比赛。

3.结构：

Itis+adj.+todosth.，为it作为形式主语，不定式todosth.才是真正的主语。

考点提炼

该句型可拓展为两种形式：

（1）Itis+adj.+（forsb.）todosth.“（对某人来说）做某事是......的”，此句型中的形容词是修饰某件事而不是修饰人的。

如：

difficult，easy，hard，important，necessary，possible等。

掌握一门外语很重要。

在没有驾照的情况下开车是不合法的。

（2）Itis+adj.+（ofsb.）todosth.“（某人）做某事是......的”此句型中的形容词是修饰人而不是修饰某事的，如kind,brave,clever,stupid,nice,good,silly,careful,naughty等。

你这样说可真聪明！

他们真好，邀请了我们。

Section2-3

重点词汇短语

1.tryoutfor......参加......选拔/试演

今年有多少学生参加足球队选拔？

知识链接

tryout

（1）测试，试验

这个主意听起来不错，但我们要在实践中试验一下。

（2）试用某人

他们正在为这个节目试用一名新的主持人。

特别提醒

动词短语tryout中的out是副词，因此当代词做宾语时，代词置于tryout之间，当名词作宾语时，可置于tryout之间或者之后。

归纳拓展

tryon试穿tryfor力争赢得tryone’sbest尽某人最大努力

trydoingsth.试着作某事trytodosth.努力作某事

2.practicen.练习，实践v.练习，从事（=practise）

put......intopractice把......付诸实践practice后接动名词作宾语

Practicemakesperfect.熟能生巧

我父亲当了一辈子的律师。

他一有机会就练习说英语，通过这个办法他学会了一口流利的英语。

归纳拓展

practicedadj.熟练的，老练的practicaladj.实际的

重点句式

3.“疑问词/whether+不定式”结构

语法功能：

作主语，宾语，表语等

常见特殊疑问词：

what，which，who，when，where，how

不定式的形式：

一般式

作主语时谓语动词的数：

一般用单数

注意：

特殊疑问词与构成不定式的动词之间为动宾关系，不定式通常用主动形式。

何时动身尚未决定。

（作主语）

他会建议你们做什么。

（作宾语）

问题是把这台计算机放在哪儿。

（作表语）

语法专项

4.短语或者词组（Phrases）是具有一定意义但不构成句子或从句的一组词。

（1）名词短语（NounPhrase）:

指以一个名词为中心构成的短语，在句中的功能相当于名词。

（2）形容词短语（AdjectivePhrase）：

指以一个形容词为中心构成的短语，在句中的功能相当于形容词。

（3）副词短语（AdverbPhrase）:

指以一个副词为中心构成的短语，在句中的功能相当于副词。

短语类型

组成

功能

例子

名词短语NounPhrase

限定词+（形容词/形容词短语/描述性名词）+名词+（介词短语）

在句中当作名词用，一般用作主谓/宾语/表语/或者宾语补足语