完整版专四英语语法考点分析解析.docx

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完整版专四英语语法考点分析解析

语法考点之一：

虚拟语气

考点1.从句中的虚拟语气

1、及过去事实相反：

从句，主句（,,）+；

2、省略，从句的语序用到装，即将,或移至主语的前面，但否定词不前移。

3、及将来事实相反：

从句（或），主句（,,）。

4、错综条件句：

主句及从句的动作发生在不同的时间段。

比如：

从句对过去虚拟，而主句对现在虚拟，即从句，主句（,,）；

考点2：

表示建议、要求、命令等动词如,,,,,,,,,引导的从句及引导的相应的分词、名词和形容词从句，谓语用（）+动词原形。

考点3：

,,,等从句，谓语用（）+动词原形。

考点4：

（）的结构中，从句使用一般过去式。

例如:

考点5：

"尽管，虽然"引导让步状语从句，从句中用表示假设。

考点6：

,引导从句，

及过去事实相反：

+；

及现在事实相反：

动词过去式；

及将来事实相反：

+

考点7：

从句中

使用一般过去式或过去完成式

分别表示对现在或过去的虚拟

考点8：

/（）+原形动词。

语法考点之二：

情态动词

*情态动词:

（愿意）,（将）,（必须）,,,,（应该）,,,,（过去常常）,（需要）,（竟敢），（不得不）

考试中，情态动词部分重点测试以下内容：

（1）情态动词+行为动词完成式（表示推测）

（2）某些情态动词的特殊用法　

考点1.情态动词＋＋过去分词结构表示推测

（1）表示推测过去某事“一定”发生了。

否定形式为：

’t/’t,表示过去不可能发生某事。

（2）表示推测过去某动作“很可能”发生了。

（3）/表示推测过去某事“也许”发生了.

（4）/和/’t用于对已发生的情况表示“责备”、“不满”，分别表示“本应该…”和“本不应该…”

（5）’t表示过去做了某事，但没有做的必要，意为“本没必要…”。

*动作并没发生。

考点2.特殊用法　

（1）表示惊讶

1.Ia.2006

A.B.

C.D.

（2）’t+V.,表示不得不，及同义。

’t忍不住。

（3）…/表示“无论怎么……也不算过分”、“越……越好”

（4）+动词原形”意为“最好，满可以，倒不如”，相当于

（5）+动词原形”，意为“（完全）能，很可能”

（6）还是…好了

语法考点之三：

非谓语动词

考点1：

不定式

（1）考察哪些动词接不定式；

（2）考察哪些短语接不带的不定式；

……

引导的疑问句

（3）考察动词不定时的时态和语态：

进行式,

完成式;

一般式被动语态;

完成式被动语态。

另外，不定式短语有将来时的意思；

考点2：

动名词

（1）常接动名词做宾语的词：

（介意）,（逃过）,（提及）,,,,（冒险）,（抵制）,（考虑）,（承认）,（避免）,（感激）,（幻想）,（完成），（喜欢）,（逃脱）,（确保）,（延迟）,（否认）,,,（想象）,（建议）

（2）介词后的：

阻止…做…

在做…方面花钱、浪费时间或金钱；

做…怎么样了？

在…方面有些困难；

（做…是没有理由的）

/因做某事而感谢、羡慕、表扬、责备、惩罚某人

（3）接动名词做介词的宾语：

致力于；习惯于；供认；谈到；献身于；着手做；对…让步；导致；期待；几乎；反对；注意；坚持；勇敢面对；求助于；习惯于

考点3：

分词

（1）从语态上看，

现在分词一般表主动，

过去分词一般表被动；

（2）从时态上看，

现在分词表示进行，

过去分词表示过去。

如果分词动作发生在句子谓语动词动作之前，分词用完成时。

（3）现在分词的否定形式是放在分词之前。

*非谓语动词解题三步曲：

一、首先确定主句；

二、分析主动被动；

三、分析动作先后

1.a.2010

A.B.C.D.

2."'s".2009

A....

B....

C....

D....

3.,.2000

A.B.

C.D.

4.,.2004

A.B.

5.,.1998

A.a

B.a

C.a

D.a

6.’t,.1996

A.B.

C.D.

7..,a.1995

A.B.C.D.

8..1995

A.B.

C.D.

考点4：

独立主格

（句中没有连接词，

逗号分开两个句子，

存在两个主语。

形式：

名词/代词＋分词）。

（1）分词短语作状语时，有自己独立的逻辑上的“主语”，相当于各种形式的状语，表示一种伴随的动作、情况或表原因

（2）介词（）+名词+形容词/副词+分词，表示伴随行动做或补充说明

1.’s,.2003

A.B.C.D.

2.,.2003

A.B.

C.D.

3.,.2000

A.B.

C.D.

4.,.1996

A.B.

C.D.

5.’s,,.1994

A.B.

C.D.

6.,.1990

A.B.

C.D.

语法考点之四：

定语从句

关系代词：

（指作主语或宾语），（指或作主语或宾语），（指作主语或宾语），（指作宾语），（指或，作定语）（指作主语或宾语）;

做宾语的时候，关系代词可以省略。

关系副词：

（指时间），（指地点），（指原因）

考点1.先行词为人时引导词和

（1）只能用不用：

1）当先行词为（s）,,时；

2）当先行词为人称代词时。

（2）只能用不用：

1）当主句已经出现时。

2）关系代词在定语从句中作表语时。

1...2003

A.B.

C.D.

考点2.先行词为物时引导词和

（1）只能用不用：

1）先行词为,,,,,,,等不定代词。

2）先行词既有人又有物。

3）先行词被形容词的最高级或序数词修饰。

4）先行词被,,,,,,,等修饰。

5）关系代词在从句中作表语。

6）在疑问词、、开头的句子中。

7）主句是句型。

1.I.2009

A.B.C.D.

2..1991

A.B.

C.D.

（2）只能用不用:

1）定语从句中的介词前置时关系代词只能用;

.

2）引导非限制性定语从句时只能用,其先行词可是一个词,也可是整个主句或主句的某一部分。

1.,.2003

A.B.C.D.

2.’,.2002

A.B.C.D.

考点3：

介词+关系代词（）

（1）关系代词前介词的确定方法：

定语从句的动词及先行词的逻辑关系，或者从句的动词、形容词的习惯性搭配。

1.,,.2006

A.B.C.D.

2.I’,’s.1999

A.I’d

B.I

C.I

D.I’d

3,.1997

A.I

B.I'd.

C.I

D.I'd

（2）从句

1.,.2003

A.B.

C.D.

考点4：

关系副词的运用

⑴先行词为“时间的名词”用

1.a.1998

A.B.

C.D.

⑵先行词为“表示地点的名词”用

1.a?

2002

A.B.

C.D.

⑶先行词为“表示原因的名词”：

＋…（表示原因的名词只有一个）

考点5：

及引导的定语从句

放在句首句中都可以，必需放在句中，但下列情况多用:

1）关系代词引导的定语从句居句首时。

.

2）当及或连用时，一般用。

3）引导的定语从句应及主句在意义上和谐一致，无此限制：

[].他出国了，正如大家预料到的。

.他出国了，这让大家感到很意外。

（不用）

1..1994

A.B.

C.D.

2.a,.1994

A.B.C.D.

注意：

定语从句中主谓一致问题：

从句中的动词在人称和数方面应该及它的先行词保持一致。

.

.（特殊）

语法考点之五：

状语从句

考点1：

时间状语从句

连接词：

,,,,,,,,,,,…等

（1）

1..（1997）

A.B.C.D.

（2）一.就..用于句首要求倒装

1..2009

A.B.C.D.

考点2：

条件状语从句

连接词：

,（条件是），（）（据..所知）,（要是，如果），（假使，如果），（只有）等

只有

1a.2004

A.,B.,C.,D.,

除非

1.’ta.1996

A.B.C.D.

2.I,.1995

A.B.C.D.

考点3：

原因状语从句

连接词：

,（放句首）,,（既然，由于）,（既然）,（顾及到）,（由于），因为,既然

1..2008

A.B.C.D.

2..（2001）

A.B.C.D.

考点4：

让步状语从句

连接词,,,,,,,等引导。

（1）尽管

1.,I’t.2001

A.B.C.D.

（2）引导让步状从倒装

引导让步状语从句时，必须将表语、状语或动词原形提到前面。

/,’t.

此时应注意：

一、若提前的表语是没有形容词修饰的单数可数名词，要省略不定冠词；

/,.

二、若提前的是动词原形（多为不及物动词），及之连用的通常是,,,等，这些词都要保留在原来的位置上（主语后）。

/,’t.

三、引导的让步状语从句一定要倒装，引导的让步状语从句不一定要倒装，引导的让步状语从句不要倒装。

四、让步状语从句中，有，时，后面的主句不能有，但是和可连用。

1.,a.2010/2002

A.B.C.D.

2.,..2005

A.a

B.a

C.a

D.a

即使，让步

（3）虽然，尽管

1.,.2008

A.B.C.D.

2.I.2003

A.B.C.D.

3.a,.（1998）

A.B.C.D.

（4）尽管

1.,.（1997）

A.B.

C.D.

（5）.

1..（1999）

A.B.

C.D.

考点5：

地点状语从句:

（无论哪里）

考点聚焦：

地点状语从句和定语从句的区别：

:

判断是定语从句还是地点状语从句，要看从句前是否有先行词，有先行词的是定语从句，否则是状语从句。

考点6：

方式状语从句

1..2002

A.B.C.D.

考点7：

结果状语从句

连接词：

（）,…,…（太…以至于）

（1）到这样程度以致…

1.?

2003

..

A.B.C.D.

（2）达到这样的程度以致

1..1996

A.B.C.D.

考点8：

目的状语从句

连接词：

,（为了防止）,（以防）

1..2006

A.B.C.D.

语法考点之六：

名词从句

一、、常见考点：

考点1：

主语从句

（1）引导主语从句句型：

引导的主语从句直接放在句首的较少，更常见的是用作形式主语置于句首，而将引导的主语从句放在句末，因此，下列都是常见的主语从句句型：

1）+过去分词+从句：

………………

同样可用的动词还有:

,,,

2）+形容词+从句：

……………………

3）+名词短语+从句：

a…a……a……a…………a…

4）+不及物动词从句：

…;…;…;…;…

5）其他结构：

…;…;…;’t…;…

（2）及连接代词或连接副词引导主语从句一般放在句首。

考点2：

宾语从句

是人称代词的主格形式，一般在句子中作主语；是人称代词的宾格形式，故一般作宾语。

这两个词都等于。

等于（s）。

可以理解为“先行词”。

1.,.2009

A.B.C.D.

2..（2004）

A.B.C.D.

3..2002

A.B.

C.D.

.

.

用作关系形容词，通常及表示少量含义的，连用（注：

不能及表示多量含义的，连用），表示“虽然少，但把所有的都⋯⋯”。

例如：

.

II．

II．

“$5$10$20.”

4.,’s.（1999）

A.B.C.D.

5..（1994）

A.B.C.D.

考点3：

表语从句

（1）表语从句通常是置于系动词，尤其是后边。

1..2008

A.B.C.D.

考点4：

同位语从句

（1）“名词+陈述句”句型：

（2）

1..（2001）

A.B.C.D.

语法考点串讲之七：

主谓一致

1）“就远原则”:

在“A+（,,,,,,,,,,,）”结构中，谓语动词的单复数及之B一致。

1.,,.2004

A.B.C.D.

2）就近原则：

……,（）……,……,……等并列结构作主语时采取就近原则：

谓语动词的数由及其最接近的那个主语的数决定。

1.,.2003

A.IB.C.ID.

3）+a+AB/Aa谓语动词用单数。

注意：

复数名词用复数，.

4）由连接的多个成分，若表示一种事物或一种概念时，用单数动词；若表示的是多个不同的概念时，则用复数动词。

并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数形式。

如,,a,a,,,,

5）如果主语由“＋形容词”结构担任时,表示一类人，为复数概念，谓语用复数。

6）,,,是复数名词,接动词复数形式。

指民族。

,,,单复数同形,动词根据名词的单复数决定。

7）常见的表示成对概念的复数名词，如：

,,（天平），,（双筒望远镜），,（双光眼镜）。

谓语动词用复数。

8）形式上是复数（词尾加s）,但表示单数概念的词，谓语用单数。

（工厂）、（绞刑架）、,,,。

若不表示学科，而表示“统计数据”时，则需要复数。

1..2006

A.B.C.D.

9）书名、片名、格言、剧名、报名、国名等的复数形式，其谓语动词通常用单数形式。

1.’s.2007

A.B.C.D.

10）“数量词+名词”结构的主谓一致

只及可数名词连用

只接单数的

单数谓语

只接复数的

A，

A

复数谓语

只及不可数名词连用

A，

A

单数谓语

及可数名词复数或不可数名词连用均可

,A,,,,a

接可数复数名词时用复数谓语；接不可数名词时用单数谓语。

语法考点之八：

倒装句

考点1：

全部倒装

（1）在以,,,,等副词开头的句子里。

a.

.

（2）表示地点的介词短语位于句首时。

考点2：

部分倒装

（1）状语位于句首时

.

（2）否定副词及短语位于句首时。

常考的词或词语有,,,,,,等。

1.,.2009

A.B.C.D.

（3）\\位于句首时。

1.+助动词+主语：

…也一样。

2.+主语+助动词：

…确实如此。

承前肯定只能指定一件事情，两件事情用（）

1...2009

A..B..C..D..

3.和用于否定句，表示“也不，也没有”。

\+助动词+主语

1.,.（1995）

A.B.

C.D.

（4）在“+.+…”句式中，将“+.”放在句首时的倒装。

1.a.（1994）

A.B.C.D.

（5）……;句式的倒装（前倒后不倒）

1.a.（1991）

A.B.C.D.

语法考点之九：

反义疑问句

1）情态动词：

（1）反意疑问句的陈述部分谓语有时，附加疑问句通常用助动词；

反意疑问句的陈述部分为时，附加问句用助动词。

1.a,?

2006

A.’tB.’tC.’t?

D.’t

（2）反意疑问句的陈述部分谓语有时，做情态动词，附加疑问句仍用，做实义动词时，附加问句用助动词。

（3）陈述部分的谓语是，疑问部分要用+主语Ia,I?

2）祈使句的反义疑问句：

（1）...,'t...?

;'t...,...,?

1.,'t,?

2008

A.B.'tC.D.'t

2.,’t,?

1997

A.B.C.’tD.’t

3.,?

2000

A.’tB.’tC.’tD.’t

3）陈述部分用,,,,,,,,等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。

1.,?

2010

A.'tB.C.D.'t

4）否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句仍用否定形式

5）复合句的反疑疑问句

（1）带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓语根据主句的谓语而定

1.a,?

2003

A.’tB.’tC.’tD.’t

（2）上述部分主句谓语是I,,,,等引导的宾语从句，疑问部分及宾语从句相对应构成反意疑问句：

前肯定句，后用否定句；前有否定句，后面附加问句用肯定。

I't,?

语法考点之十：

形容词比较级和比较结构

考点1：

原级比较一般结构…;…;…;

1..2007

A.B.C.D.

考点2：

AB/XY;

1..2008

A.B.C.D.

2..（2001）

A.B.C.D.

3..1998

A.B.C.D.

考点3：

倍数或几分之几

“A++X+计量形容词比较级++B”

“A++X++计量形容词原级++B”。

1.,.1993

“A++X++计量名词++B

1.Aa.2009

A.B.

C.D.

2.,.'s.2008

A./B.C.D.

考点4：

（1）“不仅是，非常，十分”等，用法和意义较多。

1..2006

A.aB.aC.aD.a

（2）a+可数名词单数更称得上

1.’s?

2005.

A.B.aC.D.a

（3）…和…同样都不

1..1999

A.B.C.D.

（4）…不超过；前者不如后者

1.a..2007

A.B.C.D.

（5）=

1.,.1998

A.B.C.D.

考点5：

在…结构中，有时可看作关系代词，相当于…

1..2007

A.B.C.D.

2..1999

A.B.C.D.

考点6：

.

ABCD

考点7：

…及其说，不如说

1..2007

A.B.C.D.

2..I’t.2004

A.B.C.D.

3..1999

A.B.C.D.

考点8…

a,.

A.B.

C.D.