人力3班092234031吴程圣管理信息系统知识讲解.docx
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人力3班092234031吴程圣管理信息系统知识讲解
福建农林大学金山学院
实验报告
课程名称：
《管理信息系统》
专业年级：
2009级人力资源管理
学号：
092234031
学生姓名：
吴程圣
指导教师：
纪金雄助教
实验日期：
2011.10.20—10.31
成绩：
实验二：
管理信息系统认知与操作
1．学时分配：
6学时
2.实验目的
熟悉易用进销存管理系统中有关系统管理和基础设置的内容，以及进销存业务及账务处理的有关操作。
3．实验内容
（1）系统管理操作
（2）输入基础资料
（3）进货管理操作
（4）销售管理操作
（5）仓库管理操作
（6）财务管理操作
（7）进销存业务月末处理
（8）查账操作
4．实验原理
实验具体操作步骤详见附录：
易用进销存管理系统操作手册。
5.实验方法
先由实验指导教师通过多媒体讲解实验原理，然后教师示范，再由学生独立完成实验操作。
对有疑问的同学逐个辅导。
6.实验要求
（1）打开软件，登陆系统，选择账号admin,进入操作界面，如下图
（2）设置新增添加销售员、采购员、仓管员、财务会计人员等四名操作人员。
如下图
（3）分别设置4名操作员的工作权限，如下图：
①销售员
②采购员
③仓管员
④财务会计员
（4）更换登陆账号，销售人员，增加客户信息以及产品等等信息，最后新建一个
销售单，输入如下信息，然后进行保存，
（6）更换登陆账号，采购员，新建供应商等各类信息，然后新建一个进货单，并保存。
输入信息如下：
（7）更换登陆账号，仓管员，然后新建一个盘点单，并保存。
输入信息如下：
（8）更换登陆账号，财务会计，然后新建一个追货单，和付款单，并保存。
输入信息如下：
（9）查询以下信息，输出结果如图商品进货明细：
实时库存：
商品销售汇总表：
2、Google网站www。
people。
com。
cn
6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些？
现金银行日记账：
在现代文化影响下，当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体，他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异，他们追随时尚，同时也在制造时尚。
“DIY自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。
在“DIY自制饰品”过程中实现自己的个性化追求，这在年轻的学生一代中尤为突出。
“DIY自制饰品”的形式多种多样，对于动手能力强的学生来说更受欢迎。
标题：
手工制作坊2004年3月18日
§8-2购物环境与消费行为2004年3月20日六、讨论与结论
通过这次信息管理的实践活动，加强了我对企业管理信息系统方面的知识，我也通过这次实践课，了解了企业管理信息系统的基本运行状况，明白了一个好的管理信息系统对于开展工作的益处，不但可以有效的提高工作效率，而且更加安全便利。
动漫书籍□化妆品□其他□同时我也对这门课程有了更进一步的认识和了解，不仅培养我们的系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练，同时也为信息系统的设计提供了新思路。
此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发现58％的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如（图1-1）在本次实验中，也有一些不足之处，首先，对于资料的分析不到位，例如本系统中有很多专业用语，我没有全部弄明白。
其次，资料的收集不全面，资料收集渠道和方法较局限。
希望在下次实验中能解决这些不足。
目前，上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班，共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生６２人。
我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。
“碧芝”的成功归于他的唯一，这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。
实验报告评分表
学生姓名
吴程圣
学号
092234031
专业年级
2009级人力资源管理
实验项目名称
管理信息系统认知与操作
实验学时
6
评价项目
权重
评价内容
评价结果
得分
A
B
C
D
实验态度
20%
实验态度端正，遵守实验室守则，严格按照实验要求进行操作。
20
15
10
5
实验过程
30%
实验项目符合大纲，实验方法科学；步骤操作合理，逻辑条理清晰，符合指导书要求。
30
25
20
15
实验结论与讨论
30%
实验结论正确，分析、讨论深入。
30
25
20
15
实验报告描述
20%
语言精炼、流畅、准确、灵活，逻辑性强；结构严谨规范，条理清晰，布局合理，系统严密。
20
15
10
5
总分
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