届天津中考数学真题试题含答案.docx

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届天津中考数学真题试题含答案

2012届天津中考数学精析系列

（本试卷满分120分，考试时间100分钟）

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

（1）（2012天津市3分）的值等于【】

（A）1（B）（C）（D）2

【答案】A。

【考点】特殊角的三角函数值。

【分析】根据cos60°=进行计算即可得解：

2cos60°=2×=1。

故选A。

（2）（2012天津市3分）下列标志中，可以看作是中心对称图形的是【】

【答案】B。

【考点】中心对称图形。

【分析】根据中心对称图形的概念：

把一个图形绕某一点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形就叫做中心对称图形，由此结合各图形的特点求解：

A、C、D都不符合中心对称的定义。

故选B。

（3）（2012天津市3分）据某域名统计机构公布的数据显示，截至2012年5月21日，我国“.NET”域名注册量约为560000个，居全球第三位．将560000用科学记数法表示应为【】

（A）560×103（B）56×104（C）5.6×105（D）0.56×106

【答案】C。

【考点】科学记数法。

【分析】根据科学记数法的定义，科学记数法的表示形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值。

在确定n的值时，看该数是大于或等于1还是小于1。

当该数大于或等于1时，n为它的整数位数减1；当该数小于1时，－n为它第一个有效数字前0的个数（含小数点前的1个0）。

560000一共6位，从而560000=5.6×105。

故选C。

（4）（2012天津市3分）估计的值在【】

（A）2到3之间（B）3到4之间（C）4到5之间（D）5到6之间

【答案】B。

【考点】估算无理数的大小。

【分析】利用”夹逼法“得出的范围，继而也可得出+1的范围：

∵4＜6＜9，∴，即。

∴。

故选B。

（5）（2012天津市3分）为调查某校2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，随机抽取部分学生进行调查，并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图．

根据统计图提供的信息，可估算出该校喜爱体育节目的学生共有【】

（A）300名（B）400名（C）500名（D）600名

【答案】B。

【考点】扇形统计图，用样本估计总体。

【分析】根据扇形图可以得出该校喜爱体育节目的学生所占比例：

1－5%－35%－30%－10%=20%，从而根据用样本估计总体得出该校喜爱体育节目的学生数目：

2000×20%=400。

故选B。

（6）（2012天津市3分）将下列图形绕其对角线的交点逆时针旋转900，所得图形一定与原图形重合的是【】

（A）平行四边形（B）矩形（C）菱形（D）正方形

【答案】D。

【考点】旋转对称图形

【分析】根据旋转对称图形的性质，可得出四边形需要满足的条件：

此四边形的对角线互相垂直、平分且相等，则这个四边形是正方形。

故选D。

（7）（2012天津市3分）右图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形，它的三视图是【】

【答案】A。

【考点】简单组合体的三视图。

【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形。

从正面看可得从左往右2列正方形的个数依次为1，2；从左面看可得到从左往右2列正方形的个数依次为2，1；从上面看可得从上到下2行正方形的个数依次为1，2。

故选A。

（9）（2012天津市3分）某电视台“走基层”栏目的一位记者乘汽车赴360km外的农村采访，全程的前一部分为高速公路，后一部分为乡村公路．若汽车在高速公路和乡村公路上分别以某一速度匀速行驶，汽车行驶的路程y（单位：

km）与时间x（单位：

h）之间的关系如图所示，则下列结论正确的是【】

（A）汽车在高速公路上的行驶速度为100km/h

（B）乡村公路总长为90km

（C）汽车在乡村公路上的行驶速度为60km/h

（D）该记者在出发后4.5h到达采访地

【答案】C。

【考点】函数的图象的分析。

【分析】根据函数的图象和已知条件对每一项分别进行分析，即可得出正确答案：

A、汽车在高速公路上的行驶速度为180÷2=90（km/h），故本选项错误；

B、乡村公路总长为360－180=180（km），故本选项错误；

C、汽车在乡村公路上的行驶速度为180÷3=60（km/h），故本选项正确；

D、该记者在出发后5h到达采访地，故本选项错误。

故选C。

（10）（2012天津市3分）若关于x的一元二次方程（x－2）（x－3）=m有实数根x1,x2，且x1≠x2，有下列结论：

①x1=2，x2=3；②；

③二次函数y=（x－x1）（x－x2）＋m的图象与x轴交点的坐标为（2，0）和（3，0）．

其中，正确结论的个数是【】

（A）0（B）1（C）2（D）3

【答案】C。

【考点】抛物线与x轴的交点，一元二次方程的解，一元二次方程根的判别式和根与系数的关系。

【分析】①∵一元二次方程实数根分别为x1、x2，

∴x1=2，x2=3，只有在m=0时才能成立，故结论①错误。

②一元二次方程（x－2）（x－3）=m化为一般形式得：

x2－5x＋6－m=0，

∵方程有两个不相等的实数根x1、x2，∴△=b2－4ac=（－5）2－4（6－m）=4m＋1＞0，

解得：

。

故结论②正确。

③∵一元二次方程x2－5x＋6－m=0实数根分别为x1、x2，

∴x1＋x2=5，x1x2=6－m。

∴二次函数y=（x－x1）（x－x2）+m=x2－（x1＋x2）x＋x1x2＋m

=x2－5x＋（6－m）＋m

=x2－5x＋6=（x－2）（x－3）。

令y=0，即（x－2）（x－3）=0，解得：

x=2或3。

∴抛物线与x轴的交点为（2，0）或（3，0），故结论③正确。

综上所述，正确的结论有2个：

②③。

故选C。

二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）

（13）（2012天津市3分）袋子中装有5个红球和3个黑球，这些球除了颜色外都相同．从袋子中随机地摸出1个球，则它是红球的概率是▲．

【答案】。

【考点】概率公式。

【分析】根据概率的求法，找准两点：

①全部情况的总数；②符合条件的情况数目；二者的比值就是其发生的概率，所以，

∵袋中球的总数为：

5+3=8，有5个红球，∴取到红球的概率为：

。

（14）（2012天津市3分）将正比例函数y=－6x的图象向上平移，则平移后所得图象对应的函数解析式可以是▲（写出一个即可）．

【答案】y=－6x+1（答案不唯一）。

【考点】平移的性质。

【分析】根据“上加下减”的原则在函数解析式后加一个大于0的数即可，如y=－6x+1（答案不唯一）。

（15）（2012天津市3分）如图，△ABC是⊙O的内接三角形，AB为⊙O的直径，点D为⊙O上一点，若∠CAB=550，则∠ADC的大小为▲（度）．

【答案】35。

【考点】圆周角定理，直角三角形两锐角的关系。

【分析】∵AB为⊙O的直径，∴∠ACB=90°，

∵∠CAB=55°，∴∠B=90°－∠CAB=35°。

∴∠ADC=∠B=35°。

（16）（2012天津市3分）若一个正六边形的周长为24，则该正六边形的面积为▲．

【答案】。

【考点】正多边形和圆，等边三角形的判定和性质，锐角三角函数定义，特殊角的三角函数值。

【分析】根据题意画出图形，如图，连接OB，OC，过O作OM⊥BC于M，

∴∠BOC=×360°=60°。

∵OB=OC，∴△OBC是等边三角形。

∴∠OBC=60°。

∵正六边形ABCDEF的周长为24，∴BC=24÷6=4。

∴OB=BC=4，∴BM=OB·sin∠OBC=4·。

∴。

（17）（2012天津市3分）如图，已知正方形ABCD的边长为1，以顶点A、B为圆心，1为半径的两弧交于点E，以顶点C、D为圆心，1为半径的两弧交于点F，则EF的长为▲．

【答案】。

【考点】正方形的性质，全等三角形的判定和性质，勾股定理。

【分析】连接AE，BE，DF，CF。

∵以顶点A、B为圆心，1为半径的两弧交于点E，AB=1，

∴AB=AE=BE，∴△AEB是等边三角形。

∴边AB上的高线为：

。

同理：

CD边上的高线为：

。

延长EF交AB于N，并反向延长EF交DC于M，则E、F、M，N共线。

∵AE=BE，∴点E在AB的垂直平分线上。

同理：

点F在DC的垂直平分线上。

∵四边形ABCD是正方形，∴AB∥DC。

∴MN⊥AB，MN⊥DC。

由正方形的对称性质，知EM=FN。

∴EF＋2EM=AD=1，EF＋EM=，解得EF=。

（18）（2012天津市3分）“三等分任意角”是数学史上一个著名问题已知一个角∠MAN设

（Ⅰ）当∠MAN=690时，的大小为▲（度）；

（Ⅱ）如图，将∠MAN放置在每个小正方形的边长为1cm的网格中，角的一边AM与水平方向的网格线平行，另一边AN经过格点B，且AB=2.5cm．现要求只能使用带刻度的直尺，请你在图中作出，并简要说明作法（不要求证明）▲．

【答案】（Ⅰ）23。

（Ⅱ）如图，让直尺有刻度一边过点A，设该边与过点B的竖直方向的网格线交于点C，与过点B水平方向的网格线交于点D，保持直尺有刻度的一边过点A，调整点C、D的位置，使CD=5cm，画射线AD，此时∠MAD即为所求的∠α。

【考点】作图（应用与设计作图），直角三角形斜边上的中线性质，三角形的外角性质，平行的性质。

【分析】（Ⅰ）根据题意，用69°乘以，计算即可得解：

×69°=23°。

（Ⅱ）利用网格结构，作以点B为直角顶点的直角三角形，并且使斜边所在的直线过点A，且斜边的长度为5，根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得斜边上的中线等于AB的长度，再结合三角形的外角性质可知，∠BAD=2∠BDC，再根据两直线平行，内错角相等可得∠BDC=∠MAD，从而得到∠MAD=∠MAN。

三、解答题（本大题共8小题，共66分．解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程）

（19）（2012天津市6分）解不等式组

【答案】解：

，

解不等式①，得x＞1，

解不等式②，得x＜2。

∴不等式组的解集为：

1＜x＜2。

【考点】解一元一次不等式组。

【分析】解一元一次不等式组，先求出不等式组中每一个不等式的解集，再利用口诀求出这些解集的公共部分：

同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小解不了（无解）。

（20）（2012天津市8分）已知反比例函数（k为常数，k≠1）．

（Ⅰ）其图象与正比例函数y=x的图象的一个交点为P，若点P的纵坐标是2，求k的值；

（Ⅱ）若在其图象的每一支上，y随x的增大而减小，求k的取值范围；

（Ⅲ）若其图象的一支位于第二象限，在这一支上任取两点A（x1，y1）、B（x2，y2），当y1＞y2时，试比较x1与x2的大小．

（21）（2012天津市8分）在开展“学雷锋社会实践”活动中，某校为了解全校1200名学生参加活动的情况，随机调查了50名学生每人参加活动的次数，并根据数据绘成条形统计图如下：

（Ⅰ）求这50个样本数据的平均数、众数和中位数；

（Ⅱ）根据样本数据，估算该校1200名学生共参加了多少次活动．

【答案】解：

（Ⅰ）观察条形统计图，可知这组样本数据的平均数是：

。

∵在这组样本数据中，4出现了18次，出现的次数最多，

∴这组数据的众数是4。

∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列，其中处在中间的两个数都是3，

∴这组数据的中位数是3。

（Ⅱ）∵这组样本数据的平均数是3.3，

∴估计全校1200人参加活动次数的总体平均数是3.3，